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描寫人物作文（精選55篇）
相信大家對(duì)作文都不陌生吧，尤其作為作文里的重要分類的寫人作文，寫人作文是通過(guò)記敘人物的具體活動(dòng)，來(lái)反映人物的某個(gè)方面的特點(diǎn)的文章。我們?cè)撛趺慈戇@類型的作文呢？以下是小編收集整理的描寫人物作文（精選55篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫人物作文 1
怎么辦啊?天色已經(jīng)暗了下來(lái)，今天和同學(xué)們玩到這么晚才回家，爸爸一定會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)我的。想到這我就放慢了腳步，此時(shí)我的腳好像有千斤重，我邁著沉重的步伐向家門口走去�！霸趺催@么晚才回來(lái)?”爸爸那嚴(yán)肅的聲音在我耳畔響起。唉，也沒有別的辦法了，我已經(jīng)絕望了。一抬頭，啊，已經(jīng)到家門口了!我的心“咯噔”一下，唉面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧!
我伸出一只顫抖的`手指伸向門鈴，但是我心靈的樹藤將我的手緊緊纏繞住，動(dòng)彈不得�！皟鹤�，我可找到你了!”一種洪亮的聲音劃破長(zhǎng)空，那聲音中包含著高興與難過(guò)，我也從這聲音中清醒過(guò)來(lái)�；仡^一看，是爸爸!我大吃一驚，原來(lái)從下午爸爸就一直在四處找我。此時(shí)仿佛一道巨浪沖擊著我的心。
描寫人物作文 2
一天早上，朝陽(yáng)剛剛露出了笑臉，我便與媽媽來(lái)到江邊晨練。瞧!那水平如鏡的江面上，金光閃閃，好像披上一件綴滿顆顆金珠的紗衣。江邊的人有的在晨練，有的在照相，還有的在欣賞著長(zhǎng)江美麗的風(fēng)景。
我與媽媽在跑步，跑著跑著，突然看到有一個(gè)身穿黑色服裝的年輕人，手里拿著一個(gè)沉甸甸的垃圾袋，在長(zhǎng)江上毫無(wú)顧忌地把它扔到長(zhǎng)江里讓后大搖大擺地離開了。這時(shí)在我眼前出現(xiàn)了一個(gè)戴著紅袖章的人，他是一名清潔工，古銅色的臉龐上鑲嵌著濃眉大眼的他飛快地走上前，叫住了那個(gè)年輕人，很有禮貌地對(duì)他說(shuō)﹕“你這樣做對(duì)不對(duì)?”年輕人沒回答，一副滿不在乎的樣子。那位清潔工叔叔語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)﹕“你知道嗎?長(zhǎng)江是我們的母親河，我們離不開它，就像嬰兒離不開自己的母親一樣�！蹦贻p人正想分辯時(shí)，這時(shí)清潔工看到那袋垃圾正在長(zhǎng)江中快要散開來(lái)漂走了，那位清潔工叔叔便不顧與那為年輕人辨論，三步并二步，走下臺(tái)階，要把那袋黑色的垃圾袋撈上來(lái)。
只見那位叔叔伸出那雙巨大的雙手，想要把那袋垃圾給撈上來(lái)，可是怎么也夠不著那袋垃圾，怎么辦了?清潔工叔叔突然往下走了一級(jí)臺(tái)階，人們都驚嘆了，江水沒過(guò)了他的雙腿，這樣多么危險(xiǎn)啊!大家議論道�？赡俏磺鍧嵐な迨逡稽c(diǎn)也不在乎，伸出那雙巨大的.手去撈那袋垃圾，盡管身上濕透完了，但他全然不顧，用了很大很大的力氣才把垃圾撈上來(lái)。看著被撈上來(lái)的垃圾袋，它長(zhǎng)嘆一聲。圍觀的人都被那位清潔工叔叔感動(dòng)了都說(shuō)﹕“他是一個(gè)盡職的工人�！笨吹竭@里那位年輕人臉紅得像一個(gè)紅彤彤的蘋果，灰溜溜地走了。
燦爛的陽(yáng)關(guān)照亮了整個(gè)大地，我邊走邊想﹕美化環(huán)境我們需要許許多多像那位清潔工人的人。讓我們愛護(hù)大自然，更要愛護(hù)環(huán)境，因?yàn)槲覀冎挥幸粋�(gè)地球。讓我們從身邊做起、從小做起!
描寫人物作文 3
“鐺鐺鐺”上課鈴聲響了。我們像往常一樣上課了，同學(xué)們都靜靜地等著語(yǔ)文老師的到來(lái)，一個(gè)身影在窗前閃過(guò)，我趕緊直了腰，門開了，一位女老師邁著輕快的步伐走上講臺(tái)，她把一疊大大小小的書本放在講臺(tái)上，她今年28歲，扎著一個(gè)小辮子，穿著白色上衣和牛仔褲，手上戴著一個(gè)塊小手表，紅潤(rùn)的.臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，這就是我們的老師——董老師。
開始正式上課了，董老師用親切的語(yǔ)言說(shuō)：“上課”“起立”班長(zhǎng)喊。“老師好”“坐下”“今天我們上第三課《古詩(shī)三首》老師邊說(shuō)邊在黑板上寫下了《古詩(shī)三首》幾個(gè)字，老師繪聲繪色講起課來(lái)。
有段時(shí)間我的作業(yè)做得不好，老是出錯(cuò)，老師叫我跟媽媽說(shuō)中午12點(diǎn)鐘打電話給她，她在電話中把我最近的學(xué)習(xí)情況以及我學(xué)習(xí)下降的原因?qū)ξ覌寢屨f(shuō)了，在媽媽和董老師的共同教育下，我下決心改掉了這個(gè)壞習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高。
我真心感謝老師對(duì)我的諄諄教誨。
描寫人物作文 4
“馬珍珍，99分，絕世考神�！碑�(dāng)任老師贊賞的聲音滑進(jìn)我的耳朵時(shí)，我徹底呆了，這么難的考試都能99分，這也太神了吧！
馬珍珍，數(shù)學(xué)課外輔導(dǎo)班的同學(xué)，是任老師最喜歡的尖子生。她留的發(fā)型奇特，在前面看是童花頭，走到后面，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她還留著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。她的衣著更是奇特。通常，她穿褐色長(zhǎng)袖配深色長(zhǎng)褲，有時(shí)她還會(huì)穿絳紫色的長(zhǎng)裙。總之，在輔導(dǎo)班，我就沒見她穿過(guò)淺色衣服。她又高又瘦，長(zhǎng)得并不漂亮。眼睛大大的，但眼窩很深。鼻子高高的，卻又太大了點(diǎn)。嘴紅紅的，但唇又太厚。在她身上最好看的是她的雙腿。秀氣長(zhǎng)碩，走起路來(lái)顯得那么挺拔、那么有氣質(zhì)。
馬珍珍雖長(zhǎng)得不咋地，但成績(jī)卻是好得一塌糊涂。每次考試，成績(jī)絕不會(huì)在96分以下，最差的一次96．5分。牢固的霸主成績(jī)，使她成了大家公認(rèn)的”考神”。
記得那天晚上，任老師有事調(diào)課，把早上7點(diǎn)半到11點(diǎn)半的課調(diào)到下午3點(diǎn)半到7點(diǎn)半。在6點(diǎn)半的時(shí)候，任老師講完了所有的課程，也不讓我們休息，找了一份不難也不簡(jiǎn)單的'試卷讓我們做。連晚飯也沒吃的我們，個(gè)個(gè)頭大，拖泥帶水地寫起來(lái)。在這睡意蒙朧的半死氣氛里，竟有一處在發(fā)光！是馬珍珍，這位馬考神寫得眼睛都亮了。她以神速寫完了考卷。兩秒后，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮在桌面上飄過(guò)，她交卷了�？慈卫蠋煹谋砬椋脚綒g快，批到最后，簡(jiǎn)直笑出了兩朵花！“馬珍珍，你太棒了！100分！”馬珍珍驕傲地笑了笑，故意甩了一下馬尾辮。我呢？和其他同學(xué)一樣，眼睛瞪得像什么似的。
我對(duì)馬珍珍佩服得五體投地，天才、奇人、考神��！
描寫人物作文 5
我的同學(xué)叫傅哲，從三年級(jí)起，我們就成了形影不離的`好朋友。
傅哲比我胖，比我高。他喜歡留“稻草發(fā)”，雖然有點(diǎn)亂，但是看上去挺帥的。他有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下面是一張大大的嘴巴，一笑起了大門牙就露了出來(lái)，像小白兔一樣，好可愛啊！
他是個(gè)活潑的男孩。平時(shí)走路總是蹦蹦跳跳，愛說(shuō)愛笑。只要上體育課，我們女生玩游戲時(shí)，他總來(lái)?yè)v亂，不過(guò)，玩鬧一陣后，他便加入我們的行列，大家都十分喜歡他。
他還是個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的男孩。有一次，我和他賽跑，結(jié)果他輸了。他不服氣地說(shuō)：“下次我一定能贏你！你還敢跟我比嗎？”我不以為然：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)呀？”從此以后，他天天利用活動(dòng)課時(shí)間練習(xí)跑步�？磥�(lái)，他是志在必得了。
傅哲就是這樣一個(gè)活潑又不服輸?shù)哪泻ⅰ?/p>
描寫人物作文 6
昏暗的燈光中，映著母親消瘦的臉龐，望著黑白相見的發(fā)絲，發(fā)現(xiàn)母親老了……
但，那抹笑容卻依舊不變。
從前，是這樣……
當(dāng)鐘表敲完第十一聲時(shí)，我還在等待著。不知何時(shí)寒意侵上了我的心頭，環(huán)顧回周，沒有一樣?xùn)|西可以給我?guī)?lái)溫暖——都是冷冰冰的死物。媽——，你什么時(shí)候才能回來(lái)�。⊥α送ρ�，伸了伸早己發(fā)涼了的手臂。我想去走走，但盯了盯眼前的黑幕，打消了這個(gè)念頭——只希望遠(yuǎn)方的光明快點(diǎn)來(lái)到。
月亮高掛在煙霧彌漫之地，想來(lái)是沒有月光的，但終歸是撒在了大地上，帶來(lái)短暫的'光明。當(dāng)一道光速?gòu)倪h(yuǎn)方射來(lái)，我就知母親回來(lái)了——一張熟悉的臉龐，可此時(shí)卻蒙上了陌生的面紗——亂蓬蓬的頭發(fā)中站立著一縷縷銀發(fā)，腫脹的眼皮掩蓋著布滿血絲的眼珠，平凡的陋衣更添幾分褶皺——我辛勞的母親�。�
