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關于工程學實踐報告

時間:2021-07-10 09:02:59 報告 我要投稿

關于工程學實踐報告

  一段難忘的社會實踐結束了,這次社會實踐讓你有什么觸動呢?這時需要好好地寫一份實踐報告總結一下了。那么你真的會寫實踐報告嗎?下面是小編整理的關于工程學實踐報告,希望對大家有所幫助。

關于工程學實踐報告

  關于工程學實踐報告1

  一、調查對象與方法

 。ㄒ唬┱{查對象

  20xx年1月20日、21日、22日由個人深入湘潭縣響塘鄉(xiāng)石泉村對部分村民進行問卷調查活動。

 。ǘ┱{查方法

  本次調查以書面問卷為載體,通過一對一訪談方式開展,以入戶調查為主。其中,深入農戶30家,以較客觀的方式收集到一定數量真實靠的原始數據。

  二、調查結果與分析

 。ㄒ唬┱{查結果

  本次調查共發(fā)出問卷30份,回收問卷30份。其中有效問卷30份,回收率100%,問卷容量為30。

  經統(tǒng)計結果顯示,在進城務工人員中工資普遍不是很高,46.7%的進城務工人員工資都處于2000-3000元。這主要是由于他們的文化程度及從事的行業(yè),63.3%的人員受教育程度都是初中程度,而他們絕大部分人都是普通工人或服務人員。同時調查結果也顯示,進城務工人員大多數為臨時用工,大多數人員未參保相關社會保險,只有極少數人員參保相關社會保險。

  (二)調查問題分析

  1、工資水平普遍偏低,工作時間普遍偏長

  調查顯示,進城務工人員月工資在1000元以下的占20%,1000-2000元的占20%,20003000元的占46.7%,而3000元以上的僅有13.3%。從進城務工人員所從事的行業(yè)來看,大多數人的工作集中在服務員、建筑或工廠工人,占63.3%,僅有少部分人為管理人員、開辦企業(yè),平均每人每天的工作時間在8-10小時的占50%,10小時以上的占26.7%,8小時以下的占23.3%。造成進城務工人員無法找到工資及工作時間較理想的工作,主要由于絕大部分的進城務工人員都只有初中及初中以下的文化程度。

  2、住房條件不理想

  調查顯示,40%的進城務工人員居住的房子都是租的,33.3%的人員居住在單位提供的宿舍。而他們一般租房都會選擇價格相對比較低的房屋,而單位提供的宿舍一般都是集體居住。從中可以看出進城務工人員的居住條件相對差,生活居住區(qū)內消防設備欠缺,居民的消防意識很差?傊M城務工人員在生活環(huán)境與工作環(huán)境上的要求不高,賺錢是他們出外務工的最主要也是最基本的目標,對城市的生活沒有太高的要求,只要有一個棲身之所就足夠了。

  3、勞動合同簽訂不規(guī)范,社會保險參保率低,拖欠工資及變相罰款調查顯示,用人單位與進城務工人員簽訂勞動合同的只占被調查的13.3%,53.3%屬于臨時用工,33.3%的進城務工人員沒有參加任何社會保險。有的企業(yè)勞動關系雙方采取按工議價,大量的企業(yè)與進城務工人員的勞動關系只是“口頭協(xié)議,有的甚至連口頭協(xié)議都沒有,進城務工人員幾乎得不到基本的社會保障。而多數進城務工人員會遇到拖欠工資或變相罰款的情況,面臨這種情況,40%的人認為自認倒霉,36.7%的人認為還了就沒計較,法律意識淡薄。

  4、參加相關業(yè)務培訓少,面臨遭受歧視的心理壓力調查顯示,40%的人員偶爾參加過相關業(yè)務的培訓,26.7%的人員完全沒有參加過任何相關業(yè)務的培訓,究其原因,一是受經濟狀況影響,認為培訓費過高。二是農民工的文化程度不高,自主提高勞動技能意識不強。而86.7%的人員遭受進城務工方面歧視的心理壓力,其原因是,其一,認為自己在是農民工,沒有社會地位,其二,工資低,處于社會底層。

  5、子女受教育權沒有得到保障

  調查顯示,41.5%的進城務工人員擔心子女的受教育問題。與城市孩子同處一校的農民工子女,由于戶籍的限制,要繳納較高的贊助費和借讀費,及時他們生活的經濟條件比城市的低很多。由于要繳納各種費用,以及辦理繁瑣的手續(xù),只是許多進城務工人員的子女失學,輟學。

