幸福的生活作文實(shí)用（5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的幸福的生活作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幸福的生活作文 篇1
我一直覺得身上有陽光的味道就會(huì)被大多數(shù)人喜歡，而幸福的人身上才可以有陽光的味道。呵呵。我就覺得我是個(gè)幸福的人!
我啦…
在學(xué)校拉…
我有一大伙玩得來的同學(xué)，還有那些一輩子都要記在心中的她們和他們。
美女們呢，很可愛的牛牛，有和我從小玩到大皮膚白白的在學(xué)校跟我一起捉弄人的瑞，有總是沉默的但一講起話來就滔滔不絕的小毛雨哈，數(shù)學(xué)成績很好在秦外并且經(jīng)常鼓勵(lì)我的婕，在外地讀書現(xiàn)在卻總是打電話給我的妍，漂亮?xí)鰦蓵?huì)粘人令我起雞皮疙瘩的茹，喜歡吃醋有點(diǎn)大傻味道的葛小姐，大花癡甜甜，喜歡用PP撞我的可可，大眼睛的琴琴。跟她們一起，我的只有一個(gè)的酒窩總是掛在臉上，那種時(shí)候真的是沒有一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。說好拉，要一起幸福地在一起。
異性同志們呢，我二年級(jí)時(shí)候認(rèn)的哥哥，很帥很帥的;還有總喜歡傻笑還好象會(huì)害羞的小將，帥帥的很會(huì)關(guān)心人的大隊(duì)長逸，(嘻嘻)“美女”天[因?yàn)樗辖形页蟀运悦琅麃懋?dāng)]，沉默是金的林。神經(jīng)病似的樂，臭石頭…他們都對我很好，給我的生活帶來了很多的驚喜和快樂…恩，一輩子的朋友哦。
中學(xué)呢，還有這么一群美女哦!有可愛的臉摸上去像果凍的穎童鞋，有喜歡跟我呼應(yīng)做閃閃動(dòng)作的小呆，有很漂亮(我們班的形象代言人)跟我一個(gè)姓的璇兒，有很用功的霞，說真的，她長得真的像周筆暢!有成績超棒的班長大人，還有……數(shù)學(xué)課代表婧婧，講話很快的琳，語文課代表微。恩……還有fish，一個(gè)很漂亮很可愛的女孩兒。呵呵，她很像一個(gè)人呢~! 當(dāng)然啦，還有文采很好的君，喜歡李煒的玉和講話有點(diǎn)像我學(xué)姐的玥!
我們班那群男生們呢……真不知道該怎么說好呢，有極具搞笑細(xì)胞但有時(shí)候會(huì)讓人討厭的“鴿子湯”(給我起外號(hào)真的很討厭吶)，有很討厭，戴眼鏡，大板牙，坐在我前面的戴星雨，有“乖乖男”袁宸皓，有成績王奕文，還有最重要的，我的乖孫子陳永祥，真的很不錯(cuò)呢。最最重要的，我們班的'搗蛋大王組合，皮膚顏色很健康的趙磊立，我們班個(gè)子最高卻喜歡用拳頭解決問題的侯少鵬，還有每次犯錯(cuò)都會(huì)找各種理由的“七成羊”……其他的過段時(shí)間再寫吧，想不起來了。
老師們呢。 呵呵，有很可愛很善良很優(yōu)秀很有童心很……我很喜歡的蘇蘇啊!有很幽默很風(fēng)趣，很慈祥很和藹的高老師!有很漂亮，我很喜歡聽她講話的蓋老師。有很可愛，很搞笑，有點(diǎn)孩子氣的武老師!現(xiàn)在呢，有很善解人意，戴著眼鏡的石老師!有高老師的“克隆人”(不過人家還很年輕諾)范老師!有很年輕很漂亮的王老師!還有很多很多。
還有XX人諾。剛認(rèn)識(shí)的嘞。呵呵，也是很重要的人諾!
我們，不管是誰，都要幸福哦!
