未來(lái)的想象作文[熱]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的未來(lái)的想象作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

未來(lái)的想象作文 篇1

　　在三十世紀(jì)，我終于完成了我偉大的發(fā)明――兔子屋。

　　我的房子從外表看是一只會(huì)變色的`兔子，每天都變著。早上我就坐兔尾巴電梯下來(lái)，回來(lái)時(shí)房子肚前的偵察器就會(huì)看我是不是主人如果是的門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。

　　兔有兩只腳，一雙腳有四個(gè)腳指?一只腳指里有抽水機(jī)，把地下水抽到要用水的地方；一只腳里有凈水機(jī)可以把廢水轉(zhuǎn)成凈水流回大地；一只腳指里有處理器，可以把垃圾；最后一個(gè)腳指里有一個(gè)識(shí)別物品的機(jī)器人，可以在我的指揮下存放物品。

　　怎樣？我的房子棒嗎？

未來(lái)的想象作文 篇2

　　賣點(diǎn)一：老虎屋

　　3067年的一天，一位叫春的女孩如同往常一樣，背著她的雙肩包，哼著輕快的歌曲，一蹦一跳地回到了家。她走到好似老虎的家門(mén)前，用手指輕輕按了一下那個(gè)凹進(jìn)去的洞，立馬就傳出一陣聲音：“主人，歡迎回家。”隨著清脆的聲音，春走了進(jìn)去。晚上，一個(gè)膽大包天的小偷來(lái)到這里，悄悄地繞過(guò)了看守大門(mén)的大狼狗，走到門(mén)前他正暗自竊喜自己沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn)，突然“嗷”的一聲怒吼傳來(lái)，把小偷嚇了一跳，小偷剛剛站起來(lái)又傳來(lái)一陣聲音：“還不趕快走!”小偷又嚇了一跳，頭也不回地逃走了，原來(lái)聲音是這個(gè)屋子發(fā)出來(lái)的`，這個(gè)聲音專防小偷哦。這就是我設(shè)計(jì)的智能老虎屋。

　　賣點(diǎn)二：糖果屋

　　當(dāng)你走進(jìn)一棟棟五彩繽紛的建筑時(shí)，你會(huì)聞到一股沁人心脾的香味，然后陶醉其中。這是我設(shè)計(jì)的糖果屋。每一棟屋子都有獨(dú)特的味道，如香蕉牛奶味、清爽薄荷味、冰爽檸檬味。有的小孩子流著口水問(wèn)我：“姐姐，屋子可以吃嗎?”可以是可以，但是這個(gè)屋子是用來(lái)住的不是吃的，如果你很想吃的話也可以少吃一點(diǎn)。吃了這些糖果可以給人帶來(lái)好心情哦，這就是香氣滿天飛的糖果屋。

　　賣點(diǎn)三：云朵屋

　　周末，一名叫星的女孩兒穿著衣服去找朋友玩。星住在云朵上的云朵屋，她去找太陽(yáng)哥哥和月亮姐姐，他們玩兒的很開(kāi)心，星只是輕輕一飄便可進(jìn)入月球。當(dāng)夜晚降臨，星去找她的另一些好朋友參加“眨眼睛”大賽，星獲得了第二名，朋友們都為她喝彩，說(shuō)她很厲害呢，這就是云朵上的云朵屋。

　　這是我設(shè)計(jì)的屋子，大家覺(jué)得有不有趣呢?

未來(lái)的想象作文 篇3

　　3017年時(shí)到太空旅游已經(jīng)成為非常普通的事了。今天是我第一次到太空旅游，心中不免有些激動(dòng)。

　　時(shí)間過(guò)的飛快，我坐上宇宙飛船，開(kāi)始太空旅行。太空會(huì)是什么樣的呢？我想一定非常美麗：神秘的宇宙黑洞，美麗的銀河像鉆石一樣閃爍著耀眼的光芒，還有月亮上的盤(pán)山、太陽(yáng)上的巖漿、水星上的波濤、木星上的奇花異草、天王星上的外星人還會(huì)給我們品嘗外星美食、認(rèn)識(shí)外星文字……這些多么令人向往��！

