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校園小學作文通用15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的校園小學作文，希望能夠幫助到大家。
校園小學作文1
我們的校園承載著我們的快樂，承載著我們的憂愁，也承載著我們的夢想與希望。這個校園是美麗的，是多彩的，同樣也是智慧的，仿若一個慈祥仁愛的老者在不斷的包容、愛護和培育著我們。
清晨，第一縷陽光照在我的`臉上，鬧鐘也響個不停，我懶洋洋地伸個懶腰，在媽媽催促的聲音中刷牙洗臉吃飯，然后背著書包去上學。到了學校，一股桂花香撲面而來，哦，原來是桂花盛開的時節(jié)到了。除了桂花，學校的道路兩旁還栽種了桃樹、梧桐樹，有時看到樹上結(jié)了小小的桃子，我和小伙伴們還會調(diào)皮的爬到樹上摘幾個嘗嘗，往往值班室的爺爺看到了，還會嚇唬我們要告訴班主任，不過我們溜得快，總是抓不到我們。
叮鈴鈴，教學樓的上課鈴聲響了，教學樓上“勤學樓”三個字在陽光的照射下閃閃發(fā)光，我們在陽光充足的教室里聽著老師們的諄諄教導，享受著知識的灌溉，有時候上課聽累了，我還會站在窗口望著對面的教學樓，看著樓身上紅色、黃色、橙色、白色幾色相間煞是好看。
學校的智慧不只是體現(xiàn)在我們學校的布局和設(shè)計上，更多的是學校為我們安排的各種活動。例如，最受小朋友們歡迎的科技節(jié)、合唱比賽。我最喜歡的是科技節(jié)，到了那一天，學校被濃濃的科技氛圍包圍，墻上掛著各種科技小裝飾，桌面上放著我們親手做的科技小制作，有時候老師還會組織我們?nèi)⒂^科技館，讓我們見到更多的新鮮東西，每到這時，我都想賴在科技園不走，這樣就可以看到更多神奇的科技作品了。
校園是我們學習的場地，也是我們興趣的發(fā)源地，我希望我能在校園智慧的熏陶下獲得更多的靈感，帶領(lǐng)我遨游在科技的天堂，徜徉在智慧的海洋。
校園小學作文2
每個人都有一個自己的校園，我也有，今天我就帶你們看看問我的校園吧。
走進大門，右邊就是保安叔叔的警務(wù)室。再往前走，就是一條瀝青石子路，順著石子路走，就來到了操場。操場上有很多同學再玩耍，有的在跳繩，有的在跑步，還有的在跳皮筋……最熱鬧的就數(shù)打籃球了：其中一人把球投進籃筐里，然后大家去搶，搶到的人再投。如果投進了就加分，如果沒投進，就不加也不扣。
操場的右邊是升旗臺，升旗臺的五星紅旗高高飄揚。升旗臺周圍是一片花圃，順著花圃里的林蔭小道走進去，是一片“小森林”：春天，小樹苗抽出嫩綠的枝葉；夏天，小樹用它茂盛的枝葉為我們遮擋太陽；秋天，小樹脫去綠色的T裇，換上金黃色的`外套；冬天，小樹脫下金黃色的外套，換上銀白色的棉襖。
走出小森林，就來到了教學樓。教學樓分為三幢，一幢是四年級，一幢是五年級，一幢是六年級。它們都呈長方形，每個教室都安有四扇窗，兩扇門和兩塊黑板。而且每一層樓都有一間辦公室。
再往前走就是花圃，花圃里有各種各樣的花：春天，花圃里開出迎春花，油菜花，雞冠花……它們依著時令，順序開放，樸素中帶著幾分華麗；夏天，花圃中開滿了大麗菊，它們雖然沒有芬芳的花香，但是它們迷人的舞姿卻足以讓人流連忘返；秋天，菊花們個個把自己打扮的花枝招展的，好像在互相比美似的；冬天，只有那不畏嚴寒的梅花站在十分殘酷的天氣里。
我愛我的校園，我愛我那美麗的校園，我愛我那熱鬧的校園，我愛我那充滿回憶的校園。
校園小學作文3
我們的校園一年四季都很美麗，尤其是秋天的校園。
