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《念書的孩子》觀后感

時(shí)間:2025-05-30 11:36:09 詩琳 觀后感作文 我要投稿
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《念書的孩子》觀后感(精選39篇)

  認(rèn)真品味一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,為此需要好好認(rèn)真地寫觀后感。為了讓您不再為寫觀后感頭疼,下面是小編幫大家整理的《念書的孩子》觀后感,希望能夠幫助到大家。

《念書的孩子》觀后感(精選39篇)

  《念書的孩子》觀后感 1

  《念書的孩子II》是一部典型的關(guān)于留守兒童和留守老人的電影。這部電影主要講述的是:影片中九歲的路開和爺爺一起生活,他是一個(gè)活潑開朗、懂事的好孩子。他的父母在外地打工掙錢,沒有父母的關(guān)愛,只能與年邁的爺爺相依為命,不過好在開開還有一個(gè)無話不談的“知心朋友”——小膽兒,這是開開撿的流浪狗,小膽兒給他的生活帶來了無盡的快樂和歡笑。

  開開的爺爺有肺心病,開開看到爺爺很早起來煮飯,為了給爺爺減輕負(fù)擔(dān),就求著爺爺教他做飯;看到爺爺和面的時(shí)候一直咳嗽,就讓爺爺坐下來休息,自己來和面。一次爺爺煤氣中毒,他打電話叫救護(hù)車,總算把爺爺給救活了。開開每天在學(xué)校借書,晚上回家給爺爺念書,開開為了騰出時(shí)間給爺爺念書,開開在學(xué)校早早地就把作業(yè)完成。晚上一邊念書,一邊等著遠(yuǎn)方的爸爸媽媽打來電話,這可能就是他的精神支柱吧!

  不久后,開開的爺爺過世了,他的爸爸媽媽回來給爺爺做了后事后,準(zhǔn)備帶開開進(jìn)城,可是開開不愿意,他想留在這里讀書,他的爸爸跟王老師說了晚上開開在她家住,但是開開就是想在自己家里生活。爺爺不在的'日子里,開開每天放學(xué)回家就趴在臺(tái)階上寫作業(yè),啃饅頭,喝涼水,條件再苦,也不忘記學(xué)習(xí)。開開有個(gè)遠(yuǎn)大的理想——考上博士,做一個(gè)有出息的人,不像爸爸一樣長時(shí)間外出打工,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和家人!過了幾天,他爸爸回來后問開開什么時(shí)候沒做飯了,開開說已經(jīng)有三天半了,后來,開開的爸爸帶著開開進(jìn)了城,在城里念書,在上車的時(shí)候,爸爸不讓開開帶小膽兒上車,硬把牽狗的繩子從開開的手上拽掉,最后,小膽兒還是沒有上車,客車開了,小膽兒在后面死命的追啊追啊……

  看完這部電影,我對開開真是敬佩,作為留守兒童的他,把對父母的思念深深地埋在心里!當(dāng)看到他和小膽兒說起父母思念之情時(shí),我的眼淚嘩嘩地流著,仿佛開開在對著我說一樣,讓我感受頗深。

  《念書的孩子》觀后感 2

  星期三晚自習(xí),我們觀看了《念書的孩子》到最后有許多同學(xué)都哭了。在電影中,由于開開的爺爺有肺心病,不得已開開的爸爸媽媽,丟下年僅9歲的開開進(jìn)城打工去了,為了不使開開寂寞,爺爺就哄著開開念課文。爺孫倆相依為命。后來開開的爸爸要給家里點(diǎn)個(gè)爐子,爺爺推辭說不用了,再冷的天沒有爐子,不一樣熬過去了?砷_開爸爸非要裝,爺爺就同意了。第二天,開開撿的流浪狗小膽兒,叫著拽著開開的褲腿去爺爺屋,開開跑過去,發(fā)現(xiàn)煤氣閥門沒關(guān),爺爺煤氣中毒了。開開急忙打了120,所幸搶救及時(shí),爺爺才醒了過來。有一天,小膽兒又拽著開開的褲腿,開開連忙跑過去,發(fā)現(xiàn)爺爺呼吸已經(jīng)停止。開開的父母回來葬了爺爺,要帶開開進(jìn)城。開開不去,說他們班的.吳美芳進(jìn)城半年都沒找到學(xué)校。于是開開的爸爸只得花錢找了一些人,解決了這個(gè)麻煩事。走的時(shí)候,開開的爸爸說小膽兒不帶了,進(jìn)城給他買個(gè)更好的。開開不同意,于是爸爸把開開的手掰開把狗繩扔掉,硬是抱著開開上了車。車開了,開開一邊反抗著爸爸,一邊哭喊著讓小膽兒快跑,說我在前面等著你。小膽兒拼命地跑起來追趕著汽車,但越追離汽車越遠(yuǎn)。

  看了這部影片,我明白了留守兒童的孤獨(dú)。由此,我希望所有留守兒童的家長,能多顧慮孩子的感受。這些孤單,無依無靠,夜晚睡覺都想著父母的孩子,是多么渴望得到爸爸媽媽的愛啊!看了這部影片,我受益匪淺,我佩服開開的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,和他相比我自愧不如,我知道今后該怎樣做了。以后不管遇到什么困難,我都要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的“念書的孩子”。

  《念書的孩子》觀后感 3

  開開坐在車上,哭著對爸爸說,我不要進(jìn)城了。

  開開的父母常年在外打工賺錢,開開在鄉(xiāng)下的小房子里和爺爺相依為命。哦!還有一只并不好看卻很聽話的小狗——小膽兒。

  開開是一個(gè)聰明機(jī)靈,愛學(xué)習(xí)的孩子。他離不開爺爺,正因?yàn)槿绱,?dāng)爺爺去世時(shí),他哭到眼睛都浮腫。即使常年不見,日夜想念的爸爸媽媽回來了,又怎么能比得上一把年紀(jì)了還處處心疼自己、照顧自己的爺爺呢?開開不愿跟著爸爸媽媽一起回到城里去,爸爸媽媽擔(dān)心他沒有人照顧,就把他拜托給了班主任老師。

  沒過多久,爸爸從城里回來,幾經(jīng)勸說,開開終于愿意進(jìn)城。然而,這輛通往遙遠(yuǎn)城市的大巴,不允許他帶著心愛的小膽兒一起走。

  無論爸爸怎么千方百計(jì)的哄他,說進(jìn)了城之后給他買更好的,開開始終重復(fù)著:我不要進(jìn)城了。結(jié)果卻是惹怒了爸爸!澳阍趺催@么不聽話!”開開被硬拽上了車。

  開開坐在車的最后排,對著后面緊追不舍的小膽兒不停喊著,小膽兒,你跑快點(diǎn),我在前面等你……

  通人性的小膽兒,跟著車跑了很久,很久。車子加速,小膽兒慢慢變成了一個(gè)小點(diǎn)兒,最終消失在視線。

  留守兒童,對我們來說是一個(gè)遙遠(yuǎn)而又并不陌生的詞。我們每天都能以各種方式了解到各種關(guān)于這些孩子的故事。對于這些,我們每次看完都感觸良深。常年和父母身處異鄉(xiāng)的開開生命中最重要的應(yīng)該就是爺爺和狗狗小膽兒了吧!他對小膽兒訴說著自己對父母的想念,語到動(dòng)情處還會(huì)流下淚水。但當(dāng)他真的可以和自己的父母在一起而條件卻是要離開小膽兒時(shí),顯然他更看重小膽兒。

  相比開開以及所有和開開一樣的孩子,我是幸福的:我身邊有父母,不用承受思念的滋味;我有好的'學(xué)習(xí)環(huán)境,好的教學(xué)資源,我所擁有的一切都是他們夢寐以求的。那么我們還有什么理由怨天尤人,嫌棄這個(gè)抱怨那個(gè)呢?珍惜我們現(xiàn)在擁有的,并且好好的使用和把握,才是真的做到幸福了。

  《念書的孩子》觀后感 4

  我看過的電影有很多,最讓我感動(dòng)的是《念書的孩子》,這部電影能觸動(dòng)人的心靈,電影中的情節(jié)時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前。

  影片講述了一個(gè)山村的留守兒童開開,他的爸爸媽媽去城里打工了,只留下年僅9歲的他和爺爺相依為命,后來又撿了一只流浪狗“小膽兒”。開開是個(gè)懂事的孩子,每天放學(xué)回家,他就趴在桌子上寫作業(yè),怕爺爺寂寞,吃過晚飯他就給爺爺讀學(xué)校學(xué)的課文,小狗也趴在床下抬起頭,像能聽懂似的認(rèn)真地聽著。開開上學(xué)時(shí),小狗總陪伴著他形影不離,成了他無話不談的知心朋友。寒冷的冬天,生病的爺爺只能蓋著被子坐在床上抵抗寒冷,一天,爸爸郵來了兩百元錢,讓他們買煤球取暖,他和爺爺可開心了。幾天后的`早上,小膽兒咬著路開的褲腳往爺爺屋里扯,原來爺爺煤氣中毒了,開開趕忙撥打了急救電話120,經(jīng)過醫(yī)院的治療,爺爺被搶救了過來,但身體卻越來越虛弱。開開每天放學(xué)回家要寫作業(yè),還要照顧爺爺,他學(xué)會(huì)了做飯,雖然辛苦,但還有爺爺?shù)呐惆。有一天,小膽兒又大叫起來,它趴在爺爺(shù)拇策,舔著爺爺(shù)氖,可是爺爺再也沒醒過來。爸爸回來料理完?duì)敔數(shù)暮笫,要把開開接到城里去上學(xué),開開想讓小膽兒一起去,爸爸同意了。開開和爸爸上了汽車,可車上不讓帶動(dòng)物,開開急得直哭。車開了,他隔著玻璃哭喊著讓小膽兒跑快點(diǎn)兒,說會(huì)在前面等著它,小膽兒拼命地追著汽車,但越追離汽車越遠(yuǎn)。

  看了這部電影,我明白了留守兒童的孤獨(dú),更佩服開開的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,他把對父母的思念深深地埋在心里,當(dāng)看到他和小膽兒說起對父母的思念之情時(shí),我的眼淚也悄然無聲的落下來。和開開相比,我的生活環(huán)境比他優(yōu)越,還有父母沉甸甸的愛和陪伴,因此,我更要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)懂事、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的好少年!

  《念書的孩子》觀后感 5

  在觀看完電影《念書的孩子》后,心里有許多話想對我的爸爸媽媽說。電影的最后一幕深深地震撼著我:路開與爸媽去了省城,但路開忠實(shí)的好朋友——小狗小膽兒不能與他一起走。小膽兒一路追呀追,直到最后再也看不到火車的身影。而路開一直大喊:“小膽兒快跑!快跑!”當(dāng)看到這一幕,我的眼淚一滴一滴地落了下來。

  在路開的父母背井離鄉(xiāng)在外打工的日子,是誰陪路開一起玩,一起陪他度過最恐懼的黑夜?除了爺爺,只有小膽兒!在路開最難過時(shí),一直安慰他的好朋友是誰?除了爺爺,也只有小膽兒!可是,最后他們要去城里竟然就這樣拋棄了小膽兒,小膽兒是多么可憐呀!我想離開小膽兒的路開,也不會(huì)開心的。而深深傷害他們的是路開的'父母!為什么大人總喜歡自作主張地為孩子作出抉擇,作出各種安排?他們問過孩子嗎?他們尊重過孩子嗎?

  媽媽,您不是也一樣嗎?您曾說過,只要我期末三門功課都考到優(yōu)秀,并且評上三好學(xué)生,就不會(huì)再讓我做許多課外作業(yè),讓我深陷題海戰(zhàn)術(shù)了。結(jié)果呢,上學(xué)期我明明達(dá)標(biāo)了,這學(xué)期您反而變本加厲,替我買了三本語文課外作業(yè),數(shù)學(xué)、英語也各買了兩本,每天我除了完成老師布置的作業(yè),還要再吃您的“夜宵”,哪天不是困得眼皮直打架呀?媽媽,您明明同意老師的觀點(diǎn)“開卷有益”,可是為何一而再再而三地藏起了我的課外書,還說我不務(wù)正業(yè)影響學(xué)習(xí)呢?

