你說(shuō)優(yōu)秀作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的你說(shuō)優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
你說(shuō)優(yōu)秀作文1
小雪：
你好嗎？
還記得那天我們?cè)谡n堂上偷偷吃雞蛋的情景嗎？那天早上，我?guī)Я艘粋�(gè)雞蛋到學(xué)校，為了早點(diǎn)和你一起分享這個(gè)雞蛋，趁王老師轉(zhuǎn)過(guò)身去的時(shí)候，我偷偷地把蛋剝開(kāi)，很快地塞了一塊雞蛋到你的嘴里，你怕被老師發(fā)現(xiàn)了嚼都沒(méi)嚼就趕緊把蛋吞下去。老師不注意時(shí)你又轉(zhuǎn)身向我要，結(jié)果被其他的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，他們也紛紛伸出了小手，我就把一塊塊小小的蛋放在一只只攤開(kāi)的小手上，王老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)發(fā)現(xiàn)有的小朋友嘴巴在動(dòng)，有的嘴角上粘著蛋黃，有的坐得特別嚴(yán)肅…王老師都被我們逗樂(lè)了，多開(kāi)心�。∵@一幕是這么的清晰，好像就發(fā)生在昨天。
那天陳老師把拿來(lái)當(dāng)教具的“葫蘆瓜”用電飯鍋煮給我們大家吃，我們兩個(gè)一直圍在電飯鍋旁，多新奇啊，怎么教具還可以煮起來(lái)吃呢。每天，我們一起上學(xué)，一起睡午覺(jué)，放學(xué)一起回家，老師都說(shuō)我們兩個(gè)好像雙胞胎一樣，就像兩個(gè)影子。
快樂(lè)的日子總是過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間四年過(guò)去了，小雪，現(xiàn)在你應(yīng)該長(zhǎng)成了個(gè)漂亮的'小姑娘了吧？你是否還留著那調(diào)皮的羊角辮？是否還喜歡穿著那件褪色了的花裙子？你是否也像我一樣的想念你呢？
一年前的那件事讓我們兩個(gè)行影不離的好朋友從此形同陌路。一直很想和你說(shuō)和好，卻始終沒(méi)有先提起的勇氣。好幾次拿起筆，卻又欲言又止。你轉(zhuǎn)學(xué)的那天，我是那么的傷心，也是那么的后悔。今天，我終于拿起了筆，請(qǐng)接受我最誠(chéng)摯的道歉好嗎？對(duì)不起！小雪。我知道你不是故意的，其實(shí)我的心里早就原諒你了，我們還繼續(xù)做好朋友好嗎？
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的夏天，你像往常一樣來(lái)到我家，看到我的床上擺著一個(gè)漂亮的洋娃娃，你跑過(guò)去抱起洋娃娃親了起來(lái)，我們就一起和娃娃一起玩，后來(lái)你提出玩拔蘿卜的游戲，結(jié)果洋娃娃的手被我們扯了下來(lái)，我哭著要你賠，說(shuō)這是爸爸送給我的最珍貴的禮物。你當(dāng)時(shí)嚇傻了，水汪汪的眼睛含著淚珠，吞吞吐吐地說(shuō)：“對(duì)…不…起…”說(shuō)完，你匆匆地跑回了家。從此，你不再和我一起上學(xué)，放學(xué)也不找我玩了，看到我也總是低著頭，不敢和我說(shuō)話。我們慢慢地疏遠(yuǎn)了，就像兩個(gè)陌生人。
小雪，還在生我的氣嗎？我真的早就不怪你了，再貴重的禮物也比上我們兩人的友誼�。≡徫液脝�？讓我們重新開(kāi)始，讓我們的友誼之花永遠(yuǎn)盛開(kāi)。
祝
好
你永遠(yuǎn)的朋友：雨舒
20xx年9月2日
你說(shuō)優(yōu)秀作文2
親愛(ài)的爸爸、媽媽：
我深深地感謝你們，感謝你們讓我來(lái)到這五彩繽紛的人世間，感謝你們給了我躲風(fēng)避雨的港灣，感謝你們給了我舒適安逸的學(xué)習(xí)環(huán)境……
深深地感謝您，爸爸。您好比一棵擎天柱，支撐著整個(gè)家。您愛(ài)家中的每一位成員，我們也熱愛(ài)您！父母是我們的第一任啟蒙老師，因此，我跟您學(xué)到了許多知識(shí)。
是您，爸爸，是您教會(huì)了我怎樣去認(rèn)識(shí)字，是您教會(huì)了我怎樣去愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品，是您時(shí)常陪我學(xué)習(xí)到深夜，為我削水果……記得我在五六歲時(shí)，您常常在午飯后拿出一只小鬧鐘，轉(zhuǎn)動(dòng)著上面的指針讓我認(rèn)識(shí)幾時(shí)幾分。我們倆倚著床，在歡笑中學(xué)習(xí)。在我二年級(jí)時(shí)，我常常在夜深人靜之時(shí)突然想起作業(yè)還沒(méi)有做完，是您，拿出一張報(bào)紙，坐在我身旁陪著我。當(dāng)我困了的時(shí)候，您總是能像變魔術(shù)似的拿出風(fēng)油精，當(dāng)我渴了的時(shí)候，您總是把削好的蘋果切成一小瓣一小瓣的放在我的嘴里，總是講著那個(gè)老掉牙的`“笑話”--------邊吃東西邊做作業(yè)的人會(huì)把前面學(xué)的知識(shí)隨著蘋果吃進(jìn)肚子里。雖然這個(gè)故事不可笑，但是我明白爸爸的心思，他是想讓我放松一下，好更好地學(xué)習(xí)。爸爸，女兒明白您的良苦用心，謝謝您！
爸爸，如果不是您的努力，我就不會(huì)來(lái)到外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，不會(huì)認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的一些好朋友，不會(huì)遇到像王老師這么好的班主任，不會(huì)有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境……
同時(shí)，我也要感謝您，媽媽。是您-------我和爸爸的堅(jiān)強(qiáng)后盾。您為了爸爸的事業(yè)，為了我的學(xué)業(yè)，默默在背后支持著我們。媽媽，您為了我操心十四年。在這十四年中，您受了許多苦，受了許多累！我知道，您無(wú)別所望，只望我成材，只望我健康。這讓我想起一個(gè)故事：有一個(gè)孩子，他問(wèn)他的母親；“媽媽，您為什么愛(ài)我？”孩子的母親說(shuō)：“不為什么，只因?yàn)槟闶俏业暮⒆��！痹谶@短短的一句話間，流露出一位母親的無(wú)私，母親的偉大！
爸爸，我第一次雙周清沒(méi)有考好，謝謝您的理解。第二次考試我前進(jìn)了三名，我承認(rèn)，進(jìn)步以后的我驕傲了，開(kāi)始有了想飛的感覺(jué)。在我飛在半空中時(shí)，是您及時(shí)把我拉了下來(lái)，讓我重新站在這平穩(wěn)而結(jié)實(shí)的土地上， 讓我腳踏實(shí)地的向前邁進(jìn)。爸爸，我堅(jiān)信：只有付出汗水才能獲得成功。期中考試我比前次考試又進(jìn)步了九名，我知道，不可以沾沾自喜，不可以滿足。雖然知足常樂(lè)是人們常說(shuō)的一句話，可是在學(xué)習(xí)上卻不能如此。我一定更加努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，畢竟比我強(qiáng)的人還有很多。