見了我，她擠出了一絲微笑——嘴瓣上下分離，隱隱滲出了殷紅的鮮血。當(dāng)時(shí)的我不知為什么，在心中滋生了一股暖流，讓我本來(lái)孤獨(dú)，寂寞的心忽而寧?kù)o了。但我仍然詰問為什么要來(lái)這么晚，她沒有回答，拖著腳走了，消失在黑暗中……
現(xiàn)在，依舊如是——
“慢著點(diǎn)！注意安全！”她不厭地說(shuō)著，同時(shí)雜了一抹微笑。
“知道了！”我不耐地說(shuō)道。
母親沒有介意，反而笑得更加燦爛，嘴里更是喃喃自語(yǔ)：“長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了……”前腳剛踏出大門的我，后腳卻再次挪動(dòng)——是啊！我長(zhǎng)大了！由蹣跚學(xué)步的嬰兒到朝氣蓬勃的初中生，我長(zhǎng)大了��！但——我真得長(zhǎng)大了嗎？
媽！我離不開您！自我出生，哪天沒有您的影子，哪天沒有您的面容，在我離開您后，我該如何？該如何啊！我真的好害怕，怕獨(dú)自面對(duì)那不想，不敢面的人或事，我會(huì)哭，會(huì)痛，我不敢去！不敢踏出這個(gè)門！我害怕我再也回不來(lái)了！
倉(cāng)促轉(zhuǎn)身，正迎上了母親的笑——粉紅的嘴唇一咧，露出六顆潔白的牙齒，這大概是最為普遍的笑了吧！但它卻讓我的心房被溫暖所填滿，那如病魘般的恐懼終于如潮水般退去，靈魂如泡澡般舒暢。
我最終踏出了大門，帶著微笑踏上征程……
描寫人物作文 7
虎頭虎腦，兩條又黑又濃的黑眉毛，一雙水靈靈的充滿智慧的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，他既頑皮又聰明??這就是我的小表弟。
今年國(guó)慶節(jié)，我正在專心致志的寫著假期綜合實(shí)踐小報(bào)告。不知什么時(shí)候小表弟就站在我身后，在我轉(zhuǎn)身時(shí)，嚇了一大跳。只見他彎著腰正聚精會(huì)神的`盯著我。我問他：“你在這兒干什么？小孩子會(huì)什么？去，去，一邊自己玩去！沒看到我在忙嗎？”。他看到我不耐煩了，反而慢吞吞地說(shuō)：“‘姥姥’讓我在檢查你的作業(yè)呢！”我聽了，不禁又好氣又好笑，他真是頑皮。
到了夜晚，我的綜合實(shí)踐小報(bào)告做完了，剛想打開舅舅的電腦玩會(huì)游戲，不曾想小表弟當(dāng)起了小大人，告訴我要做一個(gè)綠色上網(wǎng)小公民，并對(duì)我講起了上網(wǎng)打游戲的危害??。那不上網(wǎng)玩游戲，玩什么呢？表弟就說(shuō)：“哥哥，我們進(jìn)行智力比賽好嗎？”我說(shuō)：“好啊？那怎么玩？”他說(shuō)：“讓我媽出腦筋急轉(zhuǎn)彎，看誰(shuí)答的又對(duì)又快，好嗎？”我想：我堂堂的五年級(jí)學(xué)生還贏不了你這個(gè)小屁孩？這下我贏定了。于是我高興地說(shuō)：“當(dāng)然好啊�！�
比賽開始了，舅媽問：“哥哥買了3袋米，弟弟買了2袋米，回家后他們把米放在1只大袋里，現(xiàn)在他們有幾袋米？”我不假思索的脫口而出：“5袋�！本藡寷]表態(tài)。我望了望小表弟，只見他撓撓頭發(fā)，然后胸有成竹地說(shuō)：“1袋”舅媽笑瞇瞇地說(shuō)：“你表弟答對(duì)了，你答錯(cuò)了�！�
我不服氣地說(shuō)：“再出一題。”舅媽又開問了：“用氣球和西瓜砸頭，哪一個(gè)比較痛？”我心想：這太簡(jiǎn)單了吧！我故意把聲音拖的老長(zhǎng)：“西瓜�！倍”淼芩伎剂艘粫�(huì)兒，便大聲說(shuō)：“比較痛的該是被打的頭吧。”舅媽夸獎(jiǎng)了小表弟，批評(píng)了我遇到問題不動(dòng)腦脫口而出，應(yīng)該向小表弟學(xué)習(xí)。
我這一次我真的服輸了，贊嘆著：“表弟，你太聰明了，哥哥我甘拜下風(fēng)了。”這就是我的小表弟，你們也喜歡他嗎？
描寫人物作文 8
他生就一副精致的五官，猶如古希臘某位偉大藝術(shù)家的杰作，更甚有人懷疑，上帝在創(chuàng)造他時(shí)，依據(jù)的是著名的文藝復(fù)興時(shí)期的雕塑家米開朗琪羅的泥塑手稿。這樣并不足以為奇，因?yàn)槭窃煳镏髟炀土艘粋�(gè)這樣完美的他。
他的臉像瓜子般，四周的弧線細(xì)膩而又精心地構(gòu)成他的臉型，完美無(wú)缺，而那用梳齒譜寫的如童話般純美自然但又有些許凌亂的頭發(fā)，自然地卷曲，看上去恬靜安適，同時(shí)也襯出了臉部線條的柔和與優(yōu)雅。他的.皮膚看上去比較健康，膚色有點(diǎn)偏黑，但卻絲毫沒有影響到永遠(yuǎn)留在身上的那一股才氣和優(yōu)雅從容的氣質(zhì)，并且?guī)е?yáng)光給予他的特有的溫暖笑容，讓人一見著他就立即被折服！
他的眉毛比較濃密，象毛筆字一樣剛勁，透出一股男子漢的剛毅氣概，干凈利落地收住了眉腳，蒼勁有力！
而那一雙永遠(yuǎn)帶著造物主賜予他的從容冷靜氣質(zhì)的眼睛，總是讓人聯(lián)想到他是15世紀(jì)某國(guó)的貴族王子，留著一點(diǎn)不羈的味道，但更多的是貴族特有的高貴氣質(zhì)，又象英國(guó)的紳士那樣，透著一股才華之氣。在銀幕上，那雙眼睛應(yīng)著人物的要求，時(shí)而才華橫溢，把才子的自信全體現(xiàn)在他的心靈的窗戶上，時(shí)而狡猾奸詐，把奸人的惡笑表現(xiàn)得淋漓盡致。這一雙天才才能擁有的絕美的眼睛居然眷顧了這位上海戲劇學(xué)院的高材生！這足以證明，這雙眼睛在它主人的臉上是最美麗的感官。正因?yàn)閾碛羞@一雙眼睛，瀟灑和不羈，優(yōu)雅與從容在他的身上才能完美的結(jié)合！
當(dāng)然不能忘了他的鼻子，高高地”異軍突起”，頗具幾分法國(guó)浪漫的氣質(zhì)，突顯出他直率但又可愛的個(gè)性。像個(gè)總司令，在整個(gè)臉的構(gòu)造上起著決定性的作用。還有那時(shí)常露出溫暖貼心笑容的嘴唇，很少抿緊，而且笑的時(shí)候會(huì)露出兩個(gè)小小的酒窩，象個(gè)未懂事的孩子，總是對(duì)著燦爛明媚的陽(yáng)光充滿會(huì)意的一笑，讓身旁的人為之一驚：原來(lái)陽(yáng)光也可以讓笑容如此美好。
在這里，我向正值風(fēng)華少年時(shí)的內(nèi)地新人嚴(yán)寬送上祝福：”愿你一路平安！”
描寫人物作文 9
我是個(gè)沈陽(yáng)人，平時(shí)喜歡走走玩玩，周末閑暇的時(shí)候就走一走周邊的城市，看一看不同的城市風(fēng)貌，我比較喜歡感受一些大自然的氣息。
這一次，我選擇去了丹東，鳳城。
鳳城是丹東的一個(gè)所屬，雖然沒有丹東市內(nèi)那么繁華，但絕對(duì)的鄉(xiāng)土人情味兒濃的很，我選擇了一個(gè)叫大梨樹的風(fēng)景區(qū)，據(jù)說(shuō)可以自己摘果子吃，我就決定要去了，離沈陽(yáng)不算遠(yuǎn)，火車大概3小時(shí)。一來(lái)一回的，也不費(fèi)什么時(shí)間。
大梨樹的名字挺特別的，坐在火車上的時(shí)候我就有點(diǎn)忐忑，過(guò)了一片荒山野嶺了之后終于看到了這個(gè)叫大梨樹的地方。了解了之后覺得確實(shí)地如其名，這里和梨還有一些淵源。大概是說(shuō)明朝時(shí)候，這里有棵巨大茂盛的大梨樹，結(jié)的大糖梨，甜脆多汁，是朝廷的貢品。后來(lái)由于明清戰(zhàn)亂，疏于管理，這梨樹接的果子就不那么好了。后來(lái)努爾哈赤聽說(shuō)這里有甜脆多汁的梨子，派人來(lái)取，結(jié)果味道不佳惹得龍心大怒，下令給砍了。這里的`人們偷偷把大梨樹的枝條嫁接到別的梨樹上，才使得這個(gè)品種被保留下來(lái)。再后來(lái)為了紀(jì)念那棵被砍的大梨樹，這里的人們都自稱是大梨樹人，大梨樹便由此得名了。經(jīng)過(guò)人們的精心培育，大梨樹又重新結(jié)出了甜美的梨子，現(xiàn)在這里更是有了像花果山一樣的萬(wàn)畝果園，成了好多人向往的地方。
本來(lái)就是想感受一些采摘的，可是無(wú)奈來(lái)的不是時(shí)候，梨子的成熟期還沒到。不過(guò)聽導(dǎo)游說(shuō)，花果山上的萬(wàn)畝果園，春天能賞花，秋天能摘果，貌似山下還有一個(gè)葡萄城，里面還有草莓和小柿子，好看又好吃。每年從二月份開始，草莓就開花了，花期能到七月呢。從草莓開始其他的果樹也爭(zhēng)相的花開結(jié)果。四到六月賞黃瓜花，五到八月葡萄和小柿子也開花了，四月中下旬李子、杏花開，等到了五月初，桃、梨、蘋果就都開花了，漫山遍野，美得很呢。
而且果子的成熟采摘期也很長(zhǎng)，能從每年的七月持續(xù)到十一月之久。二到七月摘草莓，四到六月采黃瓜，五到八月葡萄和小柿子也成熟了，到了七、八月杏、桃、李子、梨也都陸續(xù)成熟了。不過(guò)要想嘗嘗圓黃梨、五九香梨、北京一號(hào)梨可就得等到九月下旬才能得償所愿呢，皇冠梨更是得等到十月上旬，到了十月下旬可就能摘蘋果了......
花果山的果樹，都很矮小不及我高，長(zhǎng)得特別好看，伸手就能摘到果子，一點(diǎn)兒也不費(fèi)勁兒，對(duì)老人和孩子都無(wú)難度，更何況我們這年輕人了，真心小case，嘿嘿。摘是沒問題，不過(guò)這些果子長(zhǎng)得實(shí)在是太好了，還真有點(diǎn)兒下不去手啊，摘下來(lái)也看了好一會(huì)兒，舍不得動(dòng)口呢！
滿載而歸下了山，葡萄園就在那里，一頭扎進(jìn)去，這個(gè)看看，那個(gè)摸摸，精挑細(xì)選了幾串兒特別好看的收在囊中，沒舍得吃，結(jié)果回城的路上都便宜了同行的小伙伴兒們，我郁悶啊......