一跨進學校的大門，左邊便是寬闊的操場。操場的外圈是朱紅色的塑膠跑道，里面則是足球場。操場中心的那一片原本綠油油的綠茵場，已經(jīng)悄悄地脫下了綠色的裙子，換上了黃色的毛衣。在升旗臺的旁邊，那棵不知名的樹開滿了花，顯得格外美麗。有的雪白雪白的，有的粉白相間，還有的'粉黃相間的。那些花不僅顏色多樣，而且姿態(tài)各異。有的像高貴的公主，昂首站在枝頭，對誰都不理不睬；有的像個害羞的小姑娘，躲在葉子的背后，不敢加入到大家的隊伍當中去；有的像群活潑可愛的學生聚在一起，侃侃而談。正如王安石所說“正似美人初醉著，強抬青鏡欲妝慵�！�
學校大門的右邊是噴水池。進入大門，向右走幾步，就可以看見熱鬧的噴水池。噴水池中有幾條小金魚和一只小烏龜在嬉戲、玩耍，發(fā)出歡快的笑聲。接下來，登場的就是菊花了。它們白的似雪，紅的若霞，黃的賽金。
有小巧玲瓏的案頭菊，有高貴優(yōu)雅的品種菊。一陣秋風拂過，它們迎風起舞，真像一位位舞蹈家，真是美不勝收。 欣賞完了菊花，就來到了教學樓前的花壇。高大的銀杏樹挺立在眼前，它的樹干筆直筆直的，樹枝舒展開來，不時飄下幾片金燦燦的銀杏葉，在空中打轉(zhuǎn)，像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。不一會兒，銀杏葉就撲進了大地媽媽的懷抱。樹下，有些同學在撿銀杏葉，為自己美麗的“書簽”而不時發(fā)出歡快的笑聲。 這就是秋天里美麗的校園，我愛這秋意濃濃的校園。
校園小學作文4
校園是一個神圣的地方，校園是一個充滿喜怒哀樂的地方，校園有時也會是一個恐怖的地方。它給了我無限的歡樂，讓我來為它譜寫一曲七彩贊歌。
校園是什么顏色的？哦！它是綠色的`。
當每天早上我們來到校園的花園里，這里有成千上萬的樹，有梧桐樹，有松樹，還有那翠色*滴的柏樹，操場上遍地都是綠色的小草，它們仿佛要把自己的綠色獻給校園。我覺得校園像一個美麗的植物園。
校園是什么顏色的？哦！它是黑色的。
一到周末，作業(yè)大軍就云集在老師的粉筆上，定睛往黑板上數(shù)，一、二、三……總共有十幾項，這令我們有些措手不及，一到家，做得頭暈眼花才勉強做完。校園一到周末就是黑色的。散發(fā)出恐怖的氣息。
校園是什么顏色的？哦！它是藍色的。
老師領(lǐng)著我們在知識的海洋里遨游，教會了我們各種知識，也讓我們掌握了寫作的技巧。老師使我知道了同學之間應(yīng)該團結(jié)友愛，互幫互助。使我知道了人人都要保護花草樹木，使我知道了不能隨意污染環(huán)境……這一切的一切，都在幫助我們繼續(xù)向前行，那么，我們怎能不好好學習呢？
唉！校園到底是什么顏色的？��！我知道了，校園是七彩的，有時充滿歡聲笑語，有時陰森恐怖，有時，又有愉快的心情。這些都會陪伴我們健康成長。
校園小學作文5
校外安全也關(guān)系到“平安”雖然不在校園內(nèi)，但也要平安 。說一個離我們最近的事件，就在“五一”時，惠州有一家七口被水吞沒的慘劇-——溺水。
隨著夏日的到來，游泳成了大家喜愛的一項運動，但是游泳也要選地方，不可以去水塘，江河等不熟悉的水域玩耍。它表面上是風平浪靜，底下卻是暗流涌動，水草縱橫交錯，它表面看似平靜，但實際上是危機四伏，隨時可以讓一個生命消失。
另外，交通安全也成了當代最大的殺手之一，在中國，每天，每個城市都會有交通事故發(fā)生，看著做交警的爸爸每天忙碌，我知道交通問題的頻繁，再看那一張張觸目驚心的圖片，深知交通事故的可怕。千言萬語還是那句話“一慢，二看，三通過”，“紅燈停，綠燈行”。
平安還有就是要防拐騙，社會比較復(fù)雜，所以，我們在放學回家的路上絕對不能與陌生人搭話，更不要相信他們的'話，如果有所謂的“爸爸媽媽的朋友”來接你時，要盡快與老師匯報，你不知道他們會送你去那，對你做什么!
