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【實(shí)用】《我》初中作文匯編八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的《我》初中作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《我》初中作文 篇1
人生路漫漫，在我們的生命中，好友，是無法取代的，因?yàn)樗麄?是我們生命中的一部分，在我們碰到困難時(shí)，是他們鼓起我們動(dòng)力的風(fēng)帆。自從有了他們，我們的生活才變得多姿多彩。
上初中后，我的成績還屬中等，這天，考試成績又到了我的手邊，沒有考好，我有些心灰意冷，只是獨(dú)自一人站在班后的窗邊，默默地承擔(dān)著這份失意帶來的痛苦。
“嘿，老韓，你也太小氣了吧，這么美的夕陽西下圖不知同兄弟分享一下��！”說著，走過來一位矮胖男生，臉上永遠(yuǎn)都是那張笑嘻嘻的臉，我沒有理他，依就想著自己的心事，渾然不知他以在我身邊坐下�！皼]考好就來這抒發(fā)感情，有什么用？這次是月考，失誤沒什么大不了的，一個(gè)月后不是有期中考試嗎？那要是失誤了，再來這里抒發(fā)情感也不遲啊，別把它看得太重�！闭f完，拍了拍我拉肩膀，便回到了自己的座位上，而我，聽了他的'話，好像又看到了希望，是啊，月考失誤有什么大不了的，還剩一個(gè)月，期中考試我一定行，之后，我又投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。
過了幾天，班中開了班會，表揚(yáng)在這次月考中成績優(yōu)秀的同學(xué)，也批評了落后的學(xué)生，我早已知道我的位置。在班會中，我無意發(fā)現(xiàn)，那位同我共暮夕陽的同學(xué)，失誤幅度比我還大，在班會上，他那平日里的微笑早已茫然無存了，那時(shí)，我才明白。
下課后，我去找他，當(dāng)他看到我時(shí)，又露出一副笑嘻嘻的樣子，好像什么也沒發(fā)生過，那時(shí)，我已到到嘴邊的話又回到肚里，始終沒有說出，我們只是相互一笑，然后擦肩而過。
朋友是人生的永恒話題，因?yàn)榕笥褞Ыo我們溫暖，給我們支持和力量，讓我們感受生活的美好。
《我》初中作文 篇2
童年那個(gè)傻傻的我，真是可笑。
小時(shí)候，我總是不停地問媽媽：“媽媽，我是你親生的嗎？”媽媽就逗我說：“你不是媽媽親生的，你是我從垃圾桶里撿來的�！蔽衣犃撕窟罂�，跑到外面把附近的垃圾桶都翻了個(gè)遍。跑回家又問媽媽：“我把所有的垃圾桶都翻了一遍，怎么沒看見有小孩子呢？”媽媽聽了哈哈大笑，對我說：“媽媽那是逗你玩的，你還當(dāng)真啦！”我聽了哭得更厲害了。
記得剛上一年級的時(shí)候，放暑假了，老師讓我們寫日記，一共56篇。我決定在幾天內(nèi)全部寫完好舒舒服服的耍�？僧�(dāng)我寫到38篇的時(shí)候，麻煩來了。我忘了那天是星期幾，便問媽媽：“媽媽，7月38號是星期幾啊？”媽媽聽了笑得眼淚都流出來了，說：“傻孩子，一個(gè)月哪里有38天啊，每個(gè)月最多只有31天。”聽了媽媽這話，我也不由自主地笑了起來。