心理默默算計(jì)著，下次來(lái)時(shí)一定不能再婦人之仁，狠下心來(lái)，邊摘邊吃萬(wàn)不能再便宜了這幫損友們，哈哈哈！
描寫人物作文 10
我家有一個(gè)可愛的妹妹。今年2歲，她的臉蛋圓圓的，像一個(gè)雞蛋，眼睛大大的，鼻子有一點(diǎn)塌。她的牙齒還沒長(zhǎng)出來(lái)，但笑起來(lái)很可愛。妹妹雖然很可愛，但不影響她的可愛。一個(gè)女孩子走走路很快，像一陣風(fēng)，一點(diǎn)都不淑女，調(diào)皮得很。
我在寫作業(yè)的時(shí)候，她會(huì)把我的作業(yè)拿起來(lái)，好奇地東看看，西看看。而我去把作業(yè)搶回來(lái)的`時(shí)候，她就會(huì)哇哇大哭。但我?guī)鋈ネ娴臅r(shí)候，她就會(huì)很開心。一旦她看到別人在吃東西，如果自己沒有的吃就一直眼饞。這個(gè)時(shí)候，媽媽就會(huì)給她吃的，妹妹有時(shí)候真是個(gè)貪鬼。
描寫人物作文 11
槍響是一位游戲主播。一次，他帶著朋友一起玩《和平精英》這款游戲。
槍響戴上耳機(jī)，聲音開到最大，那聲音才叫刺激！落地后，他開著轎車，前往P城。到了P城，來(lái)到房區(qū)，他撿到一把“AK47步槍”，打開全部麥，大膽地說(shuō)：“敵人們，有種來(lái)P城，我和你們單挑！”他急忙來(lái)到一座甲車庫(kù)，沖上二樓，把藥品扔在地上，等敵人過(guò)來(lái)，這就叫聲東擊西！等敵人來(lái)時(shí)，槍響像瘋子一樣掃射起來(lái)。一大波敵人聽見有槍聲，急忙跑到甲車庫(kù)，向他沖去。
槍響手一滑，點(diǎn)錯(cuò)了按鍵，再打開網(wǎng)頁(yè)一看，“死”了！
他一生氣，把鼠標(biāo)往地上一扔，碎了！電腦最后一刻說(shuō)：“主人，你也不至于這樣吧，我下一輩子要當(dāng)人！嗚嗚嗚……”
描寫人物作文 12
我們班里有很多同學(xué)各具特色，其中我的好朋友楊琛星最出彩。他是個(gè)文武雙全的才子，既會(huì)踢足球，又是五好學(xué)生。他個(gè)子高高的，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，國(guó)字臉，時(shí)不時(shí)上還會(huì)有一點(diǎn)紅暈兒，挺直的鼻梁上架著一個(gè)四方的眼鏡，看起來(lái)很像成功人士。
楊琛星說(shuō)話時(shí)非常有禮貌，當(dāng)值日生時(shí)非常敬業(yè)，學(xué)習(xí)時(shí)非常認(rèn)真，管理班級(jí)時(shí)井井有條。他在上課時(shí)會(huì)積極回答問題，并且上課時(shí)專心致志，絕不會(huì)跟別人說(shuō)話。一次上課時(shí)，老師讓楊琛星回答問題，那一題很多同學(xué)都不會(huì)，然而他胸有成竹地走了上去，對(duì)老師說(shuō)“老師這題我會(huì)讓我來(lái)解答，它用很多算式得出了這道題的結(jié)果，老師稱他為我們班的大才子，當(dāng)下課時(shí)有人請(qǐng)教他問題，他不但會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的.講解，并且會(huì)給他講講這一題為什么要這么做？當(dāng)在操場(chǎng)踢足球時(shí)，他又變成了足球小王子，一次我們?cè)诒茸闱蛸悤r(shí)，我們班的另一位足球小將小夢(mèng)過(guò)了三個(gè)人后，只剩下最后一道防線，楊琛星下定決心要防下這一球，我是后衛(wèi)，當(dāng)小夢(mèng)帶到他旁邊時(shí)，他一下子把球斷了下來(lái)，劫持了必進(jìn)之球，就因?yàn)檫@一個(gè)球，讓我們班贏得了冠軍，他是我們班的驕傲。
這就是我們班文武雙全的大才子楊琛星。
描寫人物作文 13
她，有一頭瀑布般傾瀉下來(lái)的黑直的頭發(fā)，帶著圓圓的大眼鏡，瞇成縫的眼睛里卻異常有神，讓人感覺十分敏銳，個(gè)子不高嗓門一開卻足以把整個(gè)教室都震下來(lái)，她就是我們班的班長(zhǎng)，一個(gè)性格潑辣卻很爭(zhēng)強(qiáng)好勝的這么一個(gè)人。
在每次上課的時(shí)候，總有那么幾個(gè)愛搞事的男生抓弄她，男生們趁老師不注意，就偷偷揪住她的頭發(fā)，想讓她上課突然大聲叫起來(lái)出丑。小場(chǎng)面了，她可是專門治理這些搗蛋鬼的。只見她頭發(fā)狠狠地一個(gè)甩頭，別說(shuō)揪住了，反而那些搗蛋鬼們被頭發(fā)打了一臉。
下課了，她警告那些男生：“看你們以后還敢不敢惹我！”那些男生們一臉受欺負(fù)的樣子讓人感覺有點(diǎn)好笑，但也只得乖乖束手就擒，別無(wú)他法。因?yàn)橛形覀冋x的班長(zhǎng)，班上的女生才不會(huì)被那些男生欺負(fù)，而且同時(shí)我們的班級(jí)秩序是整個(gè)年級(jí)第一，也是班長(zhǎng)的功勞。
雖說(shuō)班長(zhǎng)平時(shí)一副不好欺負(fù)的樣子，管理著班上大大小小的.事，維護(hù)著班級(jí)的秩序，但她其實(shí)也有可愛的一面。
她愛吃辣條，一遇到有人請(qǐng)她辣條她就會(huì)毫無(wú)猶豫地接受�！班牛婧贸�，這真的是人間美味！”她邊吃邊說(shuō)道。一個(gè)平時(shí)在班上與調(diào)皮搗蛋鬼斗智斗勇的“女強(qiáng)人”，也愛開一些幽默的小玩笑，與同學(xué)們講一些趣事趣聞，傾聽同學(xué)們的煩惱……
就是有這樣一位可愛的小班長(zhǎng)，我們的班級(jí)才如此的和睦。
描寫人物作文 14
圓滾滾的身體，煎餅似的圓臉，他是我們班的'螃蟹大王。
有一天，他奶奶買來(lái)五只螃蟹，開始準(zhǔn)備做晚飯�？捎幸恢恍◇π放莱隽舜�，出了廚房，一直走到他的書桌上，對(duì)著剛寫好的作業(yè)，舞動(dòng)著大鉗子，對(duì)著字打招呼：“原來(lái)你們都在這里呢，我的朋友們，我們?nèi)ネ姘�！”過(guò)了一會(huì)，奶奶走了進(jìn)來(lái)，盯著這些螃蟹說(shuō)：“乖孫子，螃蟹不夠，能把這些螃蟹拿去燒嗎？”他頭上的火越起越大，頭發(fā)都簡(jiǎn)直要燒起來(lái)了：“這是我的作業(yè)，才不是螃蟹呢！”
第二天，他認(rèn)認(rèn)真真、一筆一畫地寫出了一手好字，然后拿到奶奶面前展示。他說(shuō)：“看吧，不再是螃蟹了吧，現(xiàn)在都變成了軍隊(duì)，整整齊齊的。”奶奶滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，以后他發(fā)憤圖強(qiáng)，每天堅(jiān)持練字。
他在學(xué)校里誰(shuí)也不敢惹他。有一次上課時(shí)，他大喊了一聲，把我們嚇了一跳，手中的書本齊刷刷地落下，連老師手中的水壺也落在地上，頓時(shí)碎成幾瓣。后來(lái)挨了老師好一頓批。
放學(xué)后，他去公交站等公交車，可等了十幾分鐘也不見一輛公交車到來(lái)。他氣得大喊一聲，連剛要進(jìn)站的公交車也被嚇了一跳，一溜煙開走了。
這就是發(fā)憤圖強(qiáng)練字和橫行霸道的小胖子W同學(xué)！
描寫人物作文 15
我的爸爸已經(jīng)打游戲打得走火入魔了。
他每次打游戲都很瘋狂，一只手摸著鼠標(biāo)，一只手按著像巧克力一樣的`鍵盤，還戴著耳機(jī)。爸爸有時(shí)候打起游戲來(lái)，就開始瘋狂地打起鼠標(biāo)來(lái)，還會(huì)大吼大叫：“沖�。 焙Φ梦疫B作業(yè)都沒辦法寫了。
這時(shí)，媽媽就生氣地出場(chǎng)了，說(shuō)：“別玩了，都吵到兒子寫作業(yè)了！聽見沒有，再打，就把你電腦給砸了！”爸爸只好把電腦乖乖地關(guān)了，可是沒過(guò)一會(huì)兒，他雖然不玩電腦，卻玩起了手機(jī)。媽媽又看見了，狠狠地把手機(jī)一下子拍到地面，“啪”的一聲，手機(jī)掉到了地面上。
我勸告爸爸，無(wú)奈地說(shuō)：“以后你少打游戲，多陪陪我，教我寫作業(yè)，說(shuō)不定，我還變得更聰明呢！”
描寫人物作文 16
我崇拜很多名人，古代的和現(xiàn)代的，但我最崇拜的是司馬光，懷素和法布爾。
成年人經(jīng)常說(shuō)：“成功的背后是他們的努力和汗水�！�
司馬光也不例外。司馬光小時(shí)候，既貪玩，又犯困。正因?yàn)槿绱�，處罰力度不減。司馬光決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣。于是司馬光想了個(gè)辦法。他在睡覺前喝了一肚子水，準(zhǔn)備讓他的'尿液第二天早上把他嗆起來(lái)。可是，醒來(lái)后，不但沒有醒來(lái)，反而淋濕了床。
所以，司馬光也想到了一個(gè)好辦法。他做了一個(gè)原木枕頭，司馬光把它稱為“警察枕頭�！彼麄兗磳⑿褋�(lái)，他會(huì)回到站起來(lái)，因?yàn)槿罩臼菆A的，此舉將會(huì)使?jié)L動(dòng)司馬光的頭撞床板喚醒。沒想到，第二天司馬光真正的成功。從那時(shí)起，他不再是謊言，但所有的努力學(xué)習(xí)的每一天。
司馬光的弟弟，弟弟們也很貪玩，老師要求背東西，他們只勉強(qiáng)將背到院子里玩，而司馬光關(guān)上窗戶，自己在房間里努力看書。由于長(zhǎng)期的刻苦鉆研，他終于成為宋代政治家、歷史學(xué)家、作家，也編纂了《資治通鑒》一書。
司馬光吃苦耐勞的精神一定會(huì)讓你佩服
我也很佩服懷素。懷素唐代大書法家。童年，雖然少紙，但無(wú)法抗拒的懷素書法的愛的習(xí)慣。在那里，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)木盤木頭磨墨木盤，木寫作。最后，木托盤磨穿，董事會(huì)也已摩擦磨損，淮終于成為一位偉大的書法家。
我很欣賞法布爾。他是一位法國(guó)昆蟲學(xué)家，寫了一本世界著名的書《昆蟲》。他能寫這本書是因?yàn)樗L(zhǎng)期的研究和觀察。有一次，他在路上散步，突然聽到蟋蟀的叫聲，于是他跟著聲音來(lái)到一塊石頭上，輕輕地躺下，觀察蟋蟀的活動(dòng)，躺了一整天。我欽佩他的精神。
他們的成功不是天上掉下來(lái)的餡餅，而是汗水的結(jié)晶。
描寫人物作文 17
上天會(huì)賜給每個(gè)家庭幾個(gè)禮物，而我和妹妹便是我家的禮物。俗話說(shuō)：姐妹情深。亦是如此。
妹妹今年6歲，是一個(gè)可愛又搞笑的小姑娘。她有一雙又大又亮的眼睛，一張小巧的嘴巴唧哩呱啦，能說(shuō)會(huì)道，很是聰明。我和她有時(shí)好的不行，有時(shí)卻又嫌她很煩。那一次，月考的成績(jī)出來(lái)了，我懷著悲傷的心情回到家，什么話也沒說(shuō)便去寫作業(yè)了，妹妹還小，也不知道我的心情，便來(lái)到我身邊，用老師般的.語(yǔ)氣說(shuō)：“范子燕，你快點(diǎn)寫作業(yè)，別吃東西別講話，不然我就打你！”聽了妹妹的話，心情更糟糕了，便沒有理會(huì)她。本以為她就這樣放了我，可誰(shuí)知，過(guò)了一會(huì)兒，她又開始了吐嘈模式：“范子燕，以后你得叫我姐姐，因?yàn)槲冶饶愦螅易鳂I(yè)早就寫完了，你怎么寫得那么慢啊，等會(huì)爸爸帶我去超市我就不帶你去了，誰(shuí)叫你寫得那么慢！”此時(shí)的我頭腦發(fā)熱，好像孫悟空又一次受到了緊箍咒的襲擊，頭疼無(wú)比。終于，我大罵起來(lái)：“你煩不煩啊，走開點(diǎn)，不然我就打你�！泵妹寐牭轿业脑�，哭著離開了書房。在這之后，我的內(nèi)心卻又很自責(zé)，為什么我的脾氣那么不好。
妹妹拿著媽媽給她的10元錢丟了小店買東西了，而我則繼續(xù)奮筆疾書，那么多的作業(yè)幾乎快要壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，眼看天色黑的更厲害了，妹妹卻還沒有回家，擔(dān)心妹妹的我跑出了家門，終于，一個(gè)熟悉的身影向我跑來(lái)，她既調(diào)皮又開心地對(duì)我說(shuō)：“妹妹，姐姐給你買了東西。”聽到這話，我很吃驚，她拿著僅有的10元能買些什么東西呢？“快閉上眼睛！”她叫著。當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，看到了一個(gè)我心儀已久的修正帶。妹妹用著大人般的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“看，我買的沒錯(cuò)吧，就知道你喜歡這樣的，姐姐，生日快樂！”生日，今天是我的生日！煩忙的學(xué)業(yè)讓我買了這個(gè)生日禮物。我有些不可置信，眼前這個(gè)比我小9歲的妹妹是那么的關(guān)心我，是那么的天真無(wú)邪、善良可愛。望著她，我瞬間熱淚盈眶，將她一把抱在懷里，輕輕地說(shuō)了聲：“謝謝妹妹�！�
