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唱一首我們的歌初二作文

時間:2025-07-07 17:21:37 晶敏 作文 我要投稿
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唱一首我們的歌初二作文(通用32篇)

  無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的唱一首我們的歌初二作文(通用32篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

唱一首我們的歌初二作文(通用32篇)

  唱一首我們的歌初二作文 1

  如果我有特異功能,我會做的第一件事就是趕走這持續(xù)了好久的陰雨天氣。黑壓壓的一片片積雨云,讓人踹不過氣來。細絲打在玻璃上,完全沒有小說里詩情畫意的情景。呼嘯的北風迎面殺來,帶走任何一絲溫暖,彌漫嗯在城市的薄煙,無論如何也掩蓋不了骯臟的心靈。糟糕的天氣洗刷不出我心中的晴天。

  就算有再多的怨恨,我仍會想起leehom。塞上耳機,我盡情享受這音樂的美輪美奐,去治療我遍體的傷痕,音樂像噴泉在心中綻放出奇異的姿態(tài)。心情為之舒暢。有人問我聽他的歌這么多遍。反反復復,不會膩嗎?我只是在不同的時間、環(huán)境、條件下聽。每次的效果與感覺當然不一樣。正如歌詞所描寫般——“已經聽了一百遍,怎么聽都不會倦!蔽矣X得很多人不會“聽”歌,只是隨波逐流,把音符從左耳倒進大腦,再從右耳流出來。留不下任何屬于自己的東西!皬陌滋斐胶谝,你一直在身邊!庇眯娜ンw會,用幻想去感受,宏寶把一支支經典送給我們,就像他在我的身邊一樣。穿梭在梧桐樹下,來不及感嘆自然神韻,只為宏寶在身邊的傾心一笑,滿足了任何欲望。——“如果世界太危險,只有音樂最安全。帶著我進夢里面,讓歌詞都實現(xiàn)!斌a臟的城市,丑陋的心靈。我在痛恨的同時卻不得不眼睜睜看下去。一股股酸液涌上喉嚨,吐不出的那些種種。逃避?這只能是暫時的,或許在純凈的世界里,在玄幻的夢境里,在愛的幸福國度里。力宏和他的一切就是我的唯一!安徽撌情_心還是難過,我的愛一直不變。(不必擔心時間流逝帶走一切)不論是hip-pop還是搖滾我的愛一直不變。(所有美好回憶記錄在里面)”我的心聲也不過如此,喜歡一個人是不會變的。就像永恒和生命的對比,人會老,樹亦會枯,而情不變。也許會老套,難道不是遠古的流傳?回憶永遠定格在那些美好的畫面,我要做的'就是珍惜今天,直到退色的照片在風中飄落化作春泥。偉大與渺小的區(qū)別就在于你是否會記住一些值得做的事!斑@種poreverlove,那么深,我們的歌,那么真,天國界,跨時代,再不會叫《kissgoodbye》,讓每一句都動人心弦!辈幌攵嗾f什么,只能說我這一生都會支持你,崇拜升華是什么?追星不能詮釋這一現(xiàn)象,追星只是一群沒腦子的無知少男少女隨意瘋狂著自己青春的詩篇,在面對別人的輕蔑時,我何須捷足?根本無稽之談。愛過才會懂,傷過才會痛!“情人總分分合合,可是我們卻越愛越深,認識你,讓我的幸福如此悅耳!睍r間你是鹽分沉淀一樣,越久越濃。八年,力宏走過的風雨,讓他越發(fā)耀眼與成功。而我,一如既往的支持他。情人分合,花去花落'只是過眼云煙。愛上你,是我一輩子的驕傲!澳懿荒懿灰懈,繼續(xù)唱我們的歌,讓感動,一輩子都記得。”

  一場戲散了,一份還沒有走到盡頭,曲終弦未斷,愛、在每個人的心中蔓延。那是春雨里洗過的太陽,在心中分外悠揚!傾聽你的微笑,世界頓時美好…!

  一場夢魘,手中的咖啡品盡,白色泡沫,懸在心中,揮之不去!今夜,醉溫柔…!

  “剪不斷,理還亂,見離愁,別是一般滋味在心頭!

  唱一首我們的歌初二作文 2

  長大以后的自己,很少會特別認真專注的去唱一些關于爸爸媽媽的歌,就是歌頌父親母親的歌,因為真的害怕自己還沒有開口,眼淚想流出眼眶!

  記得曾經的時候看到過這樣的新聞報道說,現(xiàn)在的兒女也真的是虛偽,拿上爸爸媽媽的辛苦錢,然后在KTV里大唱著父母的辛苦!

  自己原本就是五音不全的人,經KTV這種事情也好像是好久之前的事了。只是偶爾會在閑暇時間里面,在全民K歌上唱唱歌!

  盡管如此,唱的也都是一些流行歌,或者一些經典老歌,很少讓自己創(chuàng)業(yè)寫歌頌父母的歌,因為總覺得那些歌里面的情感太濃,自己無法承受!

  生活中的自己本來就不是一個特別孝順的孩子,當初執(zhí)意的遠嫁,讓現(xiàn)在自己過了這么久,還讓爸爸媽媽擔心自己過得不好,每當想到這些生活中的瑣碎事情,自己就覺著,自己這輩子甚至沒有資格來唱一首歌頌父母的歌!

  只是在昨天下午的時候,突然之間在全民K歌上聽到一首寫媽媽的歌,歌的名字就叫一壺老酒。自己第一次聽的時候是聽的語音版的,因為當時感覺這個調調特別的'好,所以就跟著唱了兩遍,可是女音是用高音唱的,自己實在唱不起來,突然之間想到說可以唱一唱男版的,在全民K歌上搜了一下,還果然有男音版的,唱了一遍之后,自己就深深的迷上了這首歌,無論是這首歌的歌詞,還是這首歌的曲調,真的是給人一種特別深情,特別真摯的感覺!

  然后自己就用了一下午的時間,學會了這首歌,最后雖然說成績并不是唱的特別的好,但也算是自己唱的最滿意的一首歌了。

  閑來無事的時候,自己也會聽一聽自己唱的這首歌,雖然曲調并不是特別的優(yōu)美,雖然也只是跟著原唱唱的,但是自己也知道自己唱這首歌的時候,真的是融入了太多的真實感情!

  不知道這首歌有沒有感動大家?但最起碼自己在唱歌的時候用心了,還是感動了自己!

  唱一首我們的歌初二作文 3

  天晴的時候,總喜歡獨自仰望天邊的那縷白云,幾乎與地平線吻合,還散發(fā)著淡淡的光。飛鳥掠過,它們在歌唱:“那是希望……” 步入初中,體育仍不見起色。每次測完試,我都非常害怕聽到自己不堪入耳的成績,害怕老師直視我的目光。體育課上,我常常躲在僻靜的角落里兀自望著藍天發(fā)呆。縷縷的白云飄浮著,似是夢幻一般。圍墻外的梧桐樹上,總會燕子在那兒鳴叫:“藍天是張密不透風的網(wǎng)……”

  一次偶然的機會,使我對籃球產生了興趣。正值盛夏,懷著對籃球的無限熱忱,我踏入球場。我生硬地練習著運球、投籃,一遍遍地重復著類似的動作。每一次總是滿懷期望投出球,卻總是以失望收場。那時覺得籃筐是那么狹小,小到連一個籃球也容不下……記不清流了多少汗,記不清流了多少淚,記不清有多少次的摔倒與失敗,只是記得我不甘心,我一次次的`告訴自己:不準放棄!日復一日,在持續(xù)不斷的知了聲中,我留下了一個個努力的片段。終于,當我再次把球投出,就在籃球脫離我手的那一刻, 我欣喜地看到了籃球劃出的那道完美的弧線,隨即,球應聲入網(wǎng)。我終于觸摸到了成功!我切膚地感受到了那種無與倫比的喜悅。嘴角的笑容,滲透了幸福的感覺。我開始相信,有一種成功叫努力。我不再躲避,不再害怕。抬起頭,天高,云淡。夏末秋始的似水流年里,我聽到知了們在彈奏:“每一個季節(jié)都洋溢著生命的氣息……” 成功時“歌唱”并不難,難的是在失敗之后仍然積極樂觀地面對,并在心中喊出最真的承諾:永不放棄!其實,每個人都有成為白天鵝的機會,每個人都站在平等的起跑線,上帝從來都是公平的,因為他是最無私的上帝。汗水與豐收所組成的天平,永遠是平等的。只要我們有信念,哪怕前路有高山有大海,也終會看到勝利女神的微笑。

  漸漸入秋,在那些候鳥還未南遷的日子里,我開始聽到來自體育老師的贊賞。有時,仍會像以前那樣癡癡的仰望藍天,聽候鳥鳴叫:“為自己而歌唱……”

  唱一首我們的歌初二作文 4

  我是一個歌迷,我沒有單獨的偶像,所有的歌曲我都愛,特別是那些緊張刺激的歌曲,我不用幾天就會唱了,而且是滾瓜爛熟的那種。

  因為我愛唱歌,所以有些地方漸漸變成了我得不償失個人演唱地方。下面請大家一起來看看我的個人演唱地點吧!

  一號個人演唱地點:家

  演唱指數(shù):★★★★★(滿星)

  在家里我自由自在,不像在學校那樣被各種紀律所拘束。在家里,我喜歡怎么唱就怎么唱,我最喜歡就是對著鏡子唱,看著鏡子里的我,那種滋味是多么的開心!

