六一兒童節(jié)作文（精選）
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節(jié)作文1
六一，也就是兒童節(jié)，快到了，所有的孩子都可以在這一天獲得心儀的禮物。當然了，我也有我的愿望。
六一，是所有孩子希望的`一天，所有孩子，沒有一個人不喜歡。
我希望，在六一兒童節(jié)那天，我們可以去動物園，自從上了小學，就沒怎么去過了。只隱隱約約記得孔雀開屏，見到鱷魚張開嘴巴等等，好期待再次見到動物朋友。我們還可以去大梅沙，在那里帶上墨鏡，悠然自得地笑著，在水中游動，哪怕回來時已經(jīng)曬黑了。我們還可以去兒童世界，盡情地買自己想要的東西。但不會太多了。我們還可以去書城，買上幾本新書，在那里看書，給自己新買一個文具盒。
媽媽看了以后，笑了笑，對我說：“我早就已經(jīng)買好了動物園的票了，就是等你過節(jié)日的時候帶你去，現(xiàn)在你也想去，就在星期六一起去玩吧�！薄叭ネ婀倘缓茫膊荒懿毁I鉛筆盒呀！”“好好，當然可以，文具盒是可以買的，你放心�！眿寢屨f。
兒童節(jié)呀兒童節(jié)，你快快來吧，讓我好好享受這一天。
六一兒童節(jié)作文2
從我懂事以來，我就知道有一個節(jié)日，在這個節(jié)日里，爸爸媽媽都會給我買禮物，帶我去游樂場玩，他們對我說：“這是你的節(jié)日，是兒童節(jié)！”所以我最喜歡過兒童節(jié)了！可是我卻從沒有想過為什么會有兒童節(jié)？
今天，我看了老師發(fā)來的書本《我們的節(jié)日》，我才知道，原來這還是個國際兒童節(jié)呢！書上說，6月1日是國際兒童節(jié)，是全世界小朋友們的`共同節(jié)日，也是全世界熱愛兒童，愛好和平，為爭取兒童生存、健康、受教育權利而斗爭的紀念日。原來，在從前第二次世界大戰(zhàn)時，有那么多的小朋友就慘死在德國法西斯和日本鬼子的槍口和刺刀下，原來這個節(jié)日是為了紀念那些受難的小朋友的，是全世界為了我們兒童的權益而確定下來的節(jié)日！我們是成長在新中國的兒童，我們真是幸福啊！相比那些受難的兒童我們真的應該珍惜我們的幸福！
在今后的兒童節(jié)，我們不光要高興的慶祝這個節(jié)日，好好玩，同時我們也要多收集些過去日本鬼子侵略我們中國的資料，牢記教訓，讓歷史不再重演，讓以后我們全國全世界的兒童都能快樂幸福地成長！
六一兒童節(jié)作文3
六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，是孩子們在一年之中最想過的節(jié)日，在那一天可以開心的玩一整天，這一天還是我們學校的無作業(yè)日。
六一節(jié)那天： “哦，太棒了！今天沒有作業(yè)！”放學時，教室內沸騰起來。大家都在議論。大家為什么會這么高興呢？因為今天不但是是六一兒童節(jié)還是今天是我們盼望已久的無作業(yè)日呢！ 仿佛小鳥在唧唧喳喳的唱著歌，小草在隨風跳著舞，好像它們也在為我們的無作業(yè)日歡慶呢！太棒了，無作業(yè)日，想干什么就什么。我美美的想著。耶！
終于到家啦，我終于可以痛痛快快的玩一場，我竟然情不自禁的.笑出了聲！按照慣例我甩下書包喝點水就應該開始寫作業(yè)，可是今天是無作業(yè)日��！我應該干什么呢？這時一個聲音對我說：你連干什么都不知道嗎？無作業(yè)日就意味著好好玩，上網(wǎng)，看電視呀！但我又聽到另一個聲音在反抗：不，你不應那樣做，無作業(yè)日不等于不用學習日！難道學過的東西你都掌握了？我為什么不趁這個時間復習一下呢？我應該趁著這個時間好好學習，不能讓時間白白流掉！ 在日記中我記下了這樣一句話：今天雖然沒有痛痛快快的玩，卻學到了很多東西!今天真是有意義的一天！
六一兒童節(jié)作文4
“六。一”兒童節(jié)快到了，我急切地盼望著“六。一”兒童節(jié)早點到來，為了迎接“六一”兒童節(jié)，5月28日下午，我們學校舉行了一場文藝表演活動。
節(jié)目的主持人是我們最喜愛的謝老師。節(jié)目非常精彩，有：舞蹈、獨唱、二重唱、說唱等等。我覺得最精彩的算是我們二年級女同學表演的《祖國、祖國我愛你》這個節(jié)目了，我們班的桂源等四位同學也參加了這個節(jié)目的演出呢!