爸爸、媽媽，你們?yōu)槲腋冻隽嗽S多、許多，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你們對(duì)我的恩情。我要以最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們，要好好地孝順你們，要問(wèn)為什么？因?yàn)槲沂悄銈兊呐畠海?/p>
爸爸、媽媽，最后祝你們永遠(yuǎn)幸福恩愛(ài)！祝媽媽越長(zhǎng)越年輕！祝爸爸頭上的幾根銀絲都少去！
你們的女兒： 姚曉青
你說(shuō)優(yōu)秀作文3
尊敬的老師：
您好！最近過(guò)得快樂(lè)嗎？您還在為我的事生氣嗎？對(duì)不起，老師，我錯(cuò)了！請(qǐng)您一定原諒我，好嗎？我知道那天我惹您生氣了，我不該對(duì)老師不敬。我已經(jīng)犯下了一個(gè)不可饒恕的錯(cuò)誤，我也不知道當(dāng)時(shí) 為什么會(huì)那么的沖動(dòng)，居然冒犯了日夜為我們操勞的老師。這次，我真誠(chéng)的向您承認(rèn)錯(cuò)誤，希望您能夠原諒我，老師！
我知道，作為一名學(xué)生，最首要的就是要尊敬師長(zhǎng)�？墒俏腋緵](méi)有意識(shí)到它的重要性，以為只要上課認(rèn)真聽(tīng)講就行了。可事實(shí)上不是這樣的，我知道自己已經(jīng)錯(cuò)了。通過(guò)這件事，我也明白了，作為一 名合格的學(xué)生，不僅要在學(xué)習(xí)方面尊重老師，還要在言行上表現(xiàn)出對(duì)老師的尊敬，比如見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好，不說(shuō)老師的壞話等等�？蛇@些我實(shí)在做得太差了。老師，我原以為您很可惡，是因?yàn)槟盐?們管得太嚴(yán)了，我不知道你是為了我們好，反而覺(jué)得您是在故意刁難我們。比如說(shuō)有時(shí)作業(yè)較多，一貫比較懶的就不愿意做，難免會(huì)受到您的批評(píng)；有時(shí)我不經(jīng)意會(huì)犯下一點(diǎn)小錯(cuò)誤，您就會(huì)給我指出來(lái) ；有時(shí)我在操場(chǎng)上盡情地玩耍，你也會(huì)提醒我該進(jìn)教室做事了……其實(shí)這一切都是出于對(duì)我的關(guān)心，而我卻認(rèn)為您對(duì)我們管得太嚴(yán)了，以至于對(duì)你產(chǎn)生厭惡感。
我真是不明白老師的一番苦心啦！一向比較任性的我最終還是做出了對(duì)老師不敬的.事。我不應(yīng)該說(shuō)您的壞話，更不應(yīng)該罵您。當(dāng)時(shí)我也是太糊涂了，我以為你給我媽媽通話是在說(shuō)我的壞話，哪知是媽媽 因?yàn)槲覜](méi)有按時(shí)回家而主動(dòng)和你通話，向你了解情況的。其實(shí)老師也是為了我們學(xué)生好，我應(yīng)該明白：您布置作業(yè)是為了讓我們更好的掌握知識(shí)；您那善意的批評(píng)是為了讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并及時(shí)改 正；您的提醒是為了讓我們明白不能一心只想到玩，要保證足夠的時(shí)間去學(xué)習(xí)……
唉，我知道現(xiàn)在說(shuō)什么都晚了。但是，經(jīng)歷了這件事情之后，我忽然覺(jué)得自己一夜之間長(zhǎng)大了許多。我明白了老師的一番苦心，知道了“嚴(yán)是愛(ài)，寬是害”的道理�，F(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)我實(shí)在是太糊涂了， 我真是不識(shí)好人心呀，辜負(fù)了老師對(duì)我長(zhǎng)期以來(lái)的信任和關(guān)心，我實(shí)在不應(yīng)該啊，我真的無(wú)法原諒自己。
這幾天，我在家里想了很多很多。老師，對(duì)不起，實(shí)在是對(duì)不起呀！我錯(cuò)了，我懇求您能夠原諒我，再給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。我真的不想看到父母為我學(xué)習(xí)上的事傷心，也不愿意看到老師您為我失 望的神情。老師，相信我，我一定會(huì)改正的，我不甘心把大好的時(shí)光白白浪費(fèi)掉，我要讀書(shū)，我要好好學(xué)習(xí)，我一定將功補(bǔ)過(guò)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，以回報(bào)所有關(guān)心我的人。
老師，請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì)吧，我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我所說(shuō)的一切。
老師，請(qǐng)相信我吧！
你說(shuō)優(yōu)秀作文4
小男孩，我想對(duì)你說(shuō)
當(dāng)你拿走蘋果的時(shí)候，我要對(duì)你說(shuō)：“小男孩，你要記得你那些賣掉的蘋果是大樹(shù)的”。
當(dāng)你拿走樹(shù)枝造房子的時(shí)候，我要對(duì)你說(shuō)：“小男孩，你想到過(guò)大樹(shù)在流血嗎？那白色的東西就是大樹(shù)的血啊”。
當(dāng)你拿走樹(shù)干造船的時(shí)候，我要對(duì)你說(shuō)：“小男孩，那是大樹(shù)的生命，大樹(shù)沒(méi)有了生命就死了，你應(yīng)該說(shuō)聲對(duì)不起”。
當(dāng)你做在樹(shù)木堆的時(shí)候，我要對(duì)你說(shuō)：“小男孩，你拿了大樹(shù)所有的東西，你應(yīng)該給大樹(shù)澆澆水
小男孩，我想對(duì)你說(shuō)
當(dāng)你拿走蘋果的時(shí)候，我要對(duì)你說(shuō)：“小男孩，你不要太貪錢了。如果你不是貪錢的話，你摘完蘋果后，你應(yīng)該給蘋果樹(shù)澆水，讓蘋果樹(shù)長(zhǎng)出更多的蘋果才行。”
當(dāng)你用樹(shù)枝去蓋房子的時(shí)候，我要對(duì)你說(shuō)：“小男孩，不要因?yàn)槟阆胍⒗掀�、孩子和蓋房子，你就把樹(shù)枝都砍掉了。你要想到，如果蘋果樹(shù)沒(méi)了樹(shù)枝，就會(huì)死去的。還會(huì)留下一些血。讓你從小到大的`朋友這樣子受傷，你不會(huì)心疼嗎？
當(dāng)你用樹(shù)干去做船去旅游的時(shí)候，我要對(duì)你說(shuō)：“小男孩，你不能砍斷樹(shù)干，要知道，樹(shù)干就是他的生命，樹(shù)干對(duì)它來(lái)說(shuō)就是它的心��！”
