助人為樂(lè)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的助人為樂(lè)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
助人為樂(lè)的作文1
我的媽媽非常愛(ài)幫助人。
記得有一次,我和媽媽一起乘車回家,突然,司機(jī)停下車。噢,原來(lái)有一位老奶奶要上車,媽媽見(jiàn)了,趕緊讓座。那位老奶奶說(shuō):“謝謝你。”媽媽笑著說(shuō):“不用謝,幫助別人是我應(yīng)該做的`!
還有一次,媽媽見(jiàn)一位老爺爺在背一個(gè)很重的包袱,就對(duì)他說(shuō);“我?guī)湍惆伞!蹦俏焕蠣敔斦f(shuō):“謝謝你,像你這樣的好人可不多嘍!眿寢屨f(shuō):“不用謝!
還有一次,媽媽見(jiàn)一位老奶奶正在過(guò)馬路,就上前去對(duì)她說(shuō):“我扶你過(guò)馬路吧。”那位老奶奶高興的說(shuō):“謝謝你,年輕人。”媽媽說(shuō):“不用謝!
媽媽告訴我,幫助別人是一件非常有趣的事情,它會(huì)使我們的生活變得更加有趣。
我愛(ài)我的媽媽,更愛(ài)樂(lè)于助人的媽媽。
助人為樂(lè)的作文2
在晚上的學(xué)習(xí)班上,老師讓我們?cè)谡n堂上寫作業(yè),劉穗滿說(shuō)她沒(méi)有帶鉛筆,老師問(wèn)我:“你帶了幾支鉛筆呀?”我告訴老師,我?guī)Я藘芍сU筆。老師說(shuō):“劉穗滿沒(méi)有帶鉛筆,你能借給她一支嗎?”我說(shuō)可以,然后從文具盒里拿出鉛筆,遞給了劉穗滿。
劉穗滿接過(guò)鉛筆對(duì)我說(shuō):“謝謝你,楊騏瑞!”我說(shuō):“不用客氣!你用吧,我還有一支呢!”老師聽(tīng)了,笑瞇瞇地向我豎起了一個(gè)大拇指,說(shuō):“楊騏瑞幫助其它同學(xué),做的真棒!”
下課后,我告訴了媽媽這件事,媽媽夸我做的'很對(duì),并告訴我同學(xué)之間要互相幫助,助人為樂(lè)是快樂(lè)之本!
助人為樂(lè)的作文3
今天晚上,我和媽媽一起散步,看見(jiàn)了一位年邁的老奶奶,她滿頭都是白發(fā),額頭上長(zhǎng)滿了皺紋,老奶奶剛買完菜,正走在回家的路上。老奶奶眼睛看不清,一不小心摔倒了,菜籃里的.菜掉了一地,手的拐杖也扔到了一邊。我看見(jiàn)了,連忙跑了過(guò)去,一邊扶起老奶奶,一邊問(wèn)老奶奶您沒(méi)事吧?我沒(méi)事,謝謝你啊!小朋友!
我把老奶奶扶起來(lái),問(wèn)了老奶奶住的地方,然后我和媽媽一起把老奶奶送回了家。
助人為樂(lè)的作文4
我的媽媽非常愛(ài)幫助人。
記得有一次,我和媽媽一起乘車回家,突然,司機(jī)停下車。噢,原來(lái)有一位老奶奶要上車,媽媽見(jiàn)了,趕緊讓座。那位老奶奶說(shuō):“謝謝你!眿寢屝χf(shuō):“不用謝,幫助別人是我應(yīng)該做的!
還有一次,媽媽見(jiàn)一位老爺爺在背一個(gè)很重的包袱,就對(duì)他說(shuō);“我?guī)湍惆伞!蹦俏焕蠣敔斦f(shuō):“謝謝你,像你這樣的好人可不多嘍!眿寢屨f(shuō):“不用謝!
還有一次,媽媽見(jiàn)一位老奶奶正在過(guò)馬路,就上前去對(duì)她說(shuō):“我扶你過(guò)馬路吧!蹦俏焕夏棠谈吲d的說(shuō):“謝謝你,年輕人!眿寢屨f(shuō):“不用謝!
媽媽告訴我,幫助別人是一件非常有趣的事情,它會(huì)使我們的生活變得更加有趣。
我愛(ài)我的'媽媽,更愛(ài)樂(lè)于助人的媽媽。
助人為樂(lè)的作文5
當(dāng)我沒(méi)雨傘的時(shí)候,我的同桌會(huì)借我;當(dāng)我沒(méi)橡皮的時(shí)候,同桌會(huì)借我;當(dāng)我沒(méi)皮球的時(shí)候,同桌會(huì)跟我一起用。我覺(jué)得心里很溫暖。
一天,我乘公交車去上學(xué),我找了一個(gè)位置坐了下來(lái)。一位老奶奶上了公交車,她的頭發(fā)雪白雪白的`,她彎著腰,還拿著拐杖走過(guò)來(lái),我把我的位置讓給她。老奶奶說(shuō):“謝謝你!”
別人有困難,我?guī)退,我有困難,別人來(lái)幫我,大家要互相幫助,世界才能變得更美好!
助人為樂(lè)的作文6
“助人為快樂(lè)之本”是全班都知道的一句話,行善應(yīng)從生活中做起。如果我借同學(xué)一枝筆,就等于幫他一個(gè)忙,他的'心情很好,我就會(huì)高興。
我記得暑假期間,弟弟生病住院了。我去探望他時(shí),他說(shuō)肚子餓,我就拿一杯牛奶給他喝。這只是一件小小的善事,但是我覺(jué)得一定要做,因?yàn)椤拔鹨陨菩《粸椤薄?/p>
還有一次,我們班在上體育課,我和陳立翔在打籃球時(shí),陳易翔絆倒了謝幗英,我便小心的把他扶到醫(yī)務(wù)室,因?yàn)榘嗌贤瑢W(xué)都沒(méi)有做過(guò)這樣的善事,老師給我的贊美,令我感到高興。
我在日常生活中,會(huì)做一些小小的善事,就像是讓座位給老幼婦孺、殘障人士坐,雖然那只是小事一樁,卻使我得到不少的贊美。
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