  爸爸,您又何嘗不是?您突然調(diào)去深圳工作跟我們商量了嗎?我不要蘋果7手機(jī),我不要奔馳、寶馬汽車,我只要我們一家人在一起。自從您走以后,媽媽上班又很忙,我每天放學(xué)后還要去幼兒園接弟弟,我還會(huì)替媽媽做晚飯。這些我都不怕,可是您知道我們多想您啊!我只是盼望我們一家四口像以前一樣,每天團(tuán)團(tuán)圓圓、說說笑笑地一起吃晚飯,一起看書,一起散步。爸爸,回來吧!

  爸爸媽媽,你們真的會(huì)聽我說嗎?

  《念書的孩子》觀后感 6

  今天下午,我看了一部電影《念書的孩子》,走出電影院我的心情還久久不能平靜,電影中的情節(jié)時(shí)時(shí)刻刻都仿佛展現(xiàn)在我的眼前。影片講述了一個(gè)山村留守兒童的故事,故事的主人公是一名叫路開的小學(xué)生,爸爸媽媽去城里打工了,只留下他和爺爺和一條撿來的流浪狗——“小膽兒”相依為命。他們生活的非常貧困,家里沒有錢交不起電視費(fèi),不能看電視,晚上路開就給爺爺念書,小狗也趴在床下抬起頭,好像聽得很認(rèn)真。每當(dāng)路開上學(xué)的時(shí)候,小狗都陪伴著他,路開經(jīng)常把心里的話說給小狗,路開特別想他的爸爸媽媽,當(dāng)他對小狗說想念爸爸媽媽的時(shí)候,我禁不住也淚流滿面了,我多么希望他的爸爸媽媽早一點(diǎn)回來陪伴他呀。

  寒冷的冬天來了,生病的爺爺只好蓋著被子坐在床上抵抗寒冷。一天,在城里的爸爸郵來了200元錢,讓他們點(diǎn)燃煤球爐,這樣他們就不怕冷了。一天早上,“小膽兒”大叫起來,咬著路開的褲腳往爺爺?shù)奈葑永锍,原來爺爺煤氣中毒了,路開撥打了120,經(jīng)過醫(yī)院的`治療,爺爺被搶救過來了,但是爺爺?shù)纳眢w越來越虛弱了,已經(jīng)不能再照顧他了,開開每天放學(xué)回來寫完作業(yè)后,還要照顧爺爺,他學(xué)會(huì)了做飯,還會(huì)做咸蘿卜。日子一天一天的過去,有一天,“小膽兒”又大叫起來,它趴在爺爺?shù)拇策叄蛑鵂敔數(shù)氖,可是爺爺再也醒不過來了,爺爺走了。爸爸媽媽回來了,他們要把路開接到城里去上學(xué),卻得到了路開的反對,最終,還是要進(jìn)城了,路開和爸爸媽媽上了汽車,可是卻無法帶上“小膽兒”,汽車上不讓帶動(dòng)物,車開了,小狗拼命的追著汽車跑,路開在車上哭的撕心裂肺,我也忍不住大哭了起來。

  小膽兒一直追一直追,可始終追不上,電影伴著哭聲結(jié)束了。

  《念書的孩子》觀后感 7

  《念書的孩子》講述了一個(gè)山村留守兒童的故事,故事的主人公是叫路開的小學(xué)生,只有九歲,但他和爺爺、“小膽兒”之間的故事給我留下了深深地印象。

  開開,你的勤奮學(xué)習(xí)令我敬佩。你的爸爸媽媽去城里打工,家里由爺爺照顧你的上學(xué)和生活。爺爺有肺心病,拖垮了家里的經(jīng)濟(jì),為了吃藥,連有線電視費(fèi)也不交了。但是,你并沒有因?yàn)闆]有電視看而抱怨,而是把時(shí)間都用來讀書,今天的課念念,昨天的.課鞏固鞏固,明天的課預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)。讀完語文書的課文,又讀《岳飛傳》,讀《三國演義》……學(xué)習(xí)在不知不覺中進(jìn)步,得到了老師的表揚(yáng)和同學(xué)們的羨慕。

  你的善良可愛又令我敬佩。在和“小膽兒”相處的日子里,可以看出你是多美的善良可愛。小膽兒是你撿的一只流浪狗,膽子特別小,平時(shí)連叫喚也不敢,爺爺一開始還以為它是只啞巴狗。因此你給小狗取名叫小膽兒。小膽兒很聰明,讓干啥就干啥。你走一步它就跟一步,成了你最好的朋友。每次念書的時(shí)候,小膽兒就坐在爺爺?shù)男由险J(rèn)真地聽。在爺爺去世后,為了你的學(xué)習(xí),爸爸只好讓你在老師家睡。王老師家有條大狗叫大黑,小膽兒嚇得鉆到床底下不敢出來。你心疼小膽兒,就跟老師說換個(gè)地睡不著覺,還想回家睡。得到王老師的允許,你就帶著小膽兒回家了。知道你的情況后,爸爸于是不惜一切代價(jià),終于辦好了進(jìn)城所需的條件。要進(jìn)城了,頭天晚上把小膽兒裝進(jìn)書包里試了試,給小膽兒說我就要帶你進(jìn)城了你開心嗎?第二天早上等到要上車的時(shí)候,爸爸突然說狗不帶了,到城里爸再給買個(gè)好的。你堅(jiān)決不同意,爸爸說火車上不賣狗,抱著“小膽兒”人也上不了火車。你還是不同意,爸爸把你的手掰開,把狗繩扔掉,硬抱著你上了車。車開了,你一邊反抗著爸爸要下車,一邊哭喊著讓小膽兒快跑,說:“我在前面等你”!靶∧憙骸逼疵刈汾s著汽車,但越追越遠(yuǎn)……

  開開,相信你在城里,會(huì)把過去的珍藏在心底,成為一種動(dòng)力,你會(huì)更加優(yōu)秀,更加努力。一切都會(huì)變得更加美好!

  《念書的孩子》觀后感 8

  3月3日,我在學(xué)校觀看了老師播放的《念書的孩子》這部影片,由于在校沒有觀看完,我是在媽媽單位又補(bǔ)看的,看完后媽媽問我喜歡《念書的孩子》這部電影嗎?我說喜歡,媽媽問我:“那你看到了什么?”我沉默了一會(huì)兒,告訴媽媽:“開開的'爸爸、媽媽因?yàn)橐酵獾毓ぷ,所以只有他和爺爺在家,由爺爺接送他上學(xué),他還養(yǎng)了一只非?蓯鄣男」,叫小膽兒。我也非常喜歡小狗,媽媽,可不可以也讓我養(yǎng)一只那么可愛的小狗?”媽媽說我們不行,因?yàn)樽欠坎荒莛B(yǎng)。媽媽又問我:“那你看了這部電影學(xué)到了什么?”我有些傷心的回答媽媽:“開開的爺爺后來死了,只剩下他自己在家了?墒撬且粋(gè)很勇敢的孩子!眿寢屨f:“媽媽覺得你也很勇敢呀,你也能自己在家!薄拔覜]有他勇敢,他自己在家能開燈、關(guān)燈,可是我自己在家不敢自己開燈、關(guān)燈,還有我不會(huì)做飯,可是路開卻會(huì),而且他還能幫爺爺做許多事情”!皨寢專矣X得路開比我棒,他是一個(gè)懂事的孩子!

  是呀,我從從影片中體會(huì)到了以往所沒有接觸過的一些感受,媽媽希望我能因此而成長,同時(shí)也能變得更勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。影片最后是開開離開農(nóng)村要到城里上學(xué),因?yàn)檐嚿喜荒軒?dòng)物,于是爸爸只好將小膽兒留下,可是開開舍不得小狗,一邊哭喊著下車一邊讓小膽兒快跑追趕車輛。影片結(jié)束后,我對媽媽說,小膽一定能追上那輛車,和開開在一起了。也許媽媽不想讓我太失望,只好說可能吧。無論怎樣,我都善良地認(rèn)為,勇敢的孩子一定都有一個(gè)美好的結(jié)局。

  《念書的孩子》觀后感 9

  現(xiàn)如今,許多農(nóng)村人都外出打工,把老人和孩子放在了家里。其實(shí)他們也不愿這樣,做可是終究無可奈何。電影中的小男孩名叫開開,和自己的爺爺生活在一起,爺爺生了很難好的病,總是吃藥,卻不見好轉(zhuǎn),開開是一個(gè)正上小學(xué)的學(xué)生。

  每天晚上,開開和爺爺一起睡覺,爺爺總會(huì)讓開開念今天學(xué)的`功課,雖然總會(huì)不時(shí)地冒出幾個(gè)錯(cuò)別字,但爺爺好像沒聽到似的,一個(gè)勁地夸著開開吐字清晰、口齒伶俐。

  然而,美好的日子總是如此短暫。爺爺因?yàn)椴∏榧又囟攀,丟下了哭的傷心得開開。開開大聲地叫著爺爺,使勁地?fù)u晃他,但爺爺始終沒有動(dòng),而不說一句話。此時(shí)看著無助的開開,我忽然想到了自己,敬愛的爺爺終究也會(huì)離開我遠(yuǎn)去,需要我自己一人承擔(dān)一切。而對著和開開一樣的打擊,我又會(huì)如何去做呢?

  爸爸迫不得已只能把開開轉(zhuǎn)到城里,上車的時(shí)候,開開高興地要把“小膽兒”帶上車時(shí),爸爸說:“開開,聽話,等到了城里爸爸給你買一只比“小膽兒”更好的夠,咱們不要它了,好嗎”汽車開動(dòng)了,小膽兒一直在后面追著汽車跑,剛開始還只差一點(diǎn)距離,慢慢地,小膽兒被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩到了后面。汽車仍然向前奔馳,開開傷心地大哭起來,可是即使把小膽兒帶到火車站,它也是不能上火車的。開開想要去城里念書,就必須舍棄掉“小膽兒”,雖然,他也很愛“小膽兒”,一直把它當(dāng)作自己的好朋友。

  也許成功路上總是需要舍棄掉一些曾經(jīng)十分珍惜而擁有的東西,念讀書這條路漫長而有短暫,但只要擁有堅(jiān)定的信念,成功一定會(huì)向我們飛奔而來!

  《念書的孩子》觀后感 10

  在電影《念書的孩子》中,九歲的開開從小和爺爺生活在鄉(xiāng)下,脫離父母關(guān)愛的他是個(gè)典型的留守兒童。他還有一個(gè)無話不談的“知心朋友”——小膽兒。

  路開是一個(gè)活潑開朗、孝順懂事又勤奮好學(xué)的孩子,每天都給爺爺讀書,雖然錯(cuò)誤百出,但語氣到位,講的娓娓動(dòng)聽。他和爺爺相依為命,每天晚上都在等身在遠(yuǎn)方的爸爸媽媽打來電話,也許這就是開開的精神支柱吧!

  開開是不幸的,但他是堅(jiān)強(qiáng)懂事的,他那種超出同齡孩子的堅(jiān)強(qiáng)實(shí)在是讓人感到心酸。非常值得我們城市里的孩子學(xué)習(xí)。

  我對主人公開開真是佩服有加,作為留守兒童的他把對父母的思念之情深深地埋藏在心里。當(dāng)我看到他與小膽兒訴說對父母的思念之苦時(shí),我那感動(dòng)的淚水禁不住在我的眼眶里打轉(zhuǎn),我仿佛看到了他與父母相聚的幸福情景,然而,這一切永遠(yuǎn)都只是開開的夢和奢望!

