成長話題作文600字

時(shí)間：2025-06-16 10:30:35 成長作文我要投稿

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【精品】成長話題作文600字合集8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的成長話題作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精品】成長話題作文600字合集8篇

成長話題作文600字篇1

　　天色黯淡了下來，天空上滿是不知是夜幕還是烏云的一團(tuán)團(tuán)黑影，我極不情愿地載著沉重的心情回家，在雨中飛快的蹬著單車，臉上掛滿了不知是淚水還是雨珠的東西。

　　到家了，我也成了落湯雞，父親坐在沙發(fā)上見我回來了，他說：“去沖個(gè)熱水澡吧！”臉上是一臉淡然，但話語中卻是藏著濃濃的關(guān)切。洗完澡父親見我一臉沮喪、表情沉重，問到“怎么了？”我也不知道怎么回應(yīng)，只是一臉尷尬的杵在那里，父親想了想問到“月考成績不理想？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。父親也沒再說什么，我便回了房間。

　　云散了，雨也停了，父親見我作業(yè)也寫完，便與母親打了個(gè)招呼，讓我陪他下樓走走。我們倆人沿路進(jìn)了學(xué)府公園，剛下了雨，園內(nèi)的小路上一片泥濘，我看見路邊，路燈的照耀下顯得十分像秋菊，嗅著風(fēng)中淡淡的花香與泥土的氣息，心結(jié)也慢慢地打開了�！澳慊仡^看看我們走過的地方，你看到了什么？”我扭頭一看，泥濘的小道上留下了我與父親的足跡。我便回答了父親。父親又問“你平時(shí)有看到這些足跡嗎？”我不假思索的說了一句沒有。“為什么呢？”我答到“平時(shí)不下雨，路也沒有這么泥濘�！薄拔覀兊娜松拖襁@路一般”父親若有深意的看著我說完了這句話

　　我恍然大悟了，人生路便與這泥路一樣只有泥濘才會(huì)留下自己的足跡。人生也一樣，只有披荊斬棘，經(jīng)歷挫折、失敗后才可能成就自己的那份成功。人生其實(shí)就是這樣。父親如此循循善誘為的`就是要我不要把失敗看的太重，父親如此溫暖的指導(dǎo)讓我不由的眼角一濕，父親又溫柔的撫了撫我的頭說：“傻小子，多大了還哭，羞不羞”我笑了，父親也笑了。

　　月兒彎彎的掛在夜空，我在父親的指導(dǎo)下慢慢地長大，父親！我的成長，因?yàn)橛心恪?/p>

成長話題作文600字篇2

　　成長，是一個(gè)人不可避免的，從出生到牙牙學(xué)語，從無知到懂事，這些，都是成長。成長，如一杯檸檬茶，時(shí)而酸，時(shí)而甜。酸，能夠酸得你牙都掉；甜，又能夠讓你甜到醉。

　　當(dāng)檸檬茶變酸的時(shí)候，我會(huì)感到委屈，甚至是悄悄落淚。成長的路途上，總會(huì)有給人誤會(huì)的時(shí)候。小學(xué)的時(shí)候，我很期望拔尖，很期望自我厲害，也付出了很多。但是，機(jī)器人也會(huì)有累的時(shí)候。當(dāng)我做練習(xí)做煩了，我會(huì)看看書、畫會(huì)畫。可常常就是這種時(shí)候，媽媽出現(xiàn)了：“怎樣又在看書？快做作業(yè)！”那個(gè)時(shí)候我會(huì)狡辯我累了，但她卻什么都不聽。我理解，因?yàn)樗幻靼孜宜^的“作業(yè)很多”其實(shí)是自我布置的練習(xí)很多�？晌疫€是會(huì)委屈，因?yàn)槲覅拹簞e人說我不努力，我明明就努力了，只是你沒看到罷了。