  三、建議

  (一)采取切實措施,改善農民工就業(yè)環(huán)境

  第一,針對農民工找工作的盲目性,政府應加強指導,充充發(fā)揮勞務市場和職業(yè)中介機構介紹、招聘會、報紙、電視、廣播、家鄉(xiāng)政府組織的作用。為農民工提供準確的務工信息、務工崗位,減少農民工外出務工的盲目性,使他們外出時較順利地找到工作。第二,有針對性地對農民工進行勞動技能培訓。第三,切實維護農民工基本權益,規(guī)范勞動力市場上的雇傭關系。

 。ǘ┘訌姺ㄖ平ㄔO,提高農民工法律意識

  一方面建立和完善相關的法律、法規(guī)和政策,加強對農民工合法權益的保護,專門建立農民工法,讓農民工問題的處理做到有法可依。尤其是輸入地政府應加強對進城就業(yè)農民的管理和服務,有關拖欠農民工工資問題、戶籍管理問題等等。加大勞動監(jiān)察執(zhí)法力度,完善農民工勞動合同管理,建立相應的法律援助制度。

  另一方面要從維護農民工切身利益出發(fā),利用各種形式向農民工傳授有關法律、法規(guī)常識,使其能知法、懂法、用法,提高自我保護意識。

  (三)加大力度解決好進城務工人員子女受教育問題。

  嘗試建立和完善農民工子女公共教育經費流轉制度,當農民工子女離開流出地時,其相應的教育經費可參照社保資金的方式流轉,為其在流入地就讀提供保障,減輕流入地政府及學校的財政負擔。此外,建議由中央和省級財政設立專項資金,給予接受農民工子女較多的流入地政府的財政轉移支付,多渠道減輕流入地政府的地方教育財政負擔。

  (四)建立進城務工人員服務中心

  建立進城務工人員中心,不僅提供職業(yè)介紹、職工幫扶、法律咨詢及援助等服務,還要提出形式多樣的文體演出活動,對進城務工人員開放公益性文化設施,為進城務工人員免費或優(yōu)惠提供各類服務,為他們提供精神文化佳園。

 。ㄎ澹┘涌旖鉀Q進城務工人員住房問題。

  改善務工人員的生活狀況改善進城務工人員的住房條件,可以從五個方面著手:一是政府加強改造與整治,強化社區(qū)基礎設施的建設,二是建立進城務工人員的自治組織,提高其自我管理的能力;三是建立社區(qū)社工服務站,為其提供廣泛的社會支持;四是建立”農民工經濟租用房、廉租房、經濟適用房、限價商品房“四位一體的住房保障體系;五是健全進城務工人員住房公積金制度。

  關于工程學實踐報告2

  20xx年xx月xx日至xx月xx日,我隨青島海洋大學工程學院三下鄉(xiāng)隊伍來到平度市崔家集鎮(zhèn)周家村社會實踐。對于從小生活在城市中的我來說,是一次難得的經歷。短短的五天時間,感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息,也產生了很多感想。

  周家村是遠近聞名的文明村,全村耕地面積1550畝,住戶面積200畝,230戶人家,800口人,其中黨員19名。村固定資產120萬,村每年平均收入3800元左右。生活在附近鄉(xiāng)村中屬富裕水平。周XX自74年上任以來,為村里的工作耗盡心血,給村里帶來了大量收益,村子有了翻天覆地的變化。提起周XX,村里的老少爺們兒們都直豎大拇指。

  進村后,首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍,以及道路兩旁那既有經濟效益又能美化環(huán)境的柿子樹,與我想象中的農村有著相當大的區(qū)別。待融入到村中去以后,可以深切的感受到村里的治安情況相當好。經濟上的寬裕和生活上的安寧,使我毫不夸張的用了"安居樂業(yè)"來作為周家村給我的第一印象。

  聽村里的領導介紹,村里的主要收入于種植業(yè),其中200畝果園收益可達每畝4000元左右,而辣椒更是達到了每畝10000元。但當我們問到村中是否有自己的企業(yè)和項目時,村里領導向我們道出了苦衷:數年前曾有一木器廠,在村里投入生產,但不到3年,木器廠就因接連虧損而在村中消失,而其后的幾次上項目的想法,都因缺資金少技術(尤其是少技術少人才)而夭折。

  "人才、教育"在我心中留下了深刻的烙印。在其后幾天給孩子們上課的過程中,這個烙印日漸加深。

  學校并不算大,還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌,與偏遠山區(qū)相比,以令孩子們滿足。但與我從小生活的城市中的小學已有著天壤之別。僅從每天上完課孩子們必須將自己的凳子搬回家來說,這的學習環(huán)境并不能用一個"好"字來形容。但孩子們那對學習特有的熱情和認真把我深深的感動了,他們幾乎想要我們在5天之內把所知道的所有知識都教給他們。