幸福的生活作文 篇2
曾經(jīng)的我認(rèn)為幸福總是遙不可及，認(rèn)為幸福是在不斷的挑戰(zhàn)與沖刺中尋找生命的意義，享受成功的快樂。而現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，幸福其實(shí)很簡單，它蘊(yùn)含在生活中的每一個(gè)微小瞬間，它是與父母在一起時(shí)的溫暖和歡樂，是在書中發(fā)現(xiàn)小小世界的欣喜，是在清晨中發(fā)現(xiàn)生命美好的感嘆，幸福就在我們身邊。
冬日的窗外飄著陣陣雪花，凜冽的風(fēng)拍打著窗戶，街上的行人嘴中呼出牛乳色的熱氣又迅速消散，而在此時(shí)屋內(nèi)卻一片祥和景象，我們一家人圍坐在一起，桌上擺著一大盆紅湯鍋底，辣椒與花椒浮于表面，肉包裹著紅油在鍋內(nèi)翻滾著。我迫不及待的夾住一塊肉品嘗，香辣的味道縈繞在舌尖，我不禁感嘆道，“好香啊！”“再不吃的話要饞掉牙了吧”一旁的媽媽笑著說，“可不是，再不吃牙都要掉了！”透過鍋中升騰的霧氣，我看到他們臉上的笑容，那天的火鍋格外好吃，充斥著幸福的味道。
暮色一點(diǎn)一點(diǎn)將陽光抹去，路燈的光線淺淺的投在地上，略顯昏黃的燈光靜靜的照在詩集上，空氣中散發(fā)著淡淡的油墨香氣。我隨著陶淵明在南山下躬耕勞作，看著如水墨畫般的鄉(xiāng)村景象，享受“采菊東籬下，悠然見南山”的雅致；在不斷飄下金黃落葉的梧桐樹旁，我與南唐后主李煜一起在雕花樓閣旁感受“寂寞梧桐深淵鎖清秋”的哀傷，細(xì)數(shù)流年，繁華一夢；與李清照在溪邊亭中游玩直至夜色已暮，不小心誤入荷池深處，“爭渡爭渡，驚起一灘鷗鷺”。在詩集中感受一個(gè)又一個(gè)詩人用獨(dú)特方式書寫的一個(gè)另一個(gè)傳奇，也照亮了我們不斷尋求自我的道路。
早晨的陽光十分明媚，不知何時(shí)開始，風(fēng)也變得溫暖起來，不再像早春風(fēng)的寒冷刺骨。我站在陽臺(tái)旁，看著那棵歪著頭的發(fā)財(cái)樹，本該是嫩綠的葉片上長滿了黃色的斑點(diǎn)，我的內(nèi)心中充滿了對她的愧疚，轉(zhuǎn)頭的一剎那間，花盆中有一抹黃色的`身影。仔細(xì)一看是一朵柔弱的黃色小花，細(xì)細(xì)的根莖支撐著一朵綻放的正燦爛的花，它努力的伸展開自己的身體，似要決心與盆中的雜草做一番斗爭，看到這朵小花，我也好像受到了鼓舞，開始那一天的美好生活。
就是在經(jīng)歷過這些微小的瞬間后，我發(fā)現(xiàn)幸福就是這么簡單，它就蘊(yùn)藏在生活之中，這些幸福像是一個(gè)又一個(gè)驚喜等待著你去發(fā)現(xiàn)，生活中的陰霾會(huì)因?yàn)樗鼈兊拇嬖诙粧叨�。只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去感受生活，享受生活，主動(dòng)選擇幸福，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們，感受到生活的快樂。
幸福就在平凡生活之中。
幸福的生活作文 篇3
從前有一個(gè)國王，他養(yǎng)了一只啄木鳥。國王有頭疼病，如果啄木鳥給國王唱歌，他的頭就不會(huì)疼。
在一個(gè)晴空萬里、陽光明媚的星期天，國王和啄木鳥一起去釣魚。啄木鳥幫國王引來了一條像人那么大的魚，那條魚是那么光滑、那么美麗、那么耀眼。魚看到國王后突然驚恐地說：“我其實(shí)是一個(gè)仙女，只是被巫師施了咒語，請你放了我吧！我會(huì)報(bào)答你的！”只見國王臉上露出吃驚的表情，他心想：這條魚變成仙女后會(huì)是什么樣子呢？于是，他讓啄木鳥去尋找巫師，啄木鳥歷經(jīng)千辛萬苦才把巫師帶了過來，巫師真的把魚變回了美麗的`仙女。
國王每天和仙女幸福地生活在一起，漸漸地，國王就忘記了啄木鳥。有一天，仙女對國王說：“親愛的，啄木鳥啄了我的手�！眹鹾苌鷼獾刳s走了啄木鳥。沒過多久，在一個(gè)陰雨天的黃昏，國王頭疼病犯了，他疼得痛苦不堪，只好去求助啄木鳥。啄木鳥又回來為他唱歌，國王也知道錯(cuò)了。
國王離不開啄木鳥，啄木鳥也離不開國王，從此，他們過上了幸福的生活。
幸福的生活作文 篇4
你想縱情于山水間嗎？那就來我的家鄉(xiāng)——云和吧！青山、綠樹、梯田、小橋、流水、人家，云和是一座有著大自然獨(dú)特味道的美麗山城，有著中國最美的梯田——梅源梯田。你們想知道云和有多美嗎？就讓我來給你們講講吧！