姐妹情深，妹妹便是我最珍貴的東西，隨關(guān)時(shí)間的流逝，我和妹妹都在一天天的成長(zhǎng)，少了吵架多了關(guān)心和愛護(hù)。這就是我的妹妹，一個(gè)可愛、天真的小女孩。
描寫人物作文 18
一百多年前，法國(guó)的雨果已經(jīng)這樣感慨：“世界上最開闊的是海洋，比海洋更開闊的是天空，而比天空更開闊的，是人的胸襟�！标惻f的東方，人們也世代傳承著一句膚淺的俗語(yǔ)：“首相肚里能撐船”。法國(guó)人的放浪和華夏人的實(shí)在碰撞在一塊，因而人們發(fā)覺，寬容，超出了國(guó)家、談話、民族和漂后的規(guī)模;寬容，是這個(gè)漂亮星球的百姓所共通具有和贊嘆的人格。
寬容是一種能干，一種氣勢(shì)。英諺有云：“世上沒有不長(zhǎng)雜草的花圃。”完美無(wú)缺，人無(wú)完人，對(duì)他人的寬容，恰是設(shè)立在對(duì)他人的包涵和明白之上。藺相如對(duì)廉頗的寬容，成績(jī)了“將相和”的嘉話;鮑叔牙對(duì)管仲的寬容，-成績(jī)了“九合諸候，一匡世界“的豪舉;李世民對(duì)魏征的寬容，-成績(jī)了“貞觀之治”的泰平;而宋代君主對(duì)士子學(xué)人的寬容，則迎來(lái)了繼戰(zhàn)國(guó)以后華夏史乘上第二次心思解放、文化進(jìn)步的飛騰。寬容的意旨，絕不單單停息在個(gè)人層面，它對(duì)全面社會(huì)的保管和進(jìn)展，一樣有著龐大的能舉措用。
寬容是一種療養(yǎng)，一種境地。佛經(jīng)有言：“一念境轉(zhuǎn)。”同是面臨他人的差池，念茲在茲，睚眥必報(bào)帶來(lái)的'是精神的負(fù)累，真實(shí)仁者覺者會(huì)挑選一份寬容，一份恬然。越王勾踐“十年生聚，十年教育”，總算恐怕出兵報(bào)仇，一雪前恥。他可以忍耐發(fā)憤圖強(qiáng)的苦處，卻在滅吳后敕令誅盡吳國(guó)宗室。他明白啞忍，卻陌生得寬容。齊王韓信未發(fā)達(dá)時(shí)有過(guò)“胯下之辱”，但是在融合以后，再會(huì)到起初欺侮本人的地痞兒郎，卻能不記前嫌地委派他為巡城校尉。僅從這個(gè)角度來(lái)講，韓信的人品，要比勾踐健壯很多。
魯迅先生的“一個(gè)都不寬大”難免失之偏執(zhí)，但那是在散失了曲折的端莊后對(duì)晦暗實(shí)際的非常抵抗。他還說(shuō)過(guò)“渡盡劫波伯仲在，見面一笑泯恩怨”，這即是他寬容的部分。他筆下的阿Q，聽到人家說(shuō)“疤”、“瘌”、“禿”、“光”就要和人冒死，到了厥后以至連“燈”字也不準(zhǔn)他人提了�！疤煜卤緦�，鄙者自隘”，一個(gè)度量狹窄的人，必定是一個(gè)諸多忌諱、脾氣偏執(zhí)的人;而一個(gè)連“清風(fēng)不識(shí)字，因何亂翻書”都沒辦法忍耐的社會(huì)，也必定是一個(gè)病態(tài)的社會(huì)。但是，寬容不即是放肆和慫恿。人們社會(huì)是由潛伏的規(guī)則加以接連的，無(wú)克制的慫恿一樣會(huì)形成社會(huì)的異常。寬容也不即是啞忍不發(fā)�！叭獭笔切纳系�，是掌握的制怒和遏抑，早晚有暴發(fā)的成天。寬容則意味著不自知的嘈雜和澹然。寬容更不即是安靜和忘懷，由于“忘卻往日就意味著違背”。真實(shí)的寬容，應(yīng)當(dāng)如伏爾泰對(duì)其政敵所說(shuō)：“盡管不擁戴你說(shuō)的每個(gè)字，但是我誓死保護(hù)你談話的權(quán)益。”
寬容是海納百川，寬容是厚德載物，寬容是淡泊明志，寬容是平靜致遠(yuǎn)�？档赂嬷覀儭拔┯袃蓸邮挛锟梢宰屛业膬�(nèi)心深深震撼：一是我們頭頂明亮的星空，一是我們心中高尚的品德正直”，如是我聞;現(xiàn)在世界、種族、宗教辯論持續(xù)，“只要大眾都多一份寬容，世界將形成優(yōu)美的世間”，如是我愿！
描寫人物作文 19
我的媽媽有著一雙水汪汪的大眼睛，耳朵、鼻子、嘴巴都是小巧玲瓏的。別看她那么漂亮，她的廚藝更是棒。
瞧，今天她又在做什么好吃的呢？原來(lái)是小龍蝦。媽媽全副武裝戴上手套，拿起戴刷子，拿了一只小龍蝦�？矗赖脚R頭的它還在張牙舞爪的示 威呢！只見媽媽熟練地把小龍蝦刷干凈，干凈的小龍蝦全身發(fā)紅，十分威武。不一會(huì)兒，媽媽已經(jīng)刷完一大半了。刷完后，媽媽丟下刷子，看著我說(shuō)：“蝦線是這樣取的”抓住小龍蝦的尾巴。一拽，蝦線就被完整地取下來(lái)了。
處理好龍蝦，媽媽開始弄菜了。她拿了五六個(gè)大蒜，我自告奮勇地幫高媽媽剝大蒜。在這期間，她也沒有閑著。他把青椒切成段，蔥切蔥花。剝好大蒜后，她把大蒜搗碎，放進(jìn)碗里備用。配菜就弄好了。
首先，媽媽把碗里的大半碗大蒜倒入油鍋煸出香味，撒點(diǎn)花椒放小龍蝦，炒了十分鐘左右倒入白開水。她開始放調(diào)料了。先撒了鹽，倒了少許生抽，放入十三香，加了幾顆八角。蓋上鍋蓋，燜了五分鐘打開翻炒，她嘗了下湯汁，又撒了點(diǎn)鹽，加上了一勺辣椒醬。放入青椒，翻炒均勻，燜十分鐘。打鍋蓋后撒上蔥花裝盤。我以為現(xiàn)在就可以吃了。媽媽卻拿著剩下的`蒜讓我等一下。說(shuō)：“還有一個(gè)步驟”，只見她將生蒜鋪在小龍蝦上面，把已經(jīng)燒熱油澆在上面。一盤色香味俱全的小龍蝦就做好了！
這就是我的媽媽，你們羨不羨慕我廚藝好的媽媽？
描寫人物作文 20
我們家爸爸最愛打游戲了！游戲就像一個(gè)大怪獸一樣，奪走了我們的爸爸。
今天下午，爸爸一回到家就把包扔到沙發(fā)上。他走進(jìn)房間，坐在椅子上。他戴上耳機(jī)，啟動(dòng)電腦，人就像是進(jìn)入了電腦里面一樣。
媽媽讓我坐在爸爸的旁邊，讓他輔導(dǎo)我的作業(yè)。突然，爸爸大喊大叫：“沖呀！我要?dú)⑺滥悖 蔽蚁牒退f(shuō)話，他戴著耳機(jī)什么也聽不見。我只聽到他叫喊的'聲音。這時(shí)，我看了看他的顯示器，他在打《王者榮耀》，難怪叫得那么大聲。
這時(shí)，媽媽沖進(jìn)來(lái)，給了爸爸一巴掌。爸爸說(shuō)：“你干嘛呀，老婆？”媽媽說(shuō)：“你要打到幾點(diǎn)鐘呀？”說(shuō)完，媽媽立刻把電腦給沒收了。爸爸傷心地哭了起來(lái)。從此爸爸再也不打游戲了。
描寫人物作文 21
我記得雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：慈母的手臂是由愛組成的。小孩子睡在里面怎么不甜？別人覺得我媽最偉大。雖然我媽也很偉大，但是我覺得我奶奶比我媽偉大。
從斷奶開始，我就和爺爺奶奶住在一起，因?yàn)閶寢屆τ诠ぷ鲯赍X，沒有時(shí)間照顧我。那時(shí)候不管外婆去哪里，轉(zhuǎn)眼間我就上學(xué)了。不是我奶奶逼我一個(gè)人去的。我奶奶說(shuō)：“不要去徐旭�！钡俏耶�(dāng)時(shí)就嚷嚷著要去，我奶奶也沒辦法，只能送我上學(xué)。
有一次，我發(fā)燒了。奶奶趕緊送我去醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)：“打兩針就好了�！�。聽了醫(yī)生的話，奶奶就不那么擔(dān)心和焦慮了。爺爺問：“徐旭想吃什么？我給你買�！蔽艺f(shuō)：“我想喝水”。站在一邊的奶奶聽到了，趕緊出去給我買我最喜歡的冰紅茶。我抱住奶奶說(shuō)：“謝謝奶奶�！蹦棠涕_心地笑了，我心想：我是世界上最幸福的女孩。
還有一次，我過(guò)生日，奶奶給我買了一個(gè)小花蛋糕，給了我20塊錢作為生日禮物。我非常高興。大家都說(shuō)有媽媽的.孩子是寶，愛我的奶奶還是寶。
我想提高成績(jī)，報(bào)答外婆對(duì)我的愛，想在力所能及的范圍內(nèi)幫她解決問題。
描寫人物作文 22
“爸爸的爸爸是爺爺。我爸爸的媽媽叫奶奶……”聽聽我鄰居的妹妹剛開始在幼兒園唱歌。我剛從鄉(xiāng)下的祖母那里回來(lái)。我小時(shí)候經(jīng)常聽到這首兒歌，我也學(xué)會(huì)了跟著唱。
奶奶已經(jīng)70多歲了，但她看起來(lái)還是那么年輕。她有一雙大眼睛，個(gè)子不高。苗條的身材總是讓人看起來(lái)精力充沛。特別是，她的頭發(fā)非常個(gè)性化，自然卷曲。聽奶奶說(shuō)她的頭發(fā)和她出生時(shí)一樣燙，現(xiàn)在是這個(gè)時(shí)代。燙發(fā)更時(shí)尚。阿姨們經(jīng)常去理發(fā)店?duì)C頭發(fā)。他們一次可以花幾百美元，當(dāng)他們花錢的.時(shí)候，他們將會(huì)是平的。奶奶一分錢也沒花就趕上了新趨勢(shì)。
因?yàn)槲野职置刻於家ド习啵覌寢屢芾韺W(xué)生，所以她每天都很晚才回來(lái)，所以她叫我奶奶來(lái)。讓我們?cè)诩艺疹櫸业淖婺�。將�?lái)，它將是烹飪和洗碗。所有的家務(wù)都是在沒有父母干預(yù)的情況下完成的，像一個(gè)“工作狂”一樣努力工作和抱怨。一日三餐都提前準(zhǔn)備好了，衣服也洗干凈了。早上和下午，我沒有忘記給自己準(zhǔn)備開水，這讓我在學(xué)�？实孟牒人�。
雖然她是我的祖母，但我們像朋友一樣相處。我記得去年冬天，在課外班有一場(chǎng)踢毽子比賽。老師要求我們每天回家好好練習(xí)。奶奶，她經(jīng)常和我一起練習(xí)，有時(shí)和我比賽。很多時(shí)候，我總是屈服。有一次，我在商店里買了一些氣球。做完作業(yè)后，我拿起氣球吹了起來(lái)。奶奶看見了，過(guò)來(lái)和我一起玩，和比賽中玩的人有很大的不同，幾個(gè)氣球成了我和奶奶比賽的受害者。
在這里。衷心祝愿奶奶健康長(zhǎng)壽，永遠(yuǎn)幸福！
描寫人物作文 23
她是我們班最搞笑的小明星，也是我們班學(xué)習(xí)的小明星。她就是我們班的'——代欣雅。
她喜歡扎馬尾辮，戴粉紅色的發(fā)夾，大大的眼睛和兩個(gè)漂亮的小酒窩，笑起來(lái)眼睛都瞇成一條縫了。生氣的時(shí)候，小嘴翹得能掛起一個(gè)大油瓶。不過(guò)，她很少生氣。
她的語(yǔ)文特別棒，總能考全校第一。每次聽課，老師都會(huì)叫她回答問題，而且都能回答正確。別提我有多羨慕她了。
瞧，我們班的代欣雅多厲害！她不但是我心目中的小明星，也是大家心目中的小明星。她跑得還很快呢！有一次，學(xué)校要舉行跑步比賽，老師讓她去了。誰(shuí)知，她竟然得了特等獎(jiǎng)。這件事讓大家對(duì)她刮目相看。
看，我們班的代欣雅很棒吧！什么東西一學(xué)就會(huì)，她真是個(gè)天才。
這就是我們班的小明星。
描寫人物作文 24
一眨眼，我們已經(jīng)六年級(jí)了，也馬上要小學(xué)畢業(yè)了。但是我最最舍不得的就是我們班主任老師。我們?cè)谝黄�，有快樂的時(shí)光，也有難過(guò)的時(shí)候。
在二年級(jí)的時(shí)候，我們班主任老師每星期都要給我們講一個(gè)繪本，那些繪本非常的好看。老師也讓我們愛上了閱讀，我們一起讀過(guò)很多書：小豬唏哩呼嚕，木偶奇遇記，夏洛的網(wǎng)，德國(guó)一群老鼠的`童話……
最重要的是，在三年級(jí)的時(shí)候，老師就給了我一次演課本劇的機(jī)會(huì)，我很感謝老師，就爭(zhēng)取要演得很好，之后，老師就有讓我演了很多課本劇。有：九色鹿和綠野仙蹤，他們是我的表演天賦大大提高。
所以，我很感謝我們的班主任老師張老師，他是一個(gè)，有長(zhǎng)頭發(fā)，長(zhǎng)得很漂亮的老師。在接下來(lái)的教師節(jié)里，我希望張老師可以過(guò)得很快樂! 二年級(jí)母親節(jié)禮物作文
今天是母親節(jié)，我要給媽媽準(zhǔn)備一件什么禮物呢？我想了好久也沒想出一個(gè)好主意，怎么辦呢？有了，我去問爸爸，他告訴我：“只要心意到了，送什么媽媽都會(huì)喜歡的�！�
聽了爸爸的話，我一下子有了主意。我畫了一幅畫送給媽媽，祝媽媽母親節(jié)快樂，媽媽果然很喜歡。
描寫人物作文 25
我奶奶65歲了，但她很時(shí)髦。你能相信嗎？我會(huì)告訴你一切的。今天是我們準(zhǔn)備出去玩的日子，我們家可以開心了，我拿了幾件衣服梳頭，媽媽帶了行李，哥哥帶了吃的，姐姐帶了。.