  在和孩子們的交流中我了解到,他們都很想成為大學生成為科學家,對外面未知的世界充滿了好奇和憧憬。但當我問他們以后回不回來的時候,幾乎所有的孩子都沉默了。也許是還是小學生的他們尚未明白我這個問題的含義,也許是一直以來伴隨他們左右的"考大學,去大城市"的話影響著他們。沒有一個孩子表示自己將回到自己的家鄉(xiāng)。

  "人才、教育"再一次在我的腦海中回蕩著。

  一位朋友曾對我講過一個真實的故事,某省重點中學有一位來自窮山村的學生,學習非常用功。他的床頭貼著一句激勵自己學習的話,只有九個字:別忘了!你是農村戶口!

  聽到這件事的時候,我的內心是沉重的。我國城鄉(xiāng)的巨大差異造成了教育觀念上一個極其偏激的錯誤。農村的孩子迫于自己農村戶口及生活環(huán)境的壓力,幾乎用盡自己所有的精力去學習考大學,以此來擺脫落后的環(huán)境,實現自己美好生活的夢想。但當這些村里的驕傲考出去成為大學生以后呢?他們中有幾個回到自己那還不富裕的家鄉(xiāng),投身其中的建設呢?人都向往美好的生活,這本無可厚非,但村里留下的是什么?幾個大學生的名字,一個虛幻的榮譽而已。人才依舊缺乏,生活依舊貧困。

  這種人才流向并非只存在于農村和城市之間,也同樣存在于小城市和大城市之間,落后地區(qū)和發(fā)達地區(qū)之間,以至于我國的西部和東部之間及國內和國外之間。

  孩子們的想法和做法并非出自自己思考,而大部分都于家長和老師的言傳身教。在和一位老大爺的聊天當中,老人告訴我們他有兩個兒子兩個女兒都考學去了城市,在談到孫子時,老人很自豪的告訴我們,他的大孫子剛在一所省重點高中考了前十名,以后考大學,考名牌大學,到大城市去!老人的笑容讓我感受到了家長們望子成龍、望女成鳳的迫切心情。我問老人想沒想過讓孫子回家鄉(xiāng)支援家鄉(xiāng)建設,老人說:"村子里太苦,能到外面去,干嘛回來。誰不想讓自己的孩子過點好日子!"

  以周家村的生活水平來說,村子應屬富裕的行列。周家村的村民都不想讓孩子回來,可想而知其他貧困村的情況。

  周家村之所以富裕,關鍵在于和韓國合作的200畝高效田,其實這對村里既是一筆客觀的收入,又是一種勞動力的利用。韓國人出種子,出技術,村里出勞力,出土地,收獲后,韓國人回收所有果實和種子,付給村里的報酬只是收益中極少的一部分。而且還規(guī)定村里不得留果留種,否則將受重罰。這完全是一種勞動力的欺騙,可是以我們的知識就是無法掌握其中的技術關鍵。而我們?yōu)榱诉@筆可觀的'收入,還必須甘受韓國人的這種技術欺騙,其原因何在?人才不足!試想如果村里有這么一批農業(yè)知識相當豐富的人才,我們完全可以掌握韓國人的技術,從而為我們自己所用,那時所有的收益都將歸我們自己所有。村里將遠比現在要富裕!

  孩子們是渴望知識的,村里也是需要人才和技術的。但一些客觀現實又使我們的教育觀念發(fā)生變化,造成了人才的流失。改革開放20年來,人們的思想有了極大的進步,越來越多的人已經意識到了教育的重要性。在周家村采訪的過程中,我們了解到,80%的家庭將孩子的教育費用作為自己未來幾年內的最重要支出。在資金比過去有了保障之后,我們支持農村教育以不僅僅是財力上的幫助,還應是教育人才和教育觀念上的幫助。孩子們需要的不僅僅是知識,同樣需要做人的道理、適應時代的發(fā)展的觀念和大局觀。我們作為新時代的大學生,有責任有義務盡我們最大的努力支持農村的教育事業(yè)!

