感動(dòng)的作文5篇[通用]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的感動(dòng)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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感動(dòng)的作文 篇1
“報(bào)告!”
“進(jìn)來(lái)!”
我隨口應(yīng)承了一聲，繼續(xù)埋頭批改著學(xué)生的作業(yè)。許久，我才注意到身旁站著的學(xué)生，“老師，你看這是什么?”
我抬頭打量，原來(lái)是我們班的班長(zhǎng)香宜同學(xué)，她隨手遞給我一個(gè)小塑料盒子�！罢�(qǐng)老師打開(kāi)看看……”說(shuō)著，臉上露出神秘的一笑。當(dāng)打開(kāi)這個(gè)小水桶式的塑料盒子時(shí)，我喜出望外，這不是我最近一直想要的印章嗎?!
一連兩次的班會(huì)課上，我都曾為不能在爭(zhēng)星欄中給學(xué)生及時(shí)加蓋紅星而遺憾過(guò)，每每用到時(shí)就難為情地向?qū)W生解釋道：“得趕快刻一個(gè)蓋星的印章來(lái)……”但過(guò)后卻因?yàn)槊β祵⒋耸聮佒亮四X后。也許是平時(shí)“順手牽章”慣了，急著用時(shí)就趕緊派班長(zhǎng)去另一個(gè)班級(jí)借，可是，不知怎的，最近人家也找不到印章了，我們就沒(méi)得用。你可別看這小小的紅星，這對(duì)還是小學(xué)五年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，有很大的激勵(lì)作用，而且，對(duì)于我們班的學(xué)生還有著不同尋常的誘惑。殊不知，為了更好地激勵(lì)學(xué)生，我與學(xué)生們約定：只要你在本學(xué)期內(nèi)得到20顆星，我會(huì)盡力幫你實(shí)現(xiàn)一個(gè)心愿，當(dāng)然，前提是老師力所能及的。在這樣的約定下，學(xué)生的積極性更高了，不管是在學(xué)習(xí)紀(jì)律方面，還是勞動(dòng)衛(wèi)生、文明禮貌等諸多方面都有了進(jìn)一步的改變。每當(dāng)全班為某位同學(xué)評(píng)出一顆星時(shí)，可想而知，他(她)會(huì)多么的'喜悅和興奮呀!可是現(xiàn)在，一連兩次的班會(huì)課卻令他們一而再地由激動(dòng)轉(zhuǎn)為失落，我也因此頗為尷尬。
這下好了，我們擁有自己的印章了，再也不會(huì)出現(xiàn)“章到用時(shí)方尋章”的窘境了，這怎能不令我激動(dòng)呢?我一面連聲說(shuō)著“謝謝!謝謝!”一面把玩著這個(gè)精巧的工藝品：這個(gè)印章是由紅色的橡膠刻成，直徑約二公分的圓柱體底盤(pán)，高約三公分的略帶弧度的柄把，更令人心動(dòng)的是這副印章下刻著一個(gè)棱角分明的五角星，由于浸泡過(guò)印泥而顯得熠熠生輝，大放光彩。
“這是我媽媽做的……做的不好，請(qǐng)老師先將就著用吧!”
我被這突如其來(lái)的驚喜感動(dòng)了，心田頓時(shí)涌出波瀾壯闊的激流。一直以來(lái)，我和其他同事都認(rèn)為，在這物欲橫流、唯利是圖、金錢(qián)至上的社會(huì)思想潮流中，誰(shuí)還能從心里看得起一種平凡甚至卑微的職業(yè)?誰(shuí)會(huì)誠(chéng)心誠(chéng)意地關(guān)心一個(gè)無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)而又默默無(wú)聞的人?誰(shuí)又肯承認(rèn)，教師為著孩子們辛苦了，值得人們尊重和愛(ài)戴?往日里，我們與家長(zhǎng)的溝通無(wú)非是為了孩子的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，從不奢望有人能給予過(guò)多的理解和關(guān)心，更何談支持?
