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夸夸小學(xué)作文300字

時(shí)間:2024-11-10 04:06:53 作文 我要投稿
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【實(shí)用】夸夸小學(xué)作文300字九篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的夸夸小學(xué)作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】夸夸小學(xué)作文300字九篇

夸夸小學(xué)作文300字 篇1

  有個(gè)女孩,她有點(diǎn)淘氣,她有點(diǎn)可愛(ài),她繪畫(huà)畫(huà)的棒,而且心靈手巧……她是班上的學(xué)習(xí)委,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,她是老師的小助手,這個(gè)女孩誰(shuí)是呢?猜出來(lái)了嗎?呵呵,這個(gè)女孩就是我。我的`愛(ài)好挺多的,但是我最?lèi)?ài)讀書(shū),家里的書(shū)有不少,中國(guó)四大名著,世界名著,還有百科知識(shí)圖書(shū)等等。

  見(jiàn)到這些圖書(shū),我是如饑似渴,一有機(jī)會(huì)我就會(huì)捧著讀它,遇到不懂的問(wèn)題,除了請(qǐng)教老師,我也會(huì)在這些書(shū)中尋找答案。我對(duì)繪畫(huà)也很有興趣,還在上幼兒園的時(shí)候,就進(jìn)了金陵美術(shù)專(zhuān)修學(xué)院學(xué)習(xí)兒童畫(huà),幾年下來(lái),我畫(huà)的有模有樣,班上出黑板報(bào),作開(kāi)心作業(yè),都能發(fā)揮我的專(zhuān)長(zhǎng),老師與同學(xué)都夸我畫(huà)的好。我也被老師推薦參加過(guò)多次全國(guó)的少兒繪畫(huà)比賽,拿了兩次二等獎(jiǎng),為學(xué)校、班級(jí)爭(zhēng)了光。小時(shí)候媽媽就教育我助人為樂(lè),老師也經(jīng)常教導(dǎo)我們幫助別人就是幫助自己。有一次我遇到一個(gè)盲人伯伯過(guò)馬路,我勇敢地上前扶著他,引導(dǎo)他安全過(guò)了馬路。盲人伯伯夸我真懂事,我的心里像吃了蜜糖一樣的甜。

  我喜歡繪畫(huà),喜歡自己動(dòng)手做手工,我喜歡讀書(shū),我更喜歡學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)讓我明白了道理,讓我學(xué)會(huì)了做人。

夸夸小學(xué)作文300字 篇2

  我過(guò)生日了,同事們?cè)谝黄鸪粤祟D飯,老學(xué)生還買(mǎi)了蛋糕。當(dāng)然,席間話(huà)題仍離不開(kāi)學(xué)校教育與學(xué)校管理。

  最近,我們學(xué)校一改往日的“學(xué)生評(píng)教”,給學(xué)生每人發(fā)兩張題為“夸夸我的老師”的調(diào)查表。其實(shí)這并不是一種簡(jiǎn)單的搞業(yè)績(jī)的“改革”,它反映了領(lǐng)導(dǎo)層管理思想和理念的變化。作為普通教師 ,我為這一變化高興!

  “學(xué)生評(píng)教”是在讓學(xué)生為老師打分,其背后有為老師找毛病的成分。結(jié)果公布后那些排名靠后的.老師,尤其是剛?cè)氲赖哪贻p教師,就會(huì)變得步履艱難。這一做法源于管理者的基本考慮:管理,管 理,不管不理;奶!

