校園一角作文三年級(jí)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的校園一角作文三年級(jí)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園一角作文三年級(jí)1

　　我們每個(gè)人都有一段校園生活。那么，在你們眼中，你的校園時(shí)什么樣子的呢？是生機(jī)勃勃，還是活力四射？而我們的學(xué)校中的一角，就講這些優(yōu)點(diǎn)集于一身。

　　這個(gè)角落位于我們學(xué)校的西北角，這是將生機(jī)、活力、豐收、與寧?kù)o集于一體的地方。

　　春天，當(dāng)春風(fēng)輕撫大地時(shí)，一切都蘇醒了過(guò)來(lái)。這里的小毛桃樹(shù)打起了一個(gè)個(gè)異�？蓯�(ài)的花苞，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘一樣，羞怯的不敢露面；有的心急，大方的甚至已經(jīng)露出了美麗的笑臉。再等幾天，當(dāng)花兒們?nèi)�部開(kāi)放時(shí)如果吹來(lái)一陣風(fēng)，那淡粉色的花瓣就會(huì)像蝴蝶一樣飛舞，這里的春天是富有生機(jī)的。

　　夏天，正是活力四射的季節(jié)。那些花兒漸漸地凋落了，可是樹(shù)上卻長(zhǎng)出了新鮮的綠葉，說(shuō)實(shí)在的，那葉子并不比花兒差，相反，它比花兒更有活力。地上爬過(guò)幾只螞蟻，在這里尋找食物，往返在洞穴與食物之間，為這里有增添了一份生命力。這里的夏天是充滿活力的。

　　秋天，豐收自然是必不可少的。小毛桃樹(shù)上結(jié)出了許多萌萌的小毛桃，地上還有地泡子生長(zhǎng)著，那紫的發(fā)黑的果實(shí)總會(huì)使一些同學(xué)忍不住去摘一個(gè)嘗嘗，或酸或甜，同學(xué)們的.表情總是不一而同。秋天的這里是充滿著豐收和喜悅的。

　　冬天，學(xué)校開(kāi)始變得冷清了。偶爾會(huì)有一兩只野貓_而入。雪在輕輕下著，一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有，落在樹(shù)上的雪，給毛桃樹(shù)穿上雪白的棉衣，仿佛一個(gè)安睡的寶寶，寧?kù)o安詳。冬天的這里是寧?kù)o與冷清的。

　　我喜歡這個(gè)角落，更喜歡我們的校園，因?yàn)槟鞘侵�識(shí)的海洋。

校園一角作文三年級(jí)2

　　在我的眼里，我們實(shí)驗(yàn)二小的校園很美，其中最美的便是操場(chǎng)四周的花壇了。

　　走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是一塊寬闊而平整的操場(chǎng)，操場(chǎng)四周是高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓前有許多形狀各異的花壇，有菱形的，有圓形的，有糖果形的，還有跑道形的�；▔�里有能驅(qū)蚊子的樟樹(shù)，蒼翠欲滴的柏樹(shù)，有

　　著大片葉子的玉蘭樹(shù)，高大的棕櫚樹(shù)等，還有許多花草。

　　我以為最美的，也就是最熟悉的，就是從學(xué)校到教室之間的那一片倒“L”形的.花壇里的植物了。

　　十字形花壇中間有一株鐵樹(shù)，有點(diǎn)矮，葉子像針一樣細(xì)，顏色翠綠，摸一摸葉子的頭，像針刺在手上，但比針要長(zhǎng)得多。下邊像一個(gè)又黑又大的菠蘿身。它像身體壯碩的衛(wèi)士挺立在花壇里，保護(hù)里面的植物。

　　鐵樹(shù)兩旁，有兩棵叫不上名字的花樹(shù)�，F(xiàn)在是早春二月，花樹(shù)那秀美的枝條上，還只是長(zhǎng)滿了小小的、紅紅的葉子，過(guò)不了多久，便會(huì)開(kāi)出整樹(shù)整樹(shù)粉紅粉紅的花了。

　　這時(shí)候，花壇里的花還是飽脹的花苞，等到了三月份，便可以開(kāi)花。那時(shí)候從綠葉中鉆出許多深紅的月季，淺紅的薔薇……整個(gè)花壇逗引來(lái)美麗的蝴蝶，讓每個(gè)路過(guò)的人都陶醉在這美好的春光中。

　　花壇里還有許多被修剪成方形的、圓形的小灌木叢，新綠的葉子，生機(jī)勃勃。

　　我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的花壇，它給校園增添了美，給校園帶來(lái)來(lái)了生機(jī)……

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