然而，我錯(cuò)了。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)這副印章是學(xué)生的家長(zhǎng)精心雕刻而成的那一刻，我真的意識(shí)到自己錯(cuò)了，而且，已經(jīng)錯(cuò)了好長(zhǎng)時(shí)間。在無(wú)數(shù)個(gè)忙碌工作的日子里，我總認(rèn)為自己在孤軍奮戰(zhàn)，艱難跋涉，來(lái)自學(xué)校、家庭和社會(huì)的諸多方面的壓力令我疲于應(yīng)對(duì)，心存芥蒂。我不斷地學(xué)習(xí)，不斷地“充電”來(lái)提高自己，不斷地想方設(shè)法改進(jìn)工作，以便于能更有效地教育和管理好學(xué)生，即使做好了，也免不了被一些家長(zhǎng)認(rèn)可和贊成，甚至遭到誤解、非議，這一切都讓我覺(jué)得做一個(gè)教師的確好累好累。
但是，今天，令我萬(wàn)分感激的是——我的學(xué)生、我的學(xué)生的家長(zhǎng)，是他們使我明白過(guò)來(lái)：我的良苦用心、我的付出并沒(méi)有白費(fèi)。其實(shí)，他們一直都在關(guān)注著我，支持著我，激勵(lì)著我!也正因?yàn)橹T如她們一樣的孩子、家長(zhǎng)和同事們的熱心支持，不斷鼓勵(lì)，才使我更加歡欣鼓舞地從事著這陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)——教師，并且樂(lè)此不疲，勇往直前!
感動(dòng)的作文 篇2
感動(dòng)似清泉一波，滋潤(rùn)彼此心田；感動(dòng)似白云一朵，裝點(diǎn)人生天空；感動(dòng)似磐石一尊，在你我心間，亙古不變！
小溪帶著感動(dòng)出發(fā)，所以它兩岸的花兒才開(kāi)得那么鮮艷；春風(fēng)帶著感動(dòng)出發(fā)，所以大地蘇醒，萬(wàn)物復(fù)蘇；流星帶著感動(dòng)出發(fā)，所以人們向它祈禱幸福與安康。
帶著感動(dòng)出發(fā)，我們會(huì)在人生旅途中獲得更多。
劉備以德感人，三顧茅使的臥龍先生出山助他成就大業(yè)；關(guān)羽以義感人，終身不忘桃園三結(jié)義，最終感動(dòng)曹操，放他回去，屈原以其行廉、其志潔感動(dòng)世人，使的人們用端午節(jié)來(lái)紀(jì)念他；劉邦以禮感人，使得伯在鴻門(mén)宴中為他擋劍。
正是他們帶著感動(dòng)出發(fā)，所以他們?cè)谌松猛精@得很多。帶著感動(dòng)出發(fā)，我們會(huì)在人生之旅中學(xué)得更多。
還記了個(gè)叫李春燕的漢族女子，嫁入苗寨，便成了亮苗家的月亮，她那為十里八鄉(xiāng)的村民行醫(yī)治病的身影，一次次呈此刻我眼前，一次次把我感動(dòng)，她就像一支清秀的玫瑰，散發(fā)出大愛(ài)的芬芳，時(shí)刻淋浴著我，教會(huì)我愛(ài)。
還記得那個(gè)叫王雪原的男子，不懼丟掉工作，不懼恐嚇與威脅，毅然地站出來(lái)揭開(kāi)醫(yī)療費(fèi)的黑暮，使得我們擁有了這天更為透明的醫(yī)療治度。他就像一支清濯的蓮花，散發(fā)出大義的芬芳，時(shí)刻淋浴著我，教我見(jiàn)義勇為！
還記得一人一馬郵路上的王順友，教我敬業(yè)；還記得為友守墓37年的陳健，教我守諾；還記得舞出千手觀音的邰麗華，教我不屈……他們帶著感動(dòng)出發(fā)，教會(huì)世人很多，我也學(xué)得了很多。
帶著感動(dòng)出發(fā)，我們會(huì)在人生之路上大步前進(jìn)。在你疲憊時(shí)，母親的一杯熱茶是你疲倦時(shí)有感動(dòng)；在你生病住院時(shí)，久違的朋友前來(lái)探望，是你孤寂時(shí)的`感動(dòng)；在你感到迷茫而無(wú)助時(shí)，一位陌生人為你引前進(jìn)的方向，是你無(wú)助時(shí)的感動(dòng)。他們帶著感動(dòng)出發(fā)，使得我們?cè)谌松飞洗蟛角斑M(jìn)。
帶著感動(dòng)出發(fā)，我們與愛(ài)同行！
讓我們以自我為中心，感動(dòng)為半徑，畫(huà)無(wú)限擴(kuò)張的圓，將世界包圍。
感動(dòng)的作文 篇3
