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【精品】以愛(ài)為話(huà)題作文300字3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的以愛(ài)為話(huà)題作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
以愛(ài)為話(huà)題作文300字 篇1
愛(ài)是什么？愛(ài)是在你無(wú)助時(shí)，失落時(shí)，沮喪時(shí)……的安慰��！
我們，是多么的幸福，何不為那些失落，沮喪，無(wú)助的孩子們一點(diǎn)溫暖呢？
洪亮的歌喉，優(yōu)美的舞姿，演繹著一段又一段的人生，每個(gè)人的人生都是不一樣的，也許你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事，而我卻緊緊的'記著，還記得么，當(dāng)自己失落時(shí)，當(dāng)自己沮喪時(shí)，當(dāng)自己……有沒(méi)有記得養(yǎng)育我們的父母？
我們祖國(guó)的大好山河，我們祖國(guó)的傳統(tǒng)品質(zhì)，都是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的，那么，為什么我們卻這么的……
我依然相信，我們的母親——地球，她時(shí)而快樂(lè)，時(shí)而痛苦；她時(shí)而放肆的笑著，時(shí)而默默的哭泣，為什么?我們不懂得珍惜，還記得？愛(ài)的世界沒(méi)有誰(shuí)不愛(ài)誰(shuí)，只有誰(shuí)不懂得珍惜誰(shuí)。我們就是，我們不懂得珍惜地球！
我仍然相信，我們辛勤的園丁——敬愛(ài)的老師，是他們教會(huì)了我們做人的道理，是他們教會(huì)了我們的知識(shí)，他們默默的奉獻(xiàn)著，春蠶到死絲方凈，蠟炬成灰淚始干啊！
召集所有擁有愛(ài)心的人，讓我們一起行動(dòng)吧！
以愛(ài)為話(huà)題作文300字 篇2
有人說(shuō)，母愛(ài)是天地下最偉大的愛(ài)。是啊，人人都有母親，人人都得到過(guò)那甜蜜的母愛(ài)，而我要講的是我的班主任——?jiǎng)⒗蠋煂?duì)同學(xué)們那無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
劉老師工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天早上早早的來(lái)到教室，組織我們晨讀和晨練。平時(shí)，她不象其他老師那樣每節(jié)課講很多，她很注重培養(yǎng)我們的自學(xué)能力。每節(jié)課只是抓住課文的重點(diǎn)部分和難以理解的講，剩下的時(shí)間就引導(dǎo)我們自己分析、理解和完成練習(xí)，不懂的問(wèn)題我們可以在課堂上及時(shí)提出來(lái)一起討論，這使我們的語(yǔ)文水平都有了明顯的進(jìn)步。
劉老師不僅在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且在生活上關(guān)愛(ài)著每個(gè)同學(xué)。最近，班上一位同學(xué)病了，竺老師不顧工作的'繁忙，身體的勞累，大老遠(yuǎn)地跑到醫(yī)院看望他，沒(méi)有過(guò)多的話(huà)語(yǔ)，卻使這位同學(xué)感到了老師對(duì)他的勝似母親的關(guān)愛(ài)。
時(shí)間一天天過(guò)去了，但每天都在發(fā)生著同樣的事：劉老師為我們所取得的成績(jī)而高興，為我們所犯的錯(cuò)誤而焦急。那一件件事，使我深深的感到，竺老師是一位表面嚴(yán)肅，而內(nèi)心充滿(mǎn)了對(duì)孩子們關(guān)愛(ài)的好老師，這不由使我對(duì)這位辛勤的園丁產(chǎn)生的無(wú)限的愛(ài)。
以愛(ài)為話(huà)題作文300字 篇3
相信大家都有過(guò)做事得到啟示的經(jīng)歷吧，下面，我就來(lái)介紹一下我的經(jīng)歷吧。
一天，萬(wàn)里無(wú)云，春花萬(wàn)朵，春姑娘在大地上踩呀踩，春草探出頭來(lái)；春姑娘抱住花枝輕輕搖呀搖，花苞含笑綻開(kāi)。我準(zhǔn)備乘車(chē)去少年宮上課。哈！幸好還有最后一個(gè)座，我急忙跑過(guò)去，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖谏厦�。汽�?chē)開(kāi)起來(lái)了，下面一站，有一位老奶奶上來(lái)了。因?yàn)槲易龅氖亲詈笠粋�(gè)位子，所以老奶奶就沒(méi)有位子可坐了。我坐在位子上，想到底要不要給老奶奶讓座：讓吧，我就沒(méi)有座位了；不讓吧，我又不能眼巴巴的看著老奶奶沒(méi)有座位而站著。最后經(jīng)過(guò)一番深思熟慮，我決定把我的`座位讓給老奶奶：“老奶奶，您坐這里吧�！崩夏棠陶f(shuō)：“這不大好吧�！薄坝惺裁床缓玫�？我們年輕人給老人讓座是應(yīng)該的呀！”“那謝謝你啦，好孩子！”“不用謝！”少年宮到了，下了車(chē)之后，我感到天空格外晴朗，心情格外舒暢。上課的時(shí)候，老師正好要我們寫(xiě)一篇助人為樂(lè)的作文，于是我就把在公車(chē)上的事情寫(xiě)下來(lái)了，得了一個(gè)“優(yōu)”我好高興呀。
是呀！還有什么比“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”更使人心情舒暢的呢？
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