當(dāng)你用樹(shù)墩去坐下來(lái)休息時(shí)，我要對(duì)你說(shuō)：“小男孩，這棵愛(ài)心樹(shù)已經(jīng)把所有的給你了，你還要怎么樣？你太貪心了�！�
小男孩，我想對(duì)你說(shuō)
當(dāng)你摘走蘋果賣掉的的時(shí)候，我想對(duì)你說(shuō)：當(dāng)你摘走蘋果賣掉的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)大樹(shù)的感覺(jué)。你要知道這是大樹(shù)一年辛辛苦苦結(jié)出來(lái)的果實(shí)。是春天開(kāi)的花，秋天結(jié)的果實(shí)。很辛苦的。
當(dāng)你用樹(shù)枝去蓋房子的時(shí)候，我想對(duì)你說(shuō)：你別忘記了樹(shù)枝是大樹(shù)從小到大長(zhǎng)出來(lái)的。你不傷心嗎？
當(dāng)你用樹(shù)干去造船時(shí)，我想對(duì)你說(shuō)：你有沒(méi)有想過(guò)，你如果把樹(shù)干砍斷去造船，大樹(shù)會(huì)死掉的。它給你了一生的東西，你不會(huì)想念他嗎？
當(dāng)你坐到老樹(shù)墩上的時(shí)候，我想對(duì)你說(shuō)：他給你了一切，你還累他，你難到就不能給老樹(shù)墩澆澆水，松松土不行嗎？
愛(ài)心樹(shù)里的小男孩，我想對(duì)你說(shuō)
當(dāng)你拿走樹(shù)上蘋果的時(shí)候，我要對(duì)你說(shuō)你拿走了樹(shù)上寶貴蘋果最少也要對(duì)大樹(shù)說(shuō)一句歇歇吧，然后還要給大樹(shù)澆水，施肥。
當(dāng)你拿走大樹(shù)的樹(shù)枝的時(shí)候我要對(duì)你說(shuō)你要是拿走了大樹(shù)的樹(shù)枝你就要問(wèn)大叔疼不疼，需不需要包扎一下。
當(dāng)你拿走大樹(shù)的樹(shù)干的時(shí)候我要對(duì)你說(shuō)你拿走了大叔的樹(shù)干去坐船的時(shí)候你應(yīng)該說(shuō)我會(huì)快快的回來(lái)和你一起聊天。
當(dāng)你再次回來(lái)了你坐在大樹(shù)上面的時(shí)候我要對(duì)你說(shuō)你要對(duì)大樹(shù)說(shuō)謝謝，我這一生都是你給的，真的非常感謝。
你說(shuō)優(yōu)秀作文5
老師，我想對(duì)您說(shuō)：老師，您是辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵；老師，您是犧牲自己，照亮別人的蠟燭。 自從我一踏入小學(xué)，還是那幼稚的小朋友時(shí)，您就開(kāi)始教給我知識(shí)，教我做一個(gè)誠(chéng) 實(shí)的好人。如今，我已經(jīng)上了四年級(jí)，而您還一直陪伴在我的身邊，指導(dǎo)我一步一個(gè)腳印走向光輝的知識(shí)殿堂。老師，是您教會(huì)了我1、2、3，教會(huì)了我A、B、C；是您教會(huì)了我如何做一個(gè)有用的人。當(dāng) 我還是一名不認(rèn)字，不會(huì)寫字，成天問(wèn)無(wú)數(shù)個(gè)為什么的一年級(jí)小學(xué)生時(shí)，就是您一步步的教我列算式，一筆筆的教我寫字，讓我從無(wú)知的小孩，成長(zhǎng)成了聰明的少年。雖然您有時(shí)會(huì)生氣，會(huì)沒(méi)收我們的 玩具，會(huì)批評(píng)我們，但我仍舊知道您是對(duì)我們好，知道您是在教我們?nèi)松牡览砗鸵?guī)矩。記得有一次，我忘記了帶作業(yè)，您嚴(yán)厲的批評(píng)了我一頓，還扣了我的紅花，說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)我還十分怨您，覺(jué)得您 有些小題大做，不就是忘了帶作業(yè)嘛，至于這么生氣嗎？但后來(lái)，您給我們講了一架飛機(jī)因?yàn)橥浟税惨幻缎⌒〉穆萁z釘，結(jié)果卻發(fā)生了很嚴(yán)重的事故的故事，您還告訴了我們“沒(méi)有規(guī)矩不能成方圓” 的道理。是呀，今天我們可能只是忘帶了一次作業(yè)，但是不養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，以后什么事情都有可能拖拖拉拉。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：老師，您真是太辛苦了，總是利用您該休息的時(shí)間，給我們能多講一分鐘題是一分鐘。我知道您良苦的用心，想讓我們能多多的掌握一道題，多背會(huì)一篇課文。有時(shí)候，你 還會(huì)占用科任課的時(shí)間為我們補(bǔ)課。我們真的知道，您是為了我們好。但我想跟您說(shuō)說(shuō)我的心里話，我們畢竟是孩子，不只是學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的機(jī)器，天天只學(xué)習(xí)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，并不能滿足我們對(duì)各種知 識(shí)的渴求，我們十分希望每天都有許多科任課，因?yàn)槲覀兛梢栽谄渌?課堂上學(xué)到語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課堂上學(xué)不到的知識(shí)，如：品德課可以讓我們懂得許多做人的道理，科學(xué)課可以讓我們懂得許多科學(xué)小知識(shí) ，音樂(lè)課可以讓我們的嗓子更加清亮動(dòng)聽(tīng)，美術(shù)課可以讓我們用畫(huà)筆去描述我們美好的生活……這些也是我們想要攝取的知識(shí)。老師，希望您以后能夠不要壓堂，不要占用科任課的時(shí)間了，那樣，你 也有時(shí)間休息一下，我們真的是心疼您，我們也會(huì)更加的喜歡您。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：我從心里感謝您對(duì)我們做出的一切，您是我學(xué)習(xí)的榜樣，您是我前進(jìn)道路上的一盞明燈，當(dāng)我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中遇到荊棘，遇到困難，我知道您永遠(yuǎn)是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾……
老師，我還想對(duì)您說(shuō)：您一定要愛(ài)惜您的身體，因?yàn)樵谖覀儺厴I(yè)之后，還會(huì)有像我們一樣的小朋友們需要您的幫助和諄諄教誨。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，我會(huì)一直的記住您……
你說(shuō)優(yōu)秀作文6