有一次，媽媽買了一些櫻桃，她把這些櫻桃放在水龍頭下洗干凈后，裝在水果盤里。只見一個(gè)個(gè)櫻桃鮮紅圓潤，晶瑩剔透，別說吃了，就是看看也叫人垂涎三尺�。∥易テ鹨话褭烟揖统粤似饋�，那味道真讓人回味。時(shí)隔不久，爸爸又買回來一盆“櫻桃”，爸爸給我說：“你不要隨便亂動(dòng)哦�！边@些櫻桃看起來比媽媽買回來的更誘人，我心想：爸爸真小氣，買回來還不讓我吃。哼，我偏要吃。于是我學(xué)著媽媽的樣子，先把櫻桃洗干凈，在放進(jìn)嘴里，輕輕一咬……頓時(shí)，一股辣味直沖我的喉嚨口，鼻子里，嗆得我哇哇大哭。爸爸聽見哭聲馬上跑出來，一看我的狼狽樣就知道發(fā)生了什么，笑著說道：“小姑奶奶耶，你吃的'可是辣椒�。 碑�(dāng)時(shí)我真是又好氣又好笑，紅紅的辣椒也好像在笑我：真是個(gè)傻孩子。
童年的“傻”事，讓我回味無窮，啼笑皆非。教我慚愧，催我進(jìn)步，并且增長了我的智慧。
《我》初中作文 篇3
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。的確如此，好的書籍不僅能教給我們知識和智慧，陶冶我們的品格和情操，還能激發(fā)我們的理想和追求，增強(qiáng)我們的勇氣和力量。
我是一名剛上初中的學(xué)生，卻對于看書有一種特殊的愛好。聽媽媽說，我才一兩歲時(shí)，連話都說不大清楚的時(shí)候，對那些印有彩色圖案的書本就產(chǎn)生了興趣。或許正是這種興趣，讓我以后瘋狂地喜歡上了書。在我的小書柜里，堆滿了各種各樣的'課外書籍，什么《安徒生童話》、《十萬個(gè)為什么》、《奧秘世界》……它們成了我生活中最好的朋友。
我常常走入那“此處無聲，勝有聲”的王國，在字里行間享受知識的歡樂。有人說，一本好書，不如一臺好的電腦，我并不以為然。其實(shí)一本好書的魅力，并不比一臺好的電腦遜色。當(dāng)我們打開書本，就像進(jìn)入一個(gè)美麗的童話世界。聽，用心聆聽，那里有竊竊私語，有歡呼雀躍；看，用心細(xì)看，那里有風(fēng)吹草低，有白雪皚皚；悟，用心感悟，那里有喜怒哀樂，有酸甜苦辣。書本，為我打開了知識的另一扇大門。
在我成長過程中，書給了我太多太多的東西。它給了我許多的好詞佳句，讓我寫起作文來游刃有余；它給了我無數(shù)的奇思妙想，讓我在學(xué)習(xí)中充滿了智慧和靈感。我的大腦中儲存了大量的課外知識，成了班上的“小博士”，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)，我非常高興。書本，令我受益匪淺。
《我》初中作文 篇4
初中是人生旅途中又一個(gè)新的開始。暑假中一想到這將是一個(gè)新的環(huán)境，我就忐忑不安：我能否融入新的生活，同學(xué)們會不會和我成為朋友等等。但這些困擾我的問題很快就消失了。我新交的朋友們，很是讓我感動(dòng)。
我特別喜歡籃球，雖然沒有學(xué)過，但一看到籃球我就特別興奮。當(dāng)聽說學(xué)校有女籃隊(duì)的時(shí)候，我高興得幾乎要跳起來，連忙跑去報(bào)名。和我一同去的'，還有三個(gè)同班同學(xué)：小淇、小白和玲玲。可惜的是，后來因?yàn)楹驼n外班時(shí)間沖突，我不得不放棄籃球。再后來，我磨著媽媽硬是把課外班的時(shí)間調(diào)開了，可這時(shí)她們已經(jīng)學(xué)了好多技術(shù)。
