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【精華】初中隨筆作文三篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的初中隨筆作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中隨筆作文 篇1
今天我萌生了這樣一個(gè)想法:用我的名字的拼音去破解我們班男生的密碼。我知道我的想法很幼稚，我還是試了試。大多數(shù)人都是錯(cuò)誤的，我心灰意冷，但我還是堅(jiān)持了下來。等我試到羽的.時(shí)候，出乎我的意料，既然登陸了。我隨便翻了翻分組，備注是我名字，我跟我們班的女孩都是在一個(gè)分組，不過，我就搞不懂了，密碼為什么會(huì)是我名字的拼音呢？不會(huì)是在暗戀我吧？我搖了搖頭，羽經(jīng)常惡作劇，怎么會(huì)喜歡我呢？我想了很多種原因，還是想不到滿意的答案。算了，明天去試探試探羽吧。
第二天一早，小鳥嘰嘰喳喳在數(shù)上叫個(gè)不停，羽是騎自行車上學(xué)的，我是做校車。下車的時(shí)候剛好見到他，我想說密碼的事，但話到嘴邊還是沒有說出口，還是下課后再問吧。羽只是淡淡看了我一眼，便去停車場(chǎng)停車。
下課后，同學(xué)們都出去玩了，只有一些學(xué)霸們?cè)谧簧蠈懽鳂I(yè)。我走到羽旁邊，八卦地問“羽，你的qq密碼是什么？”羽明怔了一下，他大概沒想到我會(huì)這么問吧。“為什么要告訴你？”羽語氣淡淡。我深吸一口氣，“如果我知道你的密碼呢？”羽停下筆來。問“你怎么會(huì)有我密碼？”我跟羽說了實(shí)話，我并不打算隱瞞。羽給我的回答是“因?yàn)槟闶俏医?jīng)常欺負(fù)的對(duì)象�。∧憧次叶嗪�，密碼是你名字的朋友，代表只有我能欺負(fù)你，嗯哼�！甭牭竭@個(gè)答案我朝他翻了兩個(gè)大白眼�！凹热荒忝艽a我知道了，你會(huì)改么？”我問�！翱辞闆r吧！”羽答到。我意味深長地看了他一眼就走了，事實(shí)證明，羽是不喜歡我的，我在心里小小高興了一下下。初中，我不想介入感情的事。上次看到羽和一個(gè)女孩很親密的樣子，嘿嘿！我看，有戲。至于我跟羽的關(guān)系呢！頂多朋友關(guān)系，他像大哥哥一樣照顧我，不過有時(shí)候欺負(fù)我。
初中隨筆作文 篇2
我坐在窗前，望著窗外搖曳的樹葉，思緒的小舟順著小河般的記憶逆流而上，一幕幕的記憶浮現(xiàn)在腦海，我仿佛又回到了一個(gè)月前……
6月22日早上，還沒進(jìn)教室，我便聞得一陣喧嘩，不知道的還以為哪個(gè)馬戲團(tuán)在我們班里演出。悄悄走進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)因?yàn)槭潜緦W(xué)期最后一天，老師也大度起來，正在講臺(tái)上“閉目養(yǎng)神”，講臺(tái)下面同學(xué)們有各種姿態(tài)。有的趴在桌子上裝淡定;有的上躥下跳要QQ號(hào)，忙得不亦樂乎;有的討論暑假去哪兒玩，大談其資深旅游經(jīng)歷……此情此景，哪兒像初一的.學(xué)生，除去身高，倒像是小學(xué)一年級(jí)那群小孩子。坐到座位上，想到剛認(rèn)識(shí)一年的朋友就要分離，真是感慨萬千。
也不知過了多長時(shí)間，衛(wèi)生委員剛剛沖進(jìn)教室，刷刷刷，幾十道餓狼般的目光全部定在衛(wèi)生委員抱著的大包糖果里。說時(shí)遲那時(shí)快，幾個(gè)男生早就“飛”到衛(wèi)生委員身邊奪過棒棒糖，以迅雷不及掩耳的速度猛地撕開包裝，掂起一連串的棒棒糖就跑。其他“好漢”哪能干休，使出渾身解數(shù)，一個(gè)個(gè)撲上去搶奪棒棒糖。只見那位以短跑運(yùn)動(dòng)員的速度沖出包圍圈，以籃球運(yùn)動(dòng)員的素質(zhì)遞給了等在圈外雷沖。雷沖拿起棒棒糖就跑……經(jīng)過好一番搶奪之后，諸位“好漢”手中都拿這一串棒棒糖，開始分發(fā)起來。