  “夸夸我的老師”暗示學(xué)生為老師找優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)然學(xué)生看老師的角度變了,老師在學(xué)生心目中的感覺(jué)也會(huì)大不同。這一做法往小了說(shuō)直接有利于學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的提高,直接有利于教師自己幸福指數(shù) 的提高,往大了說(shuō)對(duì)學(xué)校和國(guó)家培養(yǎng)合格教師都會(huì)起到很大作用。我贊成這一做法。

  領(lǐng)導(dǎo)觀(guān)念的轉(zhuǎn)變導(dǎo)致教學(xué)管理指揮棒的轉(zhuǎn)變,指揮棒的轉(zhuǎn)變又直接影響到師生教學(xué)心理的轉(zhuǎn)變。看來(lái)近期“和諧社會(huì)”“以人為本”的學(xué)習(xí)效果不錯(cuò)!學(xué)習(xí)型社會(huì)中每個(gè)人都需要學(xué)習(xí),尤其領(lǐng)導(dǎo)。

夸夸小學(xué)作文300字 篇3

  他今年八歲,有一雙炯炯有神的眼睛。小小的鼻子,樣子非常帥。他就是我們班的郭耀文。每個(gè)同學(xué)的性格都不一樣,當(dāng)然我們班郭耀文同學(xué)的性格是樂(lè)于助人的。我為什么說(shuō)郭耀文同學(xué)的性格是樂(lè)于助人的,看看下面的故事就知道了。

  有一次,中午我在看書(shū)。由于老師說(shuō):“看書(shū)必須要把好的詞語(yǔ)畫(huà)出來(lái),在做一些圈點(diǎn)批注。這樣才是不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。”我正在批注時(shí),突然筆沒(méi)有墨水了。我十分焦急就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我看見(jiàn)郭耀文同學(xué)正在用彩筆做批注,而且還有好幾支。于是我就對(duì)郭耀文說(shuō):“能不能讓我用一用你的彩筆!惫乃斓卮饝(yīng)了,我想這次我可遇到大救星了,我一定要感謝他。

  他還是個(gè)愛(ài)勤勞的'同學(xué),每天早晨我來(lái)的時(shí)候都看見(jiàn)郭耀文在樓梯掃地,還給我們組掃地。

  有一天下午輪到了我掃地,可我還是沒(méi)有掃。郭耀文看見(jiàn),就在提醒我。下課我拿來(lái)掃把和鏟子掃地,由于我一個(gè)人掃得很慢。郭耀文看見(jiàn)了,又拿來(lái)一個(gè)掃把幫我。我們不一會(huì)就掃完了,于是我感謝郭耀文。

  這就是我們班的郭耀文,我真的很敬佩他。

夸夸小學(xué)作文300字 篇4

  提起我們的班長(zhǎng),誰(shuí)不想豎起大拇指,夸夸他呢?

  我們的班長(zhǎng)叫羅許龍,他的身材不胖不瘦,高大威猛,眼睛炯炯有神,嘴巴大大。

  班長(zhǎng)管人的技術(shù)“高超”。有一次,我們班的李威和三(六)班的張揚(yáng)打了起來(lái),張揚(yáng)先給他來(lái)了個(gè)全力一擊,把他打得臉青鼻腫,李威生氣了,也還了張揚(yáng)一拳,。班長(zhǎng)知道了,跑過(guò)去對(duì)他倆說(shuō):“你們這樣做是不對(duì)的,不要什么都用暴力解決,要和平共處,對(duì)方有困難要互相幫助……”兩個(gè)人再也受不了班長(zhǎng)的`“緊箍咒”都走遠(yuǎn)了。看,這就是他的絕招。

  班長(zhǎng)管班的技術(shù)更勝一籌。我們班長(zhǎng)的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà),他畫(huà)得比畫(huà)家畫(huà)得還要生動(dòng)。他參加過(guò)全校畫(huà)畫(huà)比賽,還得了第一名。

  班長(zhǎng),謝謝你這幾年對(duì)大家的關(guān)心,我永遠(yuǎn)也忘不了你——班長(zhǎng)。

夸夸小學(xué)作文300字 篇5

  我姓張,名振宇,是實(shí)驗(yàn)小學(xué)三一班的學(xué)生。

  我眼睛大大的,很有神,個(gè)頭不高,瘦瘦的,大家都說(shuō)我長(zhǎng)的帥!我的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)幫助人。

  記的有一次,在下課的時(shí)候,我正在和同學(xué)玩游戲,突然看見(jiàn)劉書(shū)成好像在找什么東西,就趕緊跑過(guò)去問(wèn):“劉書(shū)成,你在找什么?”他著急地回答:“我的`轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆丟了,這可怎么辦呢?”我們倆東啾啾,西看看,幾乎把所有角落都找遍了,可還是沒(méi)找到。就在這時(shí),劉書(shū)成無(wú)意間摸了摸口袋,原來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆在口袋里呢!真是騎驢找驢,這也太健忘了吧!