一句真誠(chéng)的祝福，令人感動(dòng)；一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，令人感動(dòng)；一點(diǎn)小小的愛(ài)心，令人感動(dòng)。
生命是脆弱的，在沒(méi)有任何征兆的情況下，我們得知了同學(xué)袁本琪得白血病的噩耗。這個(gè)消息牽動(dòng)了我們所有人的心。沒(méi)有人向袁本琪說(shuō)明他的病況，大家都不忍看到那張整天掛著微笑的臉上露出絕望的表情。我們?yōu)樗B了千紙鶴，寫(xiě)了祝福卡片。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)他要去北京治療時(shí)，我們的心也放了放，畢竟，還有一線(xiàn)希望，不是嗎？
同學(xué)們組織起來(lái)，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了 募 捐活動(dòng)，我們想盡每個(gè)人的最大努力為袁本琪捐錢(qián)。面對(duì)這樣一個(gè)不幸的家庭，作為同學(xué)的我們，難道不該付出一點(diǎn)自己的'愛(ài)心嗎？
星期一的升旗儀式上，原有瑋向我們公布了捐錢(qián)數(shù)量。在儀式上，我們看到了袁本琪的父母。他們拿著同學(xué)們募捐的錢(qián)，憔悴的臉上滿(mǎn)是淚水，已經(jīng)泣不成聲，只能聽(tīng)到那一句句斷斷續(xù)續(xù)的“謝謝……謝謝……”那一句句感謝的話(huà)語(yǔ)像一塊塊堅(jiān)硬的石頭打在我們心上，沒(méi)有人比他們更傷心的了。但是，我們可以用我們的愛(ài)心去溫暖他們，就像燦爛的陽(yáng)光照耀著冰冷的凍土。我們要讓他們知道，他們的背后還有一群人，默默地為他們祝福著。
這個(gè)清晨，令所有師生難忘；這個(gè)場(chǎng)景，令所有人感動(dòng)。雖然我們捐的錢(qián)不多，但是我相信，我們的愛(ài)心一定能感染他們，這種精神的支持不是金錢(qián)可以代替的。
面對(duì)臺(tái)上那對(duì)哭泣的夫婦，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。這是發(fā)自?xún)?nèi)心的呼喊，是所有人對(duì)袁本琪的祝福。這一刻，所有人的心都與袁本琪系在了一起，所有人的祝福都伴著袁本琪同行！
在悲傷中，尋求一縷溫暖；在絕望中，抓住一絲希望；在愛(ài)心中，我們攜手向前；在掌聲中，用心體會(huì)感動(dòng)。
感動(dòng)的作文 篇4
在我們的世界里，有不少高尚的人，有日夜為學(xué)生操勞的老師；有為國(guó)家貢獻(xiàn)英勇的身軀的警察；有一人臟換來(lái)萬(wàn)人潔的清潔工這些都是我身邊高尚的人。但我覺(jué)得心地善良，樂(lè)于助人，尊老愛(ài)幼，拾金不昧的人才是高尚的人，這種人在我們身邊有多少個(gè)呢？
這樣的人不少，但令我印象最深的只有一個(gè)，那就是梁某某，她本來(lái)是和我同一班的，但現(xiàn)在我們已經(jīng)分班了，雖然聯(lián)絡(luò)少了，但我們也會(huì)偶爾找對(duì)方出來(lái)討論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題記得有一次，我和她去逛街，我才發(fā)現(xiàn)她是個(gè)高尚的人。我們要坐公共汽車(chē)去逛街，那時(shí)，車(chē)上的人很多，我們上車(chē)后，好不容易才找到位置坐下來(lái)，但她看見(jiàn)了一位孕婦，她就立刻站起來(lái)，把自己的座位讓給了那位孕婦。下車(chē)前，那位孕婦親切地對(duì)著她說(shuō)：“謝謝你。”她望著那位孕婦點(diǎn)了點(diǎn)頭，微一微笑就下車(chē)了。