  看到開開的童年是那么悲慘,我一下就聯(lián)想到自己。家里的條件那么好,而開開呢?我讀書的`環(huán)境那么好,而開開呢?盡管如此,我還一味的抱怨,不想學(xué)習(xí),討厭家長嘮叨我。與孤單的開開相比,每天有許多人陪伴在我身邊,無論是同學(xué)、朋友、家人都可謂是幸福至極念書的孩子。就這樣,我還不知足,每天因?yàn)橐恍┈嵤戮透胰顺臣芏纷欤龀鲆恍┝钏麄冃暮氖虑閬。想想我自己都后悔,家長為我付出了這么多,我還……開開那不屈不撓、熱愛學(xué)習(xí)的精神深深的影響著我,今后我要像他那樣奮發(fā)向上,努力學(xué)習(xí)。

  看了這部電影,我深有感觸,和開開比我自愧不如。以后不管遇到什么困難,我也要學(xué)著自己面對,不再依賴他人。我一定也要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子!

  《念書的孩子》觀后感 11

  《念書的孩子》是一部感人、勵(lì)志的電影,讓我受益匪淺。

  這部電影講述了主人公開開的父母為了他出去打工,從小就和爺爺生活。他由于缺少父母的關(guān)愛變得任性、不愛學(xué)習(xí)、頑皮?尚疫\(yùn)的是上天賜給了他一個(gè)慈愛的爺爺和一個(gè)優(yōu)秀的老師。他的爺爺改變了他,讓他開始熱愛學(xué)習(xí),變得可愛,聽話。不想一場飛來橫禍襲擊了原本平靜的生活:開開的爺爺去世了;蛟S是因禍得福吧,他的爸爸媽媽回來了。

  開開的父母擔(dān)心他一個(gè)人不安全,想把他帶進(jìn)城,再找學(xué)校,可是學(xué)習(xí)的勁下去了就難上來了。就在這時(shí),開開的老師找到了他的父親,叫他先自己回城里,開開可以先住在老師家。開開的父親同意了。開開的父母有一次離開了他,他決定自己一個(gè)人留在家中。過了一段時(shí)間,開開的父親來把他接到了城里。

  在這部電影中,我看到了堅(jiān)強(qiáng)樂觀的開開他的堅(jiān)強(qiáng)令我震撼,他的樂觀令我動(dòng)容,他的'孝心更讓我倍受感動(dòng)。他的生活條件根本不及我的五分之一,而他的努力卻是我的五百倍!他對長輩的尊敬也讓我自愧不如、望塵莫及、我的爸爸媽媽同樣也很愛我,可我卻沒有像他一樣回報(bào)父母的愛。甚至我的學(xué)習(xí)也總讓父母為我操心。

  在電影中還有個(gè)角色讓我感觸很大,那就是開開的寵物也是最好的伙伴——“小膽兒”。他讓我明白了留守兒童的孤獨(dú)。由此,我希望所有留守兒童的家長要多顧慮孩子的感受。這些自己孤單無依無靠,夜晚睡覺都想著父母的孩子,是多么渴望爸爸媽媽無私、溫暖的關(guān)愛。

  這部影片讓我受益匪淺,我佩服開開的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,和他相比我自愧不如。我知道今后該怎么做了,以后不管遇到什么困難,我都要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,不畏懼艱難險(xiǎn)阻,勇往直前。

  《念書的孩子》觀后感 12

  “爸爸!媽媽!”這撕心裂肺的哭喊聲一直回響在我的腦海里。這哭聲來自一個(gè)叫路開的孩子,他是《念書的孩子》這部電影中的主人公,想起他的那份孝心,那份勇氣,還有和“小膽兒”的感情,我不禁又淚流滿面。

  在一個(gè)小山村里,路開和小伙伴們一起開心地上學(xué),一起快樂地玩耍。因?yàn)榘职謰寢屚獬龃蚬ぃ赀~的爺爺相依為命。爺爺老了,生病是常有的事,沒有力氣做飯,也不能陪路開做一些好玩的事。一天早晨路開起來看到爺爺正在吃力地?zé)垼⒖探袪敔攧e做了讓他來做飯。他的這一舉動(dòng)讓我心頭一震,一個(gè)年僅九歲的孩子竟會(huì)這樣做,再想想我自己,每天衣來伸手,飯來張口,真是羞愧啊。

  路開有個(gè)好小伙伴--“小膽兒”,它是一條小狗。爺爺不太喜歡它,可路開非常愛它!靶∧憙骸彪m然模樣看起來笨笨的,其實(shí)它很機(jī)靈也很可愛。一天下午,路開正在院子里玩,“小膽兒”忽然沖出來焦急地看著路開抖動(dòng)著身體,然后用嘴咬著他的`褲腿往屋里拽。路開知道大事不好,趕緊進(jìn)屋。“爺爺!”原來是爺爺昏死過去了。路開哭著拍著爺爺?shù)氖,但爺爺已?jīng)不能回應(yīng)他了,看著路開哭得那么傷心,我的淚珠不禁也掉了下來。

  最令我感動(dòng)的要算“小膽兒”追汽車了。因?yàn)闋敔斶^世路開沒人帶了,爸爸決定把他轉(zhuǎn)到自己工作的地方去讀書。爸爸不同意路開帶上“小膽兒”,可是他舍不得離開“小膽兒”呀。爸爸把路開拉上車,車開了,路開喊著叫著用手拍打著車窗玻璃,一遍一遍地呼喚著“小膽兒”!靶∧憙骸币簿o緊地追著車,它那堅(jiān)定的眼神和飛快的步伐讓我感覺這已經(jīng)超越了人與人之間的感情。淚水再一次不由自主地流了下來。

  這部電影讓我深深地感受到我們是多么的幸福,我們也要像他那樣,做個(gè)有孝心有愛心的好孩子。

  《念書的孩子》觀后感 13

  周五,我們?nèi)ゴ罱ê玫挠芭窨戳艘徊侩娪啊T谝婚_頭,便是一位婦女含淚不舍地上了大巴,她就是開開母親。

  接下來就是電影主人公開開與他的爺爺在農(nóng)村生活的場景。看著爺爺?shù)拇葠酆烷_開的調(diào)皮,使人心情愉快。開開上學(xué)認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,經(jīng)常教爺爺,但他非常想父母。一次爺爺煤氣中毒,他趕緊撥打電話來拯救爺爺。但美好的事情中就會(huì)結(jié)束,開開的爺爺不幸去世了,他帶著他的狗——小膽兒,投宿到老師家。開開和小膽兒是最好的'朋友,他們有著深厚的友情。最后,開開父母接他到城里,但開開舍不得鄉(xiāng)下的一切,被父母硬拖上了車,小膽兒就在車后拼命追著那車,車和小膽兒的距離逐漸拉遠(yuǎn)……

  看完這部電影,我被最后的場景打動(dòng),幾乎就要流下淚來。可憐天下父母心,父母投奔城里,留下孩子在村里,為的是給孩子一個(gè)美好的未來,美好的生活,但他們沒有想過,打一個(gè)電話就是對孩子的鼓勵(lì)和慰藉。

  除了父母之心,還有爺爺之心,爺爺對開開特別疼愛,好的留給他,凡事包容他。開開讀書給他聽,他就耐心聽著,時(shí)不時(shí)指點(diǎn)幾句,雖然,他的知識(shí)都是聽說書來的,但仍然和開開討論著,指明錯(cuò)誤。

  我滿心以為他的父母來接開開,開開會(huì)十分樂意地和他們走,結(jié)果出乎意料,開開堅(jiān)決地留在農(nóng)村,讓我們在這個(gè)小小的男孩子身上看到了大大的光芒。而小膽兒,似乎很聽開開的話,充滿靈性,他倆就是好兄弟。如果沒有了小膽兒,這部電影就不會(huì)這么好看,這么感人。

  我覺得,小膽兒一直窮追不舍的,不就是友情嗎?

  《念書的孩子》觀后感 14

  今天晚上,媽媽讓我看了一部具有教育意義電影,名叫《念書的孩子》,劇情結(jié)束了,當(dāng)媽媽問我有何感想,我忍不住放聲大哭,眼淚止不住,被深深的感動(dòng)了。晚飯后,回憶故事情節(jié):九歲的開開和爺爺一起生活,父母在外地打工掙錢,開開是一個(gè)典型的留守兒童,沒有父母的關(guān)愛,只能和年邁的爺爺相依為命,不過好在開開還有一個(gè)無話不談的“好朋友”——小膽兒,給他的生活帶來了無盡的快樂和歡笑。

  開開是一個(gè)活潑開朗、懂事的好孩子。和爺爺相依為命,常常等在外地打工的媽媽爸爸打電話,這也許就是他的精神支柱吧!開開是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢自理能力很強(qiáng)的孩子。開開為了給爺爺減輕負(fù)擔(dān),每天早上早早起床給自己和爺爺做飯;開開那么小的年齡,還自己學(xué)著蒸饅頭,想想開開,再比比我,我真是比開開幸福多了,我應(yīng)該向開開學(xué)習(xí),做一個(gè)懂事、孝順的.好孩子!開開是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的好孩子。開開每天在學(xué)校借書,晚上回家給爺爺念書,開開為了騰出時(shí)間給爺爺念書,開開在學(xué)校早早地就把作業(yè)完成;爺爺不在的日子里,開開每天放學(xué)回家就趴在臺(tái)階上寫作業(yè),啃饅頭,喝涼水,條件再苦,也不忘記學(xué)習(xí);開開還有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想——考上博士,做一個(gè)有出息的人,不像爸爸一樣長時(shí)間外出打工,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和家人! 我對開開真是敬佩,作為留守兒童的他,把對父母的思念深深地埋在心里!當(dāng)看到他和“小膽兒”說起父母思念之情時(shí),想想我也九歲了,一樣的年齡,卻有如此的差距,讓我感動(dòng)的再次流淚。

  和開開相比,我的生活環(huán)境比他好很多,而且我還有父母深深的愛,因此,我更要努力向開開學(xué)習(xí),做一個(gè)懂事、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的好孩子!

  《念書的孩子》觀后感 15

  上個(gè)星期,我們觀看了電影《讀書的孩子》,電影主人公是一個(gè)名叫陸開的小學(xué)三年級(jí)的男孩,與許多農(nóng)村孩子一樣,父母外出打工,孩子留守在家,他與爺爺相依為命。但是,他也并不是完全孤獨(dú)的,他有一個(gè)好朋友,名叫小膽兒,是一只靈巧可愛的小狗,陸開平時(shí)就向它吐露心聲。

  起初,陸開上課并不認(rèn)真,上課老走神,甚至回答不出苦膽是什么味道的,也辨別不了“吳王夫差”和“差不多”這兩個(gè)“差”字的讀音,爺爺沒有上過學(xué),只在小時(shí)候聽過說書的,縱然覺察出不對勁的地方,也無從在陸開的學(xué)習(xí)上指點(diǎn)。上課時(shí),他時(shí)常向窗外張望,夜晚,他獨(dú)自守在電話旁等待爸爸的來電,他也常常拿起話筒撥號(hào),為了省錢,多半撥到一半又放下了。

  一切似乎很平靜,陸開的學(xué)習(xí)也在慢慢進(jìn)步。由于天氣太冷,陸開家條件有限,爺爺生了一個(gè)煤氣爐子。第二天,小膽兒拉著他,他意識(shí)到出事了,趕緊沖向爺爺?shù)?房間,并撥打120救治煤氣中毒的爺爺。

  終于,爺爺清醒了。本市一件令人高興的事。但世事難料,爺爺年事已高,又患有咳疾爺爺終于不堪煤氣中毒后的重負(fù),永遠(yuǎn)地離開了,他不停喊叫著,可是,爺爺再也聽不見,回不來了。想著昔日對自己疼愛有加的爺爺就這樣離去,他的淚水不禁模糊了雙眼。

  為了給爺爺辦喪事,他的父母從城里回來了,他們終于團(tuán)圓了,可是他的團(tuán)圓是用爺爺?shù)拿鼡Q來的呀。

  為什么只有爺爺?shù)碾x去才能使這一家人團(tuán)圓呢,為什么直到這時(shí)父母才意識(shí)到他們的孩子缺少關(guān)愛呢。在這一個(gè)悲劇面前,有許多問題值得人們深思。

  你們的孩子們,他們不需要更好的生活環(huán)境,更多的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),常陪伴在他們身旁,就是對他們精神上最大的鼓勵(lì)與安慰。

  為了生計(jì),人們忙于奔波,請別忘記遠(yuǎn)方,你們的孩子一直等待著!