校內(nèi)安全，才是至關(guān)重要。20xx年11月29日在新疆的阿克蘇市第五小學發(fā)生的踩躇事故為我們敲響了警鐘!所以地震，火災(zāi)等逃離也頗為重要，因此我們學校進行了多次演練，教會我們?nèi)绾问褂脺缁鹌�，還教會我們?nèi)绾斡兄刃蛱与x事故現(xiàn)場。
而我，作為一名住校生，在寢室內(nèi)要注意的更多，不能玩水，玩帶電的東西，最為重要的一條是不能玩火。一場火災(zāi)可以讓很多生命消失。
總之，身為一名小學生，就要嚴格遵守學校的.規(guī)章制度，不能隨意打鬧，與同學和諧相處，互幫友愛，才能營造一個平安，和諧的學習環(huán)境，讓我們都行動起來，共同守護美麗的校園!
老師的話：“平安”兩字是一切工作、學習的基礎(chǔ)。
校園小學作文6
當在開學第一天聽說要牽著一年級小朋友的手一起逛校園時，我十分緊張，畢竟我沒有什么經(jīng)驗�。�
第二天，我懷著一顆忐忑不安的心迎接了一個名叫張小迪的小朋友。當我?guī)ラ営[室時，她就被各式各樣的椅子吸引住了，在上面坐著不肯走。我說：“我們?nèi)セ菽莾喊伞！彼B忙站起來，問我：“在哪兒？在哪兒？姐姐，你快帶我去吧！”
我?guī)е鴱埿〉先チ孙L雨操場，可她看見了長笛上有許多的同學在踩著玩兒，她也忍不住要上去玩。我苦口婆心的勸張小迪：“這是坐的`，不是用來踩的。你也可以上去坐一下。”她答應(yīng)了。
我還帶著張小迪去了音樂廳。帶她去后臺一探究竟，她還彈了一首鋼琴曲給我聽，看樣子十分開心。
在我們?nèi)ビ^摩教室時，我遇到了一個麻煩：觀摩教室里人很多，我給張小迪講了什么東西我自己都聽不見了，更別說是張小迪了。我想出了一個好辦法：先不介紹觀摩教室，等回一（2）班的路上再講。
可一聽見“我們回一（2）班吧”這句話時，張小迪對我說：“姐姐，我們來賽跑吧！”說著，就一溜煙似的跑遠了。我也不甘示弱，趕緊跟了上去，轉(zhuǎn)念一想：“不對呀，我好像忘記了什么東西。”我又冥思苦想了好一陣，才發(fā)覺：“我還沒有給張小迪介紹觀摩教室呢！”所以，直到進一（2）班，我都在“補介紹”。
這一次活動，我為一年級的新生當了一位“老師”，說實話，我不但知道了當一位老師的困難，更是知道了要管理這些“小豆豆”還是很難的。
校園小學作文7
盼望著，盼望著，秋天的腳步近了。
它——秋天，悄悄地來到我們的校園，使校園充滿濃濃的秋意。
迎著金色的陽光，走進校門，迷人的校園秋色盡收眼底。
瞧！花壇里的菊花，爭奇斗艷，競相開放。一叢叢，一簇簇，黃的`賽金，紅的似火……它們直挺挺地立在那兒，比任何花都還要神氣。
這時，一陣秋風拂過，使人神情氣爽。
辭別了剛才的美景，來到下一個目標——桂花樹。
遠望，黃色的小花藏在綠葉中，星星點點，零零碎碎，就像一顆顆小星星眨著眼。
走近桂花樹，陣陣芳香撲鼻而來令人心曠神怡。聞著花香，你會不知不覺地將所有煩惱拋到九宵云外，只留下快樂。
戀戀不舍地走過桂花樹，一個長方形花壇映入你的眼簾。
看！小草由綠變黃，鋪成了一條金地毯，月季，玫瑰……顯得更加雍容華貴。