在逛街的時(shí)候，她看見(jiàn)了前面一位年輕的姐姐在拿手機(jī)的時(shí)候掉了一張一百塊，就揀起掉在地上的一百塊，跑上去給回那位姐姐，那位姐姐看見(jiàn)了我們就擺出一副懷疑的樣子，說(shuō)：“你們不會(huì)是騙錢(qián)黨吧？”她就說(shuō)：“我們不是騙錢(qián)黨，而是你掉了錢(qián)�！蹦俏唤憬憧纯醋约旱氖执袥](méi)有少了錢(qián)。那位姐姐看完自己的手袋后，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起啊，小妹妹，我不應(yīng)該懷疑你們的，真是不好意思啊。因?yàn)樽罱泻芏囹_錢(qián)黨，所以”她用親切的聲音回答說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，如果這些錢(qián)是你要緊的.話(huà)，那你就會(huì)很傷心拉，是你的畢竟是你啊�！蹦俏唤憬阏f(shuō)了數(shù)聲謝謝就走了。那
位姐姐走后，我問(wèn)她為什么自己不要？她回答說(shuō)：“要是你掉了一百塊錢(qián)會(huì)怎么辦啊。如果你有急事，必須要這些錢(qián)，你該怎么辦��？我聽(tīng)了她的回答后，就沒(méi)有說(shuō)話(huà)了。
在我們回來(lái)的時(shí)候，要坐公共汽車(chē)回家，上車(chē)的時(shí)候，雖然人不多，但已經(jīng)滿(mǎn)座了，和我們一起上車(chē)的那位領(lǐng)著自己孫子的老婆婆，那位老婆婆上車(chē)后看了看。這時(shí)又被她看見(jiàn)了，拉著我一起站起來(lái)讓座了。
當(dāng)她每次幫助別人的時(shí)候我被深深感動(dòng)了，她是那么高尚�。�
感動(dòng)的作文 篇5
感動(dòng)是什么？一千個(gè)人就有一千種答案，感動(dòng)不是嘴上說(shuō)，而是用心去品出來(lái)的。當(dāng)這世上已毫無(wú)感動(dòng)足跡時(shí)，那它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地，冷酷、無(wú)情。
在一個(gè)星期天的上午，我收拾好書(shū)包，準(zhǔn)備去上特長(zhǎng)班，我看了看表，糟了，要遲到了！我趕緊拿上書(shū)包，奔向公交車(chē)站，正好公交車(chē)來(lái)了，真是天助我也！
我跳上了車(chē)，往里面投了五角硬幣后剛想找個(gè)位置坐下來(lái)，那個(gè)女司機(jī)叫住了我。她上下打量了我一番，不耐煩地說(shuō)：“小毛孩兒，就你這個(gè)子還投五角錢(qián)啊？”我心中頓時(shí)充滿(mǎn)了疑惑，問(wèn)：“阿姨，我以前投的都是五角錢(qián)啊。”
那個(gè)司機(jī)阿姨狠狠地瞪了我一眼，打斷了我的話(huà)：“小毛孩兒，這是誰(shuí)的車(chē)你到底知不知道？我說(shuō)投一元錢(qián)，你就必須投！”
“可是，阿姨，我只帶了這五角錢(qián)，我從來(lái)都不多帶錢(qián)的呀�！蔽倚÷暯忉尩�。
那個(gè)司機(jī)阿姨嗓門(mén)立刻提高了，說(shuō)道：“還不交是吧？那你現(xiàn)在、立刻、馬上給我滾下車(chē)！”
聽(tīng)到這里，我害怕極了，眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。車(chē)上的其他乘客也紛紛為我“辯護(hù)”：“為了五毛錢(qián)，跟一個(gè)孩子計(jì)較，怎么這樣啊”、“就是，你看這孩子都哭了，怎么還不罷休�。俊薄�
那個(gè)女司機(jī)聽(tīng)見(jiàn)所有人都站在我這邊，又大聲嚷嚷著除非把我的書(shū)包留在這里做抵押，要不然今天誰(shuí)也別想走什么的.，我一聽(tīng)更害怕了，其他乘客也都紛紛責(zé)怪起那個(gè)女司機(jī)來(lái)。
就在整輛公交車(chē)都充滿(mǎn)著火藥味的時(shí)候，一位素不相識(shí)的大姐姐走了過(guò)來(lái)，從錢(qián)包里掏出了一張五角紙幣投了進(jìn)去。女司機(jī)一看那五角錢(qián)賺到了，也就不再過(guò)問(wèn)，公交車(chē)又緩緩行駛了起來(lái)。我連忙對(duì)那位大姐姐說(shuō)：“姐姐，太謝謝你了！”
那位姐姐笑著說(shuō)：“沒(méi)事，送人玫瑰，手留余香�！�
雖然已時(shí)隔兩年，但那位大姐姐的話(huà)我始終牢記在心，直到今天，每次回想起這件事時(shí)，都會(huì)有一股暖流流進(jìn)我的心窩！
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