  《念書的孩子》觀后感 16

  今日,我和爸爸媽媽一起去看電影《念書的孩子》,看完之后感受頗深。

  《念書的孩子》是一部典型的關(guān)于留守兒童和留守老人的電影,一個(gè)沒有父母關(guān)愛的孩子與年邁的爺爺相依為命,一只流浪狗“小膽兒”給了他的生活無盡的歡快,他經(jīng)常等遠(yuǎn)方的'媽媽爸爸打電話,這可能就是他的精神支柱吧!

  開開是一個(gè)寵愛學(xué)習(xí)的孩子。每天在學(xué)校借書,晚上回家給爺爺念書,他在學(xué)校做完作業(yè)是為了騰出時(shí)間給爺爺念書,他認(rèn)真讀書只為了在將來座椅個(gè)有出息的人,能夠不用遠(yuǎn)離自己的家人,再次感受孤獨(dú)。

  看著電影中的開開堅(jiān)強(qiáng)的小背影,每個(gè)動(dòng)作每個(gè)情節(jié),我的眼淚總是嘩嘩地流著,仿佛開開在對著我說一樣,讓我感同身受,跟開開相比較,我們比開開幸福多了,我們有父母沉甸甸的愛,有優(yōu)越的環(huán)境,我們應(yīng)當(dāng)向?qū)W習(xí)做一個(gè)懂事、孝順的好孩子。

  《念書的孩子》觀后感 17

  這天,老師帶領(lǐng)我們看了一部感人的電影《念書的孩子》。主人公是一個(gè)內(nèi)心孤獨(dú),需要關(guān)懷、勇敢頑強(qiáng)的九歲男孩——路開。他是一名留守兒童,誓死陪伴他的是一只名叫“小膽兒”的狗。

  看著這部電影,我一次又一次地落下了眼淚。我們此刻的生活環(huán)境跟開開比起來我們已經(jīng)很幸福了,難道我們還不知足嗎每當(dāng)我看見一個(gè)個(gè)孩子盛氣凌人,每一天被家長寵著慣著,都不理解我們的生活已經(jīng)很好了。仍然,一會(huì)兒要這一會(huì)兒要那,家長為了哄你,讓你開心,才迫不得已買一些沒用的東西,可開開呢他什么都不要,只求獲得父母的愛和上大學(xué)的機(jī)會(huì),成為一個(gè)有出息的人。

  當(dāng)老師念到開開的作文時(shí),我明白了“小但兒”對他是多么重要,寧可放下去城里上學(xué)的機(jī)會(huì),也不要拋棄“小膽兒”?伤母改覆欢瞄_開心里想什么,不懂得小膽兒在開開心中的位置,不懂得開開和小膽兒之間深厚的友情。家長們,你們揣摩過這些孩子的`內(nèi)心真正想要什么嗎你們只明白忙東忙西。當(dāng)一個(gè)孩子在屋里應(yīng)對黑夜,應(yīng)對孤燈,心里有多么害怕,你們不明白,你們只明白給孩子買好東西,我們寧可不要這種愛,我們只要你們抽出時(shí)間跟我們玩耍學(xué)習(xí),我們就很滿足了。

  當(dāng)燈光亮起來時(shí),我的眼睛被猛刺了一下,隨著我的心也跟著痛起來,我一回憶起電影的畫面,那感人肺腑的故事,那個(gè)孤獨(dú)的開開和他的“小膽兒”,我的眼淚就會(huì)悄然無聲的落下來。我們真的要學(xué)會(huì)關(guān)懷,學(xué)會(huì)理解,理解萬歲。

  《念書的孩子》觀后感 18

  星期二晚自習(xí),我們觀看了《念書的孩子》,到最后的時(shí)候很多同學(xué)都感動(dòng)的哭了。

  電影的大體內(nèi)容如是這樣的,影片中的主角是一個(gè)叫路開的小男孩,從小父母外出打工,一直和他的爺爺相依為命,他還有個(gè)形影不離的忠心的朋友——小膽兒。天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福,不幸的是爺爺不幸因病去世。他為了上學(xué),只好自己一個(gè)人住在空蕩蕩的屋子里,雖然他也很怕黑,但是他很堅(jiān)強(qiáng),老師幫助他,但他怕給老師帶來不便,便拒絕了老師的幫忙。最后他的爸爸在城里給他找了所學(xué)校,他在臨走前非要把小膽帶走,可是世界上沒有所謂的“狗票”。他的爸爸只好硬是讓他和小膽分開,于是汽車在前面跑著,小膽兒戀戀不舍地在后面追故事就這樣持續(xù)著。

  看完這部電影,帶給我的感觸很大,比起影片中的那個(gè)小男孩,我們應(yīng)該知道我們現(xiàn)在有多幸福,最令我感動(dòng)的是祖孫倆之間的濃濃親情和人與動(dòng)物之間的純真友情,更讓我體會(huì)到了父母的愛對孩子來說是多重要!一個(gè)溫暖的'懷抱,一句問候的話語,對他們來說,就是莫大的安慰,而我們現(xiàn)實(shí)生活中的那些“以來伸手,飯來張口”的公主少爺們?yōu)楹芜不知足呢?

  《念書的孩子》觀后感 19

  這個(gè)星期在學(xué)校,經(jīng)過學(xué)校的組織我們觀看了《念書的孩子》這部電影。

  一個(gè)九歲的男孩,他的父母要到城里打工掙錢,家里只剩下了他和爺爺。這個(gè)男孩名叫“路開”。隨后,路開拾了一只流浪狗叫“小膽兒”,他倆成了一對形影不離的好朋友。有一天,開開爺爺煤氣中毒,幸好“小膽兒”聞見了氣味,才解救了爺爺脫離生命危險(xiǎn)?墒牵^了不久,路開的爺爺不幸去世了,這讓人痛苦萬分。從此,只剩下路開一人。最后,爸爸帶他到城里去,他離開了同學(xué),離開了老師,最后,連自己的唯一一個(gè)朋友“小膽兒”都失去了。

  我們現(xiàn)在的生活環(huán)境跟開開比起來我們已經(jīng)很幸福了,難道我們還不知足嗎?每當(dāng)我看見一個(gè)個(gè)孩子盛氣凌人,每天被家長寵著慣著,都不理解我們的'生活已經(jīng)很好了。仍然,一會(huì)兒要這一會(huì)兒要那,家長為了哄你,讓你開心,才迫不得已買一些沒用的東西,可開開呢?他什么都不要,只求獲得父母的愛和上大學(xué)的機(jī)會(huì),成為一個(gè)有出息的人。

  當(dāng)燈光亮起來時(shí),我的眼睛被猛刺了一下,隨著我的心也跟著痛起來,我一回憶起電影的畫面,那感人肺腑的故事,那個(gè)孤獨(dú)的開開和他的“小膽兒”,我的眼淚就會(huì)悄然無聲的落下來。我們真的要學(xué)會(huì)關(guān)懷,學(xué)會(huì)理解。

  想想開開的學(xué)習(xí)環(huán)境,再看看自己的學(xué)習(xí)環(huán)境,熱了冷了有空調(diào)吹;餓了有豐盛可口的飯菜;寫作業(yè)時(shí)還有爸媽的陪伴,時(shí)時(shí)遞上水果和牛奶.在這樣優(yōu)越的條件下,我怎能不好好學(xué)習(xí)呢?

  《念書的孩子》觀后感 20

  周五,我們?nèi)ゴ罱ê玫挠芭窨戳艘徊侩娪。在一開頭,便是一位婦女含淚不舍地上了大巴,她就是開開母親。

  接下來就是電影主人公開開與他的爺爺在農(nóng)村生活的場景。看著爺爺?shù)拇葠酆烷_開的調(diào)皮,使人心情愉快。開開上學(xué)認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,經(jīng)常教爺爺,但他非常想父母。一次爺爺煤氣中毒,他趕緊撥打電話來拯救爺爺。但美好的事情中就會(huì)結(jié)束,開開的爺爺不幸去世了,他帶著他的狗——小膽兒,投宿到老師家。開開和小膽兒是最好的朋友,他們有著深厚的友情。最后,開開父母接他到城里,但開開舍不得鄉(xiāng)下的一切,被父母硬拖上了車,小膽兒就在車后拼命追著那車,車和小膽兒的.距離逐漸拉遠(yuǎn)……

  看完這部電影,我被最后的場景打動(dòng),幾乎就要流下淚來?蓱z天下父母心,父母投奔城里,留下孩子在村里,為的是給孩子一個(gè)美好的未來,美好的生活,但他們沒有想過,打一個(gè)電話就是對孩子的鼓勵(lì)和慰藉。

  除了父母之心,還有爺爺之心,爺爺對開開特別疼愛,好的留給他,凡事包容他。開開讀書給他聽,他就耐心聽著,時(shí)不時(shí)指點(diǎn)幾句,雖然,他的知識(shí)都是聽說書來的,但仍然和開開討論著,指明錯(cuò)誤。

  我滿心以為他的父母來接開開,開開會(huì)十分樂意地和他們走,結(jié)果出乎意料,開開堅(jiān)決地留在農(nóng)村,讓我們在這個(gè)小小的男孩子身上看到了大大的光芒。而小膽兒,似乎很聽開開的話,充滿靈性,他倆就是好兄弟。如果沒有了小膽兒,這部電影就不會(huì)這么好看,這么感人。

  我覺得,小膽兒一直窮追不舍的,不就是友情嗎?

  《念書的孩子》觀后感 21

  影片講述的是一個(gè)山村留守兒童的故事,故事的主人公是一個(gè)叫路開的孩子,他的爸爸媽媽去城里干活了,家里只剩下他和他的爺爺和一條撿來的流浪狗“小膽兒”相依為命。小小的路開在應(yīng)該得到爸爸媽媽陪伴的年齡卻只有他自己,雖然有爺爺和“小膽兒”的陪伴,可是卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及爸爸媽媽的關(guān)懷。他們生活貧苦,家里沒錢,交不起電視費(fèi),勤奮好學(xué)的路開就每天晚上給爺爺念書,“小膽兒”也趴在床下似乎聽得很認(rèn)真,每當(dāng)路開上學(xué)的時(shí)候,“小膽兒”都會(huì)陪著他。想他爸爸媽媽了,就對它說你是否也像我一樣想念自己的`爸爸媽媽呢?啊?可憐的小路開,此時(shí)的我已經(jīng)淚流滿面了,多希望他的爸爸媽媽能早點(diǎn)回來啊!