陽春三月，綠油油的山上總不時(shí)冒出幾抹紅、黃等色彩，那是杜鵑、山茶花怒放了。微風(fēng)中，一望無垠的田野上翻滾著綠色的波浪。油菜花來鬧春了，頑皮的她給原本綠色的田野妝點(diǎn)上了片片黃。一排排綠柳吐出新芽，給浮云溪換上綠色的新裝。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總是期待著下課，期待著去郊游。聞著花香，不管是漫步浮云溪邊，還是去放風(fēng)箏，都是一件美事。
不知啥時(shí)，山上的綠色變得更濃了。原來是夏天已經(jīng)來到。老人們總喜歡坐在中山街的大樟樹下喝喝茶、下下棋，有說有笑的，很快樂。孩子們?nèi)ツ牧四兀苦�，原來他們都在浮云溪里游泳、捉魚呢！一些小姑娘在溪兩岸拋起一朵朵小浪花，好看極了！頑皮的小男孩則把石子扔到清澈見底的水里，讓小魚四處逃散。小溪的流水溫柔地從孩子們身邊流過，炎熱、汗水一下子被沖走了，真涼爽！
秋風(fēng)送爽，風(fēng)兒溫柔地敲打著家門，老太太打開紗窗說：“孩子們，秋天來了，快出去看看吧！”孩子們“轟”的一聲全跑出去，提著籃子來到果園里去摘果子。果園里的.果子可不少！黃的梨、紅的蘋果、紫的葡萄……
冬天，白雪一片，連山上的兔子都不知道躲哪兒去了。孩子們打雪仗、看雪景、堆雪人……一個(gè)頑皮的孩子搖了一下樹枝，雪掉下來，自己竟變成了個(gè)“小雪人”，真是有趣極了！
誰不說俺家鄉(xiāng)美。我為自己生活在云和這樣一座美麗的城市而感到自豪。
幸福的生活作文 篇5
我的初中生活，似一條潺潺流著的小溪，它恬暢歡快地在流著，時(shí)時(shí)在泛起一朵朵晶瑩浪花。
在以前，我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候，看見許多陌生的面孔，這個(gè)學(xué)校讓我感覺很陌生，使我獨(dú)自穿行在人海中。從那一刻開始，我就已經(jīng)成為了一個(gè)名副其實(shí)的中學(xué)生了。那么我就結(jié)束了我的童年生活，開始了我的初中夢想，下定決心要努力的學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，我認(rèn)識(shí)了許多朋友，原來陌生的面孔變得好熟悉呀，以及陌生的校園也變得熟悉了。我也就不那么孤單了，因?yàn)橛形艺嬲\的朋友陪伴我穿過茫茫人海。
一位中學(xué)生認(rèn)為中，中學(xué)生活是單調(diào)、枯燥的，每時(shí)每刻都是和學(xué)習(xí)打交道；小學(xué)生總是說：中學(xué)生活一定是神秘的，不，大家的說法都錯(cuò)了，中學(xué)生活應(yīng)該是緊張的.、幸福的，我們學(xué)習(xí)就是為了我們的前途而努力的。
記得有一天，我和幾個(gè)同學(xué)為了一道語文選擇題，大家都爭得面紅耳赤，誰也不服誰，各自有各自的觀點(diǎn)，最后還是某同學(xué)的觀點(diǎn)正確了。像這些小事，幾乎每個(gè)班都有存在。如果這些小事都是一滴水，如果每天都這么多的小事發(fā)生，如果把它匯聚成一條小溪，它就會(huì)永遠(yuǎn)奔向社會(huì)的海洋，永遠(yuǎn)流淌著，因?yàn)樗挥谢盍�，所以它很快樂，緊張而又幸福，它能感覺它受到了大家的關(guān)愛。
作為中學(xué)生的我，讀書有三個(gè)目的：一就是為了自己的前途；二感謝父母把我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界上來，讓我懂得了許多道理；三感謝各科老師的教導(dǎo)，作為中學(xué)生的我，我永遠(yuǎn)都不會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成玩物或者是一件衣服，不能讓自己隨心所欲的玩弄它。我們每個(gè)中學(xué)生都應(yīng)該抓緊自己身邊的機(jī)遇，來成就自己。讓自己好好享受自己所做的勞動(dòng)成果，我相信我一定會(huì)成功的！
三年的初中生活就要結(jié)束了，我真想對著那藍(lán)天、那白云，發(fā)自內(nèi)心的聲音大聲地呼喊：“我真幸福，因?yàn)槲疑钤谶@么一個(gè)大集體中是你們幫助了我。”
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