我們都準(zhǔn)備好了，除了奶奶。在我走進(jìn)奶奶的'房間之前，我聽到，穿那件，這件，或者那件爺爺笑著說(shuō)，這個(gè)時(shí)髦的老女人，奶奶終于出來(lái)了，在我還沒來(lái)得及說(shuō)話之前，奶奶說(shuō)走吧，奶奶問，奶奶，我們要去旅行，你有什么比這更重要的事嗎，奶奶沒有回答，她向我們揮手，他們走了，我想知道發(fā)生了什么，然后她悄悄地跟著奶奶去了理發(fā)店，停了下來(lái)。她說(shuō)她有一頭卷發(fā)，染成了銀灰色。我?guī)е鵁熍芰�，把這個(gè)消息告訴了我的家人。奶奶來(lái)了，看到他的銀灰色卷發(fā)和墨鏡，穿著旗袍和一雙高跟鞋，我們笑了，但奶奶說(shuō)，你知道嗎，這是時(shí)尚。我們笑得更厲害了。
奶奶時(shí)尚不僅一次，連他熱愛時(shí)尚的每一天，逛街什么啊，啊十字繡一樣，對(duì)他來(lái)說(shuō)是小菜一碟，也許你可以報(bào)告迪斯尼世界紀(jì)錄，沒準(zhǔn)就會(huì)有一等獎(jiǎng)！死了，我要陪奶奶去逛街，我跟你自由。
描寫人物作文 26
一個(gè)鵝蛋臉，下巴尖尖，頭發(fā)牛氣沖天。
他可是我們班的搞笑大王�？梢跃幒芏嘈略~語(yǔ)，比如“哈利菠菜”，比如“走馬觀草”……他會(huì)編那么多詞匯，也許這都源于他非常愛看書吧！
他不僅很搞笑，而且也很喜歡搞惡作劇。有時(shí)他會(huì)時(shí)不時(shí)拿走我的`橡皮，并跟我說(shuō)不見了，害得我找了老半天！他還喜歡用橡皮筋來(lái)彈我！氣得我追著要打他，他卻跑的飛快，一轉(zhuǎn)眼就看不到了。
他很愛彈鋼琴。記得有一次，我去他家里玩，一進(jìn)去，就聽見朗朗琴聲。一開始他還沒發(fā)現(xiàn)我，又彈了好久后這才發(fā)現(xiàn)家里有客人來(lái)了！他這是對(duì)鋼琴的沉醉和癡迷！他朝我笑笑，一直等到彈完曲子，完成了練習(xí)時(shí)間，這才停下來(lái)和我玩！
他非常厲害，遇強(qiáng)則強(qiáng)，遇弱則弱。比如，有一次他和隔壁班里最高最壯的同學(xué)打籃球，他兇猛敏捷得像只小豹子。但是他在對(duì)他溫柔的人，也總是以禮相待！
而他很容易被“引爆”。有一次，我只惹了他一下，他就像連珠炮一下回我?guī)资拢?/p>
他喜愛小動(dòng)物，雖然他家里沒有養(yǎng)小動(dòng)物，可是他內(nèi)心卻是很渴望小動(dòng)物，一見到賣小動(dòng)物的地方，就邁不開腿了！
他還很喜歡搭樂高，我也喜歡，這下我們真是太有緣了。
他認(rèn)真、細(xì)心，大家猜出來(lái)他是誰(shuí)了嗎？
他就是黃——麥——和！我最好的朋友！
描寫人物作文 27
四年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)入了新的學(xué)校，在這里，我認(rèn)識(shí)了嚴(yán)厲而和藹的蔡老師、工作仔細(xì)的周老師、溫柔可親的劉老師等，今天我給大家介紹的，是我最尊敬的語(yǔ)文老師——充滿智慧的謝老師。
她是一個(gè)十足的樂天派，看起來(lái)有滿腦子學(xué)問和新點(diǎn)子，實(shí)際上也是這樣的，她不僅性格好，耐心足，而且知識(shí)深淵、博學(xué)多才，眼睛里時(shí)不時(shí)流露著一道道智慧的光芒，讓你不敢在她面前耍半點(diǎn)花招。
子曰：“眾星居而拱之”。謝老師就是夜空中這顆最亮的星星，指引著我們?nèi)嗤瑢W(xué)團(tuán)結(jié)一心，共同進(jìn)步。記得剛到這里時(shí)，我和同學(xué)們相處得不夠融洽，因?yàn)橛行┱{(diào)皮，同學(xué)們常常瞧不起我，我感到很沮喪。一次語(yǔ)文課上，我料想老師會(huì)為我們上一篇新的課文，老師卻沒有這樣做，而是把這寶貴的課堂拿出來(lái)給我們講相處的道理，為我們鼓勁。
我深深記得，這節(jié)課上的每個(gè)細(xì)節(jié)。謝老師好似早早察覺到我對(duì)新環(huán)境的不適應(yīng)，也感覺到同學(xué)們對(duì)我許多壞習(xí)慣的`不滿，她通過(guò)一系列的故事講解后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)大家說(shuō)：“人無(wú)完人，金無(wú)足赤。彭毓舟同學(xué)盡管有些調(diào)皮，但是他也有自己的優(yōu)點(diǎn)，作為一名新來(lái)的學(xué)生，更需要我們的幫助，希望我們?nèi)魏我粋�(gè)人都要包容他，鼓勵(lì)他，積極發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點(diǎn)……”聽到這些話，我有點(diǎn)想哭了，因?yàn)槔蠋焾?jiān)信，我一定能走出黑暗的迷宮，能爬出人生的沼澤，能攀登上人生的高峰。這節(jié)課上，同學(xué)們紛紛向我道歉，爭(zhēng)先恐后地說(shuō)著我身上的優(yōu)點(diǎn)，我的眼淚最終不聽使喚地往外涌。我的心里慚愧極了，也下定決心，要快快改掉身上的壞習(xí)慣，回報(bào)老師和同學(xué)們。
這節(jié)課，我將終身難忘。從這以后，我除了佩服謝老師，尊重謝老師，對(duì)語(yǔ)文課也越來(lái)越感興趣了。她不僅用淵博的知識(shí)和滿腔的熱情讓我在別開生面的語(yǔ)文課上自由翱翔，盡情施展自己的才華，更為我這棵嬌嫩的新芽施肥澆水、拔草除蟲，培育我們成為一棵棵參天大樹。
��！謝老師，您是智慧的化身，我很榮幸能成為您的學(xué)生，您的恩情真是比天還高，比海還深，謝謝您！
描寫人物作文 28
老師的眉毛黑黑的，圓圓的臉上戴著一副金邊眼鏡，眼鏡后面是一雙亮晶晶的眼睛，有時(shí)很嚴(yán)厲，有時(shí)又很溫柔。
一笑起來(lái)就露出兩個(gè)深深的酒窩，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。我最喜歡聽她說(shuō)話了，她好像什么都知道，她說(shuō)的'每一句都讓我感到那么神奇，讓我明白了許多書本上沒有的知識(shí)。
老師總喜歡穿黑上衣白褲子，細(xì)細(xì)的高跟鞋，走在樓道里，發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”的聲音，真好聽！
她的手細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，老師就是用它，在黑板上給我們寫下了很多很多的知識(shí)。
老師，我真希望你能一直教我！
描寫人物作文 29
說(shuō)起我的爸爸，唉，怎么說(shuō)呢?父親、爹等等這些詞用在他身上似乎都有些太沉重了。學(xué)生們都喊他“胡大哥”，而我更想稱呼他“小弟弟”，(當(dāng)然這還必須要征得他的同意)因?yàn)樗昂⒆託狻绷恕?/p>
我爸爸是一名小學(xué)教師，但他和人們心目中文質(zhì)彬彬的書生形象完全不相符。他個(gè)子不高，身體稍微有些發(fā)福;兩道濃密的眉毛配上一對(duì)小眼睛總讓人覺得有些怪怪兒的;稍大的兩顆門牙已經(jīng)被煙熏成黃褐色，一笑就露出這對(duì)“煙民標(biāo)志”，讓人忍俊不禁。他平素的衣著也毫不講究，很少穿西服皮鞋，經(jīng)常是運(yùn)動(dòng)鞋或者布鞋配休閑裝;頭發(fā)好像從來(lái)就沒有梳過(guò)，真是沒有半點(diǎn)老師的派頭。
爸爸教過(guò)的學(xué)生都這樣談?wù)撍骸昂蟾缱钅芎蛯W(xué)生‘打成一片’了;他上課時(shí)一點(diǎn)嚴(yán)肅勁兒都沒有，課堂氣氛活躍極了;就是下了課，胡大哥也不閑著，他肯定又一頭扎進(jìn)孩子堆里做游戲去了;你看，他一會(huì)兒和男生玩彈玻璃球，一會(huì)兒又加入了女生跳皮筋兒、打沙包兒的.隊(duì)伍”。我就有一次，親眼看見爸爸和一群女生玩跳皮筋兒的游戲，由于動(dòng)作笨拙，一不小心就摔了一個(gè)大跟頭，逗得學(xué)生們笑成一團(tuán)。他自己也躺在地上，咧著嘴跟著笑。怪不得媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“你爸呀，真是個(gè)孩子王”!
爸爸的“孩子氣”可不僅僅表現(xiàn)在學(xué)校里，要是回到家，他就更“孩子氣”了，他在家里一點(diǎn)也不“愛幼”，什么都和我搶，搶電視遙控器，搶沙發(fā)，搶盤子的菜，有時(shí)候甚至搶我小時(shí)候的玩具。更可氣的是，他還經(jīng)常耍賴，比如掃地、刷碗、洗衣服等，明明輪到他了，硬是賴著不干，偏還要說(shuō)輪到我了，我還不能反駁，否則他又要拿“尊老”來(lái)壓我。沒辦法只好做了，這真叫“無(wú)言淚千行”
啊!誰(shuí)讓他這么“孩子氣”呢!
這就是我的“孩子氣”爸爸，我曾經(jīng)不止一次在心里暗暗對(duì)他說(shuō)：“爸爸呀，你那里是我的爸爸?你簡(jiǎn)直就是我的“小弟弟”呀!
描寫人物作文 30
動(dòng)物世界多姿多彩。每一只小動(dòng)物都靈巧、可愛。童真童趣的孩子們都有自己及其喜歡的小動(dòng)物，喜歡它們的眼神，喜歡他們俏皮可愛的滑稽表演。我，當(dāng)然也不例外 啦!
我喜歡的`小動(dòng)物它姓“黃”，哦，不要誤會(huì)，不是“黃飛鴻”，而是小鳥“黃鸝”。它從頭到腳一身黃，從遠(yuǎn)處看特顯眼!一雙小眼睛炯炯有神的東望西望，好像在說(shuō)：我還要熟悉熟悉環(huán)境呢!毛絨絨的羽毛下面，縮著兩個(gè)小紅爪子。它呀，連睡覺都跟別的鳥兩樣兒。嘿!真可愛!
黃色的羽毛最令人驚奇。一般的鳥羽毛的顏色都是咖啡色的，顯的很普通�？牲S鸝的羽毛的顏色卻是金黃色的，真奇怪!我想，它可能是去染過(guò)毛趕流行吧!
