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愛(ài)的力量作文

時(shí)間:2023-09-09 11:43:12 愛(ài)的作文 我要投稿

愛(ài)的力量作文【實(shí)用】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的愛(ài)的力量作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

愛(ài)的力量作文【實(shí)用】

愛(ài)的力量作文1

  一直以來(lái),我沐浴在濃濃的母愛(ài)中。母愛(ài)如傘,為我遮風(fēng)擋雨;母愛(ài)如書(shū),教我做人的道理,賜給予我無(wú)窮的精神力量。

  記得有一天傍晚,我做完家庭作業(yè)后覺(jué)得全身無(wú)力。為了提起精神,我就開(kāi)電視聽(tīng)音樂(lè)。可是我的頭老是暈暈乎乎的,我便有氣無(wú)力地喊:“媽媽,我好難受!”正在廚房炒菜的媽媽趕忙放下鍋鏟,馬上走出廚房,伸手摸摸我的頭,焦急地說(shuō):“兒子,怎么這么燙!”然后二話不說(shuō)趕忙送我去醫(yī)院。外面的雨嘩嘩地下著,媽媽一只手給我撐雨傘,一只手摟著我在泥濘的路上艱難地走著。為了怕我淋雨,媽媽把傘一直朝我這邊打著,無(wú)情的雨卻淋在媽媽的身上。到了醫(yī)院,我看到媽媽全身濕透了,可是媽媽卻顧不上這些,急忙去給我找醫(yī)生,交費(fèi)、取藥,在打針時(shí)候我很害怕,媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“兒子堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),握住我的手,這樣就不疼了”在媽媽的鼓勵(lì)下,我終于勇敢地伸出小手。輸液時(shí),媽媽一直陪在我的身邊噓寒溫暖,時(shí)不時(shí)地給我擦汗,以求高燒快點(diǎn)兒退掉。后來(lái)在不知不覺(jué)中我睡著了,半夜醒來(lái),我看見(jiàn)媽媽還兩眼一眨不眨地守候在我的床邊,雙眼竟然布滿了血絲。在媽媽日夜不停地精心照顧下,住院一個(gè)星期我康復(fù)了,但是我的媽媽卻瘦了一大圈。

  我的'媽媽不僅在生活上無(wú)微不至地關(guān)懷我,還在學(xué)習(xí)上對(duì)我嚴(yán)格要求。平時(shí)我做作業(yè)以求快點(diǎn)兒做完,于是書(shū)寫(xiě)馬馬虎虎,字跡潦草。媽媽就強(qiáng)調(diào)讓我每天練字,一天兩天過(guò)去了,可我的字也不見(jiàn)長(zhǎng)進(jìn)。因?yàn)樨澩,只要?tīng)到外面的小朋友玩耍時(shí)的嬉笑聲傳入耳中,我就三下五除二地敷衍一下,然后去跟小伙伴玩。媽媽每次下班回來(lái)檢查作業(yè)時(shí),就會(huì)惱怒地把我的字貼給撕了,然后要求我重寫(xiě)。我很委屈地哭叫著:“反正練不好,不如不練!眿寢屄冻龃认榈男θ莅参课艺f(shuō)“兒子,世上無(wú)難事,只怕有心人,只要你堅(jiān)持練習(xí),相信你一定能寫(xiě)好的。在媽媽的鼓勵(lì)下,我的字寫(xiě)的一天比一天有進(jìn)步。

  母愛(ài)是平凡的,但母愛(ài)卻是偉大的,它激勵(lì)著我不斷進(jìn)步,滋潤(rùn)著我茁壯成長(zhǎng)。

愛(ài)的力量作文2

  再高的山峰,只要肯攀登,終會(huì)超越;再遠(yuǎn)的地方,只要敢向往,終會(huì)實(shí)現(xiàn)。人類一直向往的那浩瀚的宇宙,終留下了那歷史性的足跡。世界一直在改變,但有種力量從未消失。

  這便是堅(jiān)持的力量,那堅(jiān)持到底是什么?堅(jiān)持是你精神支柱,是一種使你執(zhí)著向前走的品格,是追求與向往的先驅(qū),更是生命的`動(dòng)力與奮斗的目標(biāo)。堅(jiān)持不再單單是一個(gè)人的品質(zhì),更是一個(gè)時(shí)代的精神。越是閃耀,就越能展現(xiàn)它的彌足珍貴。

  放眼自然,珍珠之所以璀璨是因?yàn)楹影鰣?jiān)持忍受了沙粒的磨礪;蝴蝶之所以能飛舞花間是因?yàn)閳?jiān)持忍受了破繭而出的苦痛;雄鷹之所以能翱翔是因?yàn)閳?jiān)持經(jīng)受無(wú)數(shù)次折翅墜崖;彩虹之所以出現(xiàn)是因?yàn)樘炜請(qǐng)?jiān)持受住雨水傾盆的陰霾。

  大千世界,物猶如此,何況人乎?

  想當(dāng)初,匡衡若不鑿壁偷光,發(fā)奮讀書(shū),后來(lái)怎會(huì)學(xué)業(yè)有成,被大司馬、車騎將軍史高推薦封為郎中;王羲之若不廢寢忘食練字,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間艱苦摸索,后來(lái)怎會(huì)有那雄健有力的字體,怎會(huì)成為大書(shū)法家;李時(shí)珍若不跋山涉水,嘗遍百草,后來(lái)怎會(huì)有巨著《本草綱目》;包青天若不堅(jiān)持學(xué)習(xí)斷案知識(shí),后來(lái)怎會(huì)斷案如神,為民伸冤;司馬遷慘遭宮刑后,若不堅(jiān)持發(fā)奮著書(shū),怎會(huì)有后來(lái)的“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”?

  悠悠千載,堅(jiān)持的力量比比皆是。它是劉禹錫的“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”;它是馮夢(mèng)龍的“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”;它是屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”;它是李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!;它也是黃蘗禪師的“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”,鄭燮的“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”;更是劉勰的“操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器!

