的六一兒童節(jié)作文必備（3篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的的六一兒童節(jié)作文3篇，希望對大家有所幫助。
的六一兒童節(jié)作文 篇1
今天是兒童節(jié)，中午老媽說要和我去郵局，給災(zāi)區(qū)的小朋友寄“愛心包裹”。我也想讓災(zāi)區(qū)的小朋友過上一個(gè)快樂的兒童節(jié)。一百元捐給一個(gè)小朋友，雖然可能只是一滴水的力量，可假如每個(gè)人都這樣伸出援助的手，也會(huì)變成愛的海洋。
中午剛走出家門，老媽說：“雖然郵局離我們家較遠(yuǎn)，但我倆還是別坐車了，這樣還能省下一元錢，那多好�。 蔽疫B忙點(diǎn)頭表示同意。走到了步行街，我看到一個(gè)乞丐，光著上身，他后背還有一個(gè)地方凸起來，很可憐，老媽說這樣的人很難自己謀生。我和老媽連忙把省下的一元錢放到了他的`錢盒里，他側(cè)著身子沒看見我的這個(gè)動(dòng)作，雖然他沒看見，但我心里高興極了，由于我?guī)椭艘粋�(gè)人。
終于到了郵局，我和老媽來到大廳，老媽向一位阿姨詢問了一下寄“愛心包裹”的情況，隨后阿姨拿出一張單子讓老媽填寫，我簽上了我的名字，老媽拿出一百元給了阿姨，阿姨連忙給了我一張收據(jù)并告訴我，那個(gè)小朋友收到了，還會(huì)給我一個(gè)回音卡。
這個(gè)兒童節(jié)是我這幾年來最開心、感覺最溫暖的一個(gè)兒童節(jié)，這是多么令人難忘的一天啊！
的六一兒童節(jié)作文 篇2
20xx年的“六一”兒童節(jié)，我既高興又悲傷。
“六一”兒童節(jié)前夕我一直奮力的練舞蹈。
這個(gè)“六一”我高興的是那一天，我要站在300多名同學(xué)，27名老師面前表演。在紅色的地毯上，我和伙伴們衣著鮮艷整齊，隨著音樂響起我們翩翩起舞，盡情表達(dá)我們的`激情。時(shí)而快，時(shí)而慢。激動(dòng)地怕跳錯(cuò)了。終于，我們跳完了，響起了熱烈的掌聲。我們的舞蹈受到老師們的好評，還得了獎(jiǎng)品。為我們班爭得了榮譽(yù)我好高興�。�
這個(gè)“六一”讓我不高興的是爸爸和媽媽都沒送我禮物，媽媽說給我買本課外書，我還答應(yīng)給我同學(xué)看，我很慚愧。同學(xué)們都在下課時(shí)討論父母送的禮物同學(xué)問我的父母送的禮物時(shí)，我只會(huì)說：“我們出去玩吧。”
我的既快樂又悲傷的“六一”兒童節(jié)就這么過去了。我多么希望有一個(gè)禮物�。�
的六一兒童節(jié)作文 篇3
一年一度的“六一”兒童節(jié)又來到了，校園里到處洋溢著節(jié)日的歡樂氣氛。
操場上、升旗臺前、籃球場上都掛滿了漂亮的三角彩旗。它們在陽光的'照射下顯得格外鮮艷美麗。在微風(fēng)的吹拂下，發(fā)出“嘩、嘩”地聲響，好像它們也在為我們歡慶“六一”似的。
各班還自己動(dòng)手布置起教室，有的貼上了拉花，有的用上了彩色氣球，有的掛起了小彩紙條，有的打上了蝴蝶結(jié)兒，有的甚至還掛上了有著精美包裝的小食品袋呢……真是五彩繽紛、千奇百怪！操場上、升旗臺前、健身園內(nèi)、籃球場上到處都可以看到同學(xué)們那一張張歡樂的笑臉，同學(xué)們的歡笑聲布滿了校園的每一個(gè)角落�！岸巳阗惻堋�、“鋪路前進(jìn)”、“小袋鼠跳”、“歌詠比賽”……
那比賽場面是那么地扣人心弦；那一聲聲加油聲又是那么地令人興奮。整個(gè)校園沉浸在歡樂的海洋里，校園上空久久回蕩著同學(xué)們的歡笑聲、吶喊助威聲、歌聲……
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