  二號個人演唱地點:學校

  演唱指數(shù):★★★

  在學校里因為有紀律管束著,再加上那么多同學在那里,所以我唱歌時總是把聲音降得很小很小,像蚊子哼哼似的,害羞極了。

  雖然我很愛唱歌,但天公不作美,我天生下來聲音就很沙啞,所以我唱歌時經常被人指指點點,說我唱歌好難聽,我聽了之后好傷心呀!嗚――

  我是一個歌迷,我沒有單獨的偶像,所有的歌曲我都愛,特別是那些緊張刺激的歌曲,我不用幾天就會唱了,而且是滾瓜爛熟的那種。

  因為我愛唱歌,所以有些地方漸漸變成了我得不償失個人演唱地方。下面請大家一起來看看我的個人演唱地點吧!

  一號個人演唱地點:家

  演唱指數(shù):★★★★★(滿星)

  在家里我自由自在,不像在學校那樣被各種紀律所拘束。在家里,我喜歡怎么唱就怎么唱,我最喜歡就是對著鏡子唱,看著鏡子里的'我,那種滋味是多么的開心啊!

  二號個人演唱地點:學校

  演唱指數(shù):★★★

  在學校里因為有紀律管束著,再加上那么多同學在那里,所以我唱歌時總是把聲音降得很小很小,像蚊子哼哼似的,害羞極了。

  雖然我很愛唱歌,但天公不作美,我天生下來聲音就很沙啞,所以我唱歌時經常被人指指點點,說我唱歌好難聽,我聽了之后好傷心呀!嗚――

  唱一首我們的歌初二作文 5

  你聽見過會唱歌的雷嗎?

  在我們這個地方,有著清澈的河水、悠悠的白云、淘氣的小鳥、古老的拱橋、枝繁葉茂的樹林和許多可愛的小朋友,還有這樣的雷,他會盡情地唱歌。

  雷在春天里唱歌:咔啦啦,咔啦啦……這聲音多么歡快。

  春筍一定聽懂雷在唱什么了。于是,春筍都睡醒了:伸個懶腰,翻個身,揉揉睡意朦朧的眼睛,用尖尖的腦袋,把頭頂?shù)氖瘔K和泥土全部拱開,探出頭來,驚訝地看著眼前五彩繽紛的花花世界,露出了甜甜的笑臉。

  雷在夏天里唱歌:轟隆隆,轟隆隆……這聲音多么響亮。

  小溪一定聽懂了雷在唱什么了。于是,小溪加快了腳步,和著雷聲歌唱:嘩啦啦,轟轟,嘩嘩,隆隆,轟隆隆,啦啦……小溪不僅會唱歌,而且會跳舞。它和著優(yōu)美的旋律,跳起了夸張而又充滿激情的舞步:一會兒激起一朵小浪花,一會兒打起一個旋兒,一會兒拋起一顆小石子,一會兒使勁地撞擊河堤。就這樣,小溪又唱又跳地奔向遠方。

  雷在秋天里唱歌:悉簌簌,悉簌簌……這聲音多么舒緩。

  落葉一定聽懂雷在唱什么了。于是,落葉爭先恐后地從樹上飛下來:一會兒往前,一會兒退后,一會兒向左,一會兒向右,飄來飄去,終于落到地上,回到泥土的懷抱,化作來年的.肥料,滋養(yǎng)明年的樹葉,真可謂是“落葉不是無情物,化作春泥更護花!

  雷在冬天里唱歌:呼嚕嚕,呼嚕!@聲音多么嘶啞。

  雪花一定聽懂雷在唱什么了。于是,雪花在空中開始飛舞,飄飄悠悠地擠在一起,太重了,就掉了下來:掉到樹上,變成了外套;掉到大街上,變成了地毯;掉到小河里,變成了冰塊;掉到小朋友手中,變成了一個個充滿笑聲的雪團,又回到空中,飛來飛去……

  在我們這個地方,只要打雷,到處都能聽到雷的歌聲:雷在樹上唱歌,于是樹上長滿了新枝綠葉。雷在云中唱歌,于是下起了雨。雷在天上唱歌,于是彩虹出來了。一年四季,雷隨時隨地在盡情地唱歌,你聽到了嗎?

  唱一首我們的歌初二作文 6

  在人的一生中,都會有很多個第一次。我也不例外,其中最深刻的就是第一次上臺去唱歌。

  那天是元宵節(jié),在老師的允許下,我們在教室里舉行了聯(lián)歡會。老師要求我們幾個,每人都要準備節(jié)目:唱歌、跳舞、說相聲……他們都同意了,有人選兩人說相聲;有人選跳舞;有人選唱歌……我實在沒有自己擅長的項目,唱歌我沒有音樂細胞,總是跑調:跳舞我不會:相聲沒人陪我。在同學們的相繼鼓舞下,我同意唱一首《荷塘月色》。

  那時我班有一個新生,她非常喜歡這首歌,而且唱得也非常好聽,因此我讓她教我并和我同臺表演,她立刻同意了。我認真的學著,積極和她配合,雖然唱得沒她那么好,但我也在努力,我相信自己一定能成功!

  時間像兔子一樣飛快的'溜跑了,轉眼到了下午。節(jié)目演出開始了我們是第五個上臺的,我緊張得像十五個木桶打水七上八下。我還沒有按捺住激動的心情主持人就報幕讓我們唱。

  我的臉紅得像蘋果,走上講臺我本以為沒有人會給我鼓掌,沒想到班里所有的同學都向我們投去贊賞的目光,并且鼓掌。我按住激動的心情顫顫巍巍地跟著節(jié)奏唱起來,終于唱完了,下前面的同學們再次給我們鼓掌。

  一陣陣雷鳴般的掌聲時起時落;同學們哈哈的大笑聲時起時落……演員們個個演得盡興;同學們演得高興。

  過了一會兒,下課了。老師把我叫到辦公室說:“你不是也不內向嗎?今天的歌唱得多動聽呀!這說明你也不是內向的呀!你今天表現(xiàn)得很好!你為什么不能把今天的大膽放到平時呢?今天我給你上了一課,希望你能夠永遠記住今天!記住這次表演!記住老師的話!”

  回到班里,同學們也都夸我有勇氣,唱得好聽,我不好意思的笑了。這是我第一次上臺表演;也是最有意義的一次;最值得紀念的一次。我會永遠記住它;記住老師的話;記住同學們的鼓勵和幫助,時刻鞭策自己,使自己變成更優(yōu)秀的人,更完美的人。

  這真是一次有意義的表演,終生紀念的表演,同時讓我走出內向的性格,不畏懼挑戰(zhàn)!

  唱一首我們的歌初二作文 7

  我有一個好朋友叫金鈴,她的嗓音和她的名字一樣好聽,常讓我想起百花盛開的春天,想起春風中微擺的風鈴。只要有她的地方,就會有歡快的歌聲,我和我的同學們都愛聽她唱歌。可是有一天金鈴卻閉口不唱歌了。

  那天,合唱團的老師滿面紅光地走進教室宣布:“同學們,告訴你們一個好消息,合唱團的節(jié)目被電視臺選中了,準備去參賽。

  大家可要穿得漂亮點兒,金鈴,你要領唱,一定要穿得特別漂亮,到時好好唱!”

  下課了,金鈴追上老師說:“老師,我……我不去,爸爸媽媽讓我好好讀書,我不能去!蔽衣犃擞X得很奇怪,她平時那么愛唱歌,怎么關鍵的時候卻要打退堂鼓?真氣人。我連忙拉住金鈴說:

  “你,你,快比賽了,你退出,這不是害了大家嗎?真自私,我找你父母說……”“別,別去,我不是自私,是……”在我一再追問下,她才說:“我,我父母都下崗了,現(xiàn)在連買菜的錢都沒有了,家里已經好幾天沒肉吃了,哪有錢買新衣服。我?guī)筒涣烁改,也不能去增加父母的負擔?”