  “生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸!眻(jiān)持的力量也蘊(yùn)含在近代的例子中。

  因?yàn)閳?jiān)持,生物學(xué)家童第周從考試不及格還留級(jí)到獲得了全校第一;因?yàn)閳?jiān)持,化學(xué)家居里夫婦在廢棄的停尸房里煉出了鐳,獲得了諾貝爾獎(jiǎng);因?yàn)閳?jiān)持,蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基雙眼失明也完成了小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。這一切也無(wú)不說(shuō)明了堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵。

  看吧,從古至今,堅(jiān)持的品質(zhì)都在歷史的長(zhǎng)河中閃閃發(fā)光。這便是堅(jiān)持的力量,深刻而永恒。

愛(ài)的力量作文3

  唉,早上老媽叫我吧書(shū)放進(jìn)去,我竟不聽(tīng),如果拿了就好了,我有些后悔,窗外的雨大顆大顆地下著,滴滴答答,噼噼啪啪,發(fā)出煩人的噪音,今天老媽肯定不會(huì)送過(guò)來(lái)了,因?yàn)閶寢尳裉旄忻傲,再說(shuō)她又提醒過(guò)我?guī)蠒?shū),老天又那么大的雨,密密麻麻的,這一切的一切似乎都預(yù)示著我的結(jié)局。

  我心里有種說(shuō)不出的滋味,又后悔,也有怨恨,有希望,也有無(wú)奈。本來(lái)不帶書(shū)也沒(méi)有什么大不了了,最多也是被罵一頓,但早上老師剛發(fā)出命令過(guò),書(shū)本,作業(yè)如果沒(méi)有帶來(lái),整一節(jié)都要反思,并且還要扣光墻壁上辛苦的來(lái)的五角星,我不想被同學(xué)看不起,不想破壞老師對(duì)我的好印象,更不想墻壁上的評(píng)比表變?yōu)楣忸^!怎么辦,怎么辦?我急得像熱鍋上的`螞蟻,哎呀,老媽,你快點(diǎn)來(lái)啊,我只能靠你救我了。四周灰蒙蒙的,仿佛被霧籠罩了,只聽(tīng)見(jiàn)雨水嘩嘩地流著,好似在嘲笑者我的下場(chǎng),我好煩,我無(wú)法肯定媽媽會(huì)不會(huì)給我送來(lái)。拿在手里的水筆再也無(wú)心寫(xiě)作業(yè)了,等這節(jié)課結(jié)束,下節(jié)課就是我悲哀的結(jié)局了,嗚嗚嗚……時(shí)間一分一分的過(guò)去,我不停地祈禱時(shí)間能慢一些,再慢一些,這樣也許命運(yùn)會(huì)改變;我不停地祈禱老師臨時(shí)有事情,這樣,我的結(jié)局就會(huì)改變。我不停地看著門(mén)口,門(mén)緊閉著,我看看窗戶,窗戶外空無(wú)一人,……

  丁零零……下課了,這鈴聲特別長(zhǎng),特別刺耳,似乎在向大家宣判我的罪狀,我絕望了。

  “小毓,你媽在門(mén)外。”同學(xué)向我喊道。

  我沖出門(mén)外,真的是媽媽,真的是老媽,只見(jiàn)老媽從手里拿著一本書(shū),這本書(shū)用塑料袋裝著,右手那把雨傘成串地滴著水珠,媽媽額前那一縷劉海遮住了左眼,濕濕的,身上那件淡藍(lán)色的衣服因?yàn)橛晁兂闪松钏{(lán)色,媽媽的臉色沒(méi)有一絲的血色,

  “你這人總是改不了這習(xí)慣呢?你究竟還要讓媽媽送幾次!唉!”

  媽媽說(shuō)完,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),搖頭走了。媽媽很快地消失在走廊的盡頭。

  哦——太棒了,我不用反思了,我不用扣五角星了!我被喜悅充斥著。

  那晚,媽媽發(fā)燒了,去了醫(yī)院,家里只剩我一人,這一次全家人足足冷落了我好幾天,我知道自己活該被冷落。

  從此,我再也不敢丟三落四了。

愛(ài)的力量作文4

  小孩的天性就是玩。小時(shí)候,我一心只想著玩,就是不想學(xué)習(xí)。媽媽卻想讓我多學(xué)點(diǎn)東西,說(shuō)學(xué)畫(huà)畫(huà)能增加人的想象力;學(xué)鋼琴能增加人手、眼、腦的協(xié)調(diào)能力和手指的靈活性……媽媽總想讓我學(xué)一門(mén)特長(zhǎng),好在以后的活動(dòng)中能露一手。我卻好像和學(xué)習(xí)有深仇大恨似的.,一聽(tīng)到學(xué)習(xí)就想跑,那時(shí)我覺(jué)得媽媽很霸道,為讓我學(xué)一門(mén)特長(zhǎng)可以不顧我的感受?墒,自從學(xué)二胡,我就改變這樣的看法。

  那時(shí)的我,覺(jué)得涂涂畫(huà)畫(huà)也是一種玩,所以我很喜歡畫(huà)畫(huà)。媽媽說(shuō)有一個(gè)地方學(xué)二胡就可以免費(fèi)學(xué)畫(huà)畫(huà)。我一聽(tīng),就在心里打起我的如意算盤(pán)來(lái):雖然要學(xué)二胡,但是還能免費(fèi)學(xué)我最喜歡的畫(huà)畫(huà),何樂(lè)而不為呢?于是,我就催促媽媽趕緊去報(bào)名。