  開開是不幸的,但他的那份堅(jiān)強(qiáng)和懂事我不得不敬佩。寒冷的冬天到來了,爺爺只能蓋著被子坐在床上抵抗寒冷。當(dāng)他們收到了爸爸寄來的200元錢,讓他們點(diǎn)燃爐子,這樣就不會(huì)冷了。一天早上,焦急的“小膽兒”咬著路開的腿往屋子里扯,看到昏迷的爺爺,開開似乎更加緊張起來,他連忙撥打了120.經(jīng)過醫(yī)院的治療,爺爺總算醒過來了,還好,爺爺只是煤氣中毒。但是從這以后,爺爺?shù)纳眢w也越來越虛弱了,懂事的開開還是每晚給爺爺念書。就這樣,日子一天天的過去,“小膽兒”又大叫起來,它趴在爺爺?shù)拇策吿蛑鵂敔數(shù)氖郑墒菭敔斣僖残巡贿^來了。在這一刻,我感受到了路開失去親人的痛苦和絕望,我也不由的替路開感到悲傷。

  路開的爸爸媽媽終于回來了,可是即將要面臨的問題是,他們要接路開到城里上學(xué)了,可是路開不愿意,因?yàn)樗幌腚x開這個(gè)自己長大的地方,他不想離開一直默默鼓勵(lì)他的老師,他更不想離開有充滿他美好回憶的地方?墒,這哪由他決定的了。告別了最敬愛的老師和不舍得離開的同學(xué)們。最終,還是要進(jìn)城了,原本路開是可以同意進(jìn)城的,只要帶上他的“好朋友”,但是,這一切都破滅了,汽車上不允許帶小動(dòng)物。車“無情”的開走了,路開在車上哭的撕心裂肺,一邊哭喊著讓“小膽兒”快點(diǎn)跑,一邊說我在前面等著你,“小膽兒”拼命地跑在后面追著,可是,卻離車越來越遠(yuǎn)了……

  看了這部電影,親眼目視了留守兒童的孤獨(dú)、堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,和他相比我自愧不如,我佩服開開的勇敢,通過他的故事,我受益匪淺,我今后也一定要做一個(gè)像開開一樣堅(jiān)強(qiáng)的“讀書的孩子”。

  《念書的孩子》觀后感 22

  今天,我看了一部電影,名叫《念書的孩子2》。

  《念書的孩子2》講述開開進(jìn)城上學(xué)被迫與流浪狗“小膽兒”分離,但這條通人性的小狗與善良的小主人之間的情誼跨越地域阻隔,始終由一根細(xì)細(xì)的電話線連結(jié)著。為了讓小膽兒吃飯,開開悄悄地?fù)鞆U品湊話費(fèi)給小膽兒打長途電話。春節(jié)過后,開開和城里結(jié)識(shí)的新朋友終于迎來了進(jìn)城探親的小膽兒。小膽兒學(xué)會(huì)了撿廢品,卻不幸出了車禍。開開流著淚給瀕死的'小膽兒念起書來……

  被開開和小膽兒之間的感情深深地感動(dòng)了!再也忍不住要哭了出來!我們也應(yīng)該了解到影片的用心,影片聚焦農(nóng)民工子女這一弱勢群體,以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感刻畫了他們的生存和精神狀況。他們都是我們應(yīng)該關(guān)注的孩子!

  《念書的孩子》觀后感 23

  不是每一個(gè)結(jié)局都是美好的……

  《念書的孩子》,主人公:路開,主狗公:“小膽兒”。

  簡單的說下故事情節(jié):路開,一個(gè)可憐的孩子,一個(gè)懂事的、喜歡讀書的'孩子。他的父母在外打工,唯一的依靠,就是爺爺?蔂敔敾加蟹涡牟。刻於际浅运、吃藥和接送路開上學(xué)。

  冬天到了。他的爸爸給他和爺爺交了燒煤錢,結(jié)果爺爺煤氣中毒,幸虧搶救及時(shí),讓爺爺又活了下去。就這以后,再也不敢再燒煤了。

  可這也沒阻止?fàn)敔數(shù)乃馈?/p>

  他的爸爸媽媽在城里給他又找了個(gè)學(xué)校,把他接回了城里。在上回城里的車的時(shí)候,把小膽兒帶上,準(zhǔn)備回城,但爸爸怎么也不讓小膽兒上車,路開不準(zhǔn)備走了?墒前职謴(qiáng)制的把他抱上了車。

  小膽兒在后面拼命的追啊追,但它怎么能追上汽車呢?傷心的分別……

  啊!好一個(gè)真摯的友誼!

  瞧瞧我們,再看看路開。實(shí)在是天壤之別!而我們生在福中不知福,好好珍惜我們現(xiàn)在的所有吧!

  《念書的孩子》觀后感 24

  隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,農(nóng)耕文化正一步步消失,取而代之的是大量的“空心村”。攤開地圖,那么多被我們驕傲地稱之為精神家園的故鄉(xiāng),它們或者正在大地的某處茍延殘喘,或者正在落日的余暉里端詳著自己的斷壁殘?jiān)。我們再也聽不到“醉里吳音相媚好”,再也看不到詩人筆下“大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬”的溫馨小景。我們眼里所見的每一個(gè)村子,只要你靜心傾聽,它們夜里都會(huì)發(fā)出一聲聲哀嘆和沉吟,似乎是在回憶往昔人丁鼎盛,六畜興旺的輝煌,又似乎在捂住胸口,把正在經(jīng)歷的凋零和離殤一次次深深地吐納。

  曾幾何時(shí),“留守”一詞漸漸在我們的心頭抹上了一層陰影。只要說到“留守”,我們的眼前便會(huì)泛起老人和孩子孤獨(dú)落寞的眼神,會(huì)在心底蒙起一層怎么也撥不開的灰色和涼意。“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼!笨鬃忧昵八镜奈拿鞫Y儀,就是我們現(xiàn)在所泛起的道德共通感。留守在農(nóng)村的老人和孩子,雖然我們與他們無任何的血緣關(guān)系,他們散落在大地的低處,孱弱而緘默,但當(dāng)鏡頭的焦點(diǎn)對準(zhǔn)他們時(shí),我們的心會(huì)疼,如自己的老人,自己的孩子。

  我看《念書的孩子》就是這樣的。如果我說在看的過程里,還多次流淚,請不要笑我矯情,多愁善感,因?yàn)槲叶嗄暧H歷著“留守”這個(gè)詞的疼痛,親歷著它怎樣剝奪人與人之間正常呼應(yīng)的天倫歡愛。爺爺和開開是當(dāng)下中國千千萬萬個(gè)留守老人和孩子的縮影,他們有著農(nóng)村人所特有的樸實(shí),勤勞,節(jié)儉,甚至早熟和不該應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)!翱招拇濉钡某霈F(xiàn),使得本該安享晚年的老人不得不承擔(dān)撫養(yǎng)孫子的責(zé)任,本該無憂無慮上學(xué)玩耍的孩子卻不得不擔(dān)當(dāng)起照顧老人和自己的責(zé)任。

  一個(gè)九歲的孩子,一個(gè)七旬老人,外帶一條小膽的狗構(gòu)成了新型卻典型的農(nóng)村家庭特點(diǎn)。以老帶小,在生理與心理的教育上都是缺失的,雖然那份愛是那么深沉,但心靈的陪伴卻顯得無力和不及。夜晚,開開覺得自己長大了,想獨(dú)自一個(gè)人睡覺,卷著鋪蓋到隔壁的房間,第二天早晨卻出現(xiàn)了爺爺煤氣中毒的事件,他的朦朧意識(shí)里已經(jīng)有了男孩子成長的羞澀,有自我獨(dú)立的沖動(dòng),如果父母在,正是培養(yǎng)他獨(dú)立,自信,且堅(jiān)強(qiáng)意志品格的時(shí)候,這些,隔代的爺爺是無法做到的,他只能用無微不至的生活照顧試圖去彌補(bǔ)孩子愛的缺失,孩子的心靈他可以洞悉,卻無法觸及。電影里的爺爺算是一個(gè)有素質(zhì)的農(nóng)村老人,他懂得鼓勵(lì)開開,看得到孩子的孤獨(dú),他常常無力地嘆息,就如村前那株銀杏樹,掉著一地金黃的落葉,美卻接近凋零……那無奈,那近乎生命止息時(shí)還放不下的心結(jié)。

  看到開開與狗對話,我的眼淚禁不住留下來。過早地接受生活里的不易,讓他變得早慧,早熟,然而這些被我們經(jīng)?滟澋膬(yōu)點(diǎn),此時(shí)卻像針一樣扎在心窩。他沒有享受父母的陪伴,父母的愛,只能把感情寄托于一條狗,這條狗就是他自己,是心靈上的依托。作為老師,我能理解這些留守在家的孩子,甚至我在做老師的時(shí)候能原諒他們內(nèi)心的偏激所犯的錯(cuò)誤。愛是一切最偉大的教育。我們在始終教育孩子如何做人,做一個(gè)有愛的人,而他們,卻連最基本的父母之愛都未享有,怎么能讓他們學(xué)會(huì)如何關(guān)愛他人?

  電影里的開開溫良善解人意,這個(gè)例子是正面的。留守兒童里,他是問題最少的,他的內(nèi)心沒有那么多冷漠,他懂得自律,愛學(xué)習(xí),懂得關(guān)愛他人,對事物始終保持著積極的一面。爺爺?shù)乃缹λ拇驌艉艽,那份陪伴和依托沒有了,更確切的說,漫漫的孤獨(dú)將更深不見底。父親從外地回來,看著他與狗同食,同寢,內(nèi)心是愧疚和自責(zé)的,F(xiàn)實(shí)生活讓我們幾千年的'禮儀孝養(yǎng)發(fā)生了翻天覆地的變化,老人在風(fēng)燭殘年自死去,他的臨別贈(zèng)言里,只有沉痛的牽掛,解不開的心結(jié),這些結(jié)盤亙交錯(cuò)在各個(gè)村落,改變了農(nóng)村的現(xiàn)貌,也改變了傳統(tǒng)觀念里責(zé)任替接的順序,他們的死直接沉甸甸地壓在更小的肩膀上,讓他們過早地體驗(yàn)了生離死別的殘酷。

  影片里有個(gè)細(xì)節(jié),就是開開的媽媽想留下來陪開開,他的爸爸說那城里那個(gè)孩子就沒人照看了,我們要講信用。為了生活,更多的農(nóng)村人投身到大城市里務(wù)工,他們可以虧欠自己的雙親,自己的孩子,卻一定要遵守著做人的誠信。這當(dāng)中既有生活不易的無奈,又有很多農(nóng)村父母對家庭責(zé)任感,對孩子教育重要性的忽略。

  電影的結(jié)尾是父親在城里找到學(xué)校讓開開得以轉(zhuǎn)學(xué),但那條狗卻硬生生地被擱置在山村。開開沙啞地喊叫,因?yàn)槟蔷褪撬约海拦陋?dú)寂寞冷清的寒楚,知道被遺棄后無人陪伴的失落。電影以開開追著絕塵而去的客車喊爸爸媽媽開始,以近乎狂暴地抵抗,撕心裂肺地喊小膽結(jié)束。兩種分離,都是他內(nèi)心無法割舍的痛,他甚至愿意為了一只狗繼續(xù)留守在,因?yàn)樵趦?nèi)心最無助的時(shí)候,是狗陪伴著他;在缺失愛的時(shí)候,是狗給了他心靈上的慰藉;在長夜膽怯的時(shí)候,是狗為他壯了膽,他們已經(jīng)融合在一起,這樣的分離將成為孩子一生的陰影。

  看完后,內(nèi)心很沉重,猶如反復(fù)聽見開開爺爺那粗重的咳喘,反復(fù)看見開開坐在城里的一次次出神地想著小膽。他的牽掛不會(huì)比任何一個(gè)成年人少。這部電影地再現(xiàn)了“留守”的悲哀,它將成為一個(gè)時(shí)代的哮喘,只要人一深呼吸就有著胸悶的感覺。電影從人性最渴望的“愛”出發(fā),一點(diǎn)點(diǎn)深入和揭示斷層的愛就像連環(huán),中間一環(huán)松動(dòng)了,愛就松動(dòng),心就薄涼。

  難道不是嗎?更多的留守問題曝光以后,我們都為之震驚,惡性暴力事件,荒村老人尸首風(fēng)干,我們在震驚之余有沒有想過為什么?《念書的孩子》在呼喚“愛”,父母的愛,老師的愛,鄰里的愛,動(dòng)物的愛……如果身為父母,身為子女的人們能夠多從“愛”的角度出發(fā),多一份關(guān)心和陪伴,我們定能看見老村新貌,“空村”將不“空心”,“留守”也不再是一個(gè)時(shí)代的后遺癥與象征詞。