  我一下子醒悟了,就說:“你是我的好朋友,你有困難我應該幫助。這樣吧,我讓我的媽媽也給你買一套裙子,好嗎?”金鈴走了幾步,回過頭來說:“爸爸媽媽告訴我不能隨便要別人的東西,對不起,我不能接受,謝謝你!”說完,就走了。

  放學的'路上,我踢著小石子,低著頭,思索著怎樣幫助金鈴。

  第二天,我召集班上的同學開了一次班會,商量幫助金鈴的辦法。頓時,大家你一言我一語的說開了。突然一個同學提議:

  “前兩天,我在作文報上看到一則征文比賽的消息,獎金還挺高哩!不如我們一起寫篇文章,用稿費來資助她吧!”對,這是個好辦法,經過集體的努力,一篇征文“完工”了,作者的署名為“金鈴”。我把文章寄出了,期待著那小小的希望……

  唱一首我們的歌初二作文 8

  從小就聽爸爸提起家鄉(xiāng)那條讓他魂牽夢縈的小溪,爸爸說:那條小溪會唱歌。我總是嗤之以鼻,小溪怎么會唱歌?但我還是十分好奇:讓爸爸念念不忘的小溪,總是有些不同吧。去年暑假,我終于見到了它。

  正是清晨,太陽的光芒照在小溪上,小溪好像穿上了一件金黃的衣裳,如一片片金子鑲嵌在上面。小溪在奔騰著,時不時,一兩只調皮的小魚把頭露出水面,吹起幾個泡泡,轉瞬間,又躲入水中了。爸爸問:"你聽到小溪的歌聲了嗎?"我搖搖頭。

  晌午時分,太陽更大了。遠遠一看,小溪可真像一條玉帶。太陽光反射到水面上,小溪折射出耀眼的光。溪邊柳樹上的知了一直在聲嘶力竭地叫喚,楊柳無精打采地垂著腦袋,炎熱的午后,周圍的一切都像被烤焦了似的,失去了生機,只有小溪繼續(xù)奔騰著,不知疲倦地奔向遠方。爸爸問:"你聽到小溪的歌聲了嗎?"我若有所悟。

  為了保護小溪的環(huán)境,人們在小溪旁種了一排排樹木,每當風兒吹過,一片片綠油油的葉子發(fā)出"沙沙沙"的聲響,伴著小溪"嘩啦啦"的美妙聲音,兩種大自然的`聲音一起演奏,真神奇。

  晚上,月亮那銀子般的光均勻地灑在小溪上。夜深人靜時,小溪好像也睡著了,放緩了腳步,只聽見"嘩——嘩——"的聲音,也許這是小溪在打鼾的聲音吧。此時,小溪流淌著,像一個搖籃,輕輕地搖啊搖啊。這是在讓水中的魚兒、蝦兒快快入睡吧,整個山村便在這搖籃曲中進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

  我也枕著這舒緩的小夜曲安然進入了夢鄉(xiāng),睡前,我想著明天我要告訴爸爸,我聽懂了小溪的歌聲,那是一首生命的歌,有愛,有堅強,有寬容,還有很多現(xiàn)在的我無法體會的東西

  唱一首我們的歌初二作文 9

  你聽寂寞在唱歌,輕輕的,狠很的!泵慨斅牭竭@優(yōu)揚而沉寂的歌手時,就會如癡如醉。沉醉在往日那少得可憐的,自己可以獨處的時間。細細品味那獨處的滋味。

  曾經有過這樣的午后,獨自站在山頂之上,陽光從針葉的縫隙拋下縷縷金絲。樹影大方的落在金色的大地上,山頂=上的環(huán)境是獨立的,安靜的,可以盡情享受自然給予的清爽,山風輕輕的吹,樹影柔柔的搖擺,好似一支輕快而優(yōu)雅的民歌。獨坐山頂,吹著徐徐的山風,心情平靜下來。

  人本是人,不必刻意去做人。事本是事,無須精心去處事,便也是真正的做人和處事了。學會用一顆平淡的心看世界,平常心過生活,正所謂歡喜心有情味,柔軟心無牽掛。

  綠水本無憂,因風皺面。

  青山原不老,為雪白頭。

  正如青松,山風它們平淡而隨意。

  曾經有過這樣的傍晚,只有影子陪伴著我,為自己倒上一杯水,讓薄薄的'水霧把那份純凈抹上我的額頭,于是,一天的疲憊也隨之抹去,留下了沉思:今天快樂嗎?收獲了什么,失去了什么?錯過了什么?

  有失必有得,有的必有失。

  “輕輕的我走了,正如我輕輕的來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”舍得的是徐志摩在康橋下的情思!爱斘页聊臅r候,我覺得才充實,當我開口,我覺的空虛!鄙岬玫氖囚斞傅某聊。我說:“舍”即為“得”,“得”即為“得”,舍得。舍,得。沒有“舍”哪來“得”,“舍”如“得”,不舍何人來“舍”,何人又會有“得”。

  生命不是活給別人看的,她是一朵花,靜靜的開,靜靜的落。得之,我幸。不得我命,如此而以。

  生命是提個人不可轉讓的專利,生命的過程,就是時間消費的過程。在時間面前,最偉大的人也無逆轉之力,我們無法買進提無法售出。,我們只有選擇的權力。

  我很想肯定的說出寂寞的滋味,可是十幾年了,我也只的到上淺淺的印象。但我相信,獨處絕不像世人說的那樣苦澀,我喜歡把寂寞理解為一支歌,一支悠揚而輕快的民歌,更是一支人生之歌。

  唱一首我們的歌初二作文 10

  小時候,老師給了我一顆文明的種子,老師說:“這是經過時間的箕揚之后所留下的最珍貴的果實。”

  我捧著這種子,仿佛捧著所有生命的精英,感到了它的神圣和殷實。

  我想它是吸吮了流淌的人類歷史的長河之水而成長的,或許它在內心深藏著一雙新月的微笑和一絲被地獄之門封鎖的不屈的陽光。或許,它是一首凝結了野蠻踐踏的哀曲,一張駛離了痛苦深淵的遠去的風帆。要不,它就是尋覓著春之路燕子遺落的但脫穎于冰山雪谷里的一片不死的新綠。

  我捧著這種子,無論做怎樣的揣度,都難以品定它的`那些未詳盡的經歷,但我知道:

  一

  它來自生活的深處,

  它負著歷史的重托,

  它已經超脫了衰老的絕望的劫難,

  它是時間的詩歌,是時間最高的杰作。

  二

  我一直聽著它歌唱,它和它的家族責任、公德深情的歌唱。

  種子在環(huán)衛(wèi)工人清晨的掃帚里刷刷唱著,

  種子在教師的寧靜的窗口默默的唱著,

  種子在人民警察的奔忙的身影旁激勵的唱著,

  ……

  種子在世界的有愛的每個角落唱著。

  每一顆文明的種子,都是遠行著的發(fā)光的星體。

  每一顆文明的種子,都藏著許多萬古常新的故事。

  三

  我從大地的倉庫里拾取了一粒文明的種子。

  我捧著它,像捧著一個希望的火炬,感到了它的神圣和殷實,雖然時間會腐蝕一切記憶,雖然金錢會吞噬人善良的心靈,雖然權利、欲望會屏蔽人性,但我相信只有我的種子和它的家族能在這一切腐蝕中能贏取自己的生涯和這生涯延續(xù)不斷的韻律。

  我相信在時間流動的地方,一定會有它的歌唱。

  我要向大地的遠方走去,在世界的最黑暗的角落播下這顆種子。

  也許它會變成滿樹盛開的梔子花,用純白的花瓣鋪就光明之路,用馥郁的花香守護著家園。

  也許它將騰飛于藍天像云朵一樣把歌聲帶到天堂。

  也許它會被一塊沉重的巖石擠壓,只能長出一棵嫩嫩的小草,也要絮語春光……

  但無論怎樣,我都相信它在哪都會歌唱!

  唱一首我們的歌初二作文 11

  當我走在回家的路上的時候,風從我身邊走過。他笑著,發(fā)出一陣陣歡快的笑聲:“呼呼呼!”風就是這么快樂。

  我單獨走在某個地方的時候,周圍沒有一個朋友。我感到孤寂,但我很快又高興起來,因為他來了。他,我最好的朋友,總是默默地陪在我身邊,我高興時,他陪我一起笑;我傷心時,他不停地安慰我。不管有天大的傷心事,我,他,總是說著悄悄話,一起走過。

  又是一個寂寞的夜晚,我獨自坐在草地上,聽著婉轉的鳥鳴,仔細地尋找飛在空中的蒲公英。蒲公英來了,悄然地,緩緩地,靜靜地,來了。我笑了,熱切地跟每一朵蒲公英打招呼。我問她們:“你們來時是否看到風?”她們垂了垂身上的絨毛,得意地說:“當然啦!我們和風可是好朋友,要是沒有他的'幫助,我們怎么繁衍后代,在天上飛翔?”說著,她們議論了起來,“風真好,每次都幫我們!”“是啊是啊,我特別喜歡他!蔽夜陋毜男念D時變得開朗,興奮地對蒲公英說:“你們看到過風咯!他在哪?”“他走了。不過明天他會來幫忙的!币欢淦压⒄f。她們快落下了,我叮囑她們:“下次風來時待我向他問好!