  報(bào)名,我才知道:畫(huà)畫(huà)是插在學(xué)二胡之間的點(diǎn)綴,剛剛開(kāi)始,因?yàn)槲覜](méi)有譜架,所以我只能把譜子放在身旁的椅子上。因?yàn)榉抛V子的椅子太低,我覺(jué)得看著不舒服,弄得我注意力無(wú)法集中,媽媽看到后立馬把她的高椅子給我,自己卻坐很不舒服的低椅子;氐郊,媽媽就陪我一起練,即使浪費(fèi)那么多的休息時(shí)間,可是媽媽還是堅(jiān)持陪我練,為的是讓我盡快入門(mén)。剛開(kāi)始,媽媽比我拉得好,我有點(diǎn)喪失信心,媽媽及時(shí)提醒我:“不要喪失信心,只要堅(jiān)持,你就一定能超越我!甭(tīng)這句話,我即將要喪失的信心又回來(lái),我拉得也越來(lái)越好,最后,媽媽根本就追不上我。最讓我感動(dòng)的是,自從我學(xué)二胡,媽媽一次不落的陪著我,媽媽說(shuō),這樣她多少懂一點(diǎn),可以在我練習(xí)時(shí),看我手法是否錯(cuò)誤,以便及時(shí)改正。后來(lái)媽媽通過(guò)文聯(lián)的朋友解濮陽(yáng)二胡教育的情況,又讓我投奔到濮陽(yáng)二胡界很有權(quán)威的沙老師門(mén)下,很系統(tǒng)地學(xué)習(xí)二胡及樂(lè)理知識(shí)。媽媽的英明選擇可能會(huì)影響我的一生,我真不知該如何感謝媽媽。

  我拉的二胡已經(jīng)在班級(jí)聯(lián)歡會(huì)里取得兩次成功,現(xiàn)在我才明白媽媽為什么非得讓我學(xué)一個(gè)特長(zhǎng)。這都是因?yàn)閻?ài),媽媽是為讓我在班級(jí)活動(dòng)中不至于默默無(wú)聞才這樣的。是母愛(ài)的力量讓我克服一道道難關(guān),取得一次次勝利,媽媽,我愛(ài)您!

愛(ài)的力量作文5

  記得一本書(shū)上提到:母愛(ài)的力量是我們無(wú)法估計(jì)的。岳母在岳飛身上刺下“精忠報(bào)國(guó),”這是一種愛(ài);孟母為孟子三次搬家,這是一種愛(ài);公交車上,一位年輕的媽媽領(lǐng)著五歲的女兒上了公交車,媽媽謝絕了給女兒讓座的人:“讓她站著吧,她已經(jīng)到了可以站的年齡了!边@也是一種愛(ài)。

  您平時(shí)對(duì)我要求嚴(yán)格,說(shuō)過(guò)的事就一定要讓我做到,總是讓我先做作業(yè)后玩耍,還經(jīng)常讓我?guī)湍阕黾覄?wù),偶爾犯一點(diǎn)小錯(cuò)誤,您又打又罵。小時(shí)候,我恨您,因?yàn)槲也焕斫饽铱偸桥c你唱反調(diào),但您總是不厭其煩一遍一遍的教導(dǎo)我。漸漸地,我長(zhǎng)大了,懂得了“打是親,罵是愛(ài),”開(kāi)始理解您,體會(huì)到您的辛苦,如果沒(méi)有你的悉心教導(dǎo),就不會(huì)有我今天的成績(jī)。

  媽媽終究還是媽媽,溫柔體貼終究是媽媽的本性。

  那是前不久的一件事,我由于膝部受傷需要?jiǎng)邮中g(shù),早晨起來(lái)滴水不沾!罢娴囊豢谒疾荒芎葐?”你顯然有些擔(dān)心!拔覀円仓肋@樣對(duì)孩子不好,但是為了手術(shù)必須這樣!蹦K于沒(méi)有說(shuō)話,但可以看出你仍有些顧慮。

  那是我第一次感到時(shí)光的殘酷,它硬是在眨眼之間將我送上了手術(shù)臺(tái)。手術(shù)做了兩個(gè)多小時(shí),下午5時(shí)左右,我被推進(jìn)了監(jiān)護(hù)室,看到我憔悴的面孔,您潸然淚下。在監(jiān)護(hù)室的那晚,您一夜沒(méi)合眼,您那無(wú)微不至的關(guān)懷,使病魔也有了幾分膽怯,于是我不再那么痛苦。正是你的悉心照料,使在院9天不再成為折磨。母愛(ài)是難以報(bào)答的,但是我連將一張賀卡親手交給你的勇氣都沒(méi)有,還怎么成為你的`驕傲呢?所以我寫(xiě)下了這封信,以彌補(bǔ)我心頭的缺憾!

  一束鮮花、一張賀卡、一句溫馨的祝福。這都不能表達(dá)我對(duì)您的感激之情,即使把整個(gè)世界拿來(lái),還有什么比母愛(ài)更偉大、更無(wú)私、更珍貴的呢?

愛(ài)的力量作文6

  時(shí)間匆匆走過(guò)只剩一道光線。隨著時(shí)間的消逝,我的信心也在消逝。在這以前我是再也沒(méi)有信心去克服,去戰(zhàn)斗了。只因?yàn)樽x來(lái)讀去還是老樣,從此也便失去了信心和勇氣。

  一縷溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)了我的臥室,陽(yáng)光順著玻璃照到了我的臉上,睡意猶在的我,看著窗戶,傻傻地發(fā)呆,只有一陣陣鞭炮聲不時(shí)地?cái)_亂著我的思緒。我本無(wú)心再來(lái)學(xué)校,但一切又使我改變了想法——要堅(jiān)持下去,挑戰(zhàn)成功,一定要戰(zhàn)斗下去。

  本和母親說(shuō)過(guò)我不想讀書(shū),母親臉上一臉的茫然,安慰我道:“讀完這學(xué)期,咱們就不讀了。讀完這學(xué)期,你初三就畢業(yè)了。畢業(yè)后你就在媽媽身邊干活,以后就再也不會(huì)和媽媽分開(kāi)了。好嗎?”我哭了,哭了特別傷心,想告訴媽媽實(shí)話——我為什么不讀書(shū),但喉嚨哽咽住了,沒(méi)有辦法說(shuō)出口。我只有大聲地哭,把我的痛苦通過(guò)淚水流出來(lái)。母親抱住了我,我更加傷心了,更加的`不知所措了。我靜靜地依偎在母親的懷抱里,任憑淚水從我的眼里流出來(lái),一滴滴地落在母親的心上。