　　當(dāng)然，檸檬茶也會(huì)有甜的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候，總會(huì)是我咧開嘴笑的時(shí)候，總會(huì)是我最開心的時(shí)候。成長的一路上，當(dāng)然少不了失敗后的成功，暴雨后的晴天。我熱愛彈鋼琴，從小就開始學(xué)，因此不免會(huì)拿到一些小獎(jiǎng)項(xiàng)。盡管是小獎(jiǎng)項(xiàng)，我也會(huì)十分高興，因?yàn)槲颐靼祝切┒际峭高^努力換來的，燦爛笑容的背后是刻苦的.努力與勤勞的汗水。那種苦盡甘來的感覺是無比舒暢。然而我也會(huì)去羨慕那些站在大大的舞臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的人，我明白，任何人都能夠做到像他一樣，只要你足夠努力。不怕別人的天資過人，只要我自信地握緊拳頭，比他更努力，更用心，我必須也能夠做到。

　　一次次的摔跤，一次次的爬起，那些走過的腳印，留下的汗水，明白的事理，匯成的兩個(gè)字“成長”。而那時(shí)而酸時(shí)而甜的味道，像一支畫筆，為成長的道路上添上了幾分絢爛。

成長話題作文600字篇3

　　是媽媽，她在我成長的道路上點(diǎn)燃了最明亮的一盞燈，正是這一盞燈讓我不再害怕不再孤獨(dú)。

　　記得我5歲的時(shí)候，我看到班里面有好多同學(xué)都會(huì)騎自行車了，我卻不會(huì)，所以我下定決心要學(xué)會(huì)騎自行車，于是我給媽媽說：“媽媽，別的同學(xué)都學(xué)會(huì)騎自行車了，我卻不會(huì)，你教教我吧!”媽媽說：“如果想學(xué)好自行車，需要吃好多苦!”我不耐煩的說：“我就是要學(xué)嗎!”媽媽看我這樣只好答應(yīng)了。

　　媽媽把車子搬下來，媽媽說：“你先抓住車把坐在車座上，再把腳一起放到踏板上�！眿寢寗傉f完，我就把兩個(gè)腳一起放到踏板上，誰知?jiǎng)偡派先ゾ退ち艘粋€(gè)“狗啃泥”。媽媽說：“你怎么給小蝌蚪找媽媽一樣，不把別人的話聽完就做，最后吃虧的還不是自己!”我氣乎乎的站起來拍了拍身上的土，又重新坐到了車子上，媽媽接著說：“一個(gè)腳踩在踏板上，另一只腳放在地下蹬兩下再放上去，放上去以后就可以圓圈蹬了，不要害怕，其實(shí)騎的越快就越穩(wěn)。”于是我按方法去做，可是不一會(huì)兒就又摔了下來，我氣的真想哭，可是過了一會(huì)兒，有一雙溫暖的手把我扶了起來，又輕輕的撫摸著我的傷口，我抬頭一看原來是媽媽，于是我撲到媽媽的懷里大哭起來。媽媽安慰我說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨那兒來的彩虹，這一次媽媽扶著你騎慢點(diǎn)，好不好�！蔽抑缓命c(diǎn)了點(diǎn)頭。這一次我按媽媽說的'去做慢慢的往前騎，可是車子好像一個(gè)不聽話的孩子，一會(huì)兒晃到這，一會(huì)兒晃到那，晃得我騎都騎不穩(wěn)了，過一會(huì)兒我又摔了下來，一想起媽媽的話，我又重新爬起來。又費(fèi)了幾番周折我終于學(xué)會(huì)了，我在操場上騎了一圈又一圈，別提有多高興了，不時(shí)嘴里面還在喊著：“飛嘍，飛嘍，飛嘍”過了一會(huì)兒我騎到媽媽身邊，媽媽給我伸出了大拇指。

　　時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)10歲了，想起來這件事，我不禁心中說：“媽媽，是你在我成長的道路上給了我勇氣和力量，媽媽，我愛你!”

