【精品】成長(zhǎng)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的成長(zhǎng)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)作文 篇1
人生就像一盒糖果，快樂(lè)就是一粒粒甜甜的小糖�！}記
小時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常帶我去商城買東西，我跟著爸爸媽媽在商城里走來(lái)走去，好奇地看著大人們討價(jià)還價(jià)，來(lái)到玩具柜臺(tái)前，我看到了一大堆花花綠綠的新奇的玩具，我真想要這些玩具�。”阏f(shuō)：“媽媽，我要玩具！”媽媽說(shuō)：“回來(lái)的時(shí)候再買吧！”我大聲說(shuō)：“不嘛，不嘛！我要玩具，我要！”說(shuō)著便開始“哇哇”大哭起來(lái)。媽媽忙說(shuō)：“好，好�！笨晌覅s不依不饒地在地上哭著打起滾來(lái)。爸爸媽媽慌了，拿起了一個(gè)又一個(gè)玩具問(wèn)我要不要，我卻全都不想要了。突然，我看見了一架白色的電動(dòng)小飛機(jī)，就大聲說(shuō)：“我要這個(gè)！”爸爸忙掏錢買了下來(lái)。我頓時(shí)破涕為笑，抱著這架小飛機(jī)在人群中跑來(lái)跑去玩了起來(lái)。
隨著一次次快樂(lè)的流逝，我慢慢地長(zhǎng)大了，邁入了小學(xué)生活的大門。
那是四年級(jí)期末，班主任方老師把我叫到教室外，我忐忑不安地跟著方老師走出門外，心中十分納悶：“方老師要我干什么呢？難道我犯了什么錯(cuò)？”在門口站定，我便深深地把頭埋了下去。方老師說(shuō)：“張樹人，你被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生了�！痹谶@一剎那間，我腦子“嗡”得一聲，我緩緩地抬起頭，嘴巴不知不覺(jué)張成了“o”型“不會(huì)吧？怎么可能？我怎么會(huì)是三好學(xué)生呢？不會(huì)是我聽錯(cuò)了吧？”一大堆問(wèn)號(hào)從我腦海中浮了起來(lái)。但是從方老師那慈祥的目光中我知道了，我并沒(méi)有聽錯(cuò)，方老師微笑著接著說(shuō)：“你的各項(xiàng)成績(jī)都很平衡，而且你平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò)，因?yàn)榍皫酌耐瑢W(xué)都有不足之處，所以雖然你的票數(shù)很低，但是你依然可以成為三好學(xué)生。”我的腦海中頓時(shí)被驚訝和高興灌滿了，此時(shí)此刻，我的思維一片空白，只覺(jué)得腳下輕飄飄的，一步一步慢慢回到了座位上，同學(xué)們都來(lái)問(wèn)我怎么了，我則一言不發(fā)，仿佛沒(méi)有聽到似的，只覺(jué)得無(wú)與倫比的快樂(lè)。漸漸地。頭腦開始清晰起來(lái)，一種聲音朦朧中仿佛在對(duì)我說(shuō)：“平時(shí)的表現(xiàn)決定最終的成�。 �
啊，快樂(lè)在時(shí)間中流逝。小時(shí)候，快樂(lè)只是一架小小的飛機(jī)，小學(xué)時(shí)，快樂(lè)便是一次珍貴的'榮譽(yù)……人生中，快樂(lè)很多很多，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們離不開快樂(lè)，快樂(lè)使我們獲得了勇氣和自信，在快樂(lè)的陪伴下，我們就可以漸漸地長(zhǎng)大。
快樂(lè)是童年的美好回憶，快樂(lè)是他人微笑的回報(bào)．快樂(lè)是付出的淚水．快樂(lè)是和朋友們的嬉戲打鬧．快樂(lè)是在游樂(lè)場(chǎng)里興奮的尖叫聲．
從一年級(jí)到現(xiàn)在我有過(guò)很多的快樂(lè)回憶。最令我快樂(lè)的事情是第一批戴上紅領(lǐng)巾，當(dāng)紅領(lǐng)巾在胸前飄起時(shí)，當(dāng)我在國(guó)旗下舉起右手宣誓時(shí)，那時(shí)我是最快樂(lè)的。
最快樂(lè)的事情是在袖子上別一個(gè)很有威信的值日生標(biāo)志，這個(gè)標(biāo)志不僅是代表老師和同學(xué)對(duì)我信任和支持，更代表著我已經(jīng)長(zhǎng)大了，能為集體服務(wù)了，我認(rèn)為我是快樂(lè)的。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我的快樂(lè)有很多，那就是喜歡和同學(xué)們?cè)谝黄鹁蹠?huì)，一起玩耍，聽聽音樂(lè)或者玩游戲，這樣即增強(qiáng)同學(xué)間友誼又能和同學(xué)交流，快樂(lè)就在其中。