如果用“欣喜”一詞來(lái)形容我當(dāng)時(shí)的心情也許不那么恰當(dāng)。我真的沒(méi)想到您會(huì)收我做您的學(xué)生，而且還是您收的第二個(gè)學(xué)生。我太激動(dòng)了，任眼淚肆意的流淌著，這是我連想都不敢想的事啊。
我欣賞您的文章。您的才氣，您的文筆，您的身份，您的幽默……在您面前，哈哈……我真羞愧的該下地獄了。我很想能有個(gè)能讓我稱之為老師的人，在我困惑時(shí)能給我一些指點(diǎn)就足夠了，不敢拜師，更不敢懇求誰(shuí)或奢望誰(shuí)收我為學(xué)生。幾天前，我被一個(gè)我很崇拜的很有身份的我從心里稱之為老師的人黑了。我自認(rèn)為是黑了。因?yàn)樵谖业木W(wǎng)友目錄里再找不到他了。這件事著實(shí)令我上火，難以啟齒，嘴上也鼓起了水泡，視如被好友無(wú)形中當(dāng)頭一棒，我真的暈了。我有自知之明，我知道我的學(xué)識(shí)淺，沒(méi)有任何文學(xué)功底。只是閑時(shí)把自己的心情變成了文字而已。傷心至極，仿佛被對(duì)方用篩子過(guò)濾，把我過(guò)濾了下去。當(dāng)我從篩子中被篩落地的瞬間，我的心好痛，太痛！困惑的同時(shí)我能理解，理解的同時(shí)我仍很困惑。我不好，我不優(yōu)秀，可我不會(huì)厭惡到被黑的程度，也許是我誤會(huì)了。我雖沒(méi)有大海的胸懷，我還能有“江”“河”湖的澎湃。
我珍惜我所有的網(wǎng)友，我喜歡才男才女。工作了一天，盡管累的我周身疼痛，回到家里，首先要做的事就是開(kāi)電腦，看看網(wǎng)友們都在做什么，這已成了我生活中不可缺少的一大樂(lè)趣。在我心里，網(wǎng)友沒(méi)有高低貴賤，沒(méi)有長(zhǎng)幼之分，都是我的姐妹兄弟，只不過(guò)愛(ài)好不同，學(xué)識(shí)不同，年齡不同罷了。沒(méi)有這些不同情趣的人，又怎能組成這大千世界，又怎能有今天我與您的相識(shí)。我應(yīng)對(duì)所有的愛(ài)我的恨我的喜歡我的不喜歡我的人真誠(chéng)地說(shuō)聲：“謝謝”了，是你們讓我能更清楚地看清我自己，認(rèn)識(shí)我自己，讓我有機(jī)會(huì)與老師您相識(shí)。我害怕被您黑掉，所以我特意問(wèn)您，“我不才，為什么收我，不后悔么，會(huì)黑掉我么”。您簡(jiǎn)單的話語(yǔ)同樣讓我欣喜，讓我有了底氣，同時(shí)也是對(duì)我最大的'鼓勵(lì)。
我不想傷害誰(shuí)，更不想誰(shuí)傷我的心。雖然我沒(méi)有什么所謂的身份，但是我還可以以一個(gè)普通的人的身份存在，生存。之所以被黑掉，是我不才，不夠好，不夠優(yōu)秀，心里沒(méi)有怨和恨。在我心里，好的永遠(yuǎn)都是好的，在我身上，也沒(méi)有女人那么多的小。我真的理解，就像理解我不才，不夠好不夠優(yōu)秀，老師才收了我為學(xué)生一樣�？傊�，我會(huì)盡我所能，在有限的生命里，無(wú)限的完善我自己。這時(shí)，黑了我的人又加了我，這使我原本的沮喪變成了心喜。欣喜，沒(méi)錯(cuò)，就是欣喜！我是個(gè)貪財(cái)女，我不會(huì)輕易放棄，好朋友在我心里都是我的至尊至寶，我是交者不棄。
老師，我希望有一天，您會(huì)對(duì)我說(shuō)，說(shuō)我也是很棒的！也是好樣的！
你說(shuō)優(yōu)秀作文7
如今我已經(jīng)是一個(gè)13歲的少年了，想對(duì)爸爸說(shuō)的千言萬(wàn)語(yǔ)凝聚成一句話：“爸爸，謝謝您！謝謝您給予我的的鼓勵(lì)與自由�！�
我從小膽子就小，剪刀自行車就聯(lián)想到了跌跟頭的“慘烈”場(chǎng)景，所以直到去年，也只能搖晃晃的騎著車在平路上轉(zhuǎn)悠。寒假是爸爸買了一輛山地車給我，供我上下學(xué)。在迎著寒風(fēng)騎了一個(gè)假期車后，我的技術(shù)已經(jīng)不可同日而語(yǔ)了，但5公里的上學(xué)路卻有些困難。
開(kāi)學(xué)第一天，天公不作美，陰沉沉的`天氣仿佛隨時(shí)都要落下雨滴。我窩在溫暖舒適的被窩里，鬧鐘的“歌曲”唱了一遍又一遍，雖然和爸爸說(shuō)好今天騎車，但此刻我的心里直打退堂鼓，想好了千百種不騎車的理由。突然，耳畔響起了爸爸的聲音：“起床啦！”我一下子清醒了起來(lái)，片刻后便又迷糊了�！敖裉觳或T啦”
我向爸爸請(qǐng)求�！霸趺纯梢�，我們說(shuō)好的！”爸爸的回答粉碎了我的愿望，但我仍賴在床上，決定“死守陣地�！卑职忠幌伦酉崎_(kāi)我的被子，一陣涼風(fēng)吹到我的腿上，使我不禁打了個(gè)哆嗦�！捌鸩黄稹卑职直茊�(wèn)道，“起、起，這就起”我無(wú)精打采的回答道。
迷迷糊糊的起了床，刷牙、洗臉在門口為第一天騎車上學(xué)剪了彩，我就騎上了車，開(kāi)始了“征途”。早春的風(fēng)吹在臉上如同刀割，我把脖子縮了縮，突然想到我第一次自己上學(xué)的經(jīng)歷：當(dāng)我在二年級(jí)是——那時(shí)我還在其它區(qū)讀書(shū)。爸爸媽媽送我到車站，送我上1路公交車，囑咐我在哪一站下車，那時(shí)候下了車還要走一小段路才可以到學(xué)校。我走在被奶奶或爺爺帶領(lǐng)的同學(xué)中間，心中倍感自豪，因?yàn)槲沂仟?dú)自上學(xué)的人中最小的，那時(shí)候只管上車下車，根本不需要擔(dān)心任何事，而現(xiàn)在我要為自己的安全負(fù)責(zé)，我要決定自己的路線，比起坐在爸媽車?yán)锏耐瑢W(xué)們多了一份歷練，這難道不是一件很值得驕傲的事！想著，我的臉上露出了微笑，寒風(fēng)不再刺骨，心底也油然升起對(duì)爸爸的感覺(jué)，感謝爸爸可以放手讓我飛翔。
想著想著，不知不覺(jué)就到了最后一個(gè)拐彎處，拐過(guò)這個(gè)彎，我的第一次“旅程”就圓滿收官了。正當(dāng)我滿懷憧憬的拐過(guò)這個(gè)彎是，我竟然看到爸爸的車子停在路邊，他放下車窗，給了我一個(gè)贊許的微笑，我也回報(bào)了一個(gè)大大的笑臉，只怪我技術(shù)不夠，不然我還會(huì)單手豎起大拇指給自己點(diǎn)個(gè)贊表達(dá)我的喜悅。
爸爸，謝謝您！您放手讓我去做我想做的事情，雖然有些冒險(xiǎn)，但我能感受爸爸對(duì)我的愛(ài)，讓我的身心受益匪淺。
爸爸，謝謝您！
你說(shuō)優(yōu)秀作文8
藍(lán)天白云中我看見(jiàn)了你的笑臉；涓涓細(xì)流里我聽(tīng)見(jiàn)了你的聲音；一陣微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林的那邊好像是你在輕輕的走過(guò)�；仡櫂�(shù)林卻沒(méi)有你的身影，依然是往日的那根落色的絲帶。
“一日不見(jiàn)如隔三秋”，我與你分離又凱只有三秋日月呢？回想當(dāng)年形影不離的我們是那么快樂(lè)純真。我們一起上學(xué)，一起玩耍，一起唱著自己編寫的歌，一起聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的啼叫�，F(xiàn)在你離開(kāi)了，我獨(dú)自來(lái)到了這所陌生的學(xué)校向著我們共同的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。我一刻也沒(méi)有忘記過(guò)我們的誓言，當(dāng)年還不成熟的我們?cè)趪?guó)旗前說(shuō)出院共同的理想，我們約好一起努力，一起前進(jìn)，一起擁抱我們的未來(lái)，而你卻失約了。