很快，每人都拿到了一個(gè)棒棒糖加一片口香糖。于是，滿教室都響起了很不雅聽的咀嚼聲，還有棒棒糖與牙齒的碰撞聲。我也撕開一包泡泡糖，剛?cè)M(jìn)嘴里，就聽見有一個(gè)聲音叫我：“組長，你能撕開這包棒棒糖嗎?”我一回頭，原來是我們組的老實(shí)人李林洋(外號(hào)“羚羊”)，他可是出名的好脾氣，現(xiàn)在連棒棒糖開始都欺負(fù)他了。
只見他咬牙切齒地撕著棒棒糖外包裝，可惜，塑料包裝的那一層膜讓他望而卻步。于是“羚羊”用上了嘴，但那一副鐵齒鋼牙對(duì)頑固的塑料膜產(chǎn)生不了多大作用，反而牙差點(diǎn)被塑料膜拉掉。嘴不行，那就用手硬扯。可是“羚羊”手都扯疼了，討厭的塑料膜還是完好如初。眼看著里面誘人的棒棒糖，“羚羊”一狠心，一咬牙，雙手運(yùn)足了勁，拼命撕起包裝來。嘿嘿，可憐的棒棒糖，人家“羚羊”不發(fā)威，你當(dāng)他是綿羊啊!斑羚逼急了都會(huì)飛渡傷心崖，“羚羊”逼急了會(huì)把你吞進(jìn)肚子里。在“羚羊”的不斷施壓下，塑料膜口越來越大，馬上就可以取出棒棒糖了，“羚羊”一高興，不覺下手重了些，只見他眼睛瞪得比銅鈴還大，聚集好力氣奮力一搏，塑料膜一下子就破了，而棒棒糖，因?yàn)闆]塑料膜支撐，一下子掉到了地上。沒辦法，“羚羊”只能對(duì)即將到口的棒棒糖默哀，命運(yùn)女神也太愛惡作劇了吧。
往事一樁樁，一件件，展示在眼前，使我們不得不為它們感慨。一個(gè)月后，等待著我的一定又是全新的回憶。
初中隨筆作文 篇3
已經(jīng)有三四天沒有寫作文了，并不是我懶，而是我的手機(jī)卡機(jī)了。前幾天，我的手濕漉漉的，沒擦干就玩手機(jī)。結(jié)果手機(jī)一直閃退，無論我怎么搞都搞不好。我當(dāng)時(shí)特別生氣，什么都玩不了，爸媽又不給他們的手機(jī)給我玩。寫作文已經(jīng)是我每天的作業(yè)了，那天沒有寫，我在床上翻來覆去都睡不著，直到深夜了才迷迷糊糊地睡去。然而第二天手機(jī)還是在閃退狀態(tài)，那天去學(xué)校我心不在焉，課上一直發(fā)呆，老師點(diǎn)到我，我都沒察覺。結(jié)果被老師說了幾句，我都是左耳進(jìn)右耳出。下課后我還是在發(fā)呆狀態(tài)，同學(xué)們來關(guān)心地問候我，我都是搭幾句話。終于熬到了放學(xué)。我飛奔回家，手機(jī)開機(jī)，發(fā)現(xiàn)沒有閃退了，想寫作文，寫到一半，又閃退起來了，我慌了，頓時(shí)看著手機(jī)，不知道怎么辦才好。我關(guān)了機(jī)，趴在床上，感覺很委屈，為什么會(huì)這樣，不就是手沒擦干而已嘛，以前都沒出現(xiàn)這種情況。想了許久，時(shí)間流逝得很快，我已經(jīng)發(fā)呆了一個(gè)多小時(shí)了。甩甩頭，不要想這些事。
早上起來，我沒去理會(huì)，我啃了兩個(gè)面包就出門了。今天的太陽很刺眼，抬頭，望向太陽，堅(jiān)持不到兩秒就移開視線。
我的心情似乎好了一些，我盡量找書來看轉(zhuǎn)移我的注意力。似乎很成功，這一整天下來，都沒有想手機(jī)的事，都是在學(xué)習(xí)中。
回到家，我慢吞吞的`打開手機(jī)，我沒有抱有太大的希望。出乎意料，沒有閃退，我玩了半個(gè)多小時(shí)，手機(jī)一切正常，我迫不及待地打開，來寫今天發(fā)生的趣事……
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