一棵棵紅葉李，站在“金地毯”上。葉子好似一只只美麗的紅蝴碟，隨著風翩翩起舞。累了，它們就落到松軟的泥土上休息，不一會兒就進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
黃桷樹爺爺抖了抖，晃了晃。頓時，一片片金蝴碟飄了起來，慢慢地回到大地媽媽的懷抱。
落葉不是無情物，化作春泥更護花�！笔茄�？落葉歸根，片片落葉落在泥土上，化作肥料，來年春天，將哺育更多的小生命。
噓！仔細聽？風吹得樹葉沙沙作響。仿佛在給樹葉寶寶們講故事呢！花壇那邊傳來——
陣爭吵聲，原來各種花兒在選美呢……組成了一支交響樂。
我愛充滿濃濃秋意的校園！
校園小學作文8
大海是水滴們的家，天空是星星們的家，花園是小花小草們的家……校園則是同學們快樂和諧的“家”。
上課時的校園里，處處洋溢著朗朗的讀書聲；下課時的校園里，到處充滿著歡聲笑語，同學們有的在教室里熱烈地討論問題，有的在走廊上說說笑笑，有的在操場上盡情地游戲……好一片和諧校園景象！
和諧校園里的同學們團結(jié)友愛、尊師愛校、勤學守紀，老師們除了辛勤地教導我們，還處處為同學們著想。我是學軍小學的一名小學生，我認為我們的校園也是一個和諧美麗的校園。
2月1日一早，寒風凜冽，冰天雪地，鵝毛般的大雪從天空中紛紛揚揚地灑落下來。雖然天氣惡劣，但我們?nèi)w同學依舊準時到校進行了休業(yè)式。放學的時候，哇！我簡直不敢相信自己的眼睛，樹和房子全白了，大地仿佛鋪上了一層厚厚的白地毯。最有趣的是，操場上要是沒有那兩個大大的'球門，還真認不出那是一個操場！老師們都撐著雨傘，自發(fā)地在校門口排成一排，小心地護送同學們離�！�
老師關(guān)心同學，同學們也互相關(guān)心、互相幫助。記得上次，我們進行各年級足球賽時，站在一旁的啦啦拉隊員們看到一些球員累了，就連忙拿紙杯倒水給他們喝，有的還關(guān)心地問：“累不累？”在校運動會的接力比賽中，同學們看見自己的班落后了，就會使勁地向運動員們吶喊助威：“加油！”、“必勝！”。
我們學校的同學們團結(jié)友愛，互相幫助，老師們也處處為同學們著想，你說：我們學校難道不是一個和諧美麗的校園嗎？在這樣的校園里，我們勤奮學習、快樂成長，我愛我們的校園。
校園小學作文9
假若你一年四季都到我們的學校參觀的話，你一定覺得我們的校園是那么的五彩繽紛。
春天，校園是五彩的，梧桐樹長出了嫩葉，像一只只小小的手，綠油油、毛茸茸。冬青葉抽出了枝條，在微風中搖曳，好像在歡迎你的到來。兩個花壇的花也競相開放、爭鮮斗妍，從遠處看，頗為美麗。特別容易使人想起韓愈的《早春》：草木知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。揚花榆莢無才思，惟解漫天做雪飛。
夏天，校園是濃綠的。各種植物經(jīng)過春天的洗禮后，開始茁壯成長。梧桐樹和龍爪樹撐開了一把把大傘，整個校園豆綠茵茵的.。陽光穿過樹葉間的空隙，在地上映出一個個光斑，風一吹過，光斑便在地上搖晃，使人眼花繚亂。