自你離開(kāi)以后生活便少了一份色彩，我們生命中也少了一份快樂(lè)。你知道你的離開(kāi)是多么殘忍嗎？你知道你離開(kāi)的那一天是我的生日嗎？你離開(kāi)時(shí)都不曾說(shuō)一句“生日快樂(lè)”。但是我并不怨你，恨你，只是希望自己能夠代替你，讓你留下，讓我離開(kāi)。
還記得我們一起說(shuō)悄悄話的時(shí)候嗎？你總是輕輕的“噓”一聲。噓……現(xiàn)在我也想悄悄的對(duì)你說(shuō)：姐姐我好累，好亂，好心煩，高中的愁緒剪不斷，理還亂。我欲舉杯消愁，愁卻更愁。你知道嗎我有好幾次都已經(jīng)放棄，然而當(dāng)我面對(duì)爸爸媽媽時(shí)卻又只字不敢提�，F(xiàn)在對(duì)你說(shuō)了，因?yàn)橹灰覀兊?誓言沒(méi)有實(shí)現(xiàn)我是不會(huì)放棄的。你雖然失約了，但我會(huì)堅(jiān)守約定力爭(zhēng)完成我們兩個(gè)人的誓言。
我知道你在那邊一定還惦記著我注視著我�？墒俏覅s不能知你現(xiàn)在的情況。你還好嗎？你那么善良，那里有人欺負(fù)你嗎？如果你想家了，難過(guò)了托個(gè)夢(mèng)給我，我會(huì)讓親人們?nèi)タ茨愕�。秋深了，草也黃了，你在那里一定很凄涼吧！每天清晨你獨(dú)自等待日出，每個(gè)傍晚你又獨(dú)自看完夕陽(yáng)，我知道你很寂寞，無(wú)奈，我卻不能常去看你，陪你。夜深時(shí)分你還要一個(gè)人獨(dú)守那片凄清的荒野，和晚風(fēng)對(duì)話，與月亮相伴，日日如此，年年如此，我知道你一定很傷心，很難過(guò)。我又何嘗不是呢？學(xué)習(xí)的壓力讓我在三點(diǎn)一線間奔走，匆匆的出現(xiàn)又匆匆的離開(kāi)。多么希望你沒(méi)有離開(kāi)，多么希望我們可以一起完成誓言，多么希望明天早晨你出現(xiàn)在我的面前。然而這些希望也只能在夢(mèng)里得到一些慰藉，希望今晚夢(mèng)里相見(jiàn)，我們姐妹倆一起打開(kāi)心扉，傾訴一切，讓我們的明天多一份快樂(lè)。
還有一天我們就要放假了，天會(huì)涼了，妹妹這次回家一定多陪你，為你帶一件防寒的外衣。
永遠(yuǎn)想你、愛(ài)你的妹妹敬上！
你說(shuō)優(yōu)秀作文9
時(shí)光，輕輕地，在人生的沙漏里不停地流，流過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)六年，流向了心馳神往的初中三年，我經(jīng)常想：時(shí)光的步伐，你為什么這樣絕情呢？
小的時(shí)候，總是天真地認(rèn)為時(shí)光很慢很慢，漸漸成長(zhǎng)了，經(jīng)歷的事情多了，才發(fā)現(xiàn)幼時(shí)的自己傻傻的想法真的很可笑。楊柳依依，草色青青，離別的笙簫輕輕吹響，我至今清楚地記得那個(gè)畫(huà)面，當(dāng)老師們熱烈盈眶地說(shuō)：“同學(xué)們，你們長(zhǎng)大了，已經(jīng)可以獨(dú)當(dāng)一面了，已經(jīng)可以綻放自己的光彩了�！闭f(shuō)著，PPT上放處了八個(gè)秀氣而醒目的行書(shū)字體——你若盛開(kāi)，清風(fēng)自來(lái)，這八個(gè)字在我眼里不斷地跳躍、旋轉(zhuǎn)，直到深深地刻骨銘心。隨后的一張張彩色的照片，鮮活地記錄了小學(xué)六年，我們從懵懂到一個(gè)個(gè)風(fēng)度翩翩的少男少女的不朽回憶，我們無(wú)聲地注視著曾經(jīng)的歲月，眼角不由得泛起了淚花，眼邊紅紅的，看著哽咽的老師。
“你們……畢業(yè)了……”老師斷斷續(xù)續(xù)的一句話打破了沉靜的死寂，失望亦唏噓在這一刻都不重要了，我注視著同學(xué)，無(wú)言。四周傳來(lái)女生們低低的抽泣，我把頭埋進(jìn)臂彎，想用呼吸來(lái)化解自己的情緒，卻發(fā)現(xiàn)，衣袖濕了……這一刻，終究不敵你嗎？
我不止一次想要擺脫你的枷鎖，但是當(dāng)你到來(lái)時(shí)，我什么倔強(qiáng)地掙扎都是徒勞，畢業(yè)時(shí)是悲傷的，分離時(shí)更是讓人心痛，我求求你，步伐慢一些可以嗎？
我眼睜睜地看著熟悉的面孔不斷褪色，曾經(jīng)的.快樂(lè)都埋沒(méi)，發(fā)酵于記憶的盡頭，溫暖的笑容逐漸冷漠，知心的同學(xué)逐漸變?yōu)槟吧�，這一切都拜你所賜。什么真摯的友誼，昔日的承諾，都會(huì)被你沖淡、忘卻，什么如火的激情，拼搏的身姿，都會(huì)被你洗刷，消失。
“我們說(shuō)過(guò)不分離，要一直一直在一起，就算與時(shí)間為敵，就算與全世界背離……”耳機(jī)中無(wú)數(shù)次循環(huán)著熟悉的歌曲，歌詞我早已滾瓜爛熟，手機(jī)上暖心的聊天記錄至今保留，我也無(wú)數(shù)次翻閱，見(jiàn)到的只是群聊里的“一人在線”，那幾個(gè)字是那么落寞，又是那么決絕。
我一個(gè)人站在時(shí)光的盡頭，望著一個(gè)個(gè)似曾相識(shí)的身影，或好或壞，或快樂(lè)或悲傷，或苦澀或欣喜，都會(huì)隨著你漸漸模糊，我也想把之前的牽絆都拋開(kāi)，淺笑著面對(duì)新的開(kāi)始，綻放自己獨(dú)特的光彩，卻發(fā)現(xiàn)很累很累，明白自己想與你對(duì)抗的決心是多么渺小。時(shí)間啊，請(qǐng)你能否慢一些，讓我再觸及一下那些快要消失的容顏，讓懷舊的那個(gè)我再最后含淚對(duì)以前的留戀與牽絆，道一聲“再見(jiàn)……”
你說(shuō)優(yōu)秀作文10
誰(shuí)說(shuō)夜晚一定要默默無(wú)語(yǔ)，除非你是真的很孤獨(dú)。
我如往常一樣，準(zhǔn)時(shí)的走進(jìn)了這間屋子，要說(shuō)這是海景房的話，但哪里又有海洋呢？只不過(guò)是一個(gè)大大的落地窗，從二三十層高樓的角度向下俯視：繁華的大城市的街道上，是一道道汽車飛奔而過(guò)留下的紅色警示燈的紅色線條，還有一些外表光鮮亮麗，嬉笑不停的人，在用裝模作樣的笑聲來(lái)掩蓋自己內(nèi)心的孤獨(dú)。
時(shí)間到了，也該結(jié)束自己的遐想。
坐在那一塵不染、令人一坐下就想睡覺(jué)的老板椅上，我打開(kāi)聲麥，揚(yáng)聲器調(diào)聲器一點(diǎn)一點(diǎn)推動(dòng)到了大約六十分貝響度的位置，說(shuō)出了已經(jīng)熟悉到不能再熟悉的一句開(kāi)場(chǎng)白:“Hello，everybody,現(xiàn)在是深夜12點(diǎn)，這里是HL-907FM,我是主播魏巍，現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)V說(shuō)你的心里話吧!”