  母親咽下了淚水一直在安慰我,我的心變得暖起來(lái)。我知道如果不是母親的汗水就沒(méi)有我今天的生活?粗赣H已白了的頭發(fā),我的心變軟了。面對(duì)著母親,我慚愧地低下了頭。我知道我不應(yīng)該放棄讀書(shū),我應(yīng)該學(xué)到底。可是面對(duì)母親,我又說(shuō)不出一句話,也擠不出一聲笑,只有那淚水無(wú)言的流著……

  以前一直想對(duì)母親說(shuō):“媽,我錯(cuò)了,錯(cuò)了。我知道錯(cuò)了,我不該自私,想忘記在學(xué)校中所忍受的痛苦而放棄學(xué)業(yè)。我不該自私,不該傷了您的心。,我真的知道錯(cuò)了,沒(méi)有您的培育,就沒(méi)有我的一切啊!媽,感謝您對(duì)我的信任,對(duì)我的期盼,若我能做到的,我一定做到!”

  母親,女兒已經(jīng)知道錯(cuò)了,不知道您是否能聽(tīng)到女兒心中的話,不知道時(shí)間有沒(méi)有晚了?

  母親,您那疼愛(ài)我的心喚醒了我,我感謝您。

愛(ài)的力量作文7

  荏苒歲月轉(zhuǎn)瞬即逝,由不得感嘆,光陰從指隙溢落,漫漫的路還望不到盡頭,頭上那盞不滅的明燈,一直陪我到現(xiàn)在。

  也許是厭倦了千篇一律的生活,對(duì)周圍的一切厭的出奇,一天天漫無(wú)目的。這天,背著書(shū)包帶著煩躁從校門(mén)走出,映入眼的便是她一身醒目紅衣,站在那棵葉片枯黃的樹(shù)下很是顯眼。我穿過(guò)人群,徑直走去,頭也沒(méi)回一下。他只是淡淡一笑并沒(méi)有多說(shuō)什么,習(xí)慣了我的不屑吧。

  我走在前面,她就跟在身后,我們倆緩緩地向前走去,人潮擁擠。不記得繞了幾條小路,拐了幾條岔口,街上的人逐漸少了,嬉戲的孩子回家了,散步的老人走遠(yuǎn)了。我們還是都不言語(yǔ),并肩默默走著,有時(shí)一前一后。

  天慢慢沉下來(lái)了,四周暗了許多。抬頭望天,仿佛伸手可觸。一陣微風(fēng)從臉頰掃過(guò),一絲涼意蔓延開(kāi)來(lái)。我不由得裹緊了衣襟。又拐進(jìn)一口冷巷,里面空空的,靜的連喘氣聲都聽(tīng)的一清二楚。腳下有許多大小不一的石子,踩起來(lái)咯吱咯吱響,腳步聲一起一落。我倆走在一起,毫不違合。

  腳步聲好像停止了,我扭頭望去,灰蒙蒙又帶著點(diǎn)光亮,勾出一個(gè)我熟悉卻又陌生的輪廓。她彎著腰,像是在看著什么,顯得有些佝僂,兩髻幾根泛著銀光的發(fā)絲被風(fēng)撩起,四處飛動(dòng)。她有些吃力,扶著膝蓋又緩緩站起,一個(gè)踉蹌。抬頭時(shí),我不由皺眉,她曾幾白皙光滑的臉如今難耐歲月洗禮,被刻的深淺不一。我的.鼻頭有些酸楚,心中竟有一絲感動(dòng)。她加快步伐走來(lái)我身邊,神情有些歉意。

  出巷是一條大路,眼前是一盞燈,我靜靜地站在那里,心中默數(shù)著“三、二、一”。待綠燈亮起我也賣出步伐,卻不料她緊握著我的手掌,慢慢牽我向前……

  心中千萬(wàn)思緒,一切的煩心與不愉快被這巨大的力量打散,心中只是一陣暖意。

  那個(gè)巨大力量的釋放者——我的母親。

愛(ài)的力量作文8

  這個(gè)世界有許多支撐你的力量可能是一件信物,可能是一封信,可能是一個(gè)人……但在我心中那股支撐我的力量是母愛(ài)。母愛(ài)是一座燈塔,為我照亮前方黑暗的路;母愛(ài),是一縷陽(yáng)光,用光芒溫暖寒冷的嚴(yán)冬;母愛(ài),是一面鏡子,讓我發(fā)現(xiàn)身上的錯(cuò)誤。

  記得在一個(gè)天氣晴朗的春天,我發(fā)燒所以回了家。一進(jìn)家門(mén),媽立刻站了起來(lái),快速地向我走來(lái),急切地對(duì)我說(shuō):“雪雪,怎么樣?冷不冷呀?”我搖搖頭,表示不舒服,媽媽又將桌子上裝著熱水的杯子拿了起來(lái),叫我喝水,我接過(guò)媽媽手中的'杯子喝了起來(lái),可以感覺(jué)杯子上有汗,或許是媽媽的吧……慢慢地將水喝完后,媽媽讓我坐在沙發(fā)上然后又去倒熱水,我緩緩地走過(guò)去,坐在沙發(fā)上,覺(jué)得十分迷糊,慢慢地倒在沙發(fā)上睡著了,還隱約聽(tīng)到媽媽說(shuō):“這孩子看來(lái)真發(fā)燒了,去給她做粥吧!庇值綃寢屝⌒囊硪淼哪_步聲……