看!臺上的演員個個認真、投入，臺下的觀眾個個看得入迷，陣陣的掌聲不斷地響起。
我們學校的舞蹈隊也準備了一個名叫《細雨》的舞蹈，將在“六。一”全市匯演的那一天，作為節(jié)日的禮物送給全市的小朋友!
你們知道嗎?我也用一種特殊的方式來迎接這個快樂的`節(jié)日，那就是和媽媽一起制定一張《良好行為計劃表》，我要從現(xiàn)在開始改掉我以前的壞毛病，養(yǎng)成生活、學習的良好習慣。
我要和全世界的小朋友一樣，歡度這個快樂的兒童節(jié)!
六一兒童節(jié)作文5
六月一日是國際兒童節(jié)，也是小學生最開心的日子。學校舉行了一次隆重的文藝演出，和一次游園活動。
這次我邀請了我的爸爸觀看演出。我在本次表演中參加的節(jié)目是合唱。上午9時，校長講話和吳伯伯的'致辭完后就開始了精彩的文藝匯演。龍騰虎躍是一個十分精彩的節(jié)目。只見打鼓的同學穿著一身紅黃相間的衣服，手拿著鼓棒，個個精神飽滿，敲鼓的聲音鏗鏘有力，隨著敲鼓的節(jié)奏迎來了領導嘉賓。他們表演完后，贏得了觀眾們響亮的掌聲。
我還看了時裝秀、葫蘆絲、手風琴、健美操等精彩節(jié)目，看了之后令人賞心悅目，到最后一個節(jié)目——也就是我們要表演的合唱。隨著音樂，我們整齊地走上舞臺后，帶著微笑，用優(yōu)美的歌聲表達心中美好的情感。在唱最后一首歌時，師生家長代表聯(lián)唱結束后，健美操隊的同學放飛了氣球，禮花從高空落下來，鞭炮也放了起來。多美的一刻呀！在那時候，全場的觀眾沸騰了，有的拍手叫好，有的用拍手器使勁拍手，還有的在拍照。真是所謂的“臺上一分鐘，臺下十年功�！蔽覀兒脦讉�月的訓練沒有白費！下午我們還參加了游園活動，也十分有趣！
今年的六一兒童節(jié)太精彩了，我真希望下一年的兒童節(jié)快快到來！
六一兒童節(jié)作文6
‘六一’兒童節(jié)是小朋友的歡樂節(jié)日，馬上就快到了。小朋友們都特別喜歡過六一，在那樣的日子里，孩子們都有好多節(jié)目，爸爸媽媽也會買好吃的來慶祝兒童節(jié)。
我記得自己小時候過兒童節(jié)時，學校里讓同學們提前都會排演一些節(jié)目，能夠排演節(jié)目的同學都很開心，沒有挑去排節(jié)目的同學還挺失望的，我身體不好，自然只有看節(jié)目的份，不過也沒關系，我喜歡看節(jié)目，每天下午放學后，我就站在操場上看一會兒同學們排演節(jié)目。我記得那時候學校里最喜歡排演跳花環(huán)舞，每人手里一個花環(huán)，兩個手拿著，跟著音樂的節(jié)奏手腳合拍的做出一些優(yōu)美的姿勢，花環(huán)是在一個長條鋼絲上纏了很多各種各樣鮮艷顏色的紙花做成的`。有些學生剛開始練的時候，踩不到音樂的節(jié)拍上，隊伍里有些不規(guī)整，老師手把手，一遍一遍的帶著跳，幾天后就看著象模象樣了。
時至今日，童年在我的記憶里留下印象就是，兒童節(jié)那天我都會拿著媽媽煮好的雞蛋，穿著自己喜歡的漂亮衣服，去看小朋友演節(jié)目。童年是快樂的，無憂無慮的。
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