如果說春天和夏天是鮮亮的、嫵媚的，那么秋天和冬天就是深沉的、蒼勁的。秋天到了，雖然已有樹葉落下，但樹仍是綠的，它隨著秋風不斷抖動自己長長的枝條，似乎不愿脫掉自己那漂亮的綠色的外套。梧桐樹的大葉子一片片的往下落，像一條條小小的船，一直飄飄蕩蕩，直到落到地上，為校園鋪上金黃色的地毯。
冬天將臨，校園的全部顏色都集中到那一排又一排的“冬青墻”上了。越是嚴寒，就愈是蔥郁，愈是雪飛，就愈是堅強，每當我看到那大雪壓不倒的冬青，總會感嘆：歲寒然后知松柏之后凋也。
我們的校園真是五彩繽紛。
校園小學作文10
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。而初春的校園是另一番美的景色。
走進校園，只需稍稍一扭頭，你就會看見那扒在鐵柵欄上的山蕎麥。從遠處看，好象只是些枯枝，根本發(fā)現(xiàn)不了春的新綠，但再往近，走到臺階上，扒開外面的枝干，你便會眼前一亮，那里隱藏著許多嫩綠色的'新葉，它們散發(fā)著春的氣息，讓你不僅感受到了生命的力量。
再往里走，一株丁香花引起了我的注意。你看那枝尖上露出的小骨朵，綠色的葉子上頂著粉紅色的花，展現(xiàn)出將要怒放的花骨朵的蓬勃生機。
突然，一抹新綠出現(xiàn)在我的視野里。我仔細一看，原來是銀杏樹。只見它那枝干上冒出了嫩綠色的小芽兒，在微風中輕輕擺動。
��！看那高高挺拔的大梧桐樹，它們像一個個威武的將軍，日日夜夜守護著我們的校園。
再回頭看看操場上，同學們在爭先恐后地賽跑。他們用盡了全身的力氣，奮力拼搏，雙臂有力地擺動，足下生風，你追我趕，不分勝負。
還有的同學在跳跳繩，他們像一只只小蜜蜂，在繩圈內(nèi)外跳“8”字舞，繩子越甩越快，繩圈在淡淡的陽光下，形成了一個飛舞的銀弧。
初春的校園，一起切都顯得那么春意盎然。無論是樹木、花草、人們，都充滿著活力。再過幾天，這里會變的姹紫嫣紅，黃的迎春花，白的梨花，粉的桃花，紫的丁香……�。〕醮旱男@是美麗的！
校園小學作文11
我的校園有許多美麗的地方,我最喜歡的是南樓后的小花園。
走進花園，首先映入眼簾的是一塊矗立的巨石，石面上鐫刻著紅色的篆書“厚德”二字。因為酷愛書法，喜好臨摹，我每次都要上前一筆一劃地撫摸那帶有靈性的刻痕，內(nèi)心源源不斷地注入安靜、堅定的力量。
巨石周圍是四季常青、郁郁蔥蔥的花木，有高大的冬青、挺立的木棉、春天開著碗口般大花朵的玉蘭、秋季吐露清香的桂樹�；▓@里的花木錯落有致。我們踮起腳尖想要伸手觸摸的是日本晚櫻，初春，它的花兒一樹接著一樹，一簇連著一簇，形成一片粉紅色的彩霞�；▓@里四季皆有花香，清晨常常有鳥兒鳴唱。現(xiàn)在這個季節(jié)，梔子花開得正盛，我特別喜歡它潔白的'花蕾和深呼吸能馥郁到嗓子眼的甜香。
前不久，我們學校被命名為“雷鋒學�！�，小花園里樹立了一座雷鋒叔叔的銅像，底座還鐫刻有毛澤東爺爺“向雷鋒同志學習”的題詞。銅像后面一排扇形的墻壁上刻有雷鋒日記節(jié)選的文字。同學們都崇尚雷鋒叔叔，瞻仰銅像和觀看版面時，都變得安靜、肅靜和莊重�！搬斪佑袃蓚�長處，一個是擠勁，一個是鉆勁�！蔽覀冊趯W習上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。我牢記雷鋒叔叔日記里的這段話，它樸實無華，催我奮發(fā)……