  孩提時,你是否記得?風在陪我們玩耍。我們歡快地跑著,風兒也跟著跑。剎那間,你笑了,我笑了,風兒呢?也快樂地笑了。

  任何時候,風陪我度過了人生中的風風雨雨。那時,我抱著96分的卷子走在回家的路上,想:沒考到第一名,媽媽會罵的。想著,便熱淚盈眶。風兒笑著跟了上來:“呼——”他看到我憂慮的樣子,皺起了眉頭:“呼?”然后,他唱起了歌:“呼——嘩——”我笑了,為風喝彩,那一刻,只有風陪在我身邊。

  所以,我愛風,不只是那種熱愛,而是滾滾的,甜甜的,暖暖的愛,難以言狀。

  我坐在電腦前寫這篇文章時,風又唱起了歌。

  唱一首我們的歌初二作文 12

  小表弟是大姑家的孩子。他的臉圓嘟嘟的,眼睛小小的,皮膚又白又嫩。他今年才四歲,特別愛唱歌。小表弟起床的時候唱歌,上廁所的時候唱歌,玩玩具的時候也唱歌。記得有一回,我送給他一個玩具風車,小表弟一接過風車,就大聲地唱了起來:“大風車吱呀吱悠悠的轉

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  唱一首我們的歌初二作文 13

  你會唱歌嗎?唱歌快樂嗎?你喜歡唱歌嗎?你唱的歌好聽嗎?雖然我唱的歌不是很好聽,但是唱歌卻讓我覺得很快樂。

  人類是最愛唱歌的動物之一了!人們在快樂時,會唱出輕快優(yōu)美的歌謠;傷心時,會唱出凄美的歌曲;失意時,會唱出悲壯之歌。人們時時刻刻都可以唱歌,在他鄉(xiāng)時,唱起了懷念故鄉(xiāng)的歌曲;在回鄉(xiāng)的路上,便吟唱起快樂的回航之歌。歌曲在人們的心中一直存在,只要你想唱歌,隨時隨地都可以高歌一曲。我不管在何方,不管心情如何,只要想唱便可以手舞足蹈的唱起歌來。

  我的家人,個個都愛唱歌,因為唱歌可以讓身心放松,把一整天的'疲勞都拋到九霄云外去。媽媽在做菜時,她會邊煮菜邊哼著快樂的歌,一道道裝滿愛心的菜就上桌了。而我和弟弟更喜歡唱歌,不論在何處,我們都可以隨意哼出一小段歌曲,有快樂的、有悲傷的、有高昂的,而我們最常唱的是快樂的童謠。唱歌是一件快樂的事,可以讓我們舒解心情,放松身心,度過快樂的每一天。

  不僅僅是人類才會唱歌,動物們和大自然也愛唱歌。在春天時,小鳥們此起彼落、吱吱喳喳,就像一個合唱團,唱著輕快悅耳的歌曲。在仲夏之夜,青蛙、蟬兒和紡織娘等小動物們開了一個音樂會,為正在休息的人們唱起了悅耳的田園舞曲。當豐收的秋天來臨時,布谷鳥便為農民唱出了豐收之歌。小動物們愛唱歌,大自然也愛唱歌,當樹遇上風時,樹兒就唱起〝颯颯颯〞的圓舞曲;當屋頂遇上雨時,會唱出輕快的踢踏舞曲;而盛夏午后的雷雨,就像震撼人心的交響樂,一首接著一首,讓盛夏的午后,一點兒也不覺得寂寞。大自然的歌聲真美妙,而人們的唱歌靈感,正是從大自然的樂章學習而來。

  唱歌是不分國界,不分地點,只是你想唱,隨時都可以高歌一曲。唱歌可以分享快樂、化解悲傷,把暴戾化為和平,把悲憤化為力量。唱歌可以讓社會更祥和,所以我要讓歌聲傳遍每個角落,傳進每個人的心坎里。

  唱一首我們的歌初二作文 14

  人生的道路上充滿著崎嶇與坎坷,是什么力量驅使著我們經歷一次次的失敗而又站起來?是鼓勵,是掌聲,是喝彩。

  也許你想成為嬌艷的太陽,而你只是一顆普通的星辰,于是,你失去了努力下去的勇氣,失去了信心。但挫折與失敗有時也是一種收獲,因為當你體驗失敗時,已將要與成功不遠了。生命中刺痛的挫折也能變成成長的營養(yǎng),失敗也可以是人生旅途中醒目的坐標,競爭中的失敗并不是淘汰,而是新一輪拼搏的開始。受挫一次,對生活的理解就更深一層,對人生的領悟就會提升一個新的臺階,對成功的內涵體會得將更加透徹,你應該為自己喝彩。

  人生時時刻刻都需要鼓勵,從古至今,歷史的長河中回蕩著多少偉人的喝彩聲,偉大思想家老子曾經說過“知人者智,自知者明”;“天生我材必有用”不是詩仙李白的狂妄,而是對自己“黃河之水天上來”文采的自信;王之渙鼓勵著自己“欲窮千里日,更上一層樓”;周恩來鼓勵自己“為中華之崛起而讀書”;劉翔鼓勵自己不斷拼搏進取,才創(chuàng)下了令國人驕傲的成績。我們要為自己喝彩,堅信我們將是未來的第一。

  也許你只是一滴雨露,但你怎么能忘卻自己,滋潤了一棵干枯的小草快慰的歡笑;也許你只是一抹陽光,但你怎能忘卻你撥開陰霾天空時人們充滿希冀的眼神。生活是一首樂曲,如果沒有你我敲擊高昂或低沉的音符,又怎么才能演奏出甜美的.旋律。

  為自己喝彩,我們應該充分的認識自己,了解自己,我們每個人都有獨特的個性,獨特的閃光點,我們應該找出自己的閃光點,找到適合自己的舞臺,在這個舞臺上盡情發(fā)揮,展現(xiàn)出世界最美的你,譜出屬于自己人生的主旋律。

  為自己喝彩,表示我們充滿了自信,表示我們勇于迎接未來的挑戰(zhàn),勇于面對人生道路上的荊棘與坎坷,勇于承擔我們的責任。

  讓我們?yōu)樽约汉炔,揚起自信的風帆,不要因山高路遠感嘆,人生需要掌聲與喝彩的陪伴。

  唱一首我們的歌初二作文 15

  在享用完爸爸、媽媽準備的豐盛午餐后,我決定自己洗碗,讓他們放松一下。我把桌上的餐具疊起來,下面是盤子,上面是碗,把它們端進廚房,輕輕地放在水池里,嗬,還有點沉。

  放水泡一泡餐具,把洗潔精擠到百潔布上,使勁捏一捏,哎呀呀,百潔布上冒出好多透明的泡泡。我看見一個大泡泡,小心翼翼地把它托起來,可是才一會會兒,大泡泡就破了,只在我的手上留下一圈水印。

  哈哈,現(xiàn)在可不是玩的時候。我左手拿起一只碗,右手拿著百潔布,把泡泡們涂抹在碗上,讓碗在我的手中轉動起來,一邊轉,一邊涂,還蠻好玩的。然后我把它小心翼翼地放到池邊,準備待會兒再給它們來個“淋浴”。我洗完三個碗,看見還有四個盤子,我覺得剛才洗碗都很輕松,那么洗盤子應該也沒問題。一個、兩個、三個……我還把塑料骨碟也洗掉了。它們都被泡泡裹著,好像穿著白紗裙。

  我把餐具放到池里,像給小朋友洗澡一樣,用清水把它們從頭澆到腳,沖去它們的.泡沫。我拿起一只碗,湊在水龍頭下,邊轉邊沖,還用手指蹭蹭,如果發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,就代表洗干凈了。它們像是唱著歡樂的歌?蓻_洗到塑料骨碟的時候,我發(fā)現(xiàn)這它們還是很油膩,沒有發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。我不甘心,爸爸、媽媽燒菜那么辛苦,為什么我就不能把碗洗得再干凈一點呢?于是,我再一次把洗潔精擠到百潔布上,嘿喲,嘿喲,我使勁地擦,泡沫像小雪花一樣飛舞。經過我的再次努力,塑料骨碟也能發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音了,它們好像是在對我咯咯笑呢。

  我把它們挨個兒倒扣在瀝水籃里,等它們變干,這時候的碗光潔亮麗,盤子就像天上的圓月,三個塑料骨碟就像一道小小的彩虹。媽媽夸我真能干,洗的餐具很干凈。如果你不信,就來檢查一下,它們真的會“唱歌”呢!

  唱一首我們的歌初二作文 16

  你聽見水唱歌的聲音了嗎?悠悠流水開出朵朵潔白的浪花。浪花邊跳舞、邊歌唱,那種聲音宛如一首首動聽的山間小調,飄浮在詩意的天際,悠蕩在清清的山澗。輕風把歌兒帶給高山,高山更巍峨了。輕風把歌兒傳遞給山間的叢林,叢林更深幽了。

  你聽見水嬉戲的聲音了嗎?它敲擊石子清翠的響聲就如同鋼琴發(fā)出的絲絲音符,婉轉動人、悠遠綿長、扣人心田。又恰似少女思念戀人撥動的七弦琴,起伏跌宕,聲聲動情。

  你聽見水呼吸的聲音了嗎?你聽!它正和森林里的精靈們共同演奏著世界上最動聽的交響樂。這樂曲是多么讓人舒心,讓人神往!就像夏天剛洗完澡,坐在窗前與微風輕吻,沖一杯青山綠水,然后看著這些小嫩芽慢慢開出花兒一樣的輕松與酣暢。

  你聽見水奔跑的聲音了嗎?從山澗流過,神奇的從一棵銀杏的樹根底下鉆出來,然后再緩緩淌過那一片叢林。歡喜的奔向那一溝碧藍的深泉。這樣的聲音是歡快的、美好的。

  沙漠有了這樣的聲音,胡楊會變得更加美麗。城市有了這樣的聲音,建筑物會抒發(fā)更多詩意。

  因為有了這樣的聲音,李白醉酒高歌:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的曠達與浪漫。

  因為有了這樣的'聲音,南唐后主李煜才吟唱出了:“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的凄美歌謠。