  《念書的孩子》觀后感 25

  看了《念書的孩子》這部電影,我的心里深有感受.文中的仆人大路開是一個(gè)寵愛學(xué)習(xí)的孩子,也是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,他和他的爺爺生活在一起,父母在外打工,爺爺從小照看他,他在很小的時(shí)就已經(jīng)學(xué)著做飯了。但現(xiàn)在的生活中,很多孩子都是過著衣來張手,飯來張口的生活,一點(diǎn)也不知道珍惜,我們學(xué)校上學(xué)期,有好多同學(xué)上課都不認(rèn)真聽講,辜負(fù)了父母對他們的期望還有些同學(xué)甚至頂撞自己的父母,我們都知道,是父母賜予我們生命。我們應(yīng)當(dāng)孝順父母,而不是頂撞父母,父母之恩定當(dāng)涌泉相報(bào),文中的小仆人公的爺爺去世后,他仍舊住在自己家里,半夜他可怕的時(shí)候誰又能聽見呢?他一個(gè)人待在家里,爸爸媽媽在外打工,間或才回來,他卻不埋怨,他起床后發(fā)覺父母沒在家,哭起來的時(shí)候他又是什么感受?失去爺爺侯,他又是什么感受呢?他才那么小,就學(xué)會(huì)了蒸饃,但今日16歲的孩子中也沒有幾個(gè)會(huì)蒸饃的`。正是由于他有著堅(jiān)忍不拔的意表,才能堅(jiān)強(qiáng)的生活。

  我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)像文中的仆人公一樣,勤儉節(jié)省、孝敬父母。

  看完這部電影,我深有感受,以前我是一很自私的人,有了好吃的總是先自己吃,好用的先自己用,從來沒有為別人考慮過,但看了這部電影,真的使我學(xué)會(huì)了好多,也使我成長了很多。

  《念書的孩子》觀后感 26

  今天老師帶領(lǐng)我們觀看了《念書的孩子2》這部感人的電影,看完之后我感慨萬千。

  這個(gè)電影主要講述的是一個(gè)名叫開開的農(nóng)村小男孩和一只名叫小膽兒的小狗的故事。開開要跟隨父母去城里上學(xué),而開開舍不得自己的同學(xué)、老師以及和自己相伴了許多年的小狗小膽兒,開開想要小膽兒和自己去城里住,而開開的父母騙開開說車上不能帶小狗,開開很失落。他眼睜睜看著自己的`小狗追著車而不能下去把它抱上來,開開哭了,他哭的很傷心。到了城里的學(xué)校后,開開認(rèn)識(shí)了一個(gè)同學(xué)“銀行家”王靚,他教了開開怎么用電話卡。開開從自己的好朋友燕子那里得知小膽兒在她家,不肯吃飯,直到開開勸說小膽兒它才肯吃飯,從那以后開開天天就給燕子打電話給小膽兒讀課文聽,可是打電話得花錢啊,他從王靚那里得知撿塑料瓶子可以賺錢,并且飯店里的瓶子更多更容易撿,于是開開每次放學(xué)就去撿瓶子賣錢。有一次開開到飯店里撿瓶子被人發(fā)現(xiàn)了把他趕走了,開開的媽媽看到了想要叫住他,話還沒出口開開就走了老遠(yuǎn)了。一天開開的父母去買東西看見了開開在電話旁邊讀課文以為是跟老師背書,湊近一看原來是給小膽兒讀課文呢,到家以后開開父母就質(zhì)問開開這電話卡從哪里來的,開開就說是從同學(xué)借錢買來的每天百分之一的利息,開開的父母笑了,就跟他說我們一星期打一回就行,用我的打。這個(gè)星期我們回去看看村里。

  到了村里開開就看見燕子和小膽在等他們,小膽兒看見了開開撒開腿就跑向開開,開開也抱住了小膽兒。開開想要小膽兒和自己去城里住,這回開開的父母瞞不住了,就給小膽兒做了個(gè)籠子讓小膽兒可以進(jìn)城去。

  到了城里開開的朋友王靚和小胖都在等開開,開開向他們介紹了小膽兒。從那以后開開就總是和小膽兒還有那一群好朋友去撿瓶子賣錢,直到那一天,小膽兒想要撿柵欄外的瓶子就爬了上去,跳下來的時(shí)候把內(nèi)臟摔壞了,最后送往醫(yī)院已經(jīng)救不活了,開開痛哭流涕!

  看了這個(gè)電影我感觸很深,狗白天黑夜為主人看家護(hù)院,主人心情不好時(shí)拿它出氣,打它罵它,它也不生氣。有時(shí),狗成了人們開心、解悶的東西,它不求錦衣玉食,只要主人給的吃剩的食物就行了。狗對主人最忠實(shí),只要主人不棄它,它就永遠(yuǎn)追隨主人,直到生命結(jié)束。

  《念書的孩子》觀后感 27

  今天,老師帶著我們看了一部感人的電影《念書的孩子》。主人公是一個(gè)內(nèi)心孤獨(dú),需要關(guān)心、勇敢頑強(qiáng)的九歲男孩——路開。 他是一名留守兒童,誓死陪伴他的是一只名叫“小膽兒”的狗。

  看著這部電影,我一次又一次地落下了眼淚。我們現(xiàn)在的.生活環(huán)境跟開開比起來我們已經(jīng)很幸福了,難道我們還不知足嗎?每當(dāng)我看見一個(gè)個(gè)孩子盛氣凌人,每天被家長寵著慣著,都不理解我們的生活已經(jīng)很好了。仍然,一會(huì)兒要這一會(huì)兒要那,家長為了哄你,讓你開心,才迫不得已買一些沒用的東西,可開開呢?他什么都不要,只求獲得父母的愛和上大學(xué)的時(shí)機(jī),成為一個(gè)有長進(jìn)的人。

  當(dāng)老師念到開開的作文時(shí),我明白了“小但兒”對他是多么重要,寧可放棄去城里上學(xué)的時(shí)機(jī),也不要拋棄“小膽兒”?伤母改覆欢瞄_開心里想什么,不懂得小膽兒在開開心中的位置,不懂得開開和小膽兒之間深厚的友情。家長們,你們揣摩過這些孩子的內(nèi)心真正想要什么嗎?你們只知道忙東忙西。當(dāng)一個(gè)孩子在屋里面對黑夜,面對孤燈,心里有多么害怕,你們不知道,你們只知道給孩子買好東西,我們寧可不要這種愛,我們只要你們抽出時(shí)間跟我們玩耍學(xué)習(xí),我們就很滿足了。

  當(dāng)燈光亮起來時(shí),我的眼睛被猛刺了一下,隨著我的心也跟著痛起來,我一回憶起電影的畫面,那感人肺腑的,那個(gè)孤獨(dú)的開開和他的“小膽兒”,我的眼淚就會(huì)悄然無聲的落下來。我們真的要學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)理解,理解萬歲。

  《念書的孩子》觀后感 28

  今天,老師帶著我們看了一部感人的電影《念書的孩子》。主人公是內(nèi)心孤獨(dú)、需要關(guān)心、勇敢頑強(qiáng)的九歲男孩路開,他是一名留守兒童,誓死陪伴他的是一條叫做小膽兒的狗。

  影片主要講了開開的父母去城里打工,開開和爺爺生活在農(nóng)村,他們一直過得很幸福。爺爺去世了,開開的生活開始陷入困難之中。開開的爸爸想讓他去縣城上學(xué),開始開開不同意,后來開開容許了。在上車離開時(shí)爸爸放棄了小膽兒,強(qiáng)行把開開拉上車,小膽兒一路跟著客車狂追……

  看電影過程中,我一共被打動(dòng)了四次。第一次是爸媽走了,開開去追,眼見一家人別離了,我哭了;第二次是爺爺煤氣中毒,被醫(yī)生救活,開開抱著爺爺開心的哭了,我也沖動(dòng)的哭了;第三次是爺爺離開了人世,開開最親的親人去世了,這是他長大以來最悲哀的事了,他哭我也跟著哭;第四次是爸爸狠心把小膽兒留下了,可是小膽兒一直追著汽車不停地跑,我被人與狗之間的感情深深的打動(dòng)。

  開開是不幸的,但是他也是堅(jiān)強(qiáng)懂事的孩子,他那種超出同齡孩子的堅(jiān)強(qiáng)實(shí)在讓人敬仰,非常值得我們這些嬌生慣養(yǎng)的'孩子們學(xué)習(xí)。

  看到開開讓人心酸的童年,我想到我自己:家里條件那么好,吃穿不愁,而開開呢?我有父母在身邊陪伴著自己,而開開呢?我讀書的環(huán)境那么好,而開開呢?就這樣,我還不懂地珍惜,常常為學(xué)習(xí)和家人吵架,而開開那么愛學(xué)習(xí),不管多么困難也決不放棄。開開天天盼望著父母歸來,而我常為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事和父母吵架,甚至想遠(yuǎn)離他們。

  電影看完了,我感觸很深,開開的故事教育了我,今后我也要向開開學(xué)習(xí),做一名勇敢、懂事的好孩子。

  《念書的孩子》觀后感 29

  前幾天,學(xué)校組織我們觀看了一部電影,名叫《念書的孩子》,這是一部感人的影片,我們班的同學(xué)們都被深深地感染了。

  電影的主人公叫路開,他的父母都在城里打工,他從小就和爺爺相依為命,陪伴路開的還有一只名叫“小膽兒”的狗。路開每天晚上最希望的就是爸爸媽媽能打個(gè)電話給他。有一天,路開的爺爺忽然想聽路開讀書,路開就把新學(xué)的課文讀給爺爺聽。久而久之,路開除了經(jīng)常讀課文給爺爺聽,還會(huì)讀歷史書。每天放學(xué)后,路開就帶著它的小膽兒到處走走,他們的關(guān)系很親密?墒怯幸惶,路開的爺爺突然病倒在床上,沒有了呼吸,最后去世了,永遠(yuǎn)的離開了路開。路開的父母回來后,想把路開接到城里上學(xué),但沒有找到合適的學(xué)校。最終路開的父母找到接受路開的學(xué)校,但在城里不方便養(yǎng)小狗,路開只好依依不舍地離開了小膽兒。

  電影讓我一次又一次地流淚。我們的父母都在我們身邊,每天給我們做好吃的、好喝的。而路開呢?每天最大的希望是父母能打個(gè)電話給他,每到過年的時(shí)候能夠回來一趟就行了。我們的生活比路開好得多,假如我們離開了爸爸媽媽,是不是只能坐在那兒嗷嗷大哭?

  從路開寫的作文我感覺到小膽兒對路開的友誼。有一句話說“狗是人類忠實(shí)的`伙伴”,沒錯(cuò),小膽兒和路開之間就是如此,他們是親密的朋友,甚至成為了親兄弟。當(dāng)路開離開小膽兒時(shí),路開臉上掛著兩行熱淚,而小膽兒也拼盡全力追著汽車,可命運(yùn)沒有眷顧這對親如兄弟的朋友。

  電影看完了,腦海里出現(xiàn)了一個(gè)字就是“情”,路開和小膽兒之間的友情,路開和爺爺之間、和爸爸媽媽之間的親情,社會(huì)對這些留守兒童、城市新市民之間的深情,都讓我感動(dòng)著。小路開對美好生活的向往,同樣激勵(lì)著我,是啊,我們要珍惜擁有的生活,更要對得起這美好的生活啊。

  《念書的孩子》觀后感 30

  今天,我看了一部影片叫《念書的孩子》。影片是關(guān)于一位山村孩子和一條小狗的故事。故事的大意是這樣的:

  一個(gè)九歲的男孩,他的父母要到城里打工掙錢,家里只剩下了他和爺爺。這個(gè)男孩名叫“路開”。隨后,路開拾了一只流浪狗叫“小膽兒”,他倆成了一對形影不離的好朋友。有一天,開開爺爺煤氣中毒,幸好“小膽兒”聞見了氣味,才解救了爺爺脫離生命危險(xiǎn)?墒,過了不久,路開的爺爺不幸去世了,這讓人痛苦萬分。從此,只剩下路開一人。最后,爸爸帶他到城里去,他離開了同學(xué),離開了老師,最后,連自己的唯一一個(gè)朋友“小膽兒”都失去了。