  醒來(lái)之后,我發(fā)現(xiàn)自己在床上,媽媽在旁邊睡著了,感覺(jué)到我醒了的媽媽,也醒了過(guò)來(lái),說(shuō):“雪雪要不要吃碗粥呀?”我沒(méi)回答,雖然肚子很餓,但卻一點(diǎn)兒胃口都沒(méi)有。但媽媽還是將粥拿過(guò)來(lái)拌著榨菜一口一口喂我吃,吃了幾口,我向媽媽撒嬌說(shuō)我不想吃了,媽媽又說(shuō):“最后幾口,吃掉它,快啦!”我噘著嘴,但還是把吃完了。我吃完后,又想睡覺(jué),于是又昏沉沉地睡著了。我做了個(gè)噩夢(mèng),夢(mèng)里的我和一個(gè)魔鬼在對(duì)戰(zhàn)著,魔鬼實(shí)在太強(qiáng)大了,我被打得遍體鱗傷。這使我十分害怕,我就大叫一聲,突然睜開(kāi)眼,坐了起來(lái),媽媽驚恐地看著我發(fā)抖的身體,問(wèn):“雪雪怎么啦?做噩夢(mèng)了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,身體還在不停發(fā)抖。媽媽見(jiàn)狀,走過(guò)來(lái),撫摸著我的脊染盡量使我冷靜下來(lái)。我慢慢地不抖了,肚子也餓了,我讓媽媽裝一碗粥給我吃。吃完后,我頓時(shí)感到十分溫暖。

  母愛(ài)是在任何時(shí)候都支撐你的力量在快樂(lè)時(shí),在困惑時(shí),在失敗時(shí),在成功時(shí),在悲傷時(shí),在成長(zhǎng)時(shí)……生命中有母愛(ài)的力量件我前行,無(wú)比幸福!

愛(ài)的力量作文9

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,都?jí)粝胫蔀橐粋(gè)優(yōu)秀的人。如飛行員,空姐,公務(wù)員……而我卻想做一名老師兼班主任。

  從小,與我同齡的同學(xué)們的志向一直在變,只有我,夢(mèng)想超級(jí)專一——當(dāng)班主任。

  現(xiàn)在,我上了小學(xué),志向更加堅(jiān)定不變,因?yàn)榭梢怨軇e人?僧(dāng)我把夢(mèng)想告訴媽媽時(shí),媽媽卻笑我:你還是算了吧?因?yàn)槟愕难例X縫大,說(shuō)話都有些漏風(fēng),有時(shí)還要讀錯(cuò)音,當(dāng)語(yǔ)文老師可是要參加普通話考試的,您考得過(guò)嗎?……”雖然媽媽說(shuō)了很多,但是后面我一句都沒(méi)聽(tīng),當(dāng)自己的夢(mèng)想被媽媽打擊后,我的淚水已模糊了我的眼睛。

  于是,我去向別的大人訴說(shuō),雖然我很盼望得到大人的認(rèn)可,可大人們并不領(lǐng)情,都無(wú)一例外地嘲笑我,都說(shuō)我是癩蛤蟆想吃天鵝肉——異想天開(kāi)。連我的朋友都勸我作罷,因?yàn)樗齻円灿X(jué)得我不適合這個(gè)職業(yè),這也令我消沉了很久,甚至在考慮是否要放棄這個(gè)夢(mèng)想。

  直到有一天,我去圖書(shū)館里借書(shū),我在書(shū)海里漫無(wú)目的地蕩著。突然一本繪本的書(shū)名吸引了我的目光,它叫《我有一個(gè)夢(mèng)想》。我的'心一顫,不由自主地抽出了這本繪本。

  這本繪本講了馬丁·路德·金和黑人們的故事。他們?yōu)榱四茉诠卉嚿想S意挑選座位,連續(xù)一年多走著上學(xué)上班。黑人們持續(xù)了300多年的抗?fàn),終于,取得了與白人一樣平等的權(quán)利。

  看完了繪本,我陷入了沉思,我在想,我是否要像馬丁·路德·金那樣,把自己的夢(mèng)想堅(jiān)持到底?

  次日,我對(duì)所有曾經(jīng)嘲笑過(guò)我大人說(shuō):做一個(gè)老師是我的夢(mèng)想,即使全世界的人都反對(duì)我,我也不會(huì)放棄的!

  大人們沉默了……

  《論語(yǔ)》中說(shuō)過(guò):士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。我也要像孔子說(shuō)的那樣,有夢(mèng)想,并能堅(jiān)持下去。

  我再次重申:做個(gè)語(yǔ)文老師,當(dāng)個(gè)班主任是我的夢(mèng)想,我會(huì)堅(jiān)持下去的!

愛(ài)的力量作文10

  母愛(ài)的力量可以在多么微小、低級(jí)的生物體上展露出來(lái)?我不知道,但蚊子應(yīng)是具備這種力量的生物體中的一種。

  ——題記

  寒冬已過(guò),初春微寒,萬(wàn)物卻也以驚人的速度蘇醒過(guò)來(lái),恢復(fù)活力,雀躍了起來(lái)。

  蚊子當(dāng)然也是如此,殘存的蚊子好不容易熬過(guò)了寒冬,當(dāng)然是要出來(lái)游逛。這不,讓我逮著了一只。往年受它們迫害還少嗎?尤其是夏季,它們總讓人厭煩至極。想著,哪能給它禍害自己的機(jī)會(huì)?我便找著小玻璃瓶想把它捉來(lái)玩弄,也當(dāng)實(shí)踐生物學(xué)中學(xué)到的“觀察法”。

  或許是一個(gè)冬季的惡劣環(huán)境,使它的腦袋變得不靈光了,笨拙的趴在那處半天也沒(méi)有動(dòng),就連我找來(lái)瓶子向它靠近也沒(méi)個(gè)察覺(jué)。所以,我很輕易地就捉住了它,看著緊緊塞住的瓶塞和瓶里沒(méi)點(diǎn)力氣掙扎反抗的蚊子,我心中一陣嘲諷:“低等生物就是低等生物。”