記得那天天氣不錯(cuò)，我們騎車一同到了南校區(qū)。在去南校區(qū)的路上，我心中忐忑不安：我能行嗎。小白似乎看透了我的心思：“沒事兒，老師和學(xué)姐們可好了。你要是有不懂的，可以問玲玲，她是我們仨中間打得最好的�！甭犓@么說，我稍微有些安心了。老師看了看我這新來的，接著就說：“練三步上籃！”什么，三步上籃？我根本不會呀！我跟著她們到三分線外排隊(duì)。那籃球架子就像一個(gè)巨人一樣，虎視眈眈地望著我，我后悔萬分，不由地想退縮了：真是的，當(dāng)初為什么要來��！
玲玲瞧了瞧我，就猜到了八九分。她走過來，小聲問我：“你不會？”“我都沒學(xué)過，怎么能會呢？”我委屈地小聲回答。她想了想，然后貼近我的耳邊，跟我說了一通我都聽不懂的行內(nèi)話。大概是看到我還是一臉迷茫吧，她又用我能聽懂的話，連說帶比劃地給我解釋了一遍。這次，我倒是懂了一點(diǎn)，但還是不大明白細(xì)節(jié)�！斑@樣吧，你看我給你做一次，但我可能做不好。你看她們�！毙′窟@時(shí)也湊上前來，指著我不遠(yuǎn)處的初二學(xué)姐們。我朝著小淇手指的方向望過去，初二的學(xué)姐們正在熟練地練習(xí)三步上籃，那瀟灑的姿勢別提多帥了。我暗自下定決心：我一定要做到！“我好像是懂了�！笨戳艘恍䞍�，我朝她倆點(diǎn)點(diǎn)頭。憑著記憶中的印象和自己的理解，我做了一次三步上籃。“不是那樣！”小淇立馬指出我的不足，又給我講了講正確的方法，還鼓勵(lì)我：“再來一次。加油！”我又按照小淇的指導(dǎo)做了一次。
這時(shí)，老師從臺子上大聲說道：“你那是幾步上籃啊？只走三步！三步！”不遠(yuǎn)處，小白、小淇和玲玲正齊刷刷地沖我做“加油”的手勢。頓時(shí)，我信心大增，又按照老師的指點(diǎn)做了一次，竟然聽到背后傳來了一片掌聲。我轉(zhuǎn)過身，是她們仨在鼓勵(lì)我！老師這時(shí)也沖我微笑，示意我做得不錯(cuò)。我竟然成功了！我頓時(shí)歡欣鼓舞，陽光這時(shí)也顯得格外明朗。
朋友們不光在籃球上幫我追上大部隊(duì)，在學(xué)習(xí)上也時(shí)時(shí)幫助我，給我講我不會的題。真是很感動(dòng)有這么多友好的同學(xué)，讓我收獲了知識，更收獲了寶貴的友誼。
《我》初中作文 篇5
母愛和父愛，是截然不同的。母愛給予我們信心和動(dòng)力；父愛給讓我們意識到自己的不足，讓我們總結(jié)、提高自己，這兩種愛表達(dá)的方式不同，但愛永遠(yuǎn)是他們的出發(fā)點(diǎn)。
小時(shí)候，在我學(xué)習(xí)走路時(shí)，父親只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我。摔倒了，我只能自己爬起來。父親臉上依然是沒有表情，一動(dòng)也不動(dòng)。在我剛剛上小學(xué)時(shí)，父親不讓我家人接送我上學(xué)放學(xué)。別的孩子都依偎在父母的懷抱里，而我，卻只能一個(gè)人靜靜地呆在角落里，獨(dú)自品嘗寂寞的味道。我從小便認(rèn)為父親不愛我，甚至想到我到底是不是他們親生的。然而，去年發(fā)生的一件事，我認(rèn)識到我錯(cuò)了。