　　終于到了太空，我迫不及待地沖出艙門(mén)，“呼”的`一聲，一個(gè)巨大的太空垃圾向我接來(lái)，要不是我躲得快，早成“肉餅”了。再抬頭一看，哪有什么美景呀，全是太空垃圾，有廢棄的生活用品、有火箭衛(wèi)星的殘骸、還有人們太空旅行時(shí)留下的各種各樣的垃圾；再去黑洞一看，呀，差點(diǎn)被吸進(jìn)去，太可怕了！黑洞旁邊的銀河，我差點(diǎn)認(rèn)不出來(lái)了，這還能叫銀河？一點(diǎn)也不美麗，黑乎乎的，沒(méi)有光澤；月亮上的盤(pán)山成了垃圾山！還發(fā)出陣陣惡臭；太陽(yáng)上的巖漿成了溫水，有人在泡溫水澡；水星上哪里還有波濤，水源早已枯竭，一滴水也沒(méi)有了！木星上的奇花異草早已枯死，天王星上的外星人因?yàn)橛钪娴倪^(guò)度開(kāi)發(fā)和水源枯竭，早乘坐飛船遷到宇宙深處的星球上了。

　　我感到非常失望，為什么美麗的太空變成這樣了？這都是我們不注重保護(hù)環(huán)境造成的。讓我們一起保護(hù)太空吧，少制造生活垃圾，以免向太空發(fā)射，把火箭、衛(wèi)星撒落的零件回收，重新利用。我想用不了多久，太空就能變得像以前那樣美麗了。

未來(lái)的想象作文 篇4

　　小時(shí)候，爸爸媽媽帶我到過(guò)秦皇島電廠、唐山電廠和井岡山電廠。可是有一天，我卻來(lái)到一座以前爸爸媽媽從未帶我來(lái)過(guò)的奇特的電廠。這座電廠的外表雖然和普通電廠沒(méi)什么區(qū)別，可是內(nèi)部結(jié)構(gòu)大不相同。 我先來(lái)到了鍋爐房，只見(jiàn)一座座垃圾山聳立在鍋爐房里。我腦海里頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)大問(wèn)號(hào)：難道我走錯(cuò)地方了?難道這里已經(jīng)改成垃圾焚化廠了？難道……工程師叔叔看見(jiàn)我一臉迷惑不解的樣子，微笑地告訴我說(shuō):“ 這些垃圾都是從垃圾焚化廠里從垃圾焚化廠里揀出來(lái)的有機(jī)垃圾和塑料垃圾，它們?nèi)紵�后可以產(chǎn)生蒸汽，就可以驅(qū)動(dòng)汽輕發(fā)電機(jī)發(fā)電。這樣，每燒1000噸垃圾，就可以得到2萬(wàn)度電。

　　燒剩的垃圾殘?jiān)�捻碎后，摻進(jìn)些碎石，再放入，重新加熱到300℃，就是一種很好的鋪路材料�！边@時(shí)候，一些運(yùn)有有機(jī)、塑料垃圾的專用車開(kāi)過(guò)來(lái)了。我問(wèn)：“這些垃圾都是從哪兒來(lái)的呀？”工程師叔叔答道：“我們已和垃圾焚化廠簽訂了一份合同，他們說(shuō)可以把塑料垃圾和有機(jī)垃圾給我們，于是，我們就派這些專用車去把那些垃圾運(yùn)到這里來(lái)。”“這些專用車是怎么分辨出是否是有機(jī)垃圾和塑料垃圾且能準(zhǔn)確無(wú)誤地回來(lái)呢？”我問(wèn)道，“它們裝有一個(gè)能分辨垃圾的光線，叫做‘分辨光線’，這光線一照到垃圾上，就可以分辨出它們（垃圾）是否是有機(jī)垃圾和塑料垃圾。至于是怎樣準(zhǔn)確無(wú)誤的進(jìn)行運(yùn)輸，是因?yàn)榭刂浦行牡墓ぷ魅藛T遙控的”“那你們天天呆在這樣的環(huán)境里難道不會(huì)得病嗎？”“噢！那是因?yàn)樗麄冞\(yùn)回來(lái)的時(shí)候能分泌出一種液體，叫做‘溶化液’，這種液體可以把所有的東西都溶化了（包括細(xì)菌和害蟲(chóng)）。