  還有一次,我和媽媽走在回家的路上,快上大橋時(shí),看見(jiàn)一位老奶奶騎著三輪車(chē),車(chē)上裝著很重的東西,上坡顯得很吃力。我和媽媽就趕緊下車(chē),一起幫老奶奶把車(chē)推上了橋,老奶奶直夸我是個(gè)好孩子。

  老師告訴我們善良是一個(gè)人最好的品質(zhì),我一定會(huì)把助人為樂(lè)的品質(zhì)堅(jiān)持下去。

夸夸小學(xué)作文300字 篇6

  我們班優(yōu)秀的人有很多,有小小書(shū)法家,有運(yùn)動(dòng)健兒……這么多優(yōu)秀的人都值得夸獎(jiǎng),但是我今天要夸夸的同學(xué)是我們班的愛(ài)助人為樂(lè)的人。他留著小平頭,一張“國(guó)”字臉上鑲嵌著一雙充滿(mǎn)智慧的'眼睛,他還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。雖然他上課時(shí)候,不愛(ài)發(fā)言,但在關(guān)鍵時(shí)候總會(huì)給我們驚喜,他就是——吳?端。

  吳?端特別樂(lè)于助人。我聽(tīng)黃炫南說(shuō)有一次下課時(shí),他倆有操場(chǎng)上玩,忽然聽(tīng)到四樓一陣陣哭聲,跑上去一看,哇!原來(lái)是一個(gè)四年級(jí)的大哥哥正在欺負(fù)五個(gè)一年級(jí)的小弟弟,吳?看見(jiàn)了,馬上對(duì)大哥哥說(shuō)道:“你這個(gè)人,你以為自己比較大就很厲害?就可以隨便欺負(fù)低年級(jí)的小朋友嗎?我告訴你,那你錯(cuò)了,我們應(yīng)該要愛(ài)護(hù)小朋友,你知道嗎?”那個(gè)大哥哥被他說(shuō)得臉都紅了。說(shuō)完他又轉(zhuǎn)身問(wèn)小朋友:“你們沒(méi)事吧?”“沒(méi)事,謝謝你!”他們答道。大哥哥慚愧地說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了!闭f(shuō)完,他倆就下去上課了。

  他還是個(gè)小書(shū)迷。下課時(shí),他很少去外面玩,經(jīng)常在教室里看書(shū),他看書(shū)看得特別認(rèn)真,每次連上課鈴聲都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

  這就是我的同學(xué),一個(gè)既是書(shū)迷又樂(lè)于助人的小男孩,我可佩服他了。

夸夸小學(xué)作文300字 篇7

  我的同學(xué)尚家丞,學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是很優(yōu)秀,但他也他的有優(yōu)點(diǎn),那就是體育相當(dāng)棒!記得是在一節(jié)體育課上,老師組織我們進(jìn)行小組接力比賽。老師先讓我們把繩放到點(diǎn)上,再站成一排,我和馬國(guó)超,尚家丞一組。比賽開(kāi)始了,我們的'隊(duì)員像風(fēng)一樣嗖嗖地跑了出去。可是,就在馬國(guó)超對(duì)季圣昊時(shí),戴樂(lè)鏹突然和季圣昊換了一下,這樣就變成戴樂(lè)鏹對(duì)馬國(guó)超,這突變的情況對(duì)我們非常不利。果然馬國(guó)超剛跑出去不遠(yuǎn),就被戴樂(lè)鏹遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后頭了?墒俏覀儾⒉恢,因?yàn)橄麓问巧屑邑⿲?duì)季圣昊,比賽的情況會(huì)由敵強(qiáng)我弱變成敵弱我強(qiáng),暫時(shí)的落后并不能說(shuō)明結(jié)果。