那天放學(xué)后，我快走到家門口時(shí)，突然有輛自行車飛奔而來，撞上了我這個(gè)心不在焉的人。我當(dāng)時(shí)立即倒地，正巧同學(xué)小尹也在我身旁�！靶∽�，你的……左手臂……流血了！”聽到小尹這么說，我輕輕動(dòng)了動(dòng)我的左手臂，呀，真的很疼。那輛自行車的主人已逃之夭夭了！小尹跑到我家叫我父親來。當(dāng)父親急匆匆趕來，看了我一眼，便露出滿不在乎的神情：“原來就這點(diǎn)小事呀，去包扎一下就好了。我還有事，先走了！”。父親說完，我的`心頓時(shí)涼了，眼淚叭嗒往下落，小尹安慰我說：“小卓，你別這樣，我和你打賭，在左轉(zhuǎn)彎出巷口的那一瞬間，叔叔肯定會轉(zhuǎn)過頭來看你的�！蔽也粮裳蹨I，死死地看著父親，可父親絲毫沒有回頭的意思，可就在出巷頭的那一剎那，父親忽然把頭微微轉(zhuǎn)回，深情地看了我一眼，便頭也不回地走了。就在這短短的時(shí)間里，我深深地意識到：父愛是深沉、無以言語的呀！可為什么這么些年我卻從未發(fā)覺。
母愛呢？母愛又是什么？母親給我的愛太多太多，多得讓我的心很充實(shí)。就拿一件事來說吧。
我的視力漸漸下降了，母親給我定了三不準(zhǔn)：一、不準(zhǔn)躺著看書。二、不準(zhǔn)玩電腦。三、看電視不準(zhǔn)離電視太近。自從這三不準(zhǔn)下達(dá)以后，我依舊我行我素，媽媽就整天嘮叨。在媽媽孜孜不倦的嘮叨中，我靜靜地聽著，覺得充滿幸福。因?yàn)槟抢锩嫒菋寢尳o我的愛。
我的成長，我的生活，有時(shí)候真的需要一個(gè)休息的地方，而那個(gè)地方就是父母給予的愛，愛讓我的生活很充實(shí)，很精彩。我愛父母！父母愛我！
……
《我》初中作文 篇6
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當(dāng)我聽見這首悅耳的歌聲，我就會想起雷鋒叔叔，想起雷鋒叔叔文明美德的一言一行：主動(dòng)把垃圾丟進(jìn)垃圾箱，攙扶爺爺奶奶過街，主動(dòng)扶起摔倒的小朋友并安慰他們……盡心盡力去幫助那些需要幫助的人，這樣的行為雖然很平凡，卻表現(xiàn)了雷鋒叔叔善良的心靈。我也有一次，幫助了一個(gè)需要幫助的人。
一個(gè)周末的黃昏，太陽釋放著火紅的.光彩，像朝霞那么艷麗。媽媽和我手牽手去散步，當(dāng)路過平安橋頭時(shí)，隱隱約約傳來了動(dòng)聽的歌聲：“你的腳步流浪在天崖，我的思念隨你到遠(yuǎn)方……”，媽媽和我隨著歌聲走過去，路口有許多人圍成一個(gè)大圈，我一個(gè)勁往里鉆，用了九牛二虎之力好不容易鉆到前面，看到一個(gè)沒有左胳膊的叔叔深情而吃力地在歌唱，我靜靜地聽著，我覺得他是想把最美好的歌聲獻(xiàn)給大家，希望得到大家的認(rèn)可和幫助，從歌聲中我仿佛看到了那些流浪在外的人們，那一身的疲憊，那一臉的無奈和痛苦。如果我們的文明美德能不斷傳承和發(fā)揚(yáng)，大家都來幫助他們，那該多好啊！
我巴望著叔叔，認(rèn)真地聽著。我想：“叔叔真可憐啊，既沒有家，身體還有殘疾；而我有爸爸媽媽的疼愛，有個(gè)幸福溫暖的家，我應(yīng)該幫助這個(gè)叔叔！”正在這時(shí)，歌聲停了，叔叔放下話筒，用右手端起個(gè)破損的大碗伸向人圈，可是，好像大家都滿意了，沒有幾個(gè)人樂意伸出自己的手，而是紛紛離開，我心想：“這些叔叔阿姨太過分了，一點(diǎn)道德也沒有。叔叔那么可憐，穿得那樣破舊，連吃飯的錢也沒有，為什么沒人愿意幫助他呢？我急忙抽出我的所有“財(cái)富”放進(jìn)大碗里，叔叔向我雞啄米似的點(diǎn)頭，不停地說謝謝，似乎僅有的幾元錢都對他非常重要，我心里雖有一絲高興，卻更多了份傷心，為何沒有更多的人來幫助這位叔叔呢？我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，文明美德哪去了呢，難道失傳的嗎？