我喜歡我的學校。
校園小學作文12
轉(zhuǎn)眼間，六年就這樣過去了，想起我們剛上學的時候，背著一個小書包，鼻子上掛著鼻涕，下課后只知道貪玩的我們，現(xiàn)在已經(jīng)長大了。我們的知識變得豐富了心靈變得更加成熟，這一切的一切，都要歸功于我們的母校，我們的'恩師。
我們馬上就要踏進初中的大門了，小學的一切，于同學的回憶將永遠烙在我的心里，當然，也包括我的那些“朋友”。
大樹爺爺，您今年都一百多歲了吧！還記得嗎？我和同學們在您腳邊彈玻璃珠，一起跳繩，一起做游戲，那時候可開心了，無憂無慮，作業(yè)也不多，每次我們都要玩到下午放學的時候，有時還因為打乒乓球而被老師批評呢！到現(xiàn)在，那些事一直在我腦海中浮現(xiàn)。
教學樓，是你賦予了我生命，是你讓我知道一個人活著的意義讓我知識的小船揚帆遠航。每次早讀的時候，讀書聲響徹整個校園；還有，我知道我們學道理不是為別的，而是做一個品德高尚，有學問的人，只有這樣，人生才有意義；另外，時間寶貴，人生短暫，我們要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值，那就是助人為樂，幫助別人，快樂自己，這是每個人的道德根本。趙小，教我道德，給我文化，給我美好的回憶，給我終身的影響！
操場，給我健康，快樂的地方，我們每天都要在操場上活動，操場對我有著特殊的感情，我可是名副其實的體育迷，什么籃球，乒乓球，羽毛球，我都很喜歡！
趙小，我的母校，我永生難忘！
校園小學作文13
雖然已經(jīng)過去很久，但每次回想像是在昨天一樣。那是一個風和日麗的下午。
我走在放學的路上，小鳥似曾不像往常一樣對我“歌唱”了。我走進班里，同學們都端正地坐著，沒有了以往的喧嘩與吵鬧！我一溜煙的回到座位上，心似乎不曾安靜下來，以至十分得不安。過了一會兒，老師讓我們聚集于操場，對我們說：“你們就要離開小學，升至中學了！”
頓時，我的心感覺有很大的觸動。原來，同學們所做的都是.在這一刻，老師同學們的眼角似乎都濕潤了。眺望操場后邊的花壇，花兒似乎對我說：“再見了，辛勤的小學生”草兒似乎在向我招手！
老師，還記得的嗎？曾經(jīng)就在這里出現(xiàn)過您的身影。您對我說：“明天是你值日，管好班里，望著您那枯黃的臉，我點頭答應(yīng)了！而在明天又見到了您那熟悉的背影。我驚訝的上前問道：您不是生病了嗎？可您說：“我我怎么能耽誤你們的課。您這一番話，讓我心里暖暖的。讓我對時感覺老師的愛是無私的。老師，現(xiàn)在回想讓我的`觸動很大。不知什么時候，國旗已經(jīng)冉冉升起，您的教誨也永遠銘記在心底。
同學們之間你看看我，我看看你，像有什么話說不玩似得，卻又無話可說。如果學校是知識的海洋，那么老師就是海洋上的導師。老師：每一顆星星是我看你的眼睛，每一點雨滴是我對您的感謝，永遠思念您.....