  看了這個(gè)電影,我情不自禁的流下了眼淚。一個(gè)離開爸爸媽媽的孩子是多么的可憐呀!然而,路開聰明、好學(xué),充滿孝心,非?是蟮玫礁改傅膼酆捅Wo(hù),在這同時(shí)他也得到了老師、同學(xué)、鄰居的關(guān)心。我們身邊有很多愛我們的人,他們默默的保護(hù)著我們,讓我們快樂的長大,可我們卻不知足,比起開開我們比他幸福得多!“陸開”你一定要勇敢!要堅(jiān)強(qiáng)的面對一切! 《念書的孩子》觀后感9

  今天,我看了一部電影,名叫《念書的.孩子》。這部電影主要講了一個(gè)留守兒童路開的故事。

  觀看電影時(shí)我非常感動(dòng),心涌澎湃。許多同學(xué)都被感動(dòng)的哭了,我也哭了三次。第一次是路開的爺爺煤氣中毒,被醫(yī)生救活了,開開抱著爺爺哭了,我也流下了高興地淚水。第二次是爺爺去世時(shí),路開悲痛不已,我流下了傷心地淚水。第三次是路開要去城里念書,與小膽兒分離時(shí),我看到路開與小膽兒深厚的感情,我感動(dòng)得哭的稀里嘩啦。路開是一個(gè)非常熱愛學(xué)習(xí)的孩子,他每天給爺爺念書,雖然經(jīng)常把字念錯(cuò),但是吐字清楚,很有感情,聽開開讀書讓我有一種身臨其境的感覺。他每天晚上復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)昨天學(xué)的,讀讀今天學(xué)的,再預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)明天學(xué)的,非常用功。他的這種學(xué)習(xí)態(tài)度真讓我感動(dòng)。

  想想開開的學(xué)習(xí)環(huán)境,再看看自己的學(xué)習(xí)環(huán)境,熱了冷了有空調(diào)吹;餓了有豐盛可口的飯菜;寫作業(yè)時(shí)還有爸媽的陪伴,時(shí)時(shí)遞上水果和牛奶。在這樣優(yōu)越的條件下,我怎能不好好學(xué)習(xí)呢?

  《念書的孩子》觀后感 31

  內(nèi)容介紹:開開要進(jìn)城了。進(jìn)城的頭天晚上,開開把書包騰空,把小膽兒裝進(jìn)去試了試,正好能裝下。開開對小膽兒說,我就要帶你進(jìn)城了你開心嗎?第二天早上,父子倆帶著小膽兒到了村口汽車站。要上車的時(shí)候,爸爸卻突然說小膽兒不帶了,到城里爸爸再給買個(gè)更好的。開開不同意。爸爸說火車上不賣狗票,帶著狗人家不讓上火車。開開仍然不同意,爸爸生氣了,說開開不聽話,把開開的手掰開把狗繩扔掉,硬是抱著開開上了車。車開了,開開一邊反抗著爸爸,一邊哭喊著讓小膽兒快跑,說我在前面等著你。小膽兒拼命地跑起來追趕著汽車,但越追離汽車越遠(yuǎn)。

  今年的暑假,我看了一部電影《念書的孩子》,走出電影院我的心情還久久不能平靜,電影中的情節(jié)時(shí)時(shí)刻刻都仿佛展現(xiàn)在我的眼前。影片講述了一個(gè)山村留守兒童的故事,故事的主人公是一名叫路開的小學(xué)生,爸爸媽媽去城里打工了,只留下他和爺爺和一條撿來的流浪狗——“小膽”相依為命。他們生活的非常貧困,家里沒有錢交不起電視費(fèi),不能看電視,晚上路開就給爺爺念書,小狗也趴在床下抬起頭,好像聽得很認(rèn)真。每當(dāng)路開上學(xué)的時(shí)候,小狗都陪伴著他,路開經(jīng)常把心里的話說給小狗,路開特別想他的爸爸媽媽,當(dāng)他對小狗說想念爸爸媽媽的'時(shí)候,我禁不住也淚流滿面了,我多么希望他的爸爸媽媽早一點(diǎn)回來陪伴他呀。

  寒冷的冬天來了,生病的爺爺只好蓋著被子坐在床上抵抗寒冷。一天,在城里的爸爸郵來了200元錢,讓他們點(diǎn)燃煤球爐,這樣他們就不怕冷了。一天早上,“小膽”大叫起來,咬著路開的褲腳往爺爺?shù)奈葑永锍,原來爺爺煤氣中毒了,路開撥打了120,經(jīng)過醫(yī)院的治療,爺爺被搶救過來了,但是爺爺?shù)纳眢w越來越虛弱了,已經(jīng)不能再照顧他了,路開每天放學(xué)回來寫完作業(yè)后,還要照顧爺爺,他學(xué)會(huì)了做飯,還會(huì)做咸蘿卜。日子一天一天的過去,有一天,“小膽”又大叫起來,它趴在爺爺?shù)拇策叄蛑鵂敔數(shù)氖,可是爺爺再也醒不過來了。爺爺走了。爸爸媽媽回來了,他們要把路開接到城里去上學(xué),卻得到了路開的反對,最終,還是要進(jìn)城了,路開和爸爸媽媽上了汽車,可是卻無法帶上“小膽”,汽車上不讓帶動(dòng)物,車開了,小狗拼命的追著汽車跑,路開在車上哭的撕心裂肺,我也忍不住大哭了起來。

  電影講的這個(gè)故事非常的感人,但是我真的希望這種事情不要再發(fā)生了,我們應(yīng)該珍惜生命,珍惜友情,讓我們更多關(guān)注這些留守兒童,讓我們的生活變得更加美好。

  《念書的孩子》觀后感 32

  寫在前面:“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”。兒童的整體素質(zhì)關(guān)系到國家的未來。中國農(nóng)村三十年來向城鎮(zhèn)化方向挺進(jìn)的過程中,廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個(gè)特殊的未成年群體,即留守兒童,已達(dá)六千萬人,這些留守兒童得不到父母的撫慰和關(guān)愛,他們在生活、學(xué)習(xí)、心理等方面都存在著比較突出的問題,如果不能得到及時(shí)解決,影響的不僅僅是孩子的成長,更遠(yuǎn)的是影響社會(huì)的安全和穩(wěn)定

  在電影《念書的孩子》中,由于開開的爺爺有肺心病,不得已開開的爸爸媽媽,丟下年僅9歲的開開進(jìn)城打工去了,為了不使開開寂寞,爺爺就哄著開開念課文。爺孫倆相依為命。后來開開的爸爸要給家里點(diǎn)個(gè)爐子,爺爺推辭說不用了,再冷的天沒有爐子,不一樣熬過去了?砷_開爸爸非要裝,爺爺就同意了。第二天,開開撿的流浪狗小膽兒,叫著拽著開開的褲腿去爺爺屋,開開跑過去,發(fā)現(xiàn)煤氣閥門沒關(guān),爺爺煤氣中毒了。開開急忙打了120,所幸搶救及時(shí),爺爺才醒了過來。

  有一天,小膽兒又拽著開開的褲腿,開開連忙跑過去,發(fā)現(xiàn)爺爺呼吸已經(jīng)停止。開開的父母回來葬了爺爺,要帶開開進(jìn)城。開開不去,說他們班的吳美芳進(jìn)城半年都沒找到學(xué)校。于是開開的.爸爸只得花錢找了一些人,解決了這個(gè)麻煩事。走的時(shí)候,開開的爸爸說小膽兒不帶了,進(jìn)城給他買個(gè)更好的。開開不同意,于是爸爸把開開的手掰開把狗繩扔掉,硬是抱著開開上了車。車開了,開開一邊反抗著爸爸,一邊哭喊著讓小膽兒快跑,說我在前面等著你。小膽兒拼命地跑起來追趕著汽車,但越追離汽車越遠(yuǎn)。

  看了《念書的孩子》這部影片,我明白了留守兒童的孤獨(dú)。由此,我希望所有留守兒童的家長,能多顧慮孩子的感受,這些自己孤單,無依無靠,夜晚睡覺都想著父母的孩子,是多么渴望得到爸爸媽媽的愛啊!看了這部影片,我受益匪淺,我佩服開開的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,和他相比我自愧不如,我知道今后該怎樣做了。以后不管遇到什么困難,我都要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的“念書的孩子”。

  《念書的孩子》觀后感 33

  這天下午,我看了一部電影《念書的孩子》,走出電影院我的情緒還久久不能平靜,電影中的情節(jié)時(shí)時(shí)刻刻都仿佛展此刻我的眼前。影片講述了一個(gè)山村留守兒童的故事,故事的主人公是一名叫路開的小學(xué)生,爸爸媽媽去城里打工了,只留下他和爺爺和一條撿來的流浪狗——“小膽兒”相依為命。他們生活的十分貧困,家里沒有錢交不起電視費(fèi),不能看電視,晚上路開就給爺爺念書,小狗也趴在床下抬起頭,好像聽得很認(rèn)真。每當(dāng)路開上學(xué)的時(shí)候,小狗都陪伴著他,路開經(jīng)常把心里的話說給小狗,路開個(gè)性想他的爸爸媽媽,當(dāng)他對小狗說想念爸爸媽媽的時(shí)候,我禁不住也淚流滿面了,我多么期望他的爸爸媽媽早一點(diǎn)回來陪伴他呀。

  寒冷的冬天來了,生病的爺爺只好蓋著被子坐在床上抵抗寒冷。一天,在城里的爸爸郵來了200元錢,讓他們點(diǎn)燃煤球爐,這樣他們就不怕冷了。一天早上,“小膽兒”大叫起來,咬著路開的褲腳往爺爺?shù)奈葑永锍,原先爺爺煤氣中毒了,路開撥打了120,經(jīng)過醫(yī)院的'治療,爺爺被搶救過來了,但是爺爺?shù)纳眢w越來越虛弱了,已經(jīng)不能再照顧他了,開開每一天放學(xué)回來寫完作業(yè)后,還要照顧爺爺,他學(xué)會(huì)了做飯,還會(huì)做咸蘿卜。日子一天一天的過去,有一天,“小膽兒”又大叫起來,它趴在爺爺?shù)拇策叄蛑鵂敔數(shù)氖,但是爺爺再也醒但是來了,爺爺走了。爸爸媽媽回來了,他們要把路開接到城里去上學(xué),卻得到了路開的反對,最終,還是要進(jìn)城了,路開和爸爸媽媽上了汽車,但是卻無法帶上“小膽兒”,汽車上不讓帶動(dòng)物,車開了,小狗拼命的追著汽車跑,路開在車上哭的撕心裂肺,我也忍不住大哭了起來。

  小膽兒一向追一向追,可始終追不上,電影伴著哭聲結(jié)束了。

  看完后我深刻地醫(yī)師到,我們家條件比開開好太多了!在這樣好的條件下,我怎能不好好學(xué)習(xí)呢

  《念書的孩子》觀后感 34

  5月20日,是小滿時(shí)節(jié),也是一個(gè)特殊的日子520(我愛你),有首歌是這樣唱的:特別的愛給特別的你……愛國主義電影進(jìn)校園,給劉曹埠小學(xué)的師生們一份精神禮物。

  下午1:15我到校后看到操場上的車子,好個(gè)驚喜。工作人員蹲在主席臺(tái)上,同事小周在跟他們聊天,我打了招呼“你們來的真早,辦公室里有熱水,請喝水!

  教室里,我的孩子們很興奮,有的問:老師怎么還不開始放電影?我告訴他們別急,快了!