  果然,尚家丞像一支箭一樣射了出去,把慢吞吞的季圣昊甩出了老遠(yuǎn)。這樣,尚家丞也給我爭(zhēng)奪回了一點(diǎn)時(shí)間,使我在與王耀晉比賽時(shí)獲勝了。我們贏(yíng)了!我們贏(yíng)了!這種聲音在操場(chǎng)上久久回蕩著……其實(shí),我們每個(gè)人都是既有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),世界上沒(méi)有十全十美的人,因此我們不要去嘲笑尚家丞的學(xué)習(xí),而應(yīng)該學(xué)習(xí)他體育上這種一往無(wú)前的精神,以取長(zhǎng)補(bǔ)短的方式,學(xué)他人之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

夸夸小學(xué)作文300字 篇8

  我是小草,媽媽就是給予我養(yǎng)分的土壤;我是小鳥(niǎo),媽媽就是任我飛翔的藍(lán)天。媽媽的恩情似海深,我要夸夸我的好媽媽?zhuān)?/p>

  媽媽長(zhǎng)得很漂亮,看上去特別年輕,又特別有活力!她有水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,還有一頭飄逸柔順的長(zhǎng)發(fā)。她喜歡戴頭箍,而且每個(gè)頭箍都非常惹眼。

  媽媽非常勤勞。她從早忙到晚,公司的事情很多,家里的事情也不少。平時(shí),媽媽要洗衣服、整理房間,做好家務(wù),還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。再苦再累,她的'臉上總洋溢著笑容。媽媽在生活上處處為我著想,在學(xué)習(xí)上也給予我許多幫助。我的成績(jī)中還有她的功勞呢!媽媽?zhuān)覍⒁詢(xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您!

  媽媽心靈手巧。她不僅會(huì)縫補(bǔ)衣服,做一手好菜,還會(huì)制作各種各樣的美味點(diǎn)心,如餅干,蛋糕,面包等等。為了讓我吃得更有營(yíng)養(yǎng)、更有口感,媽媽不僅在原材料上很講究,而且還講究糕點(diǎn)的花型花色。媽媽的每一道美味,總能讓我大飽眼福和口福。

  媽媽?zhuān)鸀槲腋冻隽颂嗵,我要由衷地感謝您,我要豎起大拇指,好好地夸夸您!

夸夸小學(xué)作文300字 篇9

  每天早晨來(lái)到學(xué)校,我們班的教室總會(huì)干干凈凈。這“清潔官”就是張運(yùn)軒。無(wú)論刮風(fēng)下雨,每天他總是第一個(gè)到校,并把教室打掃干凈,說(shuō)來(lái)也真不是一件容易的事。每天排隊(duì)做早操是體育委員帶我們下去,我們排隊(duì)時(shí)安安靜靜、鴉雀無(wú)聲。

  你一走進(jìn)教室,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)可愛(ài)的小生物角,一缸活潑的`小魚(yú)搖頭擺尾地游來(lái)游去,那是科技中鄒亞能同學(xué)端來(lái)的;剡^(guò)頭來(lái),你還回看見(jiàn),墻上“學(xué)習(xí)園地”里同學(xué)寫(xiě)的作文生動(dòng)有趣。我們班的黑板報(bào)更是映入眼簾,里面的《妙筆生花》和《帶?號(hào)的故事》分別向我們介紹了同學(xué)的好文章和使同學(xué)知道了新道理。單看我們的教室的環(huán)境,你一定會(huì)感受到團(tuán)結(jié)、勤奮、守紀(jì)、向上的氣氛。

  我們班在捐款活動(dòng)中都是第一。同學(xué)們沸騰起來(lái),爭(zhēng)先恐后地捐錢(qián)。毫不猶豫地掏出零用!拔揖枋,“我捐二十元”……就這樣,我們總共捐了六百多元。

  我們雖然沒(méi)有做過(guò)驚天動(dòng)地的事情,但正是這一節(jié)節(jié)小小的樂(lè)章組成了我們四(3)班的交響曲。

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