生活的作文

時(shí)間：2025-01-05 08:51:09 生活作文我要投稿

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生活的作文3篇（精華）

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的生活的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

生活的作文3篇（精華）

生活的作文篇1

　　一直覺得自己是長不大的，直到我進(jìn)入到了小學(xué)六年級(jí)。一到六年級(jí)，往日里覺得無比漫長的時(shí)間一下子就變得迅速了起來�？刹�，一眨眼就臨近畢業(yè)了。

　　現(xiàn)在的我一想到就要告別了我的小學(xué)生活，心里沒有來的涌上了各種不舍。我舍不得我的童年，舍不得小學(xué)里的所有伙伴，我的小學(xué)生活是因?yàn)橛辛怂麄儾抛兊秘S富多彩。在我的小學(xué)生活中，我一直都有一位最好的朋友，這位朋友陪伴著我從幼兒園開始，一直到如今�？墒�，等到我們的小學(xué)生活畢業(yè)之后，我與我的好朋友大概率是會(huì)分別的。

　　我們會(huì)去上不同的學(xué)校，我們會(huì)離得很遠(yuǎn)，因?yàn)榕笥训募胰藭?huì)帶著朋友離開這里。沒次一想到這，我心里就對(duì)朋友生出濃厚的不舍來。就在這小學(xué)畢業(yè)之際，我格外的珍惜現(xiàn)在朋友還在的時(shí)間。

　　若說在告別我的小學(xué)生活的時(shí)候，我最不舍的是我的好朋友，那么緊接著就是班上其他的同學(xué)了。我們一起打打鬧鬧的度過了這么長的一段時(shí)間，我們之間的同學(xué)情誼也是最純真的。同學(xué)們之間相互幫助，一起學(xué)習(xí)，我的小學(xué)同學(xué)們多好。還有我的.老師，尤其是我的英語老師，她的課堂是如此的有趣，英語老師總是會(huì)想盡一切辦法來讓我們對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣。在她的帶領(lǐng)下，我班的英語成績也取得了不錯(cuò)的收獲。

　　別了我的小學(xué)生活，我也要告別小學(xué)校園里的花花草草，要告別廣闊的操場，告別白色的教學(xué)樓。以往，我不知愁滋味，直到現(xiàn)在，當(dāng)我要與我心中最不舍的人和物一一告別的時(shí)候，我才知道這種愁為何而來。因?yàn)槲覀円鎰e的不僅是小學(xué)生活，也是我們天真快樂的童年。

生活的作文篇2

　　隨著現(xiàn)代科技的高速發(fā)展，人們的生活已經(jīng)離不開電子設(shè)備。人們的頭不再像往日那樣抬頭看路而是低頭看“機(jī)”。

　　當(dāng)你走進(jìn)地鐵，環(huán)顧四周，只見一排排整齊的“低頭族”：有的雙手托著下巴；有的插著耳機(jī)；還有的瞪大了眼睛，可他們都只聚集在同一事物——屏幕。一位小伙上了列車，就像犯了毒癮一樣，立刻掏出手機(jī)，似乎下一秒就會(huì)有人偷走似的，眼睛死死地盯住，目光一刻不離。等他到站時(shí)，他還依依不舍地翻著手機(jī)，不情愿地挪動(dòng)身體，擠了出去。

　　這種情況不算少見，人們都抓緊每分每秒投入于關(guān)注著手中的電子設(shè)備，他們?nèi)缤バ闹秦澙纷非蟮娜�，而它們卻如同一只只噬魂的魔，一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕人們內(nèi)心的理智。走路時(shí)，等車時(shí)，過馬路時(shí)，吃飯時(shí)。人們的心中似乎勾起了一只渴望的巨獸，他使人走路撞到樹木都不愿抬頭，只是連聲的“對(duì)不起”，過馬路時(shí)對(duì)飛馳而過的車輛置之不理，行車時(shí)將自己的生命視如兒戲，只為了在這碎片般的一分一秒中滿足自己的欲望，而不知明天的路在何方，一味地享受現(xiàn)在卻從未對(duì)未來負(fù)責(zé)。而在這碎片般的.短短一分一秒，卻給了人們巨大且沉痛的教訓(xùn)。而這一切的源頭，正是我們不斷碎片化的生活。

　　這就是碎片化的生活，當(dāng)你遇到它時(shí)，它好像人生的一片片拼圖，而我們應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地拼出人生美麗的圖畫，而不為了眼前那微小的碎片，從而破碎了美麗圖畫的“美妙藍(lán)圖”。