描寫人物作文 31
我的媽媽非常愛吃零食，她的脖子上沒有鎖骨，平平的，好似光滑的石頭，長(zhǎng)著雙下巴，有著想游泳圈似的肚子，走起路來(lái)一抖一抖的。
我從同學(xué)口中得知胖的人很容易得“三高”：高血壓，高血糖，高血脂，一聽到這兒，我不由得一驚，想：老媽這么胖該不會(huì)得“三高”吧。我一上午都在想這件事，老師講了什么我都不知道，下午我跑到了家里和爸爸串通好一起幫媽媽減肥。
我把媽媽放在茶幾上的零食都藏了起來(lái)。“吱——”門應(yīng)聲而開，把我嚇了一跳，我趕緊走到書桌前假裝看書，媽媽扭著圓滾滾的身體走了進(jìn)來(lái)，她大叫：“你們把我的零食藏哪了？”可媽媽也是個(gè)找零食能手，她三步并兩步的走到床前貓著身子，用手把薯片拔了出來(lái)，她滿臉喜悅說(shuō)：“哈！還不是被我找到了。”眼看著她就要把它吃了，我一把跳起，從她的手里抽出那一包薯片，媽媽見我拿她的`薯片，便火冒三丈地走過(guò)來(lái)對(duì)我吼道：“陳嘉鈺，你怎么那么沒良心�。∥野涯沭B(yǎng)大，你干什么我都隨你，可我吃點(diǎn)零食你怎么就不讓我吃了！”我紅著眼睛說(shuō)：“媽媽，我也是為你的健康著想，你吃得太胖會(huì)得三高……”說(shuō)著，媽媽給了我一個(gè)“泰山壓頂”，我動(dòng)彈不得，一直用手捶打她，她正要吃零食，爸爸急忙奪過(guò)，大叫道：“是誰(shuí)說(shuō)的？等她減肥以后再穿2000元的裙子？”于是拆開盒子說(shuō)：“女兒，要得就讓我得三高吧！”說(shuō)著吃掉了薯片。
媽媽的意識(shí)薄弱，總是在減肥的道路上走一會(huì)兒停一會(huì)兒。
描寫人物作文 32
我弟弟才16歲。胖胖的身體，圓圓的臉，小小的'眼睛，一個(gè)微笑成一條直線，超級(jí)可愛。
我的哥哥很聰明，每次考試都是第一，他已當(dāng)選三好學(xué)生，還有獎(jiǎng)學(xué)金。
我有個(gè)好弟弟，他會(huì)學(xué)習(xí)，而且愛學(xué)習(xí)。從現(xiàn)在開始，我要像我哥哥一樣做個(gè)好學(xué)生。
描寫人物作文 33
我的媽媽今年四十多歲，高高的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的'頭發(fā)，白白凈凈的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)鼻子高高的，一個(gè)小巧的嘴巴，身材很苗條，她是我家的“廚師”，我愛媽媽做的飯。
媽媽每天都要做很多飯菜，有牛肉，有豬肉等等。媽媽做飯時(shí)，先把牛肉切碎切成兩小塊，再放一小勺鹽，最后把牛肉放進(jìn)鍋里煮沸一會(huì)就可以出鍋了。媽媽炒菜時(shí)很細(xì)心，一次只顧炒菜，不顧自己。媽媽炒的牛肉很好吃，還散發(fā)著香味呢。媽媽做的牛肉還非常好吃，媽媽經(jīng)常做牛肉給我們吃，有一次，媽媽的手上長(zhǎng)了很多泡泡，媽媽一看，原來(lái)是手指上長(zhǎng)了個(gè)洞。媽媽說(shuō)：“這是你的傷疤�！�
媽媽很關(guān)心我，我考試考砸了，媽媽會(huì)安慰我說(shuō)：“別灰心，下次努力，考了一百分就不會(huì)考砸了�！坝幸淮危覕�(shù)學(xué)考試得了九十九分，媽媽給我吃了一個(gè)巧克力就不再問我為什么會(huì)考砸了。媽媽每天都教育我，不要驕傲，只要有志向。
媽媽還非常關(guān)心我的身體，媽媽一直說(shuō)：“身上沒有毛病，一次不行，一次比一次好。”我知道媽媽的這些話都是想鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)。我愛媽媽！
描寫人物作文 34
我敬佩的一個(gè)人，是我的一個(gè)朋友，也是我的一個(gè)大姐姐。她叫小孔。她長(zhǎng)得不算出眾，但她總是帶著甜蜜的微笑，這是她看起來(lái)顯得特別親切、可愛。
小孔姐姐幾乎具備一名優(yōu)秀學(xué)生的所有優(yōu)點(diǎn)。我最敬佩的是她的學(xué)習(xí)，她學(xué)習(xí)好，不管是奧數(shù)、電腦、作文還是其它方面，她每一科都很優(yōu)秀，并且還很會(huì)說(shuō)話。她很愛學(xué)習(xí)，她也在上十二中，她是數(shù)學(xué)特長(zhǎng)班的學(xué)生，所以她對(duì)數(shù)學(xué)特別有興趣。初中每天都會(huì)留很多作業(yè)，但她還是堅(jiān)持每天做一些奧數(shù)，經(jīng)常是晚上十一二點(diǎn)才睡覺，早上還得早起，特別累。
我還以為是她父母硬要求她做的，后來(lái)得知是自己要求做的。我就明白了，小孔以前就說(shuō)過(guò)覺得做題是一種樂趣，能夠多做題也是對(duì)自己本身知識(shí)的提升，雖然累點(diǎn)，但收獲多呀。
如此，她學(xué)習(xí)還很認(rèn)真，她過(guò)生日那天，說(shuō)好了上午讓我們幾個(gè)小伙伴等她電話，然后到她家去玩。沒想到等到下午兩點(diǎn)鐘電話響都沒響。不會(huì)是我們家電話壞了吧，于是我給她們加打電話，原來(lái)，小孔在上午十點(diǎn)鐘打電話前，給自己布置了一些題，沒想到題有些難，想把題寫完了再玩，沒想到一寫就……雖然害得我們白等了一個(gè)上午，但我也看到了她的認(rèn)真，不得不敬佩她。
小孔的心胸特別開闊，對(duì)朋友特別寬容。有一次，她向我借了一些錢，很久都沒還，我著急了卻老是找不著她人，以為她想賴帳，于是就在她背后說(shuō)她的壞話。后來(lái)，朋友告訴我，這事傳到了小孔的.耳朵里，這下完了，她今后肯定不會(huì)理我了。果然，過(guò)了好幾天了，她都沒給我打電話，我一個(gè)人呆在家里好悶，想出去玩害怕出去不小心遇到她，她當(dāng)街說(shuō)起我來(lái)，那多沒面子。所以我還是在家里待著，這時(shí)，我突然收到了小孔的電話，要我出來(lái)和她見一面。
面前，我還以為她一定會(huì)說(shuō)我呢，沒想到一見面，她倒先說(shuō)了一句“對(duì)不起”，還把錢一分不少的還給了我，我當(dāng)時(shí)就愣在那了。我問：“那我在背后說(shuō)你壞話的事呢？”她看我這樣說(shuō)，趕忙拉起我的手說(shuō)：“過(guò)都過(guò)去了，走玩去吧”說(shuō)著拉著我的手就向球場(chǎng)跑去。此后，我再也不說(shuō)她壞話了，我對(duì)朋友也變得寬宏大量了起來(lái)。
她值得敬佩的地方還有很多很多，守信用、大方、助人為樂……人生之中能夠交到這么好的朋友很不容易，我會(huì)好好珍惜這份友誼，并且我也會(huì)以她為榜樣、向她學(xué)習(xí)的。
描寫人物作文 35
一說(shuō)到爸爸這個(gè)詞，你們腦海里浮現(xiàn)出的一定是既帥氣又高大的形象�？晌业陌职植粌H整天頂著一頭油油的長(zhǎng)發(fā)，還邋里邋遢的。這些還不是最主要的，因?yàn)樗幸粋�(gè)最大的毛病健忘。
那次他送我上興趣班，前一天晚上說(shuō)好了六點(diǎn)半叫我。結(jié)果，我早上起來(lái)都7點(diǎn)50了，去他房間一看，他還在呼呼大睡呢，嗯哼！又忘了。
呼還好，8點(diǎn)29分趕上了，我在教室門口自言自語(yǔ)道，終于要下課了，這次我可要吃頓好的，我想起今天公交車上老爸小聲賠禮道歉的樣子，就不禁笑出聲來(lái)，小丁啊，求求你了，原諒我吧，不然我跟你媽沒法交代呀！爸爸手上做著求饒的`動(dòng)作，臉上一副夸張的表情，哎，還是那個(gè)老樣子。哦，他還賠了我100塊錢呢。到了餐館門口，我習(xí)慣性地掏出裝在口袋里的錢包，卻發(fā)現(xiàn)里面空空如也。我真的太生氣了，回去一定要好好告狀！我立即打了一個(gè)電話給爸爸，我還沒說(shuō)話，電話里就傳出了臭老爸的聲音：哎，那個(gè)小丁啊，你幫我想想吧，你爹的錢包看到了嗎？
我差點(diǎn)一口老血噴出來(lái)，哭笑不得地說(shuō)：臭老爸，你真是越來(lái)越健忘了，你的錢包在公交車上就給我了。呼那就好。我不用看，也知道爸爸在電話里頭松了一口氣，好什么好，你說(shuō)好的給我一百塊，可那里頭一個(gè)子兒也沒有，你叫我吃什么？哦，對(duì)，我昨天把錢都上交給你媽了！噗
好不容易熬到了晚上，等著爸爸來(lái)接我，讓我在公交車站等他。都7點(diǎn)15了，我才看見爸爸急匆匆地跑了過(guò)來(lái)。明明說(shuō)好了，開車來(lái)接我，我卻只見他人不見車身，便問他：咦，你為什么不開車，不是說(shuō)好了開車的嗎？我不是故意的。老爸懊悔地說(shuō)：我忘帶車鑰匙了，對(duì)不起啊，小丁。我現(xiàn)在的情況已經(jīng)不能用言語(yǔ)來(lái)形容了，可我不能生氣，因?yàn)榘职质菒畚也胖芰阄业�，哎，我該怎么辦呢？
健忘的老爸，你都要進(jìn)入失憶的邊緣了，我該拿你怎么辦？
描寫人物作文 36
我家有一個(gè)哥哥，他比我大一歲。
我哥哥很聰明，他每天都能看完一本書，我叫他“小書迷�！彼偸呛芸焱瓿勺鳂I(yè)，然后又認(rèn)認(rèn)真真地看書。我哥哥很帥，他濃濃烏黑的眉毛，圓圓的臉蛋看著很順眼。我哥哥也很調(diào)皮，他上次把我的鉛筆袋給藏在放書包的柜子里，害我找了很久。
有一次，我們?nèi)ス珗@玩的`時(shí)候，我們玩躲貓貓，一共有5個(gè)人玩。我們石頭、剪刀、布，最后一局我哥哥輸了，我躲在石桂后面，我表哥躲在廣告牌后面，還有兩個(gè)人我不知道藏在哪里。很快我表哥第一個(gè)被找到了，然后我是第二個(gè)，最后還有一個(gè)大哥哥，他藏在一個(gè)很難找的草叢后面。也被哥哥一下子找到了。
我哥哥可真厲害，我了可佩服我哥哥了。
描寫人物作文 37
我有一個(gè)好媽媽。她的身材胖乎乎的，長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，出門時(shí)總是要扎馬尾辮，還摻著幾根白頭發(fā)。眉毛淡淡的像兩只彎彎的小船，耳朵大大的像兩把扇子，可以聽到十萬(wàn)八千里外的聲音，鼻子挺挺的`像一座小山。我媽媽的嘴巴能說(shuō)會(huì)道，連爸爸都說(shuō)不過(guò)她。媽媽長(zhǎng)得最引人注目的是她的火眼金睛，只要我做了虧心事，她一眼就能看出來(lái)。
我的媽媽很嚴(yán)格。每天我放學(xué)后，就要做作業(yè)，不準(zhǔn)我看電視。有一天，我特別想看電視，就馬馬虎虎地做起作業(yè)來(lái)，做好作業(yè)我舒舒服服地躺到沙發(fā)上看起電視來(lái)。這時(shí)，媽媽從房間里走過(guò)來(lái)問：“冬冬，你做好作業(yè)沒有？”我輕聲地說(shuō)：“做好了�！眿寢尨蜷_作業(yè)一看，大發(fā)雷霆地說(shuō)：“字這么難看，錯(cuò)別字這么多，改了！”媽媽一邊說(shuō)一邊擦，我只好回到書房認(rèn)認(rèn)真真地寫好作業(yè)。
這就是我嚴(yán)格的媽媽。
描寫人物作文 38
我父親很嚴(yán)格，他經(jīng)常生我的氣。爸爸一生氣，額頭上就有皺紋，一共有三條皺紋。當(dāng)爸爸對(duì)我生氣的時(shí)候，我很害怕，因?yàn)榘职痔珒疵土恕?/p>
有一次，我出差的母親，我的'父親和我在家里呆了兩天。周日，我父親檢查了我的英語(yǔ)，我不知道，我的父親讓我重溫。我在我的房間，而讀書哭了，我想我父親一定會(huì)生我的氣。最后，他是真的生氣了，他出生的氣體比以前更大，我特別害怕。爸爸讓我讀，我讀了兩個(gè)單位。過(guò)了一會(huì)兒，我曾經(jīng)讓我的父親讀，讀，或者兩個(gè)單元，這時(shí)候我看了一些熟練，爸爸并沒有生氣，我的心臟真的很開心。
