舞蹈的作文

時(shí)間：2024-10-07 17:26:09 作文我要投稿

【推薦】舞蹈的作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的舞蹈的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】舞蹈的作文4篇

舞蹈的作文篇1

　　小時(shí)候，外婆因?yàn)槭露啵Σ贿^(guò)來(lái)，把我送進(jìn)了幼兒園中開(kāi)展的舞蹈興趣班。

　　剛開(kāi)始的時(shí)候，我很好奇，在舞蹈室里東摸摸，西碰碰，好不自在，可是……

　　每天早上六點(diǎn)鐘到校，首先要去舞蹈室，開(kāi)始幾天還覺(jué)得新奇，可是時(shí)間一久，便覺(jué)得枯燥無(wú)味了。

　　記不清那是哪天了，總之，早上，我又早早地來(lái)到了舞蹈室，不一會(huì)兒，歐陽(yáng)老師便來(lái)了。她一反常態(tài)地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，從今天開(kāi)始，我們就要正式學(xué)習(xí)舞蹈了，你們一定要加油呀！”話音剛落，老師便把舞蹈鞋派發(fā)給了我們。

　　練基本功了，什么下腰我都不在話下，歐陽(yáng)老師常�？洫�(jiǎng)我，還讓肖詩(shī)婷向我學(xué)習(xí)呢。可是，當(dāng)歐陽(yáng)老師讓我們練習(xí)“劈腿”的時(shí)候，我的腦子里頓時(shí)一片空白。總想也不是辦法，我開(kāi)始實(shí)踐起來(lái)，這可難倒了我，我試了半天，兩只腳就是不能伸直。向左看看，肖詩(shī)婷已經(jīng)“劈開(kāi)”了，同學(xué)們把她團(tuán)團(tuán)圍住，老師正在一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)她呢！我生氣極了，索性一屁股坐在了地上，耍起小脾氣來(lái)，一邊哭著鬧著要找外婆，一邊瞇著眼睛，留下一條小縫，不時(shí)地瞅瞅老師。歐陽(yáng)老師聞聲而來(lái)，替我揩了揩眼淚，幫助我劈腿�？墒牵蠋熓沽司排６⒅Α彩菦](méi)成功，唉，我兩腿間的距離仍然是90度直角。我哭得更厲害了……嗚嗚，地動(dòng)山搖。

　　冬去春來(lái)，現(xiàn)在的我基本功已經(jīng)不在話下了，什么劈腿、下腰，樣樣都行。老師還讓我當(dāng)上了舞蹈中的男主角呢（聲明，嚴(yán)重聲明：我是一個(gè)女生哦，不過(guò)，能讓我當(dāng)上主角就行了，計(jì)較是男是女干嘛！再說(shuō)，我小時(shí)候長(zhǎng)得本來(lái)就像男孩嘛，更何況男主角在舞蹈中的難度系數(shù)并不高，有這等好事，我當(dāng)然求之不得嘍）！那時(shí)候的我甭提多高興了！

　　轉(zhuǎn)眼間，演出的日子到了，作為男主角的`我自然十分緊張（再說(shuō)，我本來(lái)就不怎么優(yōu)秀），在場(chǎng)外一遍又一遍地練習(xí)著自己的舞蹈動(dòng)作。歐陽(yáng)老師走到我的面前，拍拍我的肩膀說(shuō)：“別緊張，你就想著臺(tái)下的觀眾都是我，用自己自然的心去演出吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。上臺(tái)了，我心里默默念著：相信自己，一定能行！沒(méi)想到，真靈，我慢慢忘記了恐懼，發(fā)揮得比預(yù)想得還更好！

　　最終，我和肖詩(shī)婷主演的舞蹈獲得了第一名！在舞蹈中，永遠(yuǎn)有道不盡的有趣事兒，說(shuō)不完的酸甜苦辣，但是，我愛(ài)跳舞。

舞蹈的作文篇2

　　寂藍(lán)的天幕，微風(fēng)蕩起淺灣里的漣漪，泛開(kāi)記憶的波紋，清脆的音調(diào)低吟著一切與夢(mèng)有關(guān)的童話。

　　醉藍(lán)的星空，靜撐白色竹筏，放手憑清風(fēng)吹走回憶，只要你的天籟，在我身邊淺奏。

　　已經(jīng)好久沒(méi)有掀開(kāi)琴蓋了，久得差點(diǎn)令我忽視了它的存在。被墨綠色的琴罩罩著，但還是可以清楚地看見(jiàn)那上面漂浮著的塵埃。

　　今夜，家里停電，只留我一個(gè)人在家。摸索著，小心翼翼地將琴蓋打開(kāi)，僵硬的手指按著琴鍵，“哆，來(lái)，咪”一切都沒(méi)有變，聲音還是那么迷人，還是那么清脆。

　　輕輕地坐下，手撫琴鍵，將回憶帶到現(xiàn)在，借著從窗外射進(jìn)來(lái)的.幽暗的月光，任憑手在鋼琴上舞蹈，只是慢慢地，慢慢地奏出心中熟悉的旋律。

　　回憶驟然結(jié)束，琴聲戛然而止，趴在琴上，用單調(diào)的音符舞蹈出此時(shí)的空白……

　　在這個(gè)漆黑的夜晚，我不寂寞……

舞蹈的作文篇3

　　我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我有很多理想，小時(shí)侯，現(xiàn)在的……

