同學(xué)的愛(ài)作文3篇【通用】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的同學(xué)的愛(ài)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
同學(xué)的愛(ài)作文 篇1
同學(xué)與我一起成長(zhǎng),并肩前行,共同見(jiàn)證了所有的歡笑與淚水。同學(xué)會(huì)讓我的眼睛煥發(fā)光彩,會(huì)與我歌曲相伴,會(huì)與我一路雀躍前行!}記
彎腰的柳樹(shù),蕩漾的水面,展示的便是風(fēng)的.愛(ài)。向日葵迎著陽(yáng)光微笑的時(shí)候,展示是便是陽(yáng)光的愛(ài)。
我在想,同學(xué)之間的愛(ài)又是什么樣子?
那天我貪戀那舒適的被窩,等我火急火燎地趕到學(xué)樣時(shí)。晨練已經(jīng)開(kāi)始,老師都報(bào)了一大半的詞語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)。心急如火的我怎么也找不到聽(tīng)寫(xiě)本了,豆大的汗珠從額頭上直冒出來(lái)。“別著急,沒(méi)關(guān)系,等課間的時(shí)候我?guī)湍懵?tīng)寫(xiě)。”同桌微笑著對(duì)我說(shuō)。微笑在這一刻定格,溫暖的話在心間流淌。
我明白了,這便是愛(ài)。愛(ài)有許多種,媽媽的吻,是深情的愛(ài);老師的教誨,是鼓勵(lì)的愛(ài);同學(xué)的互相幫助,是友誼的愛(ài)。讓我們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng),在友誼中同釋放愛(ài)。
同學(xué)的愛(ài)作文 篇2
同學(xué)林可兒特別喜歡讀書(shū),一個(gè)月至少能讀一百多萬(wàn)字,她總能獲得“閱讀之星”的稱號(hào),每當(dāng)老師報(bào)到她的名字時(shí),一雙雙小眼睛齊刷刷地看向她,真讓人羨慕嫉妒恨啊!
林可兒每天一寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始“啃書(shū)”,“啃”呀“啃”,“啃”呀“啃”,“啃”完一本換一本,空閑時(shí)間都沉浸在書(shū)中。一讀書(shū)就忘了時(shí)間,簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的地步。媽媽喊她吃飯都不吃,直接就“吃”書(shū)上的知識(shí)。哈哈,我猜她不是吃飯長(zhǎng)大的,是“吃”書(shū)里知識(shí)長(zhǎng)大的。
她喜歡寓言類和童話類的'書(shū),這兩類書(shū),她總能夠一口氣看完。如果你以為她讀得快就不認(rèn)真了,那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。那次,在手機(jī)上做《安徒生童話》閱讀測(cè)試題,我錯(cuò)了好幾題,媽媽點(diǎn)開(kāi)林可兒的試卷,想看看她是怎么寫(xiě)的,沒(méi)想到她只錯(cuò)了兩三題,讓我很驚訝。還有一次,《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》閱讀測(cè)試,我只考了74分,可是林可兒卻考了100分,100分啊,全班只有一個(gè)100分,沒(méi)想到她讀書(shū)這么認(rèn)真,一字不落,書(shū)里知識(shí)無(wú)所不曉,真是出類拔萃!林可兒真是太棒了。
今后我也要像林可兒一樣多多閱讀,認(rèn)真閱讀,不能囫圇吞棗,淺嘗輒止,希望我能早日成為像她那樣的小才女。
同學(xué)的愛(ài)作文 篇3
同窗五年,在同學(xué)之間發(fā)生過(guò)許許多多溫馨感人、讓人覺(jué)得十分溫暖的事,我們要把這些記憶好好珍藏,好好體會(huì)人生的樂(lè)趣。
在我二年級(jí)的時(shí)候,有一次在學(xué)校里生病的經(jīng)歷讓我十分懷念。那一天,我的腸胃不知道怎么回事,吃了任何東西都會(huì)吐出來(lái),而且正好肚子非常痛,頭也暈暈的,很難受。在我上課時(shí),突然感覺(jué)有一股東西堵在我的喉嚨里,好像要吐出來(lái)一樣。我沒(méi)有忍住,“哇”地一聲把好不容易吃下去的食物都吐了出來(lái),整個(gè)人難受極了。在這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō):“誰(shuí)愿意帶他去醫(yī)務(wù)室看看?”有兩個(gè)同學(xué)舉起了手,原來(lái)是蔡同學(xué)和黃同學(xué)。頓時(shí),我覺(jué)得一股暖流流遍了全身。
在去醫(yī)務(wù)室的路上,我吐了不知多少次,而且沒(méi)走一段路還要休息一下,一直走了十多分鐘才走到醫(yī)務(wù)室?墒撬麄儾挥X(jué)得惡心,也沒(méi)有喊一句累,還不停地問(wèn)我肚子疼不疼,用不用該休息一下……我的`心情也有痛苦變得明朗了起來(lái),病情也好像減輕了許多。到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生診斷后告訴我,我得了輕微的腸胃病,沒(méi)什么大問(wèn)題。兩位同學(xué)也因此松了一口氣,我也慢慢安心下來(lái)。在回教室的過(guò)程中,他們?nèi)耘f細(xì)心地照顧我,讓我感到很有安全感。
在漫長(zhǎng)的人生中,我們的親朋好友關(guān)愛(ài)都會(huì)讓我們感動(dòng)至極,何況是同學(xué)之間的友誼呢?在我認(rèn)為,同學(xué)之間的情意同樣寶貴,我們要好好珍惜!
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