對(duì)于收聽(tīng)率一向很高的我所主播兼制作的午夜伴你這個(gè)頻道，我是一如既往的自信，但是，在我意料之外的是，今晚有一個(gè)特殊的聽(tīng)眾。平常每次開(kāi)始前幾分鐘時(shí)都是沒(méi)有任何聽(tīng)眾的，寂靜的程度都讓我以為我的呼吸聲在尖叫，因?yàn)樵谶@幾分鐘內(nèi)，沒(méi)有人知道我已經(jīng)悄無(wú)聲息的開(kāi)始了。但今天異常的奇怪，因?yàn)椴坏揭环昼娋鸵呀?jīng)有一位聽(tīng)眾來(lái)電，我當(dāng)然是高興的了：“這位聽(tīng)眾，你好，你有什么煩惱是我可以幫助您的嗎？”我真摯的.問(wèn)道。
“哥哥你好，我是一名普通的小學(xué)生，我想向你傾訴一件事情�！蔽宜查g提起精神，因?yàn)檫@是在我的職業(yè)生涯當(dāng)中，第一次有小學(xué)生打電話過(guò)來(lái)，聲音是那樣的稚嫩，像我當(dāng)年一樣。
“請(qǐng)說(shuō)”
“我也不知道為什么，我總是那樣的不合群，我跟我的同學(xué)在同一個(gè)時(shí)區(qū)，卻好像有著相隔一輩子的代溝，在我們班里，我好像不屬于任何一個(gè)團(tuán)體，總是與他們格格不入。盡管我在努力的刷存在感，當(dāng)然，也不是不循規(guī)蹈矩的那一種，只是在好的方面想引起其他人的注意，我也試著與他們的心中打一座橋，試著了解并嘗試了他們的興趣愛(ài)好，但我依舊還是難以融入班級(jí)這個(gè)大集體�！�
他的語(yǔ)音開(kāi)始慢慢減弱……
我陷入了沉思，喧囂的夜晚，像一條貪吃蛇，尋在找路線前進(jìn)，我似乎在這個(gè)小孩身上，看到了另一個(gè)自己。
我又該怎么跟他說(shuō)呢？
“你還記得之前我與大家分享的邯鄲學(xué)步與東施效顰的故事嗎？我們?yōu)槭裁匆M力去模仿別人，也有可能我們?cè)谀７聞e人的時(shí)候，但別人也在模仿我們自己，你雖然格格不入，但你是最差的嗎，你只需要做好自己，何必在意他人的想法呢？你要知道許多人從你的全世界路過(guò)，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，又有多少人是值得你珍惜的呢？”
“嗯，好…好的呢，我懂了。”那孩子也不知道是在哭還是在笑。
“最后讓我們?cè)诟枨薪Y(jié)束吧！”我靜靜地繼續(xù)說(shuō)道。
“我就是我，我只是我，只是一場(chǎng)煙火散落的塵�！�
你說(shuō)優(yōu)秀作文11
天使的翅膀斷了，落到人間，化成了我們的憂傷；誠(chéng)信的背囊拋了，散到世上，變成了散旦的魔杖。——題記
不知道你的名字，也不記得你的模樣，唯一能記起的，就只有你端端正正地身著初一新校服的隱隱約約的身影。
清楚地記得，那個(gè)匆忙的早晨，你突然從拐彎處躥了出來(lái)，那個(gè)我從不相識(shí)的你，就在那個(gè)匆忙的早晨，我第一次遇見(jiàn)了你。
站在我面前的你，一臉焦慮。“同學(xué)，等一下！你身上有沒(méi)有帶錢？”“有……”一頭霧水的我疑惑地回答，反復(fù)尋思著，我認(rèn)識(shí)眼前的這個(gè)人嗎？“能不能借我一元錢？”我忽地被這句話驚了一下，向我？借錢？我認(rèn)識(shí)她嗎？我思索著，努力地翻著我的記憶庫(kù)。她看我猶豫不決，就補(bǔ)充了一句：“我校徽沒(méi)帶，身上沒(méi)帶錢，你…能不能先借我一下，一元就夠了�！蔽衣约铀妓髁艘幌拢辉X，就先借她，她要是能還就好，她要是不還也就算了。我把手伸進(jìn)了口袋，摸索出了身上僅有的一元錢。
就是因?yàn)橄嘈拍悖莻�(gè)早晨，我把錢借給了你——那個(gè)之前我我從未見(jiàn)過(guò)面的你。
那天中午一點(diǎn)鐘，我準(zhǔn)時(shí)地到了那個(gè)“老地方”，等待你的出現(xiàn)。可是，望穿秋月，始終不見(jiàn)你的身影。我只得失落而歸�；蛟S，你那天中午有事耽擱了，所以沒(méi)來(lái)。
第二天早晨，在校園里，我望見(jiàn)了那個(gè)熟悉的身影，走近，稍稍一瞥，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那是你。而我，并沒(méi)有直接走上前去，拍你的肩，讓你還錢；而是輕輕地，繞到你的前面，讓你發(fā)現(xiàn)我，主動(dòng)把錢還給我�？墒�，你并沒(méi)有，你依然走你的，我也依然走我的。我失望了�；蛟S，你是沒(méi)有看見(jiàn)我。
時(shí)間一分一秒地流逝，我的希望也在一點(diǎn)一滴地流逝。一個(gè)月過(guò)去了，你卻杳無(wú)音訊。曾經(jīng)幾次向窗外瞟去，卻總找不到那個(gè)“熟悉”的'身影。我絕望了。難道你已全然忘卻？
因?yàn)槲蚁嘈拍悖�，在那個(gè)早晨，我把錢借給了陌生的你。
也許，這就是我與上天打的賭，現(xiàn)在，事實(shí)告訴我，我輸了。你，失去的是誠(chéng)信。
錢乃身外之物，我當(dāng)初選擇借給你，自然是沒(méi)把那僅僅的一元錢看得那么重。而你失去的，卻是你的人生背囊——誠(chéng)信。
誠(chéng)信的云翳被拋棄，再也映不出夕陽(yáng)西下彩霞的絢爛。
我只想對(duì)你說(shuō)：“你已經(jīng)失去了我對(duì)你的信任，但我希望，你能將原本屬于你的那份真誠(chéng)找回，小心收藏�！�
天使用誠(chéng)信做繃帶，醫(yī)好了飛翔的翅膀。我知道，散旦的失信會(huì)被收服，他的魔杖終會(huì)失靈。
——尾記
你說(shuō)優(yōu)秀作文12
歷經(jīng)了十三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，門外的那顆小樹(shù)苗，逐漸長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，而她身后的那一顆大樹(shù)，也在逐漸的老去，變得無(wú)力。我要感謝你們————爸爸媽媽。