我真希望叔叔能擁有自己溫暖的家，更希望大家都能做一個(gè)文明美德的人，幫助那些需要幫助的人，這樣，叔叔就可以幸福地生活下去啦！
我下定決心：從我做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)具有文明美德的好少年！
《我》初中作文 篇7
路旁的冬青樹依舊綠樹成蔭，像一把把大傘矗立著為人們遮風(fēng)擋雨。只是在樹與樹的縫隙間，多出了幾分活潑的色彩。啊，是春姑娘伴隨著漫街飛舞、五彩繽紛的百花來拜訪啦！
音樂教室里傳來《虹彩妹妹》的琴聲，正如歌詞第一句所唱：“三月里來桃花開……”不錯(cuò)的，桃花是春的象征。學(xué)校外的小區(qū)里種了不少桃樹，長長的枝條爬過高墻，伸進(jìn)校園，每天清晨走在校門口那條小路上，粉色的千百株桃花張開雙臂迎接我，使我的'心情不由自主地歡快起來。
放學(xué)后并不能直接回家，我還得先去上數(shù)學(xué)課，這便給我的心靈蒙上了一層陰影。坐在爺爺?shù)淖孕熊嚭笞�，突然，大片的色彩映入了我的眼簾，揉揉眼睛�?xì)看，原來是經(jīng)過了一片綠地，那些豐富的色彩正是花朵。白色的，黃色的，粉色的，紅色的，紫色的……真是眼花繚亂！它們被排列得整整齊齊，還有不少綠葉的襯托。
再往前騎些，便是個(gè)幽靜的小樹林。此時(shí)有一位老爺爺正在吹笛，真是優(yōu)美動(dòng)聽！總感覺這樹林有些不一樣了，細(xì)看，原來是多了些粉紅色的點(diǎn)綴�！盃敔敚鞘鞘裁椿ㄑ�？”原來是海棠。“東風(fēng)裊裊泛崇光，香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊�！薄霸隆笔沁�沒見著，“香”倒是有的。
總算是到了家，洗洗便要睡下了。睡前關(guān)窗時(shí)，我映著清雅的月光瞧見了殘梅。正值初春時(shí)節(jié)，梅花像即將融化的雪花掛在枝頭，枝條上已長出了密密麻麻的綠色嫩芽。而那高雅的白玉蘭卻直挺挺地站在枝頭，像個(gè)高貴的女王。
“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少�！敝苣┑囊粓黾�(xì)雨，帶走了大片花瓣。路邊的灌木與河邊的柳樹卻占了上風(fēng)，沾了露珠的嫩芽綠得發(fā)亮。
綠葉襯出百花，百花點(diǎn)綴春天。春天是美的象征，像個(gè)姑娘似的精心打扮自己，花枝招展。她美得有生機(jī)，美得有活力，美得有希望。
《我》初中作文 篇8
“夕陽無限好，只是近黃昏�！蹦憧�，晚霞中，兩位滿頭銀發(fā)的老人正相互扶持著穿過馬路，走進(jìn)公園。其中一個(gè)剛咳嗽了兩聲，另一個(gè)趕緊拍拍他的后背，一舉一動(dòng)一言一行流露出無微不至的'關(guān)愛。他們互相扶持的身影，構(gòu)成了這座城市最溫馨的風(fēng)景。
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