  因為有了這樣的聲音,流浪人才會想到“小橋流水人家”的溫馨。

  因為有了這樣的聲音,蘇軾引吭高歌:“大江東去,浪淘盡”的豪情壯志。

  我們需要這樣的聲音,繁忙的工作,往往使人身心疲憊。聽聽這靈動的水之歌,就如同蜂蜜一般滋潤心田,然后似一碧清泉流過,洗去心中沉甸甸的塵埃與憂郁。

  我們需要這樣的聲音,當我們成功時水之歌如一支贊曲,勢氣高昂,催人奮進;當我們失意時,水之歌如一束曖曖的陽光。溫暖我們的身體,我們的心房,我們的斗志。

  我們需要這樣的聲音,它是多么的溫馨與甜蜜。

  我們需要這樣的聲音……

  唱一首我們的歌初二作文 17

  一大清早,我和媽媽手牽手走路上學,風兒輕輕的從我臉頰吹過,草上冰冰涼涼的露珠劃過我的腳上,我的心情快樂興奮,因為新的一天又要開始了。路上我會經過菜園,看見彎彎曲曲爬在支架上的豌豆、綠油油的小白菜和開得像花一樣的卷心菜,我就會開心的唱起歌來。

  我會哼著貝多芬的“歡樂頌”,貝多芬是我的音樂偶像,因為他非常喜歡音樂,做了很多好聽的音樂,即使耳聾也不放棄音樂!皻g樂頌”就是在貝多芬最痛苦時所寫出的'曲子,雖然貝多芬心情很差,但是“歡樂頌”讓人聽起來卻充滿了歡樂,可以把所有的煩惱拋向九霄云外。所以,我最喜歡一邊走路,一邊哼著“歡樂頌”,它可以讓我心情更愉快。

  如果,我心情不好的時候,我就會哼帕格尼尼的“魔鬼的微笑”,這是一首小提琴的練習曲子,它的曲調很尖銳,像烏鴉一樣發(fā)出“。“!。 钡穆曇,似乎是“哈利波特”書中,手已經腐爛的“催狂魔”,飄浮在空中,準備進行“催狂魔之吻”,把人的靈魂吸出,讓人嚇得皮皮挫!每次哼著這首歌,我就會覺得好像真的見鬼了,真是恐怖到極點!

  有時候,我也會隨便亂編一些曲子,想像自己是一個世界超級有名的大作曲家,正在指揮一個大樂團,我會請卷心菜發(fā)出大鼓的聲音,請豌豆用彎彎的豆莢搖出沙鈴的聲音,請公園的大樹爺爺用多得數(shù)不清的樹葉拍出節(jié)奏,再請小鳥唱出超級女高音的音符,這時蝴蝶會在旁邊跳著優(yōu)美的華爾滋。哇!第一次和大自然合奏的歌唱,感覺真是太美妙了!

  我最喜歡唱歌了!當我心煩時,唱歌會讓我心靜下來,安心的做我喜歡做的事情;當我悲傷時,唱歌會讓我開心,愉快得像一只小鳥,自由的在天空飛翔;當我快樂的時候,我會一邊唱歌、一邊跳舞,高興的跳起街舞來!所以,我最喜歡唱歌了。

  唱一首我們的歌初二作文 18

  “聽天使在唱歌,我們都要快樂,你手心傳來的愛我已接受到了;聽天使在唱歌,世界換新顏色,感動會射被愛擁抱著……”

  ——題記

  荷葉盡情地釋放自己,映襯了荷花,擠出了陰涼。雖然沒有贊賞,最后枯黃而死,但它相信,明年的夏天自己依舊綠意盎然。

  樹葉在空中翩翩起舞,像一只只小蝴蝶,時而盤旋,時而上下紛飛,終于,它落下了,可是它是笑著落下的,那是它在生命中的最后一刻盡情演繹自己的美麗。

  白雪忍受深深的孤寂,用自己的身軀保護農物,雖然最后融化了,但是它不后悔,因為它知道它的付出會讓農民展開笑顏。

  大家都看到了嗎?大自然的一切,都是天使那雙翅上的羽毛,由一絲一縷的愛編織成。當這雙翅膀展開來時,世界上再也沒有一種物體比她更美好,更純潔!

  在熙熙攘攘的人群中,在匆匆忙忙的腳步中,我仿佛聽見了一種聲音,那是天使。她在呼喚,呼喚我們付出,呼喚我們感動。

  一位平凡的教師,幾十年如一日,在那三尺講臺上下班盡情的揮灑自己的青春與汗水。她并不覺得累,因為她知道自己的付出定會換得桃李滿天下。

  一名普通的交警,無論嚴寒酷暑都堅守自己的崗位,為路人排憂解難,在紛爭前挺身而出,他埋怨過嗎?沒有,他銘記自己的`責任,為人民的安全而付出青春。

  一個勤勞的家庭婦女,一輩子為家勞心勞力,撫養(yǎng)兒女,照顧老人,用自己的一生作為代價,只為讓這個家充滿親情與溫馨。

  大家都聽到了嗎?那是天使在歌唱,她在唱付出,在唱感動,世界上再也沒有一種歌聲比她更動聽,更永恒!

  其實,我們每個人一直都在默默的付出,這種付出是永恒的,可是它難以讓人記起。朋友,請靜下你的心,來和我一起傾聽天使的歌唱吧!那時你一定會深深的體會到付出是多么的美好。

  唱一首我們的歌初二作文 19

  我是一只翠綠的毛毛蟲,也是兄弟姐妹中最可愛的一只毛毛蟲。兄弟姐妹的夢想都是盡早變成五彩斑斕的蝴蝶,還要是最美的鳳尾蝶。而我卻不想做蝴蝶,我想成為昆蟲王國里的.大歌星——蟬?晌也粫。于是,我告訴了大姐,不料卻換來一陣嘲笑:“你呀,是毛毛蟲,只能變成蝴蝶。想當蟬?你下輩子做一只知了猴就可以了!哈哈!”

  雖然我不能成為真正的蟬,但我可以學唱歌。于是,我背起了行囊,上路了!拔乙欢ㄒ覀好老師,學會唱歌!”

  我走呀走,終于在一棵樹上看見了一只鷯哥。我連忙上前,問:“先生,您可以……”沒等我說完,鷯哥就一口叼起我,要把我吃掉!我拼命掙扎,好不容易才逃過了一劫,但受了傷。傷口像個關不上的閥門,一直淌著血。實在沒辦法,我只好打開地圖,邊看邊向藥泉挪去。

  泡了幾天藥浴,我的傷好了,就繼續(xù)走。不過,這次我不會蠢到找鷯哥、百靈鳥和黃鶯鳥學唱歌——他們可是我們昆蟲的天敵!我又走呀走,走了很久,我才看見了蟬的身影?蓻]等我開口,蟬先發(fā)話了,他向我投來不屑的目光,說:“你想跟我學唱歌?那你得先唱一段,讓我看看你的嗓子怎么樣!

  “啦啦啦,啦啦啦,嘟——”我唱了起來,不過,蟬好像并不欣賞這段歌曲,他說:“你沒音準,沒聲線,讓我怎么教你?走開,別污染我的耳朵!”

  “如果我唱得好,干嘛要學呢?教的意義就是糾正不好的地方呀!”我軟磨硬泡,終于讓蟬愿意教我唱歌了。

  “哆咪咪,索咪咪,哆——”蟬每天教我音階,我也努力地學。日復一日,月復一月,我的歌唱得越來越好,已經成為了大歌星。果然,功夫不負有心人,大家都稱贊我。而我在完成自己的愿望的同時,還成了一只鳳尾蝶。兄弟姐妹們都問我成功的秘訣,我只說了一句話:“要用心去追,夢想終會實現(xiàn)!”

  唱一首我們的歌初二作文 20

  世界上有許多的奧妙等著人們去努力探索,最近由于一個很偶然的機會,我竟然發(fā)現(xiàn)了平凡的杯子也能奏出異常動聽的音樂。

  記得那是一個寒冷的早晨,剛跑完步回家的我口渴得嘴唇都快裂開了,整個人喘得上氣不接下氣,喉嚨干燥的仿佛有一團烈火在燃燒,于是我急忙從冰箱里取出一壺冰水,倒進玻璃杯里,想盡快滋潤我那干燥的喉嚨。不小心兩個杯子相碰,發(fā)出了一聲清脆的響聲,我的注意力一下子就由注意力一下子就由口渴得冒煙轉移到了這銀鈴般的音符中。我的腦海里不斷的盤旋著;既然杯子相碰會發(fā)出聲音,那么改用筷子敲打每個杯子應該也會發(fā)出聲音嘍!