我知道，爸爸對(duì)我嚴(yán)厲是為我好，他希望我越來(lái)越多越好。我一定程度要好好學(xué)習(xí)，讓爸爸沒有媽媽可以放心。
描寫人物作文 39
我的弟弟今年八歲，他的眼睛非常的大，大得像燈籠一樣。他非常聰明也非�？蓯�，所以很多很多人都很喜歡他。但是他的膽子非常小，膽小的`像個(gè)老鼠。
他因?yàn)榕鹿磉@么大了還不敢自己一個(gè)人睡覺，所以就想和我一起睡覺，他可真膽小��！我本來(lái)也想和弟弟一起睡的，可是爸爸不同意。我問爸爸為什么，他說(shuō)：“你弟膽子這么小就應(yīng)該讓他自己一個(gè)人睡，這樣你弟的膽子才會(huì)慢慢變大，這樣他就敢一個(gè)人睡了�！�
描寫人物作文 40
我有一個(gè)調(diào)皮的哥哥，身高快和姐姐一樣高。
雖然哥哥比我大兩歲，今年十一歲了，瘦瘦的，皮膚黑黑的像木炭一樣。他留著個(gè)蘑菇頭。他的發(fā)音有一點(diǎn)不標(biāo)準(zhǔn)，每次說(shuō)話都會(huì)鬧許多笑話。他很調(diào)皮經(jīng)常闖禍，讓大人哭笑不得。每次出去玩了回來(lái)時(shí)，衣服褲子都臟兮兮的。臉上不知道粘了什么，弄得像一只大花貓似的`。
他也很聰明，雖然我的哥哥喜歡挑食，不喜歡吃很多蔬菜。他喜歡看鬼片，但是又很膽小。每次看完鬼片后又不敢一個(gè)人睡覺了。
雖然哥哥調(diào)皮又膽小，但是有時(shí)候也很可愛，我可喜歡他了。
描寫人物作文 41
今天，我來(lái)夸夸我們班的小同學(xué)，他是一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛動(dòng)腦筋、愛幫助別人的小同學(xué)。
他的'個(gè)子比我矮了一點(diǎn)，而且是一個(gè)男孩子，長(zhǎng)得很可愛，他留了一個(gè)小平頭，眉毛濃濃的，還長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，學(xué)習(xí)起來(lái)非常好，這個(gè)小同學(xué)就是我們班的翟一航。
有，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做了，正好翟一航在旁邊，我就向他請(qǐng)教，你給我講一下這道題行嗎，他說(shuō)沒問題，翟一航認(rèn)真的給我做了講解，我終于明白了，原來(lái)是這樣做的，我說(shuō)謝謝你翟一航，他說(shuō)不用謝，同學(xué)之間就要互相幫助。
今后，我要向翟同學(xué)一樣好好學(xué)習(xí)、天天向上，還要學(xué)習(xí)他樂于幫助別人的精神。
描寫人物作文 42
昨天是三八婦女節(jié)。老師讓我們晚上給媽媽或奶奶和外婆洗一次腳。我牢牢記在心里。
晚上媽媽忙完了，我就給她洗腳。媽媽在木桶里加了半盆水，我用腳巾洗媽媽的腳，又用我的小手搓了搓腳趾。最后也是我自己擰干毛巾，擦干媽媽的`腳。媽媽開心地笑了。
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我知道了媽媽爸爸是很辛苦的，我會(huì)更孝順?biāo)麄兊摹?/p>
描寫人物作文 43
教數(shù)學(xué)的王老師平時(shí)見到我們總是樂呵呵的，可今天卻怒容滿面，濃濃的眉毛快要擰到一塊了。大家都覺得即奇怪又可怕。
今天早晨第一節(jié)上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，同班同學(xué)王強(qiáng)忘了交作業(yè)。但他給老師時(shí)，王老師叫道：什么都忘!如果你以后長(zhǎng)大了，做了老師，你忘了教學(xué)內(nèi)容怎么辦!你王老師罵得王強(qiáng)臉像太陽(yáng)一樣紅才停。這整節(jié)數(shù)學(xué)課，大家都坐的'端正、一動(dòng)不動(dòng)。因?yàn)槲覀兌寂峦趵蠋煾鷼狻?/p>
下課后，女同學(xué)游晴說(shuō)：我知道王老師為什么生氣。為什么?快說(shuō)吧。全班同學(xué)圍著她，異口同聲地說(shuō)。游晴不緊不慢地說(shuō)：今天我上學(xué)時(shí)，看到一個(gè)人小伙子騎著自行車把一位老奶奶撞倒了�？伤坏珱]把老奶奶扶起，而且騎著自行車飛快地走了。我剛想過(guò)去扶起老奶奶，就看見王老師把老奶奶扶起來(lái)，說(shuō):您沒事吧?老奶奶生氣地說(shuō)現(xiàn)在才來(lái)扶呀?你是想逃走吧?快扶我去醫(yī)院!王老師剛想說(shuō)些什么，有許多人圍在老奶奶和王老師身邊，指著王老師大叫大罵。王老師沒辦法，只好把老奶奶扶進(jìn)醫(yī)院。
大家聽了，都互相望著對(duì)方。突然，有一個(gè)人提議：讓全班人去王老師的辦公室，讓他別生氣。大家都贊同。
描寫人物作文 44
每當(dāng)我讀到“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的時(shí)候，我就會(huì)想起媽媽。
媽媽的個(gè)子不高也不矮，什么事都瞞不過(guò)她的眼睛，她的鼻子非常靈敏，有一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴，她有一頭烏黑的頭發(fā)。
有一次放學(xué)的時(shí)候，忽然，天空烏云密布，下起了大雨。我心里想：今天沒帶雨傘，媽媽又上班去了，我要變成落湯雞了。這時(shí)，“涵涵！”一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)，我抬頭一看，原來(lái)是媽媽她打著一把傘把我抱起來(lái)，說(shuō)：“等急了吧！”我說(shuō)：“沒有！”媽媽背著書包，打著傘，向家里走去�；氐郊�，我的身上干干的'，媽媽的衣服全濕了。
我愛我的媽媽。
描寫人物作文 45
她，矮個(gè)子，白臉，細(xì)長(zhǎng)的眉毛，長(zhǎng)著一雙小眼睛，櫻桃嘴笑，甜美，非常親切。她是我親愛的母親。
我媽媽有兩個(gè)特點(diǎn)：一是個(gè)頭小，可謂小巧玲瓏，典型的江南女子身材。雖然她不高，但我能感受到來(lái)自她矮小身材的強(qiáng)大力量。這種力量總是保護(hù)我，讓我不受委屈，讓我茁壯成長(zhǎng)。我記得一個(gè)冬天的傍晚，風(fēng)中夾著雪粒，打在屋檐上“打開喇叭”，我和同學(xué)們一起玩。心想：“這么冷的天，媽媽不應(yīng)該帶我去治療眼睛。”但是媽媽下班后還是坐了一個(gè)多小時(shí)的公交車，從河?xùn)|來(lái)到河西。當(dāng)我看到我的母親時(shí)，她看起來(lái)很憔悴，太陽(yáng)穴上的頭發(fā)散落著，她的臉和鼻子也被風(fēng)吹紅了。我拉著媽媽冰冷的手說(shuō)：“這么冷的天不去吧，少治一次也沒關(guān)系�？蓩寢屨f(shuō)：“你是治療的關(guān)鍵時(shí)刻，一次也不能落下，凡事都要堅(jiān)持啊！“媽媽的.話就像一根強(qiáng)心針打在我身上，我突然覺得不那么冷了，跟著媽媽在雨夜消失了……從那以后，每當(dāng)我遇到困難，想退縮，想起媽媽的話，堅(jiān)持就是勝利！在這種堅(jiān)持下，我的視力從0.1改寫為1.0!
母親的另一個(gè)特點(diǎn)是年輕。有一次我和媽媽在社區(qū)散步，看到幾個(gè)同齡人在玩紅綠燈游戲。我很想玩，但是苦于沒有一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人，不好意思加入。媽媽看到我的心思，高舉起手說(shuō)：“我來(lái)玩吧！孩子們看到一個(gè)大人也想玩，顯得更加興奮。我看到媽媽一會(huì)兒撅著嘴，一會(huì)兒踮著腳悄悄地走著，一會(huì)兒呵呵地拍手笑著，一會(huì)兒閉上眼睛假裝瞎子抓人……不知不覺中，我也加入了他們，和他們打成一片。旁觀者都說(shuō)媽媽太年輕了，不像我媽媽，一定要好好保養(yǎng)。媽媽說(shuō)：“良好的心態(tài)，才是保養(yǎng)品！”
這是我的母親，一個(gè)年輕、善良、堅(jiān)強(qiáng)的母親！
描寫人物作文 46
我的小表弟天瑞3歲了，他長(zhǎng)得雖然瘦小，但是非常精神。
天瑞很會(huì)玩，比如他把圓形的'凳子弄成兩半，當(dāng)成了飛鏢玩。他把氣球當(dāng)?shù)首幼�，一�?huì)又抱著氣球當(dāng)娃娃，一會(huì)讓氣球飛起來(lái)，他用手牽著栓氣球的線像放風(fēng)箏一樣跑來(lái)跑去，一邊跑一邊笑，玩的不亦樂乎。
天瑞愛看電視，看起感興趣的動(dòng)畫片無(wú)論誰(shuí)怎么叫他，他也不會(huì)挪那個(gè)地方。他還愛模仿，尤其愛模仿“豬豬俠變身”。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候他爸爸可遭了殃，你看小天瑞一邊喊“變——身——”。一邊變換著姿勢(shì)攻擊他爸爸，弄得大家哈哈大笑，天瑞看到人們笑他，裝成若無(wú)其事的樣子玩得更起勁了。
天瑞呀，天瑞，你可真是大家的開心果！
描寫人物作文 47
陽(yáng)春五月，春光旖旎。
午后的陽(yáng)光慵懶而熱烈，她吸收著日之精華，調(diào)皮地籠罩在身邊，很久很久。
我捧著一本書，坐在樹影下，眼眸微瞇，春花馥馥的香氣混合著五月特有的暖風(fēng)在我的周圍蕩漾，真是愜意無(wú)比！
翻開書，一陣書墨之氣頓時(shí)向我襲來(lái)，我貪婪地聞著這味兒，看著這書，原本平靜的心中此刻卻不再平靜。
“凝眸處，從今又添，一段新愁”。易安啊易安，這，就是你的愁么？一個(gè)深閨女子，一身素衣微寒，斂著蛾眉，一臉惆悵。我多么想過(guò)去為你把眉頭拭平，但終不能得愿。
你的一生坎坷不平，國(guó)破家亡，你深有體會(huì)。也許就是這些，讓你有了這么多難以言明的苦思與惆悵吧。我多么想幫你分擔(dān)一些，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)也好，但我們終是陌路人。
我至今難忘第一次讀你的《點(diǎn)絳唇》中“倚門回首，卻把春梅嗅”一句，我努力想象著你嬌羞的模樣：倚著門兒，柳眉桃腮，回頭螓首望去，手里卻掂著一枝青梅，“裝模作樣”地嗅一下，臉中卻是怎么也遮掩不住的喜悅和緊張。
世事的變幻，戰(zhàn)亂的離苦，讓你從一個(gè)青澀的少女變成一個(gè)愁苦的婦人。你苦苦尋求著自己的幸福，總是不得愿。你的凄慘是戰(zhàn)亂造成的，它同樣也鑄就了你——文學(xué)上的`奇女子！
這樣的你，又有誰(shuí)能不為之動(dòng)容？
這樣的你，又有誰(shuí)能不為之憐惜？
這樣的你，又有誰(shuí)能不為之欣賞？
這樣的你，又有誰(shuí)能不為之喜愛？
這樣的你，這樣唯一的你——李清照！
描寫人物作文 48
開學(xué)的第一天，我來(lái)到了教室里，看到一位新的女老師，她就是孫老師。
我收拾好書包之后，就一動(dòng)不動(dòng)地看著老師，她很美。孫老師是一位長(zhǎng)頭發(fā)大眼睛、戴眼鏡，說(shuō)話聲音很響亮的`老師。在這五天里我發(fā)現(xiàn)老師有血多特點(diǎn)，比如穿衣服很簡(jiǎn)練......我們孫老師是班主任，還是我們的語(yǔ)文老師。孫老師講課非常詳細(xì)，同學(xué)們都很喜歡聽她講課。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很喜歡孫老師。