我更喜歡旅游，在大自然中增加自己的見識(shí)，鍛煉自己的能力、膽量，和朋友一起分享有趣的見聞，
快樂(lè)還有很多，不過(guò)在大自然中得到的快樂(lè)更多，因此，我最愛(ài)大自然，愛(ài)大自然的一草一木，愛(ài)大自然的一切，更愛(ài)給我快樂(lè)的事、物、人。
成長(zhǎng)作文 篇2
有人說(shuō)，人生如戲；有人說(shuō)，人生如畫；有人說(shuō)，人生如詩(shī)。可是，人生不是戲，不能重來(lái)剪輯；人生不是畫，不會(huì)一成不變；人生不是詩(shī)，沒(méi)有那么多押韻。人生，好像茶，在短暫的時(shí)間內(nèi)，從最初的沸騰，滾燙，到最后的冷淡，無(wú)味。在歲月的長(zhǎng)河中，一個(gè)人的一生僅僅是短短一瞬。我們也許在童年懵懂地踱步，在青春肆意地奔跑；我們也許在童年天真地仰望，在青春悲傷地感嘆；我們也許在童年歡暢地幻想，在青春沉默地微笑。
拿著每一年嶄新的課本，讀著每一個(gè)半熟的單詞，背著每一條生硬的定律。時(shí)間讓青絲生出華發(fā)，時(shí)間讓草木歲歲枯榮，時(shí)間讓滄海變作桑田。時(shí)間讓我的書本變得黃舊，時(shí)間讓我的鏡片變得厚重，時(shí)間讓我的回憶變作黃沙。當(dāng)我們匆匆走過(guò)昨天，時(shí)間已把我們變得面目全非。
如果讓時(shí)間回溯，把鏡頭放在兩年前。一個(gè)剛剛升入初中的我，還不知道世界上最可怕的不是鬼神，而是人心；還不知道世界上最無(wú)法切斷的不是親情，而是利益；還不知道世界上最能信賴的`不是朋友，而是自己。我嫌棄以前的自己，不是因?yàn)闊o(wú)知或是愚蠢，而是因?yàn)樵?jīng)那樣的一個(gè)我自私而無(wú)情。升入初中的我就想是掉進(jìn)了另一個(gè)不屬于我的世界。兩年前的我，可以因?yàn)橐患路挚抻拄[，可以因?yàn)橐活D早餐而大喊大叫。看，我又哭了。因?yàn)榧揖巢缓�，我�?nèi)心生出一股強(qiáng)烈的自卑，甚至怨恨。我在埋怨父母貧窮時(shí)，沒(méi)有想到他們?cè)跒槲視r(shí)刻辛勞奔波；我在埋怨父母不理解我時(shí)，卻不曾想到要理解他們；我在埋怨父母對(duì)我要求嚴(yán)格時(shí)，卻不能明白他們給予了我最殷切的期望，他們?cè)诟嬖V我，未來(lái)不要向他們一樣勞苦一生。這些都是我那時(shí)不能理解的。我，因?yàn)樽员�，因�(yàn)樵购蓿钤谧约旱氖澜缋�。卻不知，自卑的人永遠(yuǎn)活在卑微里，活在自己世界里的人永遠(yuǎn)得不到別人的真心。在我無(wú)數(shù)次躲在角落里哭泣無(wú)人理睬后，在學(xué)會(huì)將生活里的苦和痛都放在心里后，我告別了淚水，告別了任性�？纯船F(xiàn)實(shí)，在我還沒(méi)有掉入世俗物欲橫流人心冷漠的漩渦之前，我看見那繁華世界不過(guò)是過(guò)眼云煙。人生，總要?dú)w于平凡，歸于現(xiàn)實(shí)。
再看看一年前的我。我的記憶有些模糊了，時(shí)間在無(wú)情地篡改著一切。我記得我好像就是從那個(gè)時(shí)候開始寫日記的。我曾以為，我這輩子都不會(huì)有寫日記這個(gè)習(xí)慣，可不知為什么，從我鬼使神差地寫第一篇日記開始，這件事便再也停不下來(lái)了。大概是心底的空洞，需要文字來(lái)填補(bǔ)吧。每個(gè)人都如此，迷茫過(guò)，無(wú)助過(guò)，傷心過(guò)，冷漠過(guò)，無(wú)奈過(guò)，感觸過(guò)。
這一年對(duì)我來(lái)說(shuō)是很重要的一年，重要到還沒(méi)來(lái)得及緬懷，就迫不及待地遺忘。
一生之中卻總有那么多小事難以忘記，就像我是怎么跑體育也及不了格，就像我是怎么看也看不清黑板，就像我每天夜晚頭觸枕頭也怎樣都睡不著。在經(jīng)歷過(guò)人生的辛酸過(guò)后，我再也不信仰那句“有志者，事竟成”，因?yàn)橛行┦虑�，是你在怎么努力都�?huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)能為力。從最初的信心滿滿，到最后的失望失落，希望會(huì)被時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)地消磨殆盡，被絕望所取代。這時(shí)候，你是否會(huì)無(wú)奈地嘆一聲氣，說(shuō)一句“放棄”？