  為了馬上證實自己“偉大”的設想,我匆匆忙忙地拿來筷子,重復的敲打著那些杯子,仔細地辨別這每個杯子所發(fā)出來的聲音。噢,多么像歌譜中的“do”呀!我靈機一動,不如讓杯子們演奏一首歌曲,那該有多棒啊!于是我試著在每一個杯子里裝一點水,可聲音聽起來卻雜亂無章的。我頓時心灰意冷,看似那么簡單的事做起來居然那么困難,那時的我真想放棄。

  但是,我突然又想起媽媽曾經跟我說過:“無論做什么事情都要有毅力,堅持到底,千萬不可以輕易放棄。”想到這,我似乎悟出什么,于是我重新拾起筷子,繼續(xù)我的沒有完成的實驗。要使音階呈現(xiàn)出來,應該調節(jié)杯里水的多少吧?如果杯子里的.水從多到少,發(fā)出的聲音是不是象音樂那樣從高到低的呢?我嘗試著這樣去操作。哈!好象真是這么回事呢!從水少的一邊開始敲,啊,多么像基本音符里的do、re、mi、fa、so、la、si。我欣喜若狂,一遍一遍地校正每一個杯子的聲音。終于,大功告成了!雖然不是那么準確,但我確信現(xiàn)在敲打杯子發(fā)出的聲音已經有九分象音階了!我高興得掩飾不住內心的激動,不由自主地奏起一首又一首我熟悉的歌曲。

  生活中類似這樣的“寶藏”有很多很多,只要我們平時細心地觀察,多動腦筋,就會獲得出人意料的收獲。

  唱一首我們的歌初二作文 21

  今年的唱歌又開始了,小黃鶯,小百靈,小麻雀,小烏鴉都想得第一名。上次小黃鸝得了第一名,小百靈得了第二名,小麻雀第三名,小烏鴉得了最后一名。

  小黃鸝認為自己上次得了第一名,以后不再練習唱歌,天天在森林里懶洋洋的游蕩。

  小百靈和小麻雀上次分別得了第二名和第三名,但它們很不服氣,天天在太陽沒出來時就開始練習。小百靈看見小麻雀還沒有起來,就把小麻雀叫起來,和它一起練習唱歌。

  小烏鴉上次得了最后一名,服氣了,也不再練習唱歌了。

  過幾天,山坡下開始報名參加唱歌比賽了。小黃鸝,小百靈,小麻雀都來報名了。小烏鴉沒來報名,因為它已經服氣了。

  又過了兩天,唱歌比賽開始了,小黃鸝因為好久沒有練習唱歌,所以它唱的歌從頭到尾全是錯的,觀眾們都捂住了耳朵,因為觀眾不再想聽小黃鸝唱歌了,結果小黃鸝唱歌得了零分。

  輪到小麻雀唱歌,小麻雀很緊張,就對小百靈說:“我害怕我也會得零分……”“別緊張,你不會得零分的!”小百靈說。

  于是小麻雀上了臺,因為緊張,一下摔到了。它急忙站起來,唱完了它要唱的歌,結果得了六十四分。

  小百靈上了臺,它開始唱歌了,小百靈這段時間刻苦練習,唱的非常好,結果小百靈得了一百分。

  觀眾們把一朵朵鮮花灑向小百靈,小猴把一枚大大的`獎章掛在小百靈脖子上。小百靈得了第一名,小猴子要給它照相。小百靈說:“我要和小麻雀,小黃鸝一起照相。”

  大家發(fā)現(xiàn):小麻雀在,小黃鸝卻不在了。

  “它在那呢”小兔指著桌子后面說。

  于是小黃鸝紅著臉走了出來。“以后別再驕傲,還能得冠軍!毙『飳λf。

  雖然,小黃鸝得了零分,但它在照片上,小麻雀,小黃鸝,小百靈,都在笑,那枚獎章也在笑,大家都在笑。

  小百靈得到的獎章金燦燦的,好像照亮了整個森林。

  唱一首我們的歌初二作文 22

  好像呼吸一樣那么自然不需要換算所以我們相遇在這季節(jié)決不是偶然仿佛候鳥一樣飛過大地穿越海洋原來所有情節(jié)仔細回想都是種呼喚感動過的故事看過的書經過的地方遇見的朋友想念的遠方流過的淚光聽是誰在唱歌還是你心里的盼望聽是誰在唱歌還是我對誰的呼喚。

  過去的事,過去的人,過去的我們,就在瞬間瓦解,仿佛沒了前生的約定,猶如忘了今生的誓言,在人來人往中,我們擦肩而過。每當耳邊響起某個音樂,最想隱藏的東西還是無法掩藏,在聽見那個曾經是最想要聽到的聲音時,為什么卻又這般無奈,想說點什么,卻總是忘了該說什么,想做點什么,卻總是記不起該做什么。真的好象候鳥一般飛過,流逝......

  我們偶然間認識了對方,我們都曾天真地認為只要開心就好,我們最終還是錯了,就算再怎么樣的事實,它都要走向厭倦與分離,我說真的沒有后路了嗎,你點點頭,我說真的'不能回去從前了嗎,你還是點頭,我說我不想的,你沒說什么,一切來的太快了,就仿佛天空中突然飄過一片云,不留痕。我們還是成了陌生人不是嗎?我們不是照樣回不去了嗎?世間這種事多了,很多朋友對我說,有什么大不了,不就是一個沒良心的嗎,不難過,我們再幫你介紹帥哥。我不明白的是,經過了這么多年我對他卻一如既往。也許我是真的沒藥救了。

  我說你們不能夠了解我的想法,就好象我們這一代和大人們之間的隔閡,永遠無法逾越的鴻溝。好大好深好遠......

  借著文字,我思念你,憑著文字,我寫著你,依著文字,我把對你感情都抒發(fā)了出來。就算我們之間已經是5年之后了,就算你的身邊早已有了一個她,就算我的這份心意你也許永遠無法明白。

  怪只怪世事弄人,我還是沒能抓住你,還是沒能趕上你的步伐,以此懷念你......

  唱一首我們的歌初二作文 23

  我的愛好有很多,有打籃球、跳繩、唱歌……但是,其中我最喜歡的愛好就是唱歌了。曾經我們班有四個人到學校里參加學校比賽,其中就有我,下面,就讓大家看一看我們是怎樣比賽的:

  在上音樂課,老師看我們平時唱得非常好,就讓我、岳志遠、孫亞澤和李曉曷代表我們班到實驗小學比賽唱歌,我們唱的兩首歌是曲調非常高的歌,就要讓每個班都團結起來才能完成這兩首高難度的歌。經過了不斷的努力,我們完成了這兩首歌,比賽的日子快要來了,我們把衣服準備好,迎接這次比賽。比賽的日子來了,我們早上一到學校,就看到了學校的合唱隊已經在操場上站隊了,我連忙跑到教室,加入到了這個隊伍當中,我們要出發(fā)了,我們坐著出租在領導們的招手揮舞下,我們離開了學校,到了熱鬧的實驗小學,學生們正在上課,課文聲想在操場上,我們一進校門就看到了美麗的景色:有平平坦坦的小道,小道上有葡萄,非常美麗,再看那操場,用水泥地鋪成了一個整齊的操場,像運動會里面的操場一樣。演唱會要開始了,我們紛紛做好準備,我心想:“都這么長時間了,怎么還不比賽呢?”經過了三個小時后,我們都等不耐煩了,到了外面走了走,啊!真是太清爽了,新鮮的空氣撲鼻而來。正在這時,我們要比賽了,我非常氣憤的想著:要是我早點出去的.話就好了(這也太勉強了吧),我們都站好隊,音樂老師把自己裝飾得非常漂亮,比在學校漂亮一百倍,我的音樂會終于開始了,我們用最出色的表現(xiàn)把這首歌個最完美的完成,到了最后,我們的嗓子差不多都已經干燥了,我們都想起了老師的話:“一定要堅持!”我每個同學的臉上都出汗了,為了這場比賽,我們把我們最出色的表現(xiàn),唱給了評委們,為我們這次比賽換上了一個圓滿的句號,唱完了,我們都和差了氣一樣,喘不過來,音樂老師都在夸獎我們,我們也都非常高興,因為我這是為學校的一唱!

  怎么樣!看我喜歡唱歌的程度很高吧,我要給大家表明:雖然我不學音樂,我照樣還是唱得很好!我喜歡唱歌!

  唱一首我們的歌初二作文 24

  一天,我蹦蹦跳跳的走在放學回家的路上。本來一切都會非常美好,天空突然暗了下來,烏云密布。沒過一會兒,一道閃電伴著雷聲,打破了原有的寧靜,不知怎的,我暈了過去。醒來后,我發(fā)現(xiàn)自己變成了一只青蛙。

  我慢慢的睜開雙眼,眼前的景色發(fā)生了變化,之前一個小樹苗在我眼里毫不起眼,可現(xiàn)在在我面前變成了龐然大物。我慢慢的蹦跳回家,媽媽見了我,立刻把我轟了出去。她已經不認識我了,在媽媽眼里我不過是一只很小的青蛙而已。我難過極了,只好去尋找自己的伙伴,只有他們才能聽懂我說的話。我和他們玩起來,感覺很溫暖。有一只青蛙發(fā)現(xiàn)我的皮膚和他們不一樣,連夸我的皮膚很好看。我驕傲的抬起頭來,仿佛自己就是青蛙王子。

  夜晚,當人們都進入甜美的夢鄉(xiāng)。這田間便是我們的舞臺,在朦朧的'月光下,我們的叫聲格外響亮,在星星照耀陪伴下,我們在田間地頭開起了音樂會。我們越唱越開心,越唱越興奮,原來青蛙們的世界也可以這么快樂。

  在一個明亮的早晨,我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)同伴們都在用自己又長又細的舌頭捕食害蟲。我也學了起來。我將舌頭伸出來,快速的將舌頭吐出去,將蟲子卷入口中,津津有味地吃了下去,口中吐出幾字:“哎呀,味道好極了”!

  我不斷的吃了好幾個害蟲,學會了捕食的技巧,特別有成就感。我覺得青蛙的生活太美好了。我們盡情的在水中暢游,在田間捕食,在荷葉上嬉戲,還能和同伴們一起玩耍,無憂無慮的,多么自由!農民伯伯走了過來,表揚我們,為他們排憂解難。我突然感到和青蛙們的關系更加和諧,更加友好,也為自己的付出,拯救了莊稼而幸福!

  某天早上醒來,我睡在了自己熟悉的床上,我又回到了正常生活中。

  很多時候,我望著波光粼粼的水面,會回味那段奇妙的經歷,品一品做一只青蛙的自由與快樂!