描寫人物作文 49
在我家，我哥哥打籃球可是名星喲！他投籃技術(shù)一流，幾乎百發(fā)百中，他打籃球經(jīng)常進(jìn)入忘我的精神狀態(tài)。每次他無(wú)聊的時(shí)候，都會(huì)去打籃球散散心。
有一次，哥哥帶我去體育館打籃球，體育館非常熱鬧，哥哥卻像沒看見似的，徑直走到籃球架下打起球來(lái)。不管周圍發(fā)生什么事，哥哥都絲毫不會(huì)受到影響，自己一個(gè)人靜靜地投籃，仿佛別人在他眼里都成了透明人。哥哥只要進(jìn)球了，他就會(huì)很自信，表現(xiàn)出欣喜的.樣子；可沒進(jìn)呢，他就表現(xiàn)出很沮喪。
哥哥一個(gè)人打籃球，而我卻坐在一旁無(wú)所事事。我快要在體育館待不住了，就看了看表，離結(jié)束的時(shí)間只差一分鐘了。我叫哥哥走，可哥哥立刻反駁：“打完了才許回家！”我只好服從哥哥的命令。一分鐘過(guò)去了，我們也該回去了。哥哥拿起球連押金都沒退就直接出了門，還好我提醒了他。在路上，哥哥還不時(shí)的回頭眺望體育館。
哥哥真是癡于籃球。
描寫人物作文 50
我家有個(gè)小姐姐，她是我的遠(yuǎn)房親戚，我們?cè)谝黄鹕盍撕芏嗄�，我非常喜歡她。
姐姐非常聰明、能干，她做事很勤快，家里的大事小事她總是搶著做。姐姐在生活上很節(jié)約，家里的剩飯剩菜她總是搶著吃。
姐姐最喜歡看書了，只有一有時(shí)間，她就會(huì)捧著一本書看個(gè)不停。記得有一次，我在廳里看電視，姐姐在廚房里煮餃子，我等了很久也不見她出來(lái)，就偷偷溜到廚房去看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)她正在專心致志在看書，鍋里的.餃子都快要撲出來(lái)了，我悄悄走到她身后大喊一聲：“餃子跑了！”姐姐嚇了一大跳，差點(diǎn)兒把書扔到了地上，她趕緊把火關(guān)小，回頭對(duì)我說(shuō)：
“你嚇?biāo)牢依�！”我做了個(gè)鬼臉，馬上溜走了。
這就是我的姐姐，和她生活在一起真快樂！
描寫人物作文 51
一個(gè)烈日炎炎的下午，炙熱的驕陽(yáng)烤著大地。一個(gè)樹陰下的長(zhǎng)椅下，坐著一個(gè)人，他躺在長(zhǎng)椅上，雙眼微閉，似睡非睡的樣子。一只手上拿著煙卷，只一只手托著頭，微微發(fā)白的頭發(fā)全攤在椅上。
由于長(zhǎng)期抽煙的緣故吧！臉色臘黃，像一張已存放多年的鄒巴巴的'黃紙。他抽了一口煙，又慢慢吐出，那愜意的樣子簡(jiǎn)直在享受人間美食。路人朝他笑了一下，那嘴一張，已經(jīng)發(fā)黃，并且?guī)в泻诎唿c(diǎn)的牙齒不禁讓路人毛骨悚然�？伤划�(dāng)一回事，繼續(xù)抽，等沒了以后一扔，就睡下去了。
描寫人物作文 52
我的妹妹今年虛歲兩歲，實(shí)際她才幾個(gè)月大。妹妹長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，眉毛彎彎地好像柳樹上的葉子，眼睛好像兩顆黑珍珠似的'鑲在那兒，高高的鼻子下長(zhǎng)著一個(gè)櫻桃般的小嘴。
我的妹妹還很聰明，雖然她現(xiàn)在才幾個(gè)月大，可是她好像懂很多事，記得有一次，我考試成績(jī)考得不是很好，爸爸批評(píng)我說(shuō)：“你的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槭裁聪陆盗�，是不是一天就知道玩，不用心學(xué)習(xí)……”我低著頭偷偷地掉眼淚，妹妹看見我哭了，眼睛看著我，小手直往我這邊使勁，還發(fā)出哼哼的聲音，好像是在說(shuō)“姐姐，別哭了，快別哭了�！庇辛诉@人聰明可愛的妹妹，我真是越來(lái)越幸福了。
描寫人物作文 53
初次見你，應(yīng)該是四年級(jí)時(shí)吧。
個(gè)子小小的你，卻有著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，白皙的瓜子臉上嵌著雙靈動(dòng)的眼睛，眸子里是閃閃的光，如最耀眼的星子。你的嘴角是微笑的弧度，讓人不由自主的想要接近。
“Good-looking”是我對(duì)你的第一印象。
在一大群同學(xué)中，我看到你正忙著打掃衛(wèi)生，動(dòng)作輕盈的像只小燕子。我咬了下唇，糾結(jié)著要不要和你一起。我就那樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著你，你也似乎感受到了，轉(zhuǎn)了下頭，明媚地對(duì)我笑了一下。那時(shí)，你的.笑容就這樣烙在了我腦海里，就像春日和煦的陽(yáng)光。
終于，我走了過(guò)去，看到你小心翼翼地擦著桌子，我對(duì)上了你明亮的雙瞳：“我們一起，好嗎?”你手里的動(dòng)作一頓，“好呀。”寥寥幾句中，我又知道了你喜歡的偶像，你愛寫作，最重要的是，我們都是書迷。
有了共同的話題，我對(duì)你的好感更深了。放學(xué)后，你常常和我討論楊紅櫻的《笑貓日記》，我們一起對(duì)里面好玩的內(nèi)容哈哈大笑，看到笑貓那么快樂又會(huì)羨慕，看到悲傷的情節(jié)也會(huì)嘆息無(wú)奈。
我們之間好像一次也沒有吵過(guò)架，你總是那么安靜，讓我想到了“出淤泥而不染”的蓮花。你坐在窗邊，纖長(zhǎng)的手指翻著書頁(yè)，陽(yáng)光灑在你身上，添了一層鍍金的影子。
“你是天使嗎。”我看著那樣美好的畫面。
我忘不了我們一塊去公園爬假山，一塊去書店，一塊騎著車子去玩，一塊……幾年的時(shí)間，四年級(jí)到六年級(jí)，一千多個(gè)日日夜夜，你，是我小學(xué)回憶中最美的點(diǎn)綴。
現(xiàn)在我們初二了，不是經(jīng)常玩了，但你時(shí)常會(huì)送我禮物，每個(gè)里面都有濃濃的暖意，代表著我們友誼的長(zhǎng)青，我知道的。
描寫人物作文 54
我是建甌實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生，我長(zhǎng)有烏黑油亮的頭發(fā)，頭發(fā)下長(zhǎng)著個(gè)鵝蛋臉，臉色紅潤(rùn)，我還長(zhǎng)著一對(duì)劍眉，看上去眉清目秀，我有一雙杏兒眼，炯炯有神，不僅有個(gè)高鼻梁，鼻梁挺直，而且有個(gè)嘴若含丹的嘴唇。
爸爸給我取了個(gè)小名叫做”牛仔“，他希望我既有牛辛勤勞動(dòng)的精神，又有斗牛士的競(jìng)爭(zhēng)精神，這就是可愛的`我。
我最可愛的一面就是有一雙巧手。昨天，我一直纏著爸爸教我做”投石車“，爸爸被我纏得無(wú)可奈何，只好教我做。首先，我按爸爸的吩咐找來(lái)一塊底座，再找來(lái)兩根長(zhǎng)方形的木條，并用三個(gè)小木塊固定好。接著，我又找兩根小木條來(lái)把剛才的兩根大木條撐起來(lái)，再用一塊中等大的木塊釘在塑立大木條前，作為支架。最后，用一個(gè)螺絲釘旋在一根長(zhǎng)棍上，過(guò)載橫梁上，一輛簡(jiǎn)易的”投石車“就做好了。你可別小看這”投石車“，在古代這可是重要的攻城武器，雖然簡(jiǎn)陋，卻發(fā)了我們足足兩個(gè)小時(shí)才完成，而且還給了我們無(wú)窮的樂趣，我們的歡聲笑語(yǔ)在空中久久回蕩。
這就是可愛的我，我不僅又一雙靈巧的手，還有許許多多的事都是我可愛的一面……
描寫人物作文 55
人生只能是過(guò)一個(gè)人的關(guān)，走一個(gè)人的路。
——題記
我一人坐在火車站等待回程的火車，對(duì)面一位年輕的母親抱著熟睡的孩子閉目小憩，中途換了三四次身姿，想必她的睡意正與候車廳熙熙攘攘的人群聲拉鋸。我突然覺得，這里像極了醫(yī)院的候診室，一樣的光潔明亮，一樣裝滿了左支右絀的疲疲人類，甚至連二十四小時(shí)連續(xù)報(bào)的機(jī)械人聲都如出一轍。
回到家中，我輕輕地牽著外婆帶有針孔的手，盛夏她還穿著一件薄襯衫。她的眼睛因?yàn)樗卟蛔愣行┫孪�，臉上寫滿了疲倦了的虛弱。我緊緊地牽著她的手，可她還是低著頭看腳下小心翼翼地邁著細(xì)碎的步子。她輕輕地問我：“你在長(zhǎng)沙習(xí)慣嗎?有按時(shí)吃飯嗎?那邊冬天冷不冷?”她碎碎地問我一大串問題。剛離家的幾年里，我不明白為什么大人都覺得我會(huì)水土不服?為什么吃飯是頂大的事?為什么外面的天氣一定比家鄉(xiāng)多變無(wú)常?我會(huì)在電話那頭不屑一顧地噘著嘴，故意冷場(chǎng)。現(xiàn)在，我只是一一回答她的問題：“挺習(xí)慣的`;我每天都第一個(gè)沖進(jìn)食堂呢!天氣冷我會(huì)加衣的……”可我在回答完她的問題后，兩人的對(duì)話卻戛然而止，我們對(duì)對(duì)方的生活知之甚少，不知從何說(shuō)起，只得陷入無(wú)盡地沉默。
記得年少，外婆是一個(gè)十分干練麻利的人，總是將家里收拾得干干凈凈，體體面面。每逢大晴天，外婆將家里被子背出去晾在竹竿上曬，傍晚，我躺在被窩里嗅著陽(yáng)光的味道，那時(shí)的外婆就是散發(fā)著快樂與愛的太陽(yáng)。我與哥哥姐姐在外面野夠了，滿頭是灰地企圖從門檻中溜去房里，總會(huì)被外婆發(fā)現(xiàn)，然后像拎小雞一樣放在澡盆中使勁揉搓一陣，一老一小，好不熱鬧……
不知何時(shí)，外婆開始染黑發(fā)，偶爾在染色后額頭上留下未洗干凈的染發(fā)劑，就像受傷后貼上的疤藥。這時(shí)，她總是靦腆地看著我用毛巾擦額頭，那拘束不安的樣子就像做了錯(cuò)事的小孩。她變得越來(lái)越沉默，一家人看電視時(shí)，她獨(dú)自一人坐在角落里昏昏欲睡，等一集播完，她才醒來(lái)，輕輕詢問剛才播放了什么內(nèi)容。她成了夾在時(shí)光縫隙里的人，回不到過(guò)去，又跟不上現(xiàn)在。
我開始拼命找話題，談起她年輕的時(shí)候，她的話匣子竟被打開了。她眼睛突然變得清澈起來(lái)。她滔滔不絕地談?wù)撝约荷倥畷r(shí)期的夢(mèng)想，成家立業(yè)后的種種艱辛與快樂……我忽然明白，在過(guò)去有她的時(shí)代，她的摯愛在這里。五六十歲便會(huì)覺得自己格格不入是異類，或者說(shuō)滿街都是非我族類。那么對(duì)于她呢?她的整個(gè)世界都被年輕人占領(lǐng)了，是不是一種江山變色，一種被迫流亡，一種秘密進(jìn)行的眾叛親離?
外婆被時(shí)光安錯(cuò)了位置，她成了迷路之人。孩子們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)大了便像蒲公英的種子一樣隨風(fēng)飄蕩，四海為家。他們都有了自己的小家庭，要上自己的班，照顧自己的子女，顧及她的時(shí)間少之又少，唯留她一個(gè)人在那老木屋里垂垂去矣，無(wú)可奈何。
我一個(gè)人坐在送我離家的火車上，看著月臺(tái)上那白發(fā)蒼蒼的身影與父母的身影漸漸縮小，一座高大的青山倏地闖入眼簾，那小黑點(diǎn)便全然不見了，我頓時(shí)被一種巨大的失落感包圍，那是因?yàn)楸焕г谝粋�(gè)軀體中，無(wú)法同時(shí)分身多處的失落。我們一直在缺席，也永遠(yuǎn)無(wú)能為力。
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