  半天不動(dòng)的蚊子著實(shí)沒(méi)趣,我尋思著玩弄它的法子,晃動(dòng)著瓶子。每晃動(dòng)它就飛動(dòng)一下,停止晃動(dòng)后它又遲鈍地趴在那“真傻,像個(gè)跳梁小丑”我想著。

  終是為自己找著樂(lè)子了,我拔開(kāi)瓶塞,不出所料,它沒(méi)有順勢(shì)飛出來(lái),我趁機(jī)往瓶里頭加了點(diǎn)茶水,還投入一枚小石子進(jìn)去,不緊不慢的塞好瓶塞后,我按著瓶塞握住瓶子上下晃動(dòng)起來(lái)。

  蚊子被水沾濕了翅膀,又好似被石子碾過(guò)一般,皺巴巴地貼在瓶壁上,奄奄一息。我看著它這副模樣,便也沒(méi)再對(duì)它做些什么玩弄的事來(lái),只是望著它微微還在擺動(dòng)的.觸角。想是快死了吧!我瞇了瞇眼,卻見(jiàn)它身體的尾部冒出了一團(tuán)團(tuán)乳白的東西,我又不屑起來(lái),快死了還要排泄?想死的干干凈凈?我又狠狠的晃動(dòng)瓶子,蚊子貼在了另一處的瓶壁上,過(guò)了一會(huì)兒,它的尾部又冒出白團(tuán)。這怕是不尋常,我找來(lái)手電筒和放大鏡,從瓶壁往瓶里照,在亮光及放大鏡的作用下,我看清了白團(tuán)中不是什么排泄物,而是一個(gè)個(gè)細(xì)小的橢圓的卵。

  這時(shí),我內(nèi)心有些什么在敲擊:是震驚?是感嘆?看著白團(tuán)和終是沒(méi)再動(dòng)的蚊子,我的鼻子酸了起來(lái)——這也許是母愛(ài)的力量吧!

愛(ài)的力量作文11

  女作家三毛說(shuō):“愛(ài)到底是什么東西,為什么那么辛酸那么苦痛!”冰心在彌留之際說(shuō):“愛(ài)是一種力量!蔽乙郧皩(duì)愛(ài)的理解很膚淺,中考前,一場(chǎng)突如其來(lái)的大病深化了我對(duì)愛(ài)的理解。

  母愛(ài)

  清晨一點(diǎn),我的胃又疼痛難忍,剛一張口,一股污物噴涌而出。我艱難地喘息著,大滴大滴的淚水順著臉頰流下來(lái)。這時(shí),一只溫暖的手搭在我的額頭上,蒙隴中,一雙焦急的眼睛正望著我。無(wú)邊的黑暗夾著風(fēng)聲、雨聲撲面而來(lái),媽媽背著我,一步三滑地向醫(yī)院走去。媽媽的背是那么溫暖,她的頭發(fā)上、臉上卻掛著雨滴。我哭了,想起一首詩(shī):“母親啊,你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的`蔭庇?”

  師愛(ài)

  病床上,我靜靜地躺著,透明的藥液一滴一滴順著長(zhǎng)長(zhǎng)的膠皮管輸進(jìn)我的血管里。我好害怕,害怕自己第二天在考場(chǎng)上像陳士成(《白光》中的主人公)一樣神志不清。我好孤獨(dú),孤獨(dú)得像孔乙己一樣跪在柜臺(tái)下面,無(wú)人同情無(wú)人憐憫。

  突然,門(mén)開(kāi)了,一張熟悉的面孔映人眼簾,是語(yǔ)文老師。頓時(shí),激動(dòng)的淚水奪眶而出,我趕緊背過(guò)臉去擦干淚水。老師那慈愛(ài)的目光溫暖極了,只見(jiàn)他輕輕地打開(kāi)一本書(shū),念起我最喜歡的詩(shī)句:“別讓我為免遭危難而祈禱,而讓我無(wú)所畏懼地面對(duì)危難,別讓我為止息痛苦而懇求……”啊!師愛(ài)如一陣清風(fēng),吹走了我心頭的陰霆,使金色的陽(yáng)光照耀著我,催我?jiàn)^進(jìn)!

  常人之愛(ài)

  我正躺在病床上閉目養(yǎng)神,護(hù)士阿姨的女兒蹦蹦跳跳地過(guò)來(lái)了。她眨巴著大眼睛,把一只用手帕疊成的花送到我的手里,說(shuō):“姐姐,手帕花送給你。祝你快點(diǎn)好起來(lái),和我一起上學(xué)校!闭f(shuō)著,她一邊唱歌一邊翩翩起舞:“手帕花,手帕花……”

  啊!常人之愛(ài)如一曲生命的旋律,輕輕地蕩漾在我的心頭。現(xiàn)在,我深深感受到了愛(ài)的力量。沐浴著愛(ài)行走,我不再感到害怕和孤獨(dú)。走過(guò)的日子,我享受了別人的愛(ài);以后的日子里,我要學(xué)會(huì)愛(ài)父母,愛(ài)老師,愛(ài)別人。

愛(ài)的力量作文12

  我的爸爸算是個(gè)很有力量的人吧。

  初中的第一次體育測(cè)試,我的實(shí)心球就滿了,回家告訴爸爸,他眉毛向上一挑,沖我嘿嘿笑起來(lái),“我可是運(yùn)動(dòng)員,專門(mén)投鉛球的!”似乎說(shuō)還不夠,又把袖子撩起來(lái),健美運(yùn)動(dòng)員的姿態(tài)一般,向上彎彎胳膊,拍著自己白花花的肉說(shuō)“多虧我的好基因”。

  我對(duì)著白花花的胳膊不屑的地嗤了一聲,卻又想起那胳膊曾抱著不輕的我走過(guò)每一條大街小巷,走過(guò)許多花花草草,便開(kāi)始對(duì)爸爸的力量有些敬意了。