成長話題作文600字篇4

　　我的心靈猶如一片白皚的雪地，上面的每一個(gè)腳印都是我成長的足跡，讓我無法忘記，每當(dāng)這些事情浮現(xiàn)在我眼前時(shí)，我總感到很快樂。

　　成長的快樂源于您的關(guān)愛。

　　自從我上了初中，作業(yè)也隨著變多。一天，我正努力寫著一張又一張的試卷，您走進(jìn)來將一杯溫好的牛奶放在桌子上，又悄悄走出去。當(dāng)我寫完作業(yè)，發(fā)現(xiàn)桌子上的牛奶還是溫?zé)岬臅r(shí)候，我感到好幸福！關(guān)上燈，躺在床上，一個(gè)熟悉的腳步聲響起，盡管很輕，但還是被我捕捉到了。您來到床邊替我蓋上被子，摸了摸我的臉，又悄悄出去了。

　　媽媽，您的關(guān)愛讓我內(nèi)心充滿快樂！

　　成長的快樂源于您的鼓勵(lì)。

　　我的語文成績并不是很理想，一次，我拿著一張幾乎打滿紅叉號(hào)的語文卷子遞給您，您看了之后對(duì)我說：“挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來說它是一塊絆腳石，使他不能前進(jìn)；而對(duì)于強(qiáng)者來說，它是一塊墊腳石，使他站的更高。”我對(duì)你點(diǎn)了點(diǎn)頭，便開始努力改正錯(cuò)題了。

　　媽媽，您的.鼓勵(lì)讓我內(nèi)心充滿快樂！

　　成長的快樂源于您的教育。

　　記的有一次，我考得很好，便十分的驕傲。您看到我這樣驕傲，走過來語重心長的對(duì)我說：“還得上次到海邊游玩嗎？海邊的海鷗和小麻雀相比，小麻雀總是能很快、很輕巧地飛起來，而海鷗起飛則要一段時(shí)間。但最后能橫渡大洋的始終是海鷗！”我抬起頭，看到您鼓勵(lì)的眼神，我暗下決心：我一定要做海鷗，一只飛的又高又遠(yuǎn)的海鷗。

　　媽媽，您的教育讓我內(nèi)心充滿快樂！

　　黑夜有了星星的點(diǎn)綴，因此它燦爛；鮮花有了雨露的滋潤，因此它綻放；大海有了小溪的幫助，因此它博大……而我的世界里，因?yàn)橛辛四�，才能快樂的成長。

成長話題作文600字篇5

　　漫琳，你好：

　　我是你幼兒時(shí)的玩伴，媚?。

　　你還記得我嗎?我倆以前可是形影不離的好朋友哦!一起玩游戲，一起唱兒歌;有零食分著吃，有玩具一起玩。你笑我也笑，你哭我流眼淚。有著無數(shù)的快樂回憶。

　　五年前你家搬去廣州，記得臨別時(shí)，你還哭著對(duì)我說，你要給我寫信，打電話，保持聯(lián)系，永遠(yuǎn)地和我做好朋友，不會(huì)就忘了吧?

　　漫琳，你生活幸福嗎?學(xué)習(xí)快樂嗎?我祝你家庭幸福。我現(xiàn)在特別想你，你今年會(huì)回潮州嗎?我有太多太多的話想跟你說。

　　現(xiàn)在我家變了，變漂亮了。潮州也換新貌了，修復(fù)一新的廣濟(jì)橋象飛龍橫跨在韓江上。重新建成的牌坊街，古樸典雅，吸引著中外游客。

　　你的學(xué)校美麗嗎?你的校園生活怎么樣?學(xué)習(xí)活動(dòng)多嗎?

　　我的學(xué)校學(xué)習(xí)活動(dòng)可豐富呢!這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校開展“閱讀之星”評(píng)比活動(dòng)，大家都積極參加，我也一樣，有時(shí)間就捧起書本，在知識(shí)海洋里盡情遨游，樂在其中。我在老師引導(dǎo)下，閱讀了中國古典四大名著兒童版。為《紅樓夢》中林黛玉的坎坷命運(yùn)，情感悲劇而傷感落淚;對(duì)《水滸傳》中的'梁山好漢的勇敢和機(jī)智而嘖嘖稱贊，佩服不已;《三國演義》中劉、關(guān)、張“桃園結(jié)義’’的故事，可嘆是他們兄弟情深。讓我想起了咱倆的友誼;《西游記》中的孫悟空頑皮可愛的個(gè)性又使我想起了你。

　　我們不但自己讀書，還開展讀書交流會(huì)。我跟同學(xué)交流中，還讀了《愛的教育》，《克雷洛夫寓言》深

　　《上下五千年》，《閱盡滄�！返�。我深深體會(huì)到讀書的快樂!