或許十三年前的你們，是那樣的青春。直到我的出現(xiàn)，讓你們的生活，變得忙碌起來(lái)。從我牙牙學(xué)語(yǔ)，你們不厭其煩地、一遍又一遍地教我；到后來(lái)蹣跚學(xué)步，即使摔倒，你們也狠下心來(lái)，讓我自己慢慢地爬起來(lái)；到步入小學(xué)，你們一直在教我做人的道理……如果不是你們，或許就不會(huì)有今天這樣的我；如果不是你們，或許今天的我還是個(gè)懵懂的孩子……我謝謝你們！
媽媽，我知道，你也曾有花樣青春，可因?yàn)槲遥惴艞壛�，你是為了照顧我；因�(yàn)槲遥惆讚吹氖�，已不再光滑；因�(yàn)槲�，你�?眼角，已爬上了一道又一道的皺紋；因?yàn)槲遥阃χ钡难鼦U，也變得有些拘摟；因?yàn)槲�，你烏黑的頭發(fā)，已出現(xiàn)了一絲絲的白色……雖然你，不是那些耀眼的明星，但是，你卻是我心中的女神，媽媽，謝謝你！
爸爸，都說(shuō)男人是家里的頂梁柱，但男人堅(jiān)強(qiáng)的背后，也有辛酸的淚水，你為了這個(gè)家，日夜勞累，你也有累的時(shí)候，你卻不說(shuō)。你給我的愛(ài)，是默默無(wú)聞的，但我感受得到。爸，我其他不想多說(shuō)什么，只想說(shuō)一聲，謝謝你！
其實(shí)那個(gè)星期二，我一直很抱歉。因?yàn)樽鳂I(yè)多，再加上口語(yǔ)課，心情也因此，變得十分急躁。回到家，就是氣鼓鼓的，不愿意多說(shuō)一句話，面對(duì)一字未動(dòng)的作業(yè)，更加煩躁。媽媽走過(guò)來(lái)勸我說(shuō)：“沒(méi)事兒，慢慢做，做一點(diǎn)兒，就少一點(diǎn)兒，不要著急！”你是那樣的平靜，而我呢，卻氣沖沖地對(duì)你說(shuō)：“知道了！真是的，這么多作業(yè)�！蔽以秸f(shuō)越急，一不小心，就對(duì)您發(fā)了火。你那時(shí)是那么的傷心，你默默地走回房間，那時(shí)的你，聽(tīng)到了心落地的聲音，你默默地承受著。爸爸見(jiàn)到我這樣，走過(guò)來(lái)，不斷地安慰我，耐下性子來(lái)陪我，平時(shí)的你是最容易發(fā)火的，這時(shí)的你卻如此耐心，我慢慢靜下心來(lái)，完成了作業(yè)。第二天，你們?nèi)匀灰晕⑿?lái)對(duì)我，我有種莫名感動(dòng)……
對(duì)于這件事，我一直很抱歉，只是沒(méi)有說(shuō)而已，爸爸、媽媽，對(duì)不起，那一次是我不對(duì)，讓你們傷心了。
或許，門外的那棵小樹(shù)會(huì)以微笑來(lái)陪伴后面的大樹(shù)，我同樣也會(huì)以微笑來(lái)面對(duì)以后的每一天的，謝謝你們讓我明白了這一點(diǎn)。
爸爸媽媽，謝謝你們！
你說(shuō)優(yōu)秀作文13
老師：
初中三年的生活，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)逝去了兩年，這其中經(jīng)過(guò)了許多老師的辛勤培養(yǎng)與照顧，您算是我入學(xué)以來(lái)的第四位語(yǔ)文老師了。每位老師都曾在我的心中留下了些印象。雖然只與您相處了一個(gè)月之久，但卻感悟出了您這位園丁的辛勞。
老師，在您步入我們教室的那一刻起，我就感覺(jué)和您有點(diǎn)氣味相投。因?yàn)槲覀兌加斜容^顯眼的膚色。呵呵，老師，和您開(kāi)玩笑了。其實(shí)在我的眼中，您很多時(shí)候都像一位充滿活力的大姐姐。比如：在上課的時(shí)候您總是用您獨(dú)特的文學(xué)韻味來(lái)熏陶我們，把我們代入一種境界中去，再加上時(shí)不時(shí)地開(kāi)個(gè)玩笑，使我感覺(jué)在您的課堂上放松了許多，但在以前的語(yǔ)文課堂上時(shí)少有的。
老師，您也很關(guān)心我，我曾經(jīng)和您提到過(guò)我的語(yǔ)文水平不太好，您就送了我一本閱讀資料�？墒呛鼙�，老師，由于平時(shí)作業(yè)以及一些客觀因素，沒(méi)能完成您的囑托。學(xué)生在這里深表歉意。
老師，最近總覺(jué)得自己的作業(yè)忙不過(guò)來(lái)，首要原因是我做事太慢，再加上這漢子的書(shū)寫……我媽也時(shí)常說(shuō)我以前的字寫得挺好，可現(xiàn)在，無(wú)論“速度”“質(zhì)量”哪一方面我都不占優(yōu)勢(shì)，總是字有一些好轉(zhuǎn)，卻又掉了下來(lái)，暈……。老師我該怎么辦?
時(shí)光倒流至開(kāi)學(xué)第二天的語(yǔ)文課上，記得在那天的尾聲，您為我們布置了些每日的練字和其他一些作業(yè)，就在我想仔細(xì)聽(tīng)清您說(shuō)話的時(shí)候，卻始終沒(méi)有聽(tīng)明白，想：這個(gè)老師怎么越說(shuō)到重點(diǎn)聲音越小。后來(lái)才想起：也許您是為了讓同學(xué)更認(rèn)真地聽(tīng)您說(shuō)吧。記得您在課上說(shuō)過(guò)您愛(ài)抓小茬，也曾在一些同學(xué)身上表現(xiàn)過(guò)，開(kāi)始有些不解，后來(lái)悟出，也許您是為了讓犯錯(cuò)的同學(xué)知道您這一點(diǎn)后不再去犯錯(cuò)，讓沒(méi)犯錯(cuò)的同學(xué)努力不去犯錯(cuò)吧。老師我說(shuō)的對(duì)嗎?
老師，我有些擔(dān)心自己的`語(yǔ)文成績(jī)，由于自己的書(shū)寫、閱讀及作文水平不好，考前時(shí)常擔(dān)心這些，可不知道怎的考后成績(jī)還是不錯(cuò)，這讓我有寫走遠(yuǎn)的感覺(jué)。但我知道，如果我的缺點(diǎn)和不足不予以改正，語(yǔ)文成績(jī)總有一天會(huì)掉下來(lái)的，希望您能明白。但學(xué)生會(huì)努力的!我是一個(gè)“聰明”的笨小孩，實(shí)話說(shuō)，老師，我的智力不怎么發(fā)達(dá)，反應(yīng)稍遲鈍，理解能力弱，經(jīng)我改裝這句話，自己的卻很受用。但是我會(huì)努力去取長(zhǎng)補(bǔ)短的。
……
老師，愿：您與我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中，共同度過(guò)初三這段雖然崎嶇，卻意味深長(zhǎng);雖然艱辛，卻充滿陽(yáng)光的日子吧!