  唱一首我們的歌初二作文 25

  唱歌,使自己的歌聲傳遞;唱歌,是自己內心的聲音傳遞;唱歌,美麗的歌聲、溫柔的歌聲能治愈人們弱小、脆弱的心靈;唱歌……從小,我就喜歡唱歌,無論在什么時間,什么地點,除了學習時,我都會哼著歌。以前,我以為唱歌只是為自己而唱,可是當我第一次站在舞臺上唱歌時,我才發(fā)現(xiàn)我錯了,唱歌不僅僅是為了自己而唱,也為了所有聽我唱歌的人,用開心的心情去唱一首歌,這一次演出給了我許多啟示,讓我懂得許多東西!笆裁?明天晚上有一場表演,而且還是要所有班級中的學生來表演!”

  當聽到少年宮的音樂老師宣布這個消息時,我不禁叫了一聲!斑@怎么可能?”我口中不停地念叨著,要知道,我從來沒有在許多人面前唱歌,也沒有正式演出過。第二天一大早,在老師的帶領下,我們來到了演出場地,進行彩排。開始時,我十分緊張,一想到有許多人要來看演出,我就覺得緊張得喘不過氣來……但是,漸漸地,我似乎忘卻要來的人數(shù),一心只想著彩排,沉浸在音樂之中。

  彩排結束時,離正式演出只有2個小時了。老師走過來,拍拍我的肩膀,笑著說:“好好想想,你為什么會唱歌,你是為了什么而唱歌的?”老師走了,去休息了,只剩我站在原地,化著妝,穿著服裝,滿腦子的疑問。快要開始時,我忽然想起了我的`初衷——因為我喜歡唱歌,我是為了自己而唱歌。“不,不僅僅是為了自己哦!”這時,我的內心響起了一個聲音,這個聲音來自于我的內心深處的想法。我和同學們走上了舞臺,我的心里緊張,像小鹿一樣怦怦亂撞!音樂開始時,我不知道怎么回事,心里還是很緊張!我與同學們一起唱了歌,歌聲十分美妙!是為了自己而唱嗎?不,不是,不僅是為了自己,也為聽我們唱歌的人!

  我沉浸其中,看著聽我們唱歌的人那么開心,我們也笑了,笑得那么自然,開心!的確,這次特殊的經歷讓我學會了唱歌的心,懂得一個唱歌的人所擁有的。從內心深處,我真心感謝那次演出!

  唱一首我們的歌初二作文 26

  唱歌也指歌唱藝術,是聲音與文學相結合的藝術。我們唱好歌曲,不能只講聲音,不講感情,反之也不行。而是要達到以情帶聲,聲音表情并茂。

  從小唱歌對我有著神奇的吸引力。電視里一旦出現(xiàn)有人唱歌,我就模仿著邊唱邊有節(jié)奏地跳起來,高興的手舞足蹈。而我的媽媽也是一位音樂老師,爸爸也特別喜歡聽音樂,他還會彈吉他、吹口琴呢!于是在父母的'熏陶下,我一直很喜歡唱歌。

  媽媽告訴我,唱歌的用力點在腹部,唱歌時腰部要用勁,用氣息支撐著你的聲音,我認真的聽,用心去領會她說的話,可就是不明白。一到實際唱歌就找不到感覺了,高音總唱不上去。媽媽說高音時想象你是在高山上,面對廣闊的大海唱歌,遠方望不到邊的海天一色,這樣的風光不值得你高聲歌唱嗎?在慢慢的練習中,我自己也創(chuàng)立了感覺氣息的方法,雖不正規(guī),但很有效:想象地上有一塊很大的石頭,把它搬起來吧。你一彎腰,嘴里數(shù)數(shù):“一、二、三、走……”,我想這個“走”字你一定用了氣息。

  寫完作業(yè)后,爸爸媽媽還經常從網(wǎng)上找來一些歌讓我聽,我情不自禁的跟著唱起來。有時我的表妹聽到了我唱歌,會哈哈大笑起來。因為她是合唱團的,有著洪亮的大嗓門,唱起歌來甜美動聽,當然唱歌有勝于我。她對我說:“哥哥,你唱成這樣,還是別學了吧。”我反駁她說:“功夫不負有心人,你放心,我一定會把歌練好超過你的!”說完我更加努力的練習唱歌。

  日子一天天的過去,我有時上體育課時在操場上哼唱,回家對著鏡子練習,不知不覺每天都在進步。媽媽夸我唱歌進步很大,人很放松,敢放開聲音唱了,而且是原音原調,我高興的不得了。媽媽非常支持我唱歌,為了給我自信,還帶我去了錄音棚錄歌,當?shù)谝淮温牭轿易约旱母杪,仿佛看到海浪在一個又一個

  唱一首我們的歌初二作文 27

  唱歌,使自己的歌聲傳遞;唱歌,是自己內心的聲音傳遞;唱歌,美麗的歌聲、溫柔的歌聲能治愈人們弱小、脆弱的心靈;唱歌。

  從小,我就喜歡唱歌,無論在什么時間,什么地點,除了學習時,我都會哼著歌。以前,我以為唱歌只是為自己而唱,可是當我第一次站在舞臺上唱歌時,我才發(fā)現(xiàn)我錯了,唱歌不僅僅是為了自己而唱,也為了所有聽我唱歌的人,用開心的心情去唱一首歌,這一次演出給了我許多啟示,讓我懂得許多東西。

  “什么?明天晚上有一場表演,而且還是要所有班級中的學生來表演!”當聽到少年宮的音樂老師宣布這個消息時,我不禁叫了一聲!斑@怎么可能?”我口中不停地念叨著,要知道,我從來沒有在許多人面前唱歌,也沒有正式演出過。

  第二天一大早,在老師的帶領下,我們來到了演出場地,進行彩排。開始時,我十分緊張,一想到有許多人要來看演出,我就覺得緊張得喘不過氣來。但是,漸漸地,我似乎忘卻要來的人數(shù),一心只想著彩排,沉浸在音樂之中。彩排結束時,離正式演出只有2個小時了。老師走過來,拍拍我的肩膀,笑著說:“好好想想,你為什么會唱歌,你是為了什么而唱歌的?”老師走了,去休息了,只剩我站在原地,化著妝,穿著服裝,滿腦子的疑問。

  快要開始時,我忽然想起了我的初衷——因為我喜歡唱歌,我是為了自己而唱歌!安唬粌H僅是為了自己哦!”這時,我的內心響起了一個聲音,這個聲音來自于我的內心深處的想法。

  我和同學們走上了舞臺,我的心里緊張,像小鹿一樣怦怦亂撞!音樂開始時,我不知道怎么回事,心里還是很緊張!我與同學們一起唱了歌,歌聲十分美妙!是為了自己而唱嗎?不,不是,不僅是為了自己,也為聽我們唱歌的人!我沉浸其中,看著聽我們唱歌的人那么開心,我們也笑了,笑得那么自然,開心!

  的.確,這次特殊的經歷讓我學會了唱歌的心,懂得一個唱歌的人所擁有的。從內心深處,我真心感謝那次演出!

  唱一首我們的歌初二作文 28

  奶奶特別喜歡唱歌。

  在她臥室的柜子上擺了厚厚的幾疊樂譜,那上面記著以前她在歌廳、小區(qū)、公園里和歌友們一起唱過的歌。有一次,我放學一進家門,看見她戴著老花鏡,坐在我的書桌前,認真地一筆一劃地寫著什么。我湊近一看,原來她正在抄寫她的樂譜本呢,那認真的勁頭,比我交給老師的作業(yè)還要工整。她特別寶貝這些樂譜本,都不許我碰,生怕弄壞了,每次帶出門都要用一個專門的書包細心地放好。有時,奶奶會翻翻那些樂譜:她不時被有趣的歌詞逗笑,因回憶起往事而陷入良久的`沉思,興致來了還會清唱一段。

  自從奶奶學會使用智能手機,她在歌友們的指導下安裝了全民K歌。每周她都上傳好幾首作品,每天我們一到家,就開始聽她匯報自己的優(yōu)秀成績。就在這個周末,我剛進家門,就聽見屋子里回蕩著奶奶的歌聲。奶奶興奮地說:快聽聽我這首《媽媽的吻》,我這首歌得了SSS呢,是今天的全國日榜第一!趕緊給我送花!老爸趕緊拿出手機操作起來。我心里一樂,老爸為了維持她的佳績,還充值買K幣,每天簽到領鮮花。不僅如此,奶奶每天還要喊親戚朋友給她送花捧場。

  漸漸地,她的粉絲越來越多,已經有幾千個了。不僅有認識的朋友,還有許多全國各地不認識的唱歌愛好者,都想和她成為歌友,還有許多人想邀請她一起合唱。

  奶奶也變得更忙碌了。她要學習新的歌,還去上了老年大學提升自己的唱歌水平。

  一天上午,奶奶做完家務,立刻坐在床上,拿起手機,開始完成自己每天的必修課。她戴上耳機,打開全民K歌,聽著自己的歌,不時還哼上一兩句。她不時刷新手機界面,看看有沒有人送花、送K幣,為她捧場。該吃午飯了,奶奶還沒有出來。我推開房門一看,奶奶還坐在床上陶醉地聽著自己的歌呢!