　　漫琳，你還記得嗎?小時(shí)侯，你和我最喜愛讀童話故事了，有時(shí)侯還把自己想象成童話中的人物而翩翩起舞，那時(shí)我們多快樂，多天真呀!

　　漫琳，你一定也有許多心里話要與我分享吧!趕快給我回信，好嗎?讓我們通過書信傳遞彼此心聲，分享成長的喜悅吧!

　　祝你

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步!

　　你的好朋友：藍(lán)媚

成長話題作文600字篇6

　　一副黑黑的眼鏡，一張文靜的面孔，這就是我。由于父親對(duì)我的成長要求比較嚴(yán)格，因而我比較畏懼我的老爸，我從小就比較聽話，凡是在任何場合我都不會(huì)刻意去張揚(yáng)自己。不知不覺中，我被這種模式禁錮了，無法解脫。每當(dāng)我想去表達(dá)自己的時(shí)候，便覺得有無數(shù)雙手拉住我，于是我不得不放棄自己的想法。

　　一日日，一月月，一年年，我長大了。我感覺到身體里蘊(yùn)藏著無限的力量。漸漸地，我和我父母的話多起來了，關(guān)注的事情多起來，和同學(xué)之間的友誼也加深了。課間，同學(xué)們討論問題時(shí)也時(shí)不時(shí)有我的幾句插入；體育課上，終于看到了我不再是倒數(shù)的背影；課堂上也偶爾有我的幾分積極。我不知不覺扮演了兩種角色：在學(xué)校勤奮刻苦，甚至忘掉時(shí)間；在家里，我變成了一個(gè)大懶蟲，一覺睡到太陽曬屁股。非我老爸的一句“飯都涼了，你還不起”才起床。

　　一個(gè)星期六的'中午，我剛吃完早飯，準(zhǔn)備收拾收拾開始寫作業(yè)。一個(gè)熟悉的聲音縈繞在我的耳畔：“兒子，你還不快去寫作業(yè)，你上學(xué)的東西都帶上了嗎。還有，待會(huì)別忘了上你姥姥家，你幾個(gè)姨都去了！”聽了這些話我覺得有點(diǎn)煩，真是嘮叨。那天我就故意沒去我姥姥家，在家里清靜了一天。

　　那天我媽回家就把我嘮叨了一頓：”那么多人都在等你，你不去，太不像話了。

　　我冷不丁冒出了一句：“我就是不去�！蔽覌屖刈哌M(jìn)了寢室。這天晚上，我深刻地反思了一下，我今天這是怎么了？怎么會(huì)這樣做呢？那一夜我第一次失眠了。也許，這就是長大的感覺。有困惑，有迷茫。其實(shí)我并不是不想去，而是不想走著去。

　　“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，此后，我決定把我扮演的兩個(gè)配角角色合二為一，化為主角，像絲草鋪成草原，像滴水積成江河，像朵云織成天空長大的感覺驅(qū)使著我展現(xiàn)真實(shí)的自我。

　　長大的感覺真棒！

成長話題作文600字篇7

　　一直覺得梧桐樹是很浪漫的樹，比如法國梧桐。有時(shí)候也在想象，那么浪漫而優(yōu)雅的樹站滿在道路的兩旁，陽光投下的光斑就很好看地印在了地面上，沒有規(guī)則的，大大小小都有，完全是環(huán)繞著戀愛的氣息的。林蔭道超浪漫的，幾個(gè)小女生如是說著，唧唧喳喳的。