歲月承載著歷史的腳步，天地積淀著文明的精華，我們永遠是您的學生，您的教暉我們銘記心間！
校園小學作文14
秋天，校園里的秋色絕對不亞于花園。
校園門口矗立氣派無比的心型標志。
秋雨中，我撐著雨傘在校園內(nèi)漫步。首先，映入眼簾的就是大屏幕，大屏幕上滾動播放校園里的先進人物和事跡。美麗的花壇圍繞在大屏幕的下方�；▔镉型ねび窳⒌脑录�，它們有的含苞待放，有的盛開在枝頭。花朵的顏色，有玫瑰紅的、淡黃色的、雪白的……色彩斑斕，絢麗無比。菊花也在搶風頭呢！瞧、它們有的花瓣張開、細細長長，如同綻放的煙花；有的花瓣寬大，像花仙子穿著寬繡裙跳舞；有的繡著金邊，好似高貴的皇后……真是千姿百態(tài)�。⊥饷嬉蝗P仙花快要謝了，成熟的果實活像個大肚孕婦。我用手輕輕一碰，黑芝麻似的種子就彈了出來。嘿，真是個急性子。
沿著水泥小路往里走。一側(cè)種著高大、挺拔的廣玉蘭。走進大操場，一塊綠油油的人工草坪映入眼簾。大操場的左邊以三顆夾竹桃、一顆香樟樹、兩顆桂花樹的`順序種著，它們像衛(wèi)兵守衛(wèi)著我們的大操場。夾竹桃的幽香和桂花的清香把我吸引了過去。夾竹桃的花火紅火紅的，如同火焰一般在燃燒。來到夾竹桃花前，這如小喇叭似的花正在使勁吹著。香樟樹下鋪著一條金燦燦的“毯子”，踩上去沙沙作響。撿一片落葉珍藏秋天。早桂的花如米粒般大小，害羞似的躲在葉子背后，等待著小蜜蜂來找自己。
�。∏锾斓男@真美呀。
校園小學作文15
暑假過去了。開學的第一天，我沐浴著陽光，邁著輕快的步子，來到學校門口，學校一片新面貌，讓我大吃一驚。
大門一邊“淄博師專附屬小學”的校名用金黃色的材料制成，凸起在墻壁上，字體剛勁有力，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，非常醒目。自動不銹鋼大門潔白光亮，門衛(wèi)叔叔在門口不斷走來走去，堅守自己的崗位。高高的幾幢樓都用不同的名字命名。老師辦公的樓叫“厚德樓”，南教學樓叫“大智樓”，北教學樓叫“大成樓”。這些黃色的大字在漂亮的棗紅色墻壁的襯托下更加耀眼。
再往西走是寬闊的操場，四周的圍墻也都粉刷一新，上面的鐵欄桿穿上了紅色的襯衣。地面上跑道畫的清新悅目，為上體育課打好了基礎(chǔ)�；@球場上東西各有兩個籃球架，是同學們運動的'場所。四周的大樹得到夏天充足的陽光和雨水，長得更加茂盛，有的樹冠像一把把大傘，是同學們課間乘涼休息的好地方。
班級的變化就更大了。樓梯換了新面貌。原來粉色的瓷磚變成了大理石的。紅色的扶手變成了不銹鋼的扶手。來到教室里，和以前給我的感覺不大一樣。墻面潔白了，窗臺上擺放著幾盆叫不上名的花草。隔窗遠望，外面景物清晰可見，感覺沒有玻璃存在。桌椅擺的整整齊齊，整個教室給人一種舒適的感覺。我們的許多任課老師也換成了新人，真是新上加新。生活在這個學校的小主人心里也一定有了新的打算，希望在新的學期有更大的收獲。
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