　　在溶化的同時(shí)，它們又分泌出一種液體，叫做‘保護(hù)液’，這種液體除了細(xì)菌和害蟲(chóng)以外，剩下的東西都可以保護(hù)起來(lái)，使它們不會(huì)被溶化。所以，在它們還沒(méi)進(jìn)這座工廠前，細(xì)菌和害蟲(chóng)就早已被溶化了，我們也就不會(huì)得病了�！惫こ處熓迨逡粯訕拥南蛭易髁私忉�。 接著，我們又來(lái)到了鍋爐房外面。工程師叔叔讓我戴上了一副眼鏡。頓時(shí)，眼前除了工廠里的.樓房和煙囪，剩下一片漆黑。工程師叔叔告訴我說(shuō)：“越黑表示空氣越純凈，越淺污染的就越厲害。”我看煙囪上是工廠里最黑的地方了。我摘掉眼鏡，驚訝地問(wèn)：“為什么煙囪上的空氣最純凈呢？”工程師叔叔回答：“以前普通工廠每年因工業(yè)而排放出的顆粒物高達(dá)5億噸，顆粒物上還吸附了許多有毒有害的金屬、無(wú)機(jī)物和有機(jī)物，成分十分復(fù)雜。

　　但這座電站就大不一樣了。我們?cè)跓焽枭厦扛?米就安裝一個(gè)能吸廢氣的口，叫‘吸煙口’。安上這種口后，所有的廢氣就都被這個(gè)口吸進(jìn)了。然后又到了一個(gè)能把吸進(jìn)來(lái)的廢氣過(guò)濾的口，叫‘過(guò)濾器’。它們先把廢氣里含有有毒物質(zhì)和致癌物殺掉，然后用一種光線把顆粒物變成了一種能使所有東西都被加熱到3000℃的物質(zhì)，最后再用這種把過(guò)濾出來(lái)的空氣加熱到3000℃，它就變成了純凈的空氣了�！薄澳遣荒馨褵焽枞サ魡�？”“如果那樣的話，廢氣便會(huì)一下子向四面八方擴(kuò)散開(kāi)了；而要加上煙囪的話，廢氣在一定時(shí)間內(nèi)會(huì)沿著一條直線向上升，‘吸煙口’便可以把所有的廢氣吸進(jìn)來(lái)了�！�

　　聽(tīng)完這些后，我不禁點(diǎn)點(diǎn)頭，暗暗地想：現(xiàn)代世界的科學(xué)技術(shù)真發(fā)達(dá)�。� “匡冶，快起床！”一陣叫聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，“你剛才在說(shuō)什么呀？什么‘有機(jī)垃圾’的……”原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！但我相信，在不久的未來(lái)，這樣的垃圾電站一定會(huì)展現(xiàn)在我們的眼前。

未來(lái)的想象作文 篇5

　　每天背著書(shū)包上學(xué)，書(shū)包是我最重要的伙伴，可是現(xiàn)在的書(shū)包存在許多缺點(diǎn)，我希望未來(lái)的書(shū)包有所進(jìn)步，于是就書(shū)包的話題開(kāi)始了調(diào)查。

　　“你覺(jué)得書(shū)包有什么缺點(diǎn)嗎？”我問(wèn)同桌。

　　“書(shū)包太大了�！蓖�桌回答。

　　我覺(jué)得真是這樣，我希望未來(lái)的書(shū)包能夠用一種伸展性的材料來(lái)制作，可以根據(jù)書(shū)本數(shù)量，變化大小折疊多余部分。

　　“你覺(jué)得書(shū)包有什么缺點(diǎn)嗎？”我問(wèn)好朋友小靜。

　　“書(shū)包太單調(diào)了，一用兩三年，都長(zhǎng)一個(gè)樣子�！蔽蚁胛磥�(lái)的書(shū)包可以設(shè)置一個(gè)掃描按鈕，按下去就會(huì)對(duì)應(yīng)不同的顏色或者圖案。比如看完《大偵探皮卡丘》我就愛(ài)上了，那我只需要掃描一張皮卡丘的照片，然后書(shū)包就能變成這個(gè)圖案，想想都覺(jué)得太棒了。

　　“你覺(jué)得書(shū)包有什么缺點(diǎn)嗎？”我問(wèn)媽媽。

　　“書(shū)包臟了，別讓我洗就好了�！笔前�，這事我能理解。我的書(shū)包臟的挺快，一上體育課，我們把書(shū)包往操場(chǎng)上一扔，不臟才怪。我想未來(lái)的書(shū)包的面料是一種防污的新型材料，第一就是不容易臟，即便是臟了，輕輕一擦就干凈了，這樣就可以大大減輕媽媽們的工作量，我們也能天天背新書(shū)包。