  工作人員經(jīng)過一陣忙活,2:20學(xué)生們開始進(jìn)入大棚,一切安排就緒,開始的是一個(gè)有關(guān)營養(yǎng)飲食的教育。現(xiàn)在的垃圾食品太多,色香味俱全,讓人擋不住的誘惑,有的人吃不巧也就是得病了。教育學(xué)生要有選擇地吃東西,營養(yǎng)搭配很重要。

  電影片頭出現(xiàn)的是一個(gè)樹林中,一個(gè)男孩哭著喊著:“爸爸……媽媽……”這聲音給人的感覺是深沉的,心頭一陣酸酸味。標(biāo)題出現(xiàn)《念書的孩子》,本片子講述的是中國農(nóng)村三十年來向城鎮(zhèn)化方向挺進(jìn)的過程中,廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個(gè)特殊的未成年群體,即留守兒童,已達(dá)六千萬人,這些留守兒童得不到父母的`撫慰和關(guān)愛,他們在生活、學(xué)習(xí)、心理等方面都存在著比較突出的問題,如果不能得到及時(shí)解決,影響的不僅僅是孩子的成長,更遠(yuǎn)的是影響社會(huì)的安全和穩(wěn)定,黨和國家領(lǐng)導(dǎo)非常重視農(nóng)村留守兒童問題。農(nóng)村留守兒童的數(shù)量很大,最大的問題是親情缺失即缺少父母的關(guān)愛。通過拍攝、上映《念書的孩子》這部反映農(nóng)民工留守孩子情節(jié)的電影,呼吁全社會(huì)以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感關(guān)心這一龐大的弱勢群體。

  《念書的孩子》觀后感 35

  當(dāng)這部電影放映結(jié)束的時(shí)候,在場的大部分同學(xué)眼眶紅紅的,臉上的兩道淚痕還清晰可見,仍未流落的淚水在眼眶中打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),當(dāng)然也包括我。

  《念書的孩子》這部電影講的是一個(gè)留守兒童的故事。主人公是九歲的路開,父母進(jìn)城打工,照顧開開的擔(dān)子便落在了路開的爺爺身上。陪伴開開的還有一只流浪狗,開開給這只流浪狗取名“小膽兒”。小膽兒很乖,很聰明。開開讓干啥小膽兒就干啥,開開走一步它就跟一步,晚上安靜地趴在爺爺鞋子上聽開開念課文,甚至救過爺爺一命。小膽兒成了開開最好的朋友。爺爺不幸逝世,開開留在了村里。開開的父母最終硬是將開開帶入開往城市的公車,丟下了開開心愛的流浪狗小膽兒。

  因?yàn)闋敔數(shù)?肺心病,開開家里所以連電視費(fèi)的錢都不交了,想看電視還要上同學(xué)家。開開又為了照顧生病的爺爺,學(xué)會(huì)了做一些簡單的飯菜。相比之下,我自己的生活真是太幸福,電視費(fèi)網(wǎng)費(fèi)根本不用擔(dān)心,電視想看就看,電腦想玩就玩。爺爺逝后,開開吃的是冷饅頭就咸菜,喝的是涼開水。而我們呢?我們每天絞盡腦汁地想著怎么吃好,吃出營養(yǎng),吃出花來,飯菜稍不合口味便大吵大鬧。

  電影尾聲時(shí),開開的父親把開開的手掰開,把狗繩扔掉,我的心便倏地一慟。直至小膽兒在公車后面拼命奔跑想要追上它心愛的主人時(shí),直至開開在公車上大哭喊著,“小膽兒快跑,我在前面等著你。”時(shí),同學(xué)們的眼淚再也止不住。不經(jīng)意地向后一瞥,幾乎每個(gè)同學(xué)的臉上都閃著晶瑩的光。盡管小膽兒拼盡了全力在追趕,還是離那無情的公車越來越遠(yuǎn)。那一幕,真是讓人心碎。小膽兒再一次失去了主人,再一次成了流浪狗。

  看看開開、小膽兒,再想想自己,我們的生活環(huán)境是多么的優(yōu)越,而且我們還有父母沉甸甸的愛。因此,我們更要珍惜這來之不易的幸福,像開開一樣努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。

  《念書的孩子》觀后感 36

  今天又是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,我們要看電影了,走進(jìn)教室同學(xué)們就開始議論看什么電影,當(dāng)當(dāng)頓時(shí)教室里雅雀無聲,屏幕上出現(xiàn)了五個(gè)大字,也就是我們要看的電影名字------《念書的孩子》。

  電影講了一個(gè)令人感動(dòng)的故事,開開從小和爺爺還有一只名為小膽兒的小狗相依為命,媽媽和爸爸都外出打工了,爺爺喜歡讓開開念書給他聽,但是因?yàn)樘鞖馓,體弱多病的爺爺不幸去世了,就在開開的父母在城里給開開找學(xué)校的時(shí)間里,開開獨(dú)自一人面對黑夜,從不畏懼,還每天給小膽兒念書。可是天下沒有不散的宴席,就在開開進(jìn)城的那一天,小膽兒追著公車,追了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)開開那么小的年齡,還自己學(xué)著蒸饅頭,想想開開,再比比我,我真是比開開幸福多了,我應(yīng)該向開開學(xué)習(xí),做一個(gè)懂事、孝順的好孩子!開開是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的好孩子。開開每天在學(xué)校借書,晚上回家給爺爺念書,開開為了騰出時(shí)間給爺爺念書,開開在學(xué)校早早地就把作業(yè)完成;爺爺不在的日子里,開開每天放學(xué)回家就趴在臺(tái)階上寫作業(yè),啃饅頭,喝涼水,條件再苦,也不忘記學(xué)習(xí);開開還有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想——考上博士,做一個(gè)有出息的人,不像爸爸一樣長時(shí)間外出打工,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和家人!我對開開真是敬佩,作為留守兒童的.他,把對父母的思念深深地埋在心里!當(dāng)看到他和“小膽兒”說起父母思念之情時(shí),想想我也九歲了,一樣的年齡,卻有如此的差距,讓我感動(dòng)的再次流淚。

  和開開相比,我的生活環(huán)境比他好很多,而且我還有父母深深的愛,因此,我更要努力向開開學(xué)習(xí),做一個(gè)懂事、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的好孩子!

  《念書的孩子》觀后感 37

  看了一個(gè)電影,它的名字叫:“《念書的孩子》。”故事是這樣的:……

  從前,在一個(gè)山村里,有個(gè)叫路開的學(xué)生。因?yàn)楦改赋D暝谕獯蚬ぃ,他從小到就跟爺爺一起精神支柱?

  開開是不幸的,但他是堅(jiān)強(qiáng)懂事的,他那種超出同齡孩子的堅(jiān)強(qiáng)實(shí)在是讓人感到心酸。十分值得我們城市里的'孩子學(xué)習(xí)。

  我對主人公開開真是佩服有加,作為留守兒童的他把對父母的思念之情深深地埋藏在心里。當(dāng)我看到他與小膽兒訴說對父母的思念之苦時(shí),我那感動(dòng)的淚水禁不住在我的眼眶里打轉(zhuǎn),我仿佛看到了他與父母相聚的幸福情景,然而,這一切永遠(yuǎn)都只是開開的夢和奢望!

  看到開開的童年是那么悲慘,我一下就聯(lián)想到自己。家里的條件那么好,而開開呢我讀書的環(huán)境那么好,而開開呢盡管如此,我還一味的抱怨,不想學(xué)習(xí),厭惡家長嘮叨我。與孤單的開開相比,每一天有許多人陪伴在我身邊,無論是同學(xué)、朋友、家人都可謂是幸福至極。就這樣,我還不知足,每一天因?yàn)橐恍┈嵤戮透胰顺臣芏纷,做出一些令他們心寒的事情來。想想我自己都后悔,家長為我付出了這么多,我還……開開那不屈不撓、熱愛學(xué)習(xí)的精神深深的影響著我,今后我要像他那樣奮發(fā)向上,努力學(xué)習(xí)。

  看了這部電影,我深有感觸,和開開比我自愧不如。以后不管遇到什么困難,我也要學(xué)著自己應(yīng)對,不再依靠他人。我必須也要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子!

  《念書的孩子》觀后感 38

  滿地金黃的落葉,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。在這個(gè)寧靜祥和的小村莊里,有一個(gè)孤獨(dú)的孩子和一只小狗。

  這是一部關(guān)于留守兒童的電影,淳樸的村莊,真實(shí)的情況,動(dòng)人的畫面,深深地觸動(dòng)了每一個(gè)人的心弦。

  主角開開是個(gè)留守兒童。他的父母都出去打工了,只留下病重的爺爺照顧開開?捎幸惶欤恍疫是降臨了:年邁的爺爺經(jīng)不住死神的召喚,在睡夢中靜靜地過世了。

  看到這里,開開寫字的那個(gè)畫面還一直停留在我的腦海:一根鉛筆頭,短得都快拿不住了,開開仍握在手里寫字。再看看我們,一支新買的筆,只要你不喜歡了就可以隨意扔掉。幾乎每天講臺(tái)上的筆筒里都會(huì)多出幾根找不到家的筆。

  在這個(gè)“小康”時(shí)代,父母把我們含在嘴里,捧在手里,我們無時(shí)無刻不沐浴在父愛母愛共同構(gòu)成的春風(fēng)里。可就是這“小康”時(shí)代,父母嬌生慣養(yǎng)出了一批又一批“嬌小姐”、“闊少爺”。這些“嬌小姐”、“闊少爺”根本不會(huì)想到,在一座又一座與世隔絕的大山里,有著許多缺乏父愛和母愛的`孩子。

  如今,雖然留守兒童的數(shù)量減少了,但是經(jīng)不起波折的低能兒卻大大地增多了。想到這里時(shí),我不禁為之羞愧。

  身在福中的大家,不要嫌父母給的不夠了,能夠在這個(gè)“小康”時(shí)代生活的我們,算是幸運(yùn)兒了。

  《念書的孩子》觀后感 39

  一個(gè)陽光明媚的星期三下午,我們班組織全體同學(xué)去菊城影劇院看《念書的孩子》這部電影。

  到達(dá)菊城影劇院,大家坐好后,電影便開始了。電影內(nèi)容大概是:有一個(gè)孩子,叫路開,他的父母在很遠(yuǎn)的地方工作,由爺爺陪著他。爺爺有肺心病,拖垮了家里的經(jīng)濟(jì),為了吃藥,連有線電視費(fèi)也交不起了。開開放學(xué)沒事干,爺爺怕開開空虛,就哄著開開念課文。今天的課念念,昨天的課鞏固鞏固,明天的課預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)。爺爺并不在意開開念得對與錯(cuò),只要能讓開開有事干就行。他還有一條狗,叫小膽兒。開開每次念書的時(shí)候,小膽兒就很捧場,坐在爺爺?shù)男由险J(rèn)真地聽。爺爺陪著路開一起去上學(xué),路開總是和爺爺說:“我要自己一個(gè)人上學(xué)!彼麪敔斦f:“不能!甭烽_總是在上課時(shí)往窗外看那條狗——小膽兒;氐郊,每天給爺爺念書,可他讀得不準(zhǔn),有些都發(fā)音錯(cuò)誤了。后來,他搬到另一個(gè)房間睡,起來時(shí),才發(fā)現(xiàn),爺爺煤氣中毒了,經(jīng)過醫(yī)生的急救,終于恢復(fù)了正常。路開又和爺爺睡在一起了。

  有一次,路開寫了一篇關(guān)于他父母的作文,被老師表揚(yáng)了。過了一段時(shí)間,爺爺去世了,因?yàn)槁烽_給爺爺?shù)乃幨莵y拿的`,路開流著眼淚,他的爸爸,媽媽也趕著回來了。后來,他和爸爸,媽媽進(jìn)城讀書了,而那只狗——小膽兒還在家里。

  我感受到了:路開是個(gè)孝順的孩子,九歲就幫爺爺做飯。他也是個(gè)勇敢的男孩,竟敢在深夜獨(dú)自一人回家。他還喜歡讀書,每天都念書給他爺爺聽,還有他爸爸一開始叫他進(jìn)城,他一直說不肯,要在這讀書。他和那小膽兒說的話,我十分清楚。他說:“你知道你的爸爸,媽媽在哪嗎?如果知道就說話,不知道就不說話!毙∧憙洪]著嘴巴。路開又問:“你想你的爸爸,媽媽了嗎?想就不說話,不想就說話。”小膽兒還是不說話。路開眼淚都流出來了。他說:“我們夠朋友。”這句話看出來:他想自己的爸爸,媽媽了,希望他們早點(diǎn)回來。

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