　　梧桐樹很高大魁梧，它的葉子往下垂著，一半黃一半綠的，看上去密密麻麻的，又很大，好像可以遮蓋一個(gè)人的臉。

　　但是在我眼里生氣勃勃的'梧桐，在李煜的筆下確是另一派風(fēng)光：凄涼悲苦。“無言獨(dú)上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋”這位亡國之君幽居在寂寞深院里落魄而又悲慨。那重門深鎖，顧影徘徊，只有冰冷的月光從梧桐葉的縫隙之間泄漏而出，凄凄涼涼撒了一地。過去是萬人之上的皇帝，而今每天卻只能與滿腹的悲憤作伴，那萬千的愁緒，哪能用文字來表達(dá)！亡國之恨何時(shí)了？

　　又如婉約派詞人李清照的“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得“。丈夫去世，獨(dú)守空房，又遭受國破家亡的痛苦。獨(dú)立窗前，雨打梧桐，聲聲凄涼，孤獨(dú)無助的她，在深切地懷念著自己的丈夫。這股濃重的欲絕哀痛，滴滴從梧桐樹間灑在深夜。

　　其實(shí)秋天的時(shí)候梧桐最好看。至少，我一直是這樣覺得的。那大大的葉，被蕭瑟的秋風(fēng)染上一抹凄涼顏色，煞是有味。那本就筆挺的樹干，在忽冷忽熱的天氣里和其他懶散的樹形成對(duì)比，給人一種很堅(jiān)強(qiáng)的感覺。我從未見過梧桐的花，也不知它能否開出令人贊賞的花朵。但是我想，若能開花，且開了的話，那也不會(huì)如牡丹的華貴和玫瑰的嬌艷欲滴。想必，定是小巧而且素雅的吧。

　　再一次走過那條街，我和梧桐相遇。

成長話題作文600字篇8

　　一個(gè)只有初中文化程度的打工仔，在他23歲的時(shí)候，就走進(jìn)了中國地名研究領(lǐng)域的最權(quán)威機(jī)構(gòu)——中國地名研究所，成為中國地名研究方面的卓有成就的專家，他就是曾經(jīng)當(dāng)過泥瓦工的地地道道的農(nóng)民劉仁軍。他沒有學(xué)歷，沒有學(xué)位，沒有職稱，更沒有什么可以依靠的關(guān)系，他憑借的完全是自己的實(shí)力。他不僅能連續(xù)不斷地背出全世界9000多個(gè)地名，而且對(duì)各地的長住人口、交通狀態(tài)、名勝古跡和土特產(chǎn)品都了如指掌。他是目前地名記憶數(shù)量方面的`吉尼斯世界紀(jì)錄保持者。

　　劉仁軍對(duì)地理學(xué)習(xí)和研究的執(zhí)著簡直到了癡迷的程度。上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，他便對(duì)地理課本著了迷。上別的課，他也偷偷地看地理書。后來劉仁軍不上學(xué)了，在家里除了吃飯睡覺，其余的時(shí)間他都把自己關(guān)在屋子里擺弄地圖。父母認(rèn)為他這樣做是“游手好閑”，便讓他去學(xué)瓦工。他學(xué)瓦工也是三天打魚，兩天曬網(wǎng)，大部分時(shí)間還是在家里看他的地理書。有時(shí)還跑到鎮(zhèn)上買世界政區(qū)和中國政區(qū)的掛圖，然后把它們按國界和省界剪開打亂，做辨認(rèn)國名省名的游戲，加深記憶，而且樂此不疲。不僅如此，每個(gè)星期，他都要騎40多公里的車，到南京市區(qū)的新華書店去抄資料，通常一抄就是一整天。街坊鄰居認(rèn)為他是“不務(wù)正業(yè)”，把他當(dāng)成“瘋子”，甚至還拿他當(dāng)做“不學(xué)好”的典型教育子女。由于劉仁軍總是沉浸徜徉在他的地理王國里，工友們也都認(rèn)為他腦筋有問題，經(jīng)常說三道四。對(duì)這些閑話，劉仁軍從來不去理會(huì)，仍然執(zhí)著地按照自己的方式學(xué)習(xí)和生活。

　　劉仁軍的成功之路是艱難的，如果沒有銳意進(jìn)取的執(zhí)著精神，他是無法實(shí)現(xiàn)自己的人生追求和理想的。

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