  奶奶曾給我講過(guò),有一段特殊時(shí)期,家里幾乎可說(shuō)是“貧窮”,每個(gè)人都節(jié)衣縮食地等待著這場(chǎng)風(fēng)暴離開(kāi)。我撓撓頭,因?yàn)槲也挥浀糜羞@樣的時(shí)候,我只記得,小時(shí)候舞蹈班要比賽,一套衣服五百多,爸爸看著我高興到手舞足蹈的樣子,猶豫了一下,眉頭微微蹙起來(lái),但只是一瞬,便又笑起來(lái),拍拍我的頭,高興地說(shuō)“我閨女要比賽,還能不買啊,買!”擋住了媽媽同樣遲疑且猶豫的目光。這樣的事太多了,想看雜志,買;想養(yǎng)魚(yú),養(yǎng);想上興趣班,上……爸爸用他寬厚的'肩膀,為我擋住了所有的雨雪風(fēng)霜,我就站在爸爸身后,看爸爸為我撥開(kāi)烏云,讓我的童年滿是陽(yáng)光。

  長(zhǎng)大是一個(gè)殘忍的過(guò)程,因?yàn)樵介L(zhǎng)大,便越發(fā)現(xiàn)爸爸的力量沒(méi)有比天高,也沒(méi)有比海大,爸爸在搬東西的時(shí)候,也會(huì)很累,可當(dāng)我要幫忙時(shí),爸爸總是拒絕,還裝作輕松的樣子,朝我揮揮手,“你爸會(huì)連這個(gè)都搬不動(dòng)嗎?”接著便去抱那個(gè)大家伙,努力地往上提,他的下嘴唇咬得死死的,眉毛和鼻子幾乎要擰到一塊去,顯得有些猙獰,爸爸向后微微仰過(guò)去,快步走起來(lái),然后放下那個(gè)大家伙,長(zhǎng)出一口氣,扶著門(mén)擦擦汗對(duì)我說(shuō)“厲害吧!”帶著得意又辛苦的笑。

  媽媽總說(shuō)我被爸爸“過(guò)度保護(hù)”,其實(shí)哪有。學(xué)滑板的時(shí)候,爸爸只扶了我兩三圈,就不扶了,我害怕的一聲聲叫著爸爸,爸爸有些猶豫,向前走出一步,可又馬上退回來(lái)了,看著我,堅(jiān)定地說(shuō),“自己滑幾圈”。我只好自己顫顫巍巍地滑起來(lái)。爸爸站在旁邊,“兩只腳動(dòng)起來(lái)”“身子挺直了”“別架著手”……爸爸像是把他的力量傳給了我,我越滑越輕松了。

  我曾驚異過(guò)爸爸的力量,感嘆過(guò)爸爸的力量,也曾擁有過(guò)爸爸的力量,他的力量像是靜默在血液里,遇到我,便沉默地沸騰起來(lái)。

愛(ài)的力量作文13

  我一早被一個(gè)恐怖噩夢(mèng)從睡夢(mèng)中驚醒,我?guī)е簧淼睦浜箯臏嘏谋桓C里起來(lái)。我打開(kāi)窗戶,一股清新的空氣帶著溫暖的陽(yáng)光迎面撲來(lái),看著正被朝霞沐浴著的大地,使我的心情緩和了許多。突然,漫天的烏云像海嘯般的向我涌來(lái),把整個(gè)正在沐浴的大地吞噬了。這令我不禁的打起寒顫來(lái)。沒(méi)想到的是,它把我小時(shí)候的那一幕勾起來(lái)了,在我的腦;厥!

  美妙的鐘聲在我的耳邊響起,讓我可以逃離出那枯燥乏味的學(xué)校。那種感覺(jué)是多么地美好,就像一只鳥(niǎo)從籠子里逃出來(lái),自由地在天空中翱翔。我無(wú)比開(kāi)心地走在回家的路上。就在這時(shí),烏云突然從頭頂上掠過(guò),把整個(gè)大地都籠罩在黑暗中?謶指杏鷣(lái)愈強(qiáng)烈,使我迷失了前進(jìn)的.方向!緊接著的是狂風(fēng)夾雜暴雨直向我的身體飛奔過(guò)來(lái),使我無(wú)從防備,只能接受它無(wú)情的虐打。這可能就是老天對(duì)我不努力學(xué)習(xí)的懲罰吧!我拼命的逃到一間破爛不堪的房子下來(lái)躲避它對(duì)我無(wú)情的追殺。一會(huì)兒后,寒意開(kāi)始慢慢的滲進(jìn)我的身體里,使我的身體開(kāi)始慢慢失去原有的體溫。

  恐懼感現(xiàn)又直向著我的小心窩里直奔,我無(wú)奈的蹲在地上,看著眼前的這一番景像。在我低下頭時(shí),看到一只青蛙媽媽背著一只青蛙寶寶,我真為青蛙寶寶感到非常的幸福。當(dāng)我抬起頭時(shí),在朦朧的雨境中隱隱約約地看到一個(gè)熟悉的身影正向著我快步走來(lái)。但看不清楚,只是感到身體有一點(diǎn)暖和!我又把注意力放在青蛙的身上了。當(dāng)我再次抬起頭來(lái)時(shí),那身影剛好來(lái)到我的面前。看到她,使我從恐懼中走了出來(lái),使我抵御住了任何的懲罰。我跑過(guò)去抱著她說(shuō):“媽媽,你終于來(lái)拉!”媽媽說(shuō):“孩子,在這里等了很久了吧!”我說(shuō):“沒(méi)有,只是一會(huì)兒,但有點(diǎn)害怕!”媽媽又說(shuō):“傻孩子,有媽媽怕什么啊。走,我們回家吧!”就這樣,媽媽給我穿上那件小小的雨衣,牽著媽媽的手回到家了。我身上竟然一點(diǎn)也沒(méi)濕,但看到媽媽滿身都濕透了,我就明白這是為什么了。

  通過(guò)這件事,我終于明白了什么叫母愛(ài)。它并不什么轟轟烈烈的大愛(ài),只是一個(gè)為了孩子什么都愿意做的行為!