不想放棄……
不要放棄。
不能放棄！
這是我來(lái)自靈魂的吶喊。
每個(gè)人都會(huì)有自己的信仰。人是能夠辨別一件事的利害關(guān)系的，但是有時(shí)候，我們?yōu)槭裁催�要在明知毫無(wú)希望的事情上做著徒勞無(wú)功的掙扎？那是因?yàn)�，心中有信念。哪怕信念�?huì)像一個(gè)黑洞，吞噬掉所有努力，磨滅掉所有希冀，都不會(huì)放棄。哪怕只剩下百分之一的可能，都值得去努力。當(dāng)此時(shí)，結(jié)果已不再重要。趁我還有鮮活的歲月，還有滿腔熱血可待沸騰，趁我還能燃起心中的熊熊烈火，盡自己全力去拼去，去搏，去戰(zhàn)。哪怕斗不過(guò)命運(yùn)，也不能敗給自己。
一滴滴淚水像一個(gè)個(gè)界點(diǎn)，將人生分成無(wú)數(shù)段。其中的滋味只有我們自己能夠品嘗。匆匆走過(guò)昨天，一滴晶瑩的淚珠不緊滑出了我的眼眶。一滴淚，也可以折射出太陽(yáng)的光輝。白云訴說(shuō)著悠然自得的美好，我們則用成長(zhǎng)證明著輝煌奮斗的真諦。是的，我長(zhǎng)大了，我會(huì)用更多的淚水和汗水去演繹，去蛻變，去奮斗，去走向無(wú)悔的明天！
成長(zhǎng)作文 篇3
時(shí)間在堆積，成長(zhǎng)在繼續(xù)。每一分每一秒，時(shí)間都在你匆匆的筆尖流過(guò)，轉(zhuǎn)眼，初中的第一個(gè)學(xué)期都已度過(guò)�；叵肫饎�?cè)氤踔械臅r(shí)候，仍然歷歷在目，仿佛如昨天所發(fā)生的事一般。
成長(zhǎng)了，也煩了父母的嘮叨，成長(zhǎng)了，也玩不慣那幼稚的游戲了�？傄詾樽约洪L(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了嗎？誰(shuí)也不知道，誰(shuí)也不知道成長(zhǎng)是什么?對(duì)于孩子，他們總是希望長(zhǎng)大能夠?qū)崿F(xiàn)童年的愿望，而長(zhǎng)大后，才發(fā)現(xiàn)大人們的世界枯燥無(wú)比，而童年時(shí)的歡聲笑語(yǔ)總是在他們的腦畔里，成為一個(gè)幼稚可笑的愿望。
成長(zhǎng)了，煩惱在一層層疊加，負(fù)擔(dān)在一層層加厚，想要卸掉包裹，也沒(méi)那么容易，總是搭著腮，咬著筆頭，望著窗外的藍(lán)天，呆呆的想：時(shí)間可以停止就好了。瞧一瞧鐘，才知道時(shí)間，一天一天的`過(guò)去，一分一分的過(guò)去，一秒一秒的過(guò)去，無(wú)數(shù)次地浪費(fèi)時(shí)間，只是覺(jué)得時(shí)間不值錢，但也買不到，想和時(shí)間賽跑，但總是摸不著，看不見。
把鐘的電池下掉，鐘停了，你就認(rèn)為時(shí)間停了，自己長(zhǎng)不大了。但到底時(shí)間是否走著，誰(shuí)也不知道。
風(fēng)靜靜的吹著，聽不見，摸不著，也許風(fēng)可以和時(shí)間賽跑。想著想著，喚起了困意，閉起眼，伸個(gè)懶腰，想著明天再和時(shí)間玩耍，殊不知調(diào)皮的時(shí)間早就從睡眼惺朧的眼皮下悄悄地溜走了。
時(shí)間是個(gè)魔術(shù)師，他讓時(shí)間將你變了另一副摸樣，你在欣喜，自己長(zhǎng)大了，可以穿上西裝了，但年輕的你依舊懷著許多幼稚的思想。握起拳頭，對(duì)自己說(shuō)，從現(xiàn)在起我是一個(gè)成年人，我要闖出一番天地來(lái)。
到了中年，生活美滿，自己當(dāng)年的那股沖勁沒(méi)有了，只是認(rèn)為可笑，可能自己早就認(rèn)為成熟了，早就已經(jīng)成長(zhǎng)了，但還會(huì)成長(zhǎng)嗎?自己真的成熟了嗎？誰(shuí)也不知道。
老年了，拄著拐杖，一步一步地走著，自己心里知道，自己的每一步都是成長(zhǎng)，這時(shí)，你長(zhǎng)大了嗎?是的!你長(zhǎng)大了，但是喜悅并未延續(xù)太久，或根本沒(méi)有感覺(jué)到，時(shí)間就全部被鎖進(jìn)黑暗中，生命之火就熄滅了。
醒了，才發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。
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