  看,這就是我愛唱歌的奶奶,因為愛唱歌,奶奶的心情變好了,生病都比以前少了,奶奶說:音樂是靈丹妙藥!

  唱一首我們的歌初二作文 29

  這學期我報名了海淀藝術節(jié)的獨唱比賽。周六,我懷著既緊張又激動的心情來到了翠微小學。進到備場區(qū),首先映入眼簾的是一位穿著漢服的男生,后面坐著一位穿著新疆民族服裝的小姑娘,環(huán)望四周教室里坐滿了穿著各色禮服并畫了妝的的同學們。相比之下我打扮的也太不隆重了,緊張的氣氛一下子籠罩住了我。媽媽看出了我的`心思,小聲對我說:你選的是一首流行歌曲,身上的連衣裙很適合,保持平常心。就在我愣神的時候,只聽:何雨萱,請到來抽簽。我立刻清醒了,跑過去,隨便拿了一張卡片,這次還算幸運拿到了8號,剛好在中間。

  接下來,我們一行5人跟著老師到了候場區(qū),我前面是一個來自人大附小的小姑娘,她準備的歌曲是《我把春天寄給你》。我們剛聊了一會就進入了比賽區(qū),我的心一下子提到了嗓子眼兒,只見教室里坐著兩個評委。一個負責錄像的老師,還有一個負責播放音樂的老師。坐在等候席上,我的心里就像揣著一只小兔子砰砰亂跳,手里捏著一把汗。7號馬上唱完了,莫名的緊張再次襲來,我屏住呼吸,緩緩走到評委面前,我一遍遍的提醒自己讓心情平靜下來。評委老師您好,我是第8號,我的演唱的曲目是《揮著翅膀的女孩》"當音樂響起,我小小心翼翼的亮開歌喉,當我還是一個懵懂的女孩,遇到愛不懂愛,從過去到現(xiàn)在慢慢的我突破了心理障礙,心情平復了下來,我幻想著自己站在一個絢麗的舞臺上、穿著最漂亮的衣服,放聲高歌我完全陶醉在音樂當中,越唱越自信,就這樣愉快的結束了自己的表演!

  回家的路上,我的心情久久不能平靜。這次比賽不僅提高了我演唱技能,還讓我克服了膽小這個心理障礙。高手林立的比賽,我也很擔心比賽結果。媽媽說:比賽的結果并不重要,享受比賽的過程,用盡全力做到最好,戰(zhàn)勝自己,那才是最重要的!

  這真是一次難忘的歌唱比賽!

  唱一首我們的歌初二作文 30

  我從小就非常喜歡唱歌,有時聽著一首音樂,我會不由自主地跟著哼起來。在家里,媽媽叫我“金嗓子”,在班里,同學叫我“百靈鳥”。唱歌帶給我很多快樂,讓我的生活更加多姿多彩!

  今年開學后不久,我被學校的音樂老師黃老師選去合唱團了,聽到消息的那一刻,我十分高興,禁不住歡呼雀躍,覺得自己終于有用武之地了。

  剛開始的那段時間,我的積極性空前高漲,練習唱歌也特別帶勁?墒菨u漸地我發(fā)現(xiàn)合唱并不像我想象的那樣簡單,每天都要比別人早到學校,一到教室就要放下書包往那兒跑,一練就是20-30分鐘,直到上課鈴快響了才匆匆回教室。有的時候課間也要去練,放學后更是要練習到很晚,有時候大家沒有配合好,就要練到老師說通過了才行,經常拖延到六點才能回家,那個時候我覺得又餓又累,很疲乏。有時候看到同學們在操場上快樂地聊天做游戲,而我卻要去練習唱歌,回家還得補習落下的'功課,心里覺得挺累的,時間長了,就打起了退堂鼓。我把想退出的想法告訴了老師,老師語重心長的說:“成功的背后都要有辛苦的付出和非凡的毅力,如果你就這樣半途而廢,那么你前面付出的努力就等于白費了”。我聽了以后,仔細的思考了一陣,覺得老師說的非常有道理,便打消了退出的念頭,決心留下來好好唱,因為我也想品嘗一下成功的喜悅。

  時間悄然的過去了一個多月,我們終于在老師的指導下唱出了水平,代表學校參加了區(qū)里面舉行的比賽,臨上舞臺的時候,大家都很激動,摩拳擦掌,興致高昂。在舞臺上,大家把平時學到的演唱技巧都發(fā)揮得淋漓盡致,取得了令人滿意的成績。當主持人宣布我們獲獎的那一刻,大家都高興極了,我的心里也甜滋滋的,我明白了,只有堅持不懈的努力,才能接近成功!

  我愛唱歌,歌聲帶給我的不僅是愉悅的心情,更能從唱歌中悟出很多真理!朋友,讓我們在歌聲中快樂的學習,在陽光下健康的成長吧!

  唱一首我們的歌初二作文 31

  我想唱歌,我想把我的歌聲傳達給我每個愛我的人和我愛的人。

  我想唱首歌給親愛的媽媽。媽媽的身體不太好,所以我只能很小聲地唱給她聽。如果我唱我永遠會愛她最多,她一定說她不信;如果我唱我感謝您——我的媽媽,她一定會微笑著嗔怪道“你這孩子,怎么盡說些傻話”。哦,我的媽媽,這個世界上最愛我的我也最愛的媽媽,我該唱什么給您才足以表達對您的溫暖綿長的情意?曾經,這些情感只有在每個不為人知的.夜里,在我的心里溫柔翻滾,泛出一個個酸性的氣泡。幾乎失去的崩潰之前我卑微地用眼淚把她留住。因為沒有人知道也不愿意讓別人知道,所以直到現(xiàn)在,即使是輕描淡寫的描寫也一直在刻意地避免。每多寫一個字,我的心里就多一次地地動山搖,刻在故事里的痛就像游在我心里的會呼吸的水母,于是每回憶一次都會被狠狠地蜇傷。但愿那些痛不會稀釋掉美好的回憶,但愿她還能聽到這首歌。

  我還想唱首歌給爸爸。爸爸爸爸,每叫他一次,我的心里就像放了滿天的彩色煙花,“啪啪啪啪”地炸響黑夜。他現(xiàn)在在外地上班,我們很少相見。但每次一見面,他總是給我很多很多的錢,帶我吃不同的事物,答應我所有的要求,反復越多的寵溺便可彌補他越多的思念和遺憾。他的手機里只有我一個人的照片和短片,每次回來他都會幫我拍寫新的,他讓我唱歌,我卻始終無法也不愿開口,生怕一開口就讓故事走調。所以,爸爸千萬不要聽見我的這首歌,讓我一個人在心里回放,就夠了。

  最后的歌是屬于我們的,送給你們所有的人。感謝你們把文章看到這里,感謝你們在我的生命里留下的每一塊貝殼、每一次歡笑、每一滴淚水。它們像金子般在我的記憶里熠熠生輝。故事里的人終將散場,再驚天動地的事情也有一天會云淡風輕,那么,請讓它們現(xiàn)在變得明亮盛大,在按下快門的前一秒,留住最美好的樣子。

  其實我最想給你唱歌,真的。

  唱一首我們的歌初二作文 32

  誰說人一定要幸福?你傾聽孤獨,溫柔而無情地歌唱。太殘忍了,讓人忍不住哭成河!懳

  不知道為什么會喜歡這首歌詞,但總覺得這首歌過去很適合我。

  以前的我,總是安靜的在自己給自己做的狹小空間里,不在乎別人的感受,不理解別人的感受;總是固執(zhí)地認為自己永遠是對的,別人永遠是錯的;總是讓一次次愛我的人心碎。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)所有的朋友都要走了,真的只剩下我一個人了。

  我笑,嘲笑社會不公,嘲笑人們的冷酷無情;我哭泣,為朋友的離去哭泣,為一個人的孤獨哭泣;我問朋友為什么走,為什么我一個人。我抱怨,抱怨生活,抱怨社會。但是我從來不會在自己身上發(fā)現(xiàn)問題。我還是覺得自己一直都是對的。

  那時候我總是一個人上下學。體育課獨自在巨大的操場上慢跑,坐在教室里努力學習。只有轉移他的注意力,他才能忘記孤獨。但是每一個夜晚,我又一個人,無盡的孤獨掃過我的心,一碰就痛。突然發(fā)現(xiàn)好像發(fā)生了什么,卻說不出少了什么,心情突然變得很煩躁。有一顆無名的心燃燒起來,于是忍不住為自己彈了一首歌。恰好是阿桑的《寂寞在唱歌》《誰說人一定要幸福?你傾聽孤獨,溫柔而無情地歌唱!睗u漸變成了抽泣,最后放聲大哭發(fā)泄自己的情緒。終于發(fā)現(xiàn),以前以為自己不在乎的人,現(xiàn)在對我那么重要。我以前覺得他們總是很吵,人們不能安靜,但現(xiàn)在我不知道沒有他們的噪音我有多不習慣。

  一個月后,我終于忍不住問了一個朋友。她說:“你只活在自己的感情里,從來不考慮我的心情!你總是尊重自己,把我的臉和自尊踩在地上!你總是認為你是對的.,但你不知道你的行為傷害了我!你說話總是這么惡毒。你知道我承受不起你造成的傷害嗎?我佩服你的能力,你的成就,你的人緣,你的才華,但我真的受不了你待人接物!

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