愛(ài)的力量作文14

  愛(ài)是清泉,饑渴的時(shí)候給我們甘甜;愛(ài)是利劍,頹廢時(shí)給我們信心和希望;愛(ài),更是一縷縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春。

  冬天,是個(gè)美好的季節(jié)。寒風(fēng)歡快地穿來(lái)穿去,雪花漫天起舞,連地上的積水也悄悄地化成了亮亮的冰快,和走在風(fēng)雪中的人們開(kāi)著玩笑。

  “爸爸,媽媽,快來(lái)呀,快來(lái)教我滑冰呀!”,一個(gè)稚嫩的聲音急促地劃過(guò)風(fēng)雪彌漫的天空。

  那就是年僅七歲的我,正拉扯著爸爸媽媽讓他們教我滑冰。望著天上呼啦啦飄灑的雪花,看著地上厚厚的亮亮的冰層,讓人不寒而栗。但看到無(wú)數(shù)人,沉浸在喜悅里,在冰地上瀟灑自如地穿來(lái)穿去,我還是禁不住那份誘惑與好奇,穿上了冰鞋,小心翼翼地加入到了滑旱冰的人群里。

  “撲通”一聲,我重重地摔在了堅(jiān)硬的“石頭”上。真疼呀!那種疼痛如針扎一般,疼得我喘不過(guò)氣來(lái),眼睛里直冒金花。

  這時(shí)候,媽媽急急地跑了過(guò)來(lái),伸出雙手,關(guān)切地問(wèn):“娜娜,沒(méi)事吧?來(lái),媽媽扶你起來(lái)。”

  “不,不準(zhǔn)扶她,讓她自己起來(lái)!”站在一旁的爸爸對(duì)著媽媽一聲大吼。

  媽媽望望爸爸,又望望我,無(wú)奈地縮回了雙手,眼巴巴地望著我在冰塊中掙扎?煺酒饋(lái)了,卻因?yàn)楸谋恐睾筒贿m應(yīng)而又跌下,幾次三番手腳并用,我終于站了起來(lái),然而屁股卻早已被摔得青一塊紫一塊了,我禁不住狠狠地瞪了爸爸一眼。

  媽媽這時(shí)才走過(guò)來(lái),心疼地說(shuō):“娜娜,不學(xué)了,走,咱們回家!蹦茄劬锓置饕侧咧鴾I花!

  “不行,繼續(xù),繼續(xù)練!币魂噰(yán)肅而急促的話像箭一般射進(jìn)我的耳朵。我?guī)е蚯蟮难凵裢赣H,看到的卻是父親滿臉的嚴(yán)肅。我只好忍著滿身疼痛,絕望般地沖進(jìn)滑旱冰的人群中,跌倒了,爬起來(lái),跌倒了,再爬起來(lái)……

  終于,在那個(gè)難忘的.冰雪天,我學(xué)會(huì)了滑雪。

  就這樣,兩種截然相反的愛(ài),在我的生活中屢屢出現(xiàn),伴我一路成長(zhǎng)。我深深地感覺(jué)到了,這就是愛(ài)的力量,是能激起我努力拼搏、百折不撓的一股偉大的力量,是一種值得我永遠(yuǎn)珍惜,好好珍藏的力量。

愛(ài)的力量作文15

  我爸爸他曾經(jīng)當(dāng)過(guò)兵,而且是消防兵,他對(duì)待做每一件事都很認(rèn)真,盡可能的做到完美無(wú)瑕,而且非常嚴(yán)肅。

  大家都知道我是個(gè)胖子,體育課自然就是我的“噩夢(mèng)”。當(dāng)過(guò)兵的老爸就“英勇”的站了起來(lái),在雙休日的時(shí)候,他帶我到體育場(chǎng)的跑道里連跑10圈!我這個(gè)熱血少年都不覺(jué)得他這把老骨頭能堅(jiān)持下來(lái)。我跑到第三圈的時(shí)候已經(jīng)累趴下了,但老爸還在后面催我跑快點(diǎn)。我故意把腳步放的更慢了,讓老爸跑到我的前面,這樣,我可以在他后面偷懶一會(huì)兒,就不用跑步了。

  嘿嘿,老爸果然中計(jì)了,跑到我前面了。他一到前面我就放慢了腳步,但是我還跺著腳――跑步得有跺腳聲,否則他會(huì)懷疑我沒(méi)有在跑步。一離開(kāi)老爸視線,我一會(huì)兒東看看,一會(huì)兒西瞧瞧,還用手抱著腦袋悠閑地走著!巴醭寇!你在干什么?!”老爸大吼。完了,我攤上大事了!這聲音是從我背后傳來(lái)的!剛才玩的.太投入了,不知老爸跑完了一圈。老爸把我拉回家“毒打”我了一頓。

  轉(zhuǎn)眼間到了星期一,到了學(xué)校我打聽(tīng)大多數(shù)同學(xué)都是在雙休日去公園玩呀,弄一期讀書(shū)會(huì)呀,還有坐在家中打游戲的……沒(méi)幾個(gè)是和我一樣被老爸“拉”在體育場(chǎng)的跑道的。我想:為什么別人的爸爸媽媽都不管他們干什么,而我的s爸爸叫做事情必須得認(rèn)真、嚴(yán)肅,而且還要有時(shí)間觀念。為什么,為什么!

  驗(yàn)證的時(shí)候到了,那是上體育課要50米短跑小測(cè)。然而我沒(méi)有想到我分到了施悅那一組,那一組里都是高手啊。不過(guò),經(jīng)過(guò)老爸的魔鬼訓(xùn)練,我那個(gè)“萬(wàn)年不變的倒數(shù)第一”的“寶座”終于換人了!對(duì)普通人說(shuō)不是什么大事,對(duì)我來(lái)說(shuō)就等于打了一場(chǎng)勝仗!

  我從心底里知道認(rèn)真、嚴(yán)肅、做事極其用心的人,是爸爸希望我成為那樣的人。這種力量叫父愛(ài)!

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