此致，
敬禮!
您的學(xué)生：xxx
20xx年9月6日
你說(shuō)優(yōu)秀作文14
姐姐，你曾經(jīng)是我的好榜樣；姐姐，你曾經(jīng)令我深深地佩服；姐姐，你曾經(jīng)是那么的輝煌�？赡悻F(xiàn)在卻……姐姐，你從前是多么的輝煌，你在五到六年級(jí)的時(shí)間里，你的成績(jī)基本都是保持在班里五名以內(nèi)。可自從你上了中學(xué)以后，你的成績(jī)像一塊掉進(jìn)水里的石塊，一直下降，而那個(gè)水潭就像無(wú)底潭一樣，一直都不到底，這是多么的可怕��！姐姐你知道為什么會(huì)下降到這種差不多無(wú)法挽救的地步嗎？那是因?yàn)槟闵狭酥袑W(xué)以后，就開(kāi)始懶惰，而且還迷上了“QQ”姐姐。我一看見(jiàn)你上網(wǎng)的樣子，我的心就像被千萬(wàn)支箭刺著一樣疼。
姐姐，當(dāng)年你的勇氣哪里去了？你的自信哪里去了？你的拼博精神哪里去了？姐姐，我相信你一定還沒(méi)有把當(dāng)年那些為你輝煌東西弄丟吧？如果還沒(méi)有弄丟的話，那就趕快把它們拿出來(lái)，重新做你以前考場(chǎng)的“必勝客”吧！姐姐，你知道嗎？當(dāng)我從媽媽那里打聽(tīng)到你的成績(jī)從全級(jí)第一跌到全級(jí)二百多名時(shí)，讓我多么的震驚和難過(guò)��！我和爸爸媽媽的心頭大石“刷”的一聲全都吊起來(lái)，我們是多么擔(dān)心你的成績(jī)�。《嗝磽�(dān)心你的前途��！
姐姐，你都上初中三年級(jí)了，還不到一百天就要舉行是決定你是否留原校一中？還是進(jìn)入鎮(zhèn)中，沙中，紀(jì)元和鶴華等中學(xué)的.中考了，那是十分重要的一次考試，可是你現(xiàn)在這樣的狀況，你必定不再在美麗的一中了。你如果想再留在一中的話，那就努力吧！姐姐，親愛(ài)的弟弟相信你，慈祥的媽媽鼓勵(lì)你，嚴(yán)格的爸爸管教你。姐姐快迷途知返吧！人人都盼望能進(jìn)入一中。姐姐，加油吧！拿出你的勇氣和拼搏精神來(lái)。做回你的“考場(chǎng)必勝客”，我和爸爸媽媽以及親戚都盼望你早日變回昔日的你。
情此景，舅舅舅媽的心理該有多么難過(guò)��！為了把你培養(yǎng)一名優(yōu)秀學(xué)生，為了你將來(lái)能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，住在農(nóng)村的他們含辛茹苦，省吃儉用給你買來(lái)電腦，本意是為了讓你的學(xué)習(xí)成績(jī)提高得更快，利于你在電腦上查閱資料，可你卻辜負(fù)了爸爸媽媽的一片苦心。
我希望姐姐能做回原來(lái)的那個(gè)好姐姐，不再讓爸爸媽媽為你操心啦！你今年已經(jīng)十五歲了，應(yīng)該更自覺(jué)了，姐姐，請(qǐng)聽(tīng)妹妹發(fā)自內(nèi)心的忠告吧！改掉這些壞毛病，妹妹相信：只要姐姐痛下決心，知道迷戀網(wǎng)絡(luò)的危害，徹底改掉這個(gè)壞毛病，我的姐姐一定還有成為一個(gè)令老師省心，家長(zhǎng)放心，自己也開(kāi)心的好女孩！
你說(shuō)優(yōu)秀作文15
朋友——小草，你是寂寞的，從古至今，沒(méi)有多少人會(huì)理睬你，贊美你；而大多數(shù)人都喜歡贊美那嬌艷的花。他們哪知道，如果沒(méi)有你的呵護(hù)，你的點(diǎn)綴，花會(huì)那么嬌艷欲滴嗎？那么多人都忽略了你的存在，這是多么不應(yīng)該啊。
朋友，每當(dāng)寒意未散，萬(wàn)物還未蘇醒時(shí)，你是首先睜開(kāi)了那雙沉睡已久的雙眼。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，這不正是你真實(shí)的寫照嗎？當(dāng)你蘇醒后，你便及時(shí)向大地播散春的氣息：你向花兒報(bào)春，花兒蘇醒了，它開(kāi)始為自己的新生活而忙碌著；你向大樹(shù)報(bào)春，大樹(shù)睜開(kāi)了雙眼，它開(kāi)始抽出新芽；你向農(nóng)民報(bào)春，農(nóng)民知道該下地播種了，于是，他們一個(gè)個(gè)都像趕集似的出來(lái)了，“一年之計(jì)在于春”，不錯(cuò)的，他們播散的正是希望呢。朋友，你難道算不上是個(gè)優(yōu)秀的報(bào)春者嗎？
朋友，你是那么地頑強(qiáng)！當(dāng)春風(fēng)剛剛吹拂大地，你便無(wú)私地把自己弱小的身軀奉獻(xiàn)給了大自然。你偷偷地從土里鉆出來(lái)，探出你的腦袋神秘地環(huán)顧著四周。朋友，你是那么的綠意盎然！看，到處是你的身影——田野里，草坪上，果園里，一大片一大片滿是的，人躺在你的懷抱中，軟綿綿的，像是躺在綠地毯上，愜意極了！這可真神仙般的生活呀。朋友，你是那么的生機(jī)勃勃！你那蓬勃的生機(jī)無(wú)人能及，你生長(zhǎng)，你歡唱，你奔跑，你跳躍，你的每一聲笑語(yǔ)，每一個(gè)動(dòng)作都是那么有活力，就如一個(gè)健壯的小伙子，活力四射，充滿陽(yáng)光！朋友，你能不令人喜愛(ài)嗎？
朋友，當(dāng)秋風(fēng)掃遍大地，你不再那么地充滿綠意。你委屈地脫掉了綠大衣，換上了黃色的外套，為人們鋪墊了一道金色的路。最后，你漸漸枯萎了。是你想完結(jié)自己的生命嗎？不，你是在為下一代，為他人著想，你腐蝕了，化入土中，肥沃土地，讓明年的花草更美麗，讓下一代為大自然增添更多生機(jī)，更多光彩，更多綠意。朋友，你那默默無(wú)聞的大無(wú)私精神難道不值得我們?nèi)祟惤梃b、學(xué)習(xí)嗎？
朋友，你雖只是一棵小草或一片草叢，然而你那高大的.身影時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前。朋友——小草，你是受盡委屈的，你本應(yīng)受到贊美，得到的卻是人們的指點(diǎn)；你本應(yīng)受到重視，得到的卻是人們的輕視；你本應(yīng)受到尊重，得到的卻是人們的踐踏。我的朋友——小草，我要為你鳴不平！你，是好樣的，我要大力贊美你！請(qǐng)你記住，你是我永久的朋友！
朋友，讓我們敞開(kāi)心扉，盡情交談，讓我們一起談天說(shuō)地，讓我們一起玩耍，學(xué)習(xí)吧。小草，我永遠(yuǎn)的朋友！
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