　　小時(shí)侯6歲是我對(duì)舞蹈有著濃厚的興趣，那是我理想就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名舞蹈家，跳一支好看的舞！讓別人敬佩我。

　　在我讀一年級(jí)時(shí)我對(duì)唱歌有興趣，那我理想就是當(dāng)一名歌唱家，唱一首自己創(chuàng)的歌，讓人們都聽(tīng)我唱那美妙的歌聲。

　　在我讀二年級(jí)時(shí)，我對(duì)教師這工作也感興趣了，那時(shí)我想：還是不當(dāng)律師了！當(dāng)教師多好呀，同樣都有個(gè)師字，而且，可以任意去給學(xué)生布置作業(yè)！還可以給國(guó)家栽培一些棟梁！

　　三年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)律師這工作感興趣了，那時(shí)我想：我長(zhǎng)大后，要當(dāng)一名律師！讓人們不再受壞人的欺負(fù)！

　　四年級(jí)的時(shí)候，我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)老師這職務(wù)很累人！有的時(shí)候，班上的同學(xué)上課搗蛋，不聽(tīng)課。有的時(shí)候，還要熬夜給學(xué)生改作業(yè)，還有些學(xué)生作業(yè)的書寫很差讓你發(fā)脾氣的地方都沒(méi)有。還有的呢，不是不做、就是寫得亂七八糟的！還有的時(shí)候，生病了，擔(dān)心學(xué)生們沒(méi)有人代課，所以，還得冒病去給學(xué)生上課等等累人的問(wèn)題，所以，我又不想做老師了。

　　五年級(jí)的'時(shí)候，我學(xué)會(huì)了很多字，所以我經(jīng)�？措娨暋�(bào)紙、我發(fā)現(xiàn)有一些在社會(huì)上有點(diǎn)知名度的人，有一點(diǎn)誹文時(shí)就會(huì)被一些娛樂(lè)報(bào)紙等報(bào)社寫成文章登上報(bào)，后來(lái)報(bào)社就會(huì)被告他，就在這個(gè)時(shí)候就是需要律師的幫助。還有些老百姓受到了什么困難或被其他人告入法庭，但他是無(wú)辜的。那我就會(huì)為他們排憂解難，不讓無(wú)辜的老百姓被人冤枉。

　　我的理想當(dāng)一名律師，為人們排憂解難，不讓他們被壞人冤枉。

舞蹈的作文篇4

　　舞臺(tái)對(duì)我有著神奇的吸引力。

　　小時(shí)候我還是五歲，看著那些舞蹈演員在臺(tái)上跳舞。那優(yōu)美的舞姿，輕快的步伐娜多姿讓人如癡如醉。我看著癡迷了，心里有些羨慕。回到家我也讓爸媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈培訓(xùn)班。于是就這樣，我的舞蹈之路開(kāi)始了。

　　教我舞蹈的是一個(gè)嚴(yán)肅的女老師。開(kāi)始我又好奇又開(kāi)心心想也可以像她們一樣，成為天空中飛翔的白天鵝。就這樣開(kāi)始了第一課

　　這時(shí)我才知道原來(lái)舞蹈首先要學(xué)壓腿。這對(duì)年幼的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)巨大的考驗(yàn)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我的筋骨特別的硬，試了幾次都打不開(kāi)。老師也注意到了我。他把雙手放在我的`雙肩上，把我的上半身往腿上貼。我連聲叫疼，眼淚馬上溢出了眼眶。我耳邊傳來(lái)老師嚴(yán)肅的聲音：“用力點(diǎn)，你的筋特別的硬。必須要認(rèn)真努力�！闭f(shuō)完又用溫柔的語(yǔ)氣安慰我，讓我堅(jiān)持不懈。這時(shí)淚水和汗水在我臉上跳躍著，衣服早已被汗水，淋濕了。我強(qiáng)忍著疼痛。咬緊牙根，雙手緊握成拳。心里不斷的給自己打氣。終于，功夫不負(fù)有心人，兩個(gè)星期后，我學(xué)會(huì)了壓腿這個(gè)大工程。

　　倘若說(shuō)壓腿是讓我充滿疼痛的工程，那么下腰就是一個(gè)讓我懼怕的工程。每次當(dāng)我要下腰時(shí)，我總是很想逃避。因?yàn)槲遗滤さ降厣希さ脻M頭星星。老師扶著我。但我想起了老師第一節(jié)課對(duì)我們說(shuō)的話：”“舞蹈之所以被人喜歡，是因?yàn)樗鼉?yōu)美。但是在優(yōu)美的背后必須付出比常人更多的艱辛和汗水�！毕氲竭@，我心中仿佛熱血沸騰。我開(kāi)始自己下腰了，嗯，很好。手以碰地。

　　光陰似箭，日月如梭，幾個(gè)春秋過(guò)去了，我的舞蹈也隨著時(shí)間的長(zhǎng)久在一步一步的進(jìn)步。

　　雖然現(xiàn)在我早已不練了，但舞蹈在我心中還是留下了極大重要的地位和作用。它像一盞明燈指引著我前進(jìn)的方向。

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