  下鄉(xiāng)過程中所見所聞很多,但我認為最重要的還是教育問題。"科技是第一生產力"!新時期農村的教育事業(yè)依然面臨很多的問題,解決好這些問題將極大的促進農村的發(fā)展。

  關于工程學實踐報告3

  我作為一個電氣工程學院的學生對這次認識有著特別深刻的體會。認識實習是學生大學學習很重要的實踐環(huán)節(jié)。實習是每一個大學畢業(yè)生必的必修課,它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過生產實習使我更深入地接觸專業(yè)知識,進一步了解環(huán)境保護工作的實際,了解環(huán)境治理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題,并通過撰寫實習報告,使我學會綜合應用所學知識,提高分析和解決專業(yè)問題的能力。

  在為期一上午的實習中,我參觀了學校的中心配電室、給水廠、鍋爐房還有污水處理廠。在領隊老師和現場工程技術人員的細心知道解說下,我具體了解了以下四個方面的專業(yè)方向指的知識:高電壓技術及高壓輸電輸變電設備知識;地下水凈化和加壓供水知識;鍋爐基本工作原理以及污水處理流程。這次實習的內容包含了當今電力行業(yè)和自動控制行業(yè)的主要內容。

  中心配電室

  榆中校區(qū)的中心配電室的主要負責將發(fā)電廠輸送過來的高壓電分配給榆中校區(qū)各個變電室,并不負責變電工作。

  學校中心配電室為高壓配電室,由電源通過兩條十千伏的高壓線(112線和115線)引進電壓,我校有9個變電站,由配電柜分成18路數據線,18路數據線每兩路引進一個變電站,再由各個變電站將電壓分為380v和220v電壓分到各個用電單位。

  配電室:配電室內有兩排配電柜,每排各分為9個相對應的配電柜,一排配電柜由一條十千伏的大變115線供電,稱為工作配電柜,另一排由一條十千伏的大變112線,稱為備用配用配電柜,配電柜的鏈接方式由各個母線相串聯(lián)鏈接起來,再由相應的配電柜各分出一條線引進各個變電站,當工作時一條線使用,另一條作為備用線,之后有各個變電站將電壓分為380v和220v,配電柜上有三只指示燈,紅色表示工作,綠色表示不帶電,當正在出現故障時,可及時啟用備用線,以確保正常供電,此工作方式為雙電源備用,平時兩條母線之間是斷開的,這被稱為單母線分段運行。

  模擬配電盤:模擬配電盤的作用是監(jiān)控現場配電設備的工作情況,該設備用到最主要的裝置是高壓端路器(真空端路器)。

  開關柜:每個開關柜上都標有該開關柜設備的開關及電路連接圖。自動裝置分為遠控和就地,當開關打到就地為直接操作,開關打到遠控衛(wèi)遠程操作,操作人員則可坐在控制室內通過電腦發(fā)送指令進行操作,110kv以下的變電站基本上要求達到無人值守,所有的操作都是通過遠方的調度室進行操作,一來提高自動化程度,再者以保證操作人員的安全及減少人力資源。

  變電站自動化裝置:完成的功能是接收現場設備工作情況的數據以及監(jiān)控現場設備的運行情況,將數據整合后傳輸到工業(yè)控制計算機。

  1、調度室:監(jiān)控及管理現場配電設備的運行情況;即通過工業(yè)控制計算機檢測現場運行的設備,將現場的各設備運行的情況的數據在顯示器上呈現,以達到對現場設備運行情況的監(jiān)控。

  2、綜合保護儀:該儀器過壓、欠壓保護值,過流、缺相保護值可以數字設定,并時刻顯示電流,電壓值。是用于對三相交流出現的過載、單相接地、相間短路、斷相、過電壓、低電壓、相序接反等故障狀態(tài)進行檢測,并能自動切除電源,從而實現綜合保護的儀器。

  3、變壓器的作用:在電器設備和無線電路中,常用作升降電壓、匹配阻抗。安全隔離等。

  4、電氣自動化控制系統(tǒng)的設計思想:

  集中監(jiān)控方式

  這種監(jiān)控方式優(yōu)點是運行維護方便,控制站的防護要求不高,系統(tǒng)設計輕易。但由于集中式的主要特點是將系統(tǒng)的各個功能集中到一個處理器進行處理,處理器的任務相當繁重,處理速度受到影響。由于電氣設備全部進入監(jiān)控,伴隨著監(jiān)控對象的大量增加隨之而來的是主機冗余的下降、電纜數量增加,投資加大,長距離電纜引入的干擾也可能影響系統(tǒng)的可靠性。同時,隔離刀閘的操作閉鎖和斷路器的聯(lián)鎖采用硬接線,由于隔離刀閘的輔助接點經常不到位,造成設備無法操作。這種接線的二次接線復雜,查線不方便,大大增加了維護量,還存在由于查線或傳動過程中由于接線復雜而造成誤操作的可能性。

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