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寫(xiě)母親送我的情景的高中作文
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陽(yáng)春三月。母親執(zhí)意放下所有農(nóng)活，從小鎮(zhèn)趕來(lái)送我。臨行前，她再三詢(xún)問(wèn)貴重物件是否已經(jīng)備齊，所需食物是否充足，車(chē)票是否保管妥善，等等。為了這次初春的相送萬(wàn)無(wú)一失，昨夜她特意安靜地坐在電視前面，聆聽(tīng)我將到之地的天氣預(yù)報(bào)。
我又一次跟在了她的身后。灰蒙蒙的天際下，遠(yuǎn)山冒出了隱約的蔥綠，大風(fēng)刮過(guò)田野，攜卷著一股親切的泥土味兒。我牽住母親，擋住她的匆匆去勢(shì)，央求她就此別過(guò)。她如同當(dāng)年頂著九月烈陽(yáng)送我外出求學(xué)時(shí)一般倔強(qiáng)，讓我無(wú)奈而又倍覺(jué)心疼。
站臺(tái)上擠滿(mǎn)了將去天南海北的乘客。母親穿過(guò)混雜的人群，在候車(chē)廳的角落里尋到了一方空地。她將笨重的行李擱下，示意我坐在柔軟的包裹上。我沒(méi)有推讓?zhuān)抑溃丝桃磺械耐谱尪嫉扔跓o(wú)用。
她在候車(chē)廳里走了半天，終于撿到了一張廢棄的報(bào)紙。待她席地而坐之后，我便將背包里的白手帕遞給她，她笑笑說(shuō)：“你一路上還得用呢，要是被我弄臟了，你在眾人面前掏出來(lái)多難為情�！痹�(huà)畢，她自顧抬起粗糙的袖管，擦拭額頭上的滾滾汗珠與鼻翼兩側(cè)的風(fēng)塵仆仆。
她令我去買(mǎi)了站臺(tái)票，她說(shuō)務(wù)必要將我送上列車(chē)。她又忘了，我所乘坐的列車(chē)要凌晨才會(huì)到達(dá)，而凌晨，便又意味著明日。
我說(shuō)：“車(chē)站只出售當(dāng)天的站臺(tái)票，凌晨的站臺(tái)票要等十二點(diǎn)過(guò)后才能買(mǎi)到�！彼媛鹅貑�(wèn)我：“那凌晨還有人上班嗎？”我堅(jiān)定地拍拍她的手背：“有！有！一定有！”
片刻后，她在喧鬧的人群深處，背靠著冰冷的墻壁睡著了。我不忍心驚擾她的清夢(mèng)，只得安靜地坐在行李上。我知道她雖然已經(jīng)熟睡，但心里依舊惦念著我的這包行李，我稍有動(dòng)作，她勢(shì)必會(huì)從夢(mèng)中驚醒。
余暉灑進(jìn)了小小的站臺(tái)。母親蘇醒過(guò)來(lái)，怔怔地看著我：“餓嗎？媽給我買(mǎi)點(diǎn)吃的�！蔽覔u搖頭說(shuō)：“媽?zhuān)蹅內(nèi)ボ?chē)站附近的旅館睡一晚吧，反正不貴�！彼妓髁似�，看著我困倦的面容，終于起身拍打衣上的灰塵。
我又一次注視她沉沉睡去的臉。幾根枯黃的發(fā)貼在扁平的額頭，皺紋像一條條蜿蜒的河流，布滿(mǎn)她雙眼四周。她的鼾聲依舊動(dòng)聽(tīng)，依舊讓我覺(jué)得親切，覺(jué)得踏實(shí)。
她生怕錯(cuò)過(guò)列車(chē)，總是在驚醒時(shí)一遍又一遍地問(wèn)我：“兒啊，現(xiàn)在幾點(diǎn)了？現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”待我仔細(xì)端詳手表，告訴她確切的時(shí)間后，她才又慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身去，鼾聲漸起。
從旅店出來(lái)之后，星月已閃滿(mǎn)了夜幕。我不停地跟母親說(shuō)：“媽?zhuān)魰?huì)我走了之后，你記得再回來(lái)睡�！彼幻嫣嶂欣钚∨埽幻婧傻貑�(wèn)我：“行嗎？我們不是都走了嗎？”我說(shuō)：“行，當(dāng)然行，這房間得到正午十二點(diǎn)才算過(guò)呢！”
她不顧列車(chē)員的勸阻，硬將我的行李送進(jìn)了臥鋪車(chē)廂。她說(shuō)了很多讓我記不清而又使我淚眼朦朧的話(huà)。我將她送到了車(chē)門(mén)口，又一遍提醒她記得回旅館睡覺(jué)的事情。
三月的站臺(tái)上，依舊有刺骨的寒風(fēng)。她站在昏暗的燈光下朝我揮手，我始終看不清她那時(shí)的面容。這一別，又是三百六十五天。
躺在列車(chē)的床鋪上，我一直凝視著左腕上滴答旋轉(zhuǎn)的手表。我在想她獨(dú)自睡熟的情景，在想她倔強(qiáng)而又使我悲絕心疼的眼神，在想她只身踏上回程山路的背影……
也許，這便是塵世里所有母親的寫(xiě)照。她們耗盡了一生氣力將兒女養(yǎng)大，似乎只為這一次又一次的相送。而相送的真諦是什么呢？是你隨飛馳的列車(chē)趕往那繁華的都市，實(shí)現(xiàn)此生夙愿，還是她孤身一人回到那條黃沙漫漫的路途，繼續(xù)永無(wú)休止的思念？
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