　　“你覺(jué)得書(shū)包有什么缺點(diǎn)嗎？”我問(wèn)自己。

　　我覺(jué)得書(shū)包太沉了，特別是好友桐桐的書(shū)包，她喜歡把所有書(shū)都帶去上學(xué)，上次幫她背書(shū)包，我還把腿磕破了。所以未來(lái)的書(shū)包可以有一個(gè)類似直升機(jī)的.螺旋裝置，一但超出重量，裝置自動(dòng)啟動(dòng)向上牽引，這樣我們背著就不會(huì)感覺(jué)到累了。

　　我想這樣的書(shū)包一定會(huì)在不遙遠(yuǎn)的未來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

未來(lái)的想象作文 篇6

　　每個(gè)人都憧憬著自己的未來(lái)，都想知道自己未來(lái)是怎樣的。一天，我竟然和未來(lái)的我打了一個(gè)跨越時(shí)空的電話……

　　清晨，我朦朦朧朧地從床上爬了起來(lái)，拉開(kāi)窗簾一看，讓我大吃一驚，�。∵@是怎么回事？我的家對(duì)面怎么變成一座城堡啦？各種各樣的交通工具都在天上飛，但是雜而不亂；馬路上看不到交通信號(hào)燈，可是人們卻能安靜有序地行走……這座城堡太神奇啦！我好奇地在城堡里走著，卻沒(méi)有碰到一個(gè)熟人。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)電話亭，走進(jìn)去一看，電話居然沒(méi)有按鍵，只有一個(gè)小話筒，我好奇地對(duì)著小話筒喊了一下自己的名字，話筒里面竟然傳出聲音：“喂，你好，請(qǐng)問(wèn)是誰(shuí)找我？”我嚇了一跳：“你，你，你是誰(shuí)？”“哦，我是劉徐，你是誰(shuí)？”我一聽(tīng)，更加疑惑不解了：“劉徐？你怎么也叫劉徐呀？”話筒里面說(shuō)：“哦，我是未來(lái)的.你呀。”聽(tīng)到未來(lái)的我和我說(shuō)話，別提有多開(kāi)心了！我好奇地問(wèn)：“現(xiàn)在你過(guò)得快樂(lè)嗎？”未來(lái)的我開(kāi)心地說(shuō)：“我過(guò)得可快樂(lè)了！你呢？”我愁眉苦臉地說(shuō)：“現(xiàn)在的我并不是很快樂(lè)。今天我拉小提琴已經(jīng)很認(rèn)真了，可是沒(méi)有達(dá)到老師的要求，媽媽就責(zé)備我，嘮叨個(gè)沒(méi)完。再看看桌上，還有寫(xiě)不完的作業(yè)等著我呢！唉！我什么時(shí)候才能成為未來(lái)的我呀？”未來(lái)的我耐心地對(duì)我說(shuō)：“只要你好好學(xué)習(xí)，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)，未來(lái)的你一定會(huì)創(chuàng)造輝煌，一定會(huì)過(guò)得比我快樂(lè)充實(shí)！”說(shuō)完，未來(lái)的我就像神仙一樣出現(xiàn)在我的眼前，又和我暢談了很久很久……

未來(lái)的想象作文 篇7

　　我是研制癌癥診斷機(jī)器人的科學(xué)家，經(jīng)過(guò)我們科研組的努力，研究成了一款可以用于癌癥診治的微型機(jī)器人羅菲爾。今天是20xx年5月1日，國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，趁放假的空我去到x醫(yī)院考查一下我們的科研成果在該醫(yī)院的使用效果。

　　當(dāng)我步入x醫(yī)院的門(mén)診大廳，一個(gè)外貌秀氣的“小姐”向我走來(lái)，問(wèn)道：“你好，先生，我是這里的導(dǎo)醫(yī)菲亞特智能機(jī)器人，你有什么可以需要幫助的'嗎？”我說(shuō)：“我想見(jiàn)一下你們的院長(zhǎng)先生，我是診治機(jī)器人羅菲爾的研制者，今天前天是想了解一下該新產(chǎn)品在貴醫(yī)院的使用效果�！绷_菲爾立刻開(kāi)通了與院長(zhǎng)的對(duì)講系統(tǒng)，把我的來(lái)意與院長(zhǎng)說(shuō)了，院長(zhǎng)立刻同意接見(jiàn)。我隨著羅菲爾進(jìn)入院長(zhǎng)的辦公室�？吹轿业牡絹�(lái)，院長(zhǎng)趕忙起身相迎。說(shuō)道：“非常感謝你的大駕光臨�！�

　　我和院長(zhǎng)寒暄了一番，院長(zhǎng)就我一道到該醫(yī)院的四樓去實(shí)地考查該設(shè)備的使用情況。我和院長(zhǎng)來(lái)到408室。正好一個(gè)大夫在用羅菲爾給病人診斷。只見(jiàn)大夫把一個(gè)大小像蚊子一樣的東西放入病人的口中，墻壁的大屏幕上立即便顯示出病人各部位的結(jié)構(gòu)。大夫口頭下達(dá)指令說(shuō)：“查找癌細(xì)胞！”不到5秒種，大屏幕上便顯示在病人的肺部有兩塊豌豆大小的東西。大夫再下達(dá)指令：“攻擊目標(biāo)！”只見(jiàn)剛才那個(gè)像蚊子大小的東西開(kāi)始分解那個(gè)異物。大約過(guò)了數(shù)分鐘，剛才的那兩個(gè)陰影不見(jiàn)了。大夫說(shuō)了聲：“復(fù)位！”病人張開(kāi)嘴巴，大夫用鑷子把剛才放進(jìn)去的東西取了出來(lái)，放到器皿里洗凈，然后包裝好，放到玻璃柜子里。

　　我和院長(zhǎng)回到了他的辦公室。菲亞特端來(lái)兩杯茶放到我們面前。我們邊說(shuō)邊聊。院長(zhǎng)說(shuō)：“你們發(fā)明的這個(gè)機(jī)器人可真好用。以前人們得了癌癥，只有到了中后期才能被發(fā)現(xiàn)，這個(gè)時(shí)候已經(jīng)晚了，病人只能等死。現(xiàn)在用上了這個(gè)設(shè)備，癌細(xì)胞剛一形成，就可以診斷出來(lái)，并把它殺死。既高效，又使病人免于手術(shù)的痛苦。使癌癥的治愈率提高到98%。而且費(fèi)用大大降低，一萬(wàn)多就可用把癌癥治好，這在以前想都不敢想�！蔽覀儫o(wú)所不談，院長(zhǎng)也說(shuō)出了這個(gè)設(shè)備在使用過(guò)程中的改進(jìn)方案。他說(shuō)：“這個(gè)東西唯一的不足就是生產(chǎn)量小，還不能使各醫(yī)院用上這個(gè)設(shè)備。”

　　一天的考查結(jié)束了，我回到了我們單位。我們一定要加倍努力，使生產(chǎn)成本降下來(lái)，讓這種先進(jìn)設(shè)備早一點(diǎn)裝備到我國(guó)的各個(gè)醫(yī)院，使人們?cè)缫稽c(diǎn)免受病痛的折磨。

未來(lái)的想象作文 篇8

　　咱們現(xiàn)在的雨傘都是撐，下雨的時(shí)候我老是撐不開(kāi)，而且雨傘只有一個(gè)手柄，很容易被風(fēng)掀起，被雨淋到。還有，雨天一些騎自行車的人一手扶把，一手打傘，在擁擠的馬路中穿梭，這樣多危險(xiǎn)啊……所以我要發(fā)明一把雨傘！

　　新型的多用雨傘主要由主傘柄、后傘柄、吊環(huán)、開(kāi)關(guān)、傘骨、傘面組成。主傘柄采用焊接方法安裝在傘頭，構(gòu)成手柄結(jié)構(gòu)，其功能是供人抓握。根據(jù)力學(xué)二力平衡的原理，兩個(gè)手柄可以使傘避免被風(fēng)掀起。開(kāi)關(guān)采用咬合方法裝在傘骨的中心位置，構(gòu)成控制結(jié)構(gòu)，功能是起控制卡關(guān)作用。傘面采用縫合方法安裝在傘骨表面，構(gòu)成傘狀防護(hù)結(jié)構(gòu)，功能是起遮雨防曬作用。這樣就有效的`解決了雨傘由雙人擎拿及可架在自行車上的問(wèn)題。

　　我在傘兵上裝了一個(gè)固定夾，從而可以更好的把散架在自行車上。當(dāng)雙人打的時(shí)候，用開(kāi)關(guān)打傘，將雙傘柄從傘面上折下來(lái)。主傘柄受力較大，可由力大者打，另一傘柄由另一個(gè)人打。如果家長(zhǎng)和孩子共用，能體現(xiàn)出平等互助；如情侶共用，會(huì)增添浪漫色彩。當(dāng)騎車打傘的時(shí)候，可以將主傘柄連同固定裝置掛在車把上，后傘柄連同固定裝置掛在后車架上，既可防止雨淋濕身上，又安全方便。

　　你看，這就是我發(fā)明的雨傘！

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