活動方案精選7篇

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的活動方案8篇，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　一、活動主題：

　　把文明禮儀帶回家

　　二、活動目的：

　　通過活動，引導少先隊員充分發(fā)揮主動性、創(chuàng)造性，依照體驗活動的主題自主選擇活動方式和參與形式，使之成為設(shè)計活動形式的主人。以體驗活動為載體，加強對少先隊員文明禮儀的教育。使少年兒童在實踐體驗中獲得真實的感受并轉(zhuǎn)化為自己的經(jīng)驗和意識，養(yǎng)成一個良好的生活習慣，成為一個孝敬長輩，關(guān)心父母，熱情好客，自立自理的好少年。促進少先隊員全面素質(zhì)的提高。

　　三、活動時間：20xx年10月1日——20xx年12月31日

　　四、 活動地點：家里

　　五、 活動內(nèi)容：

　�。�1）家務(wù)勞動大比拼。各隊員參與削蘿卜皮、釘紐扣、疊被子、拖地、洗菜等家務(wù)勞動，展現(xiàn)隊員掌握勞動的技能，養(yǎng)成一個良好的生活習慣，成為一個孝敬長輩，關(guān)心父母親，自立自理的好少年。在活動中自己能做的事情自己做，并幫家長做力所能及的家務(wù)勞動。讓這次活動扎實開展，落實，收到實效。家長的評價將作為學校評選“禮儀星”直接的依據(jù)。

　�。�2）熱情待客。讓文明禮儀教育深入人心。待人接物有禮貌，文明用語講得好。禮貌待客當主人，問候端茶不忘陪。用餐時，請長輩先入座，主動給長輩盛飯，大家都夸有家教。

　　（3）與兄弟、姐妹和睦相處，不吵架，不大鬧。

　�。�4）拍攝體驗活動的照片，在中隊里展覽交流。

　�。�5）寫一寫體驗活動的感受，在小隊里交流。

　　（6）根據(jù)隊員的.表現(xiàn)，評選“禮儀之星”。（附評價表）

　　“把文明禮儀帶回家”評比活動

　　班別 姓名_________家長簽名

　　具體要求

　　評定

　　1、尊敬父母，聽從父母的教導。

　　2、與兄弟、姐妹和睦相處，不吵架，不大鬧。

　　3、有事應(yīng)與家長商量，向父母提出要求時應(yīng)說明理由。

　　4、家里來了客人，主動熱情接待。

　　5、用餐時，請長輩先入座，主動給長輩盛飯。

　　6、未經(jīng)父母同意不在外面吃飯、過夜。

　　7、每天做一些力所能及的家務(wù)勞動，減輕父母的負擔。

　　8、生活上有條理，自己的物品自己保管好。

　　9、外出時應(yīng)向家人打招呼，說明原因。

　　10、養(yǎng)成有規(guī)律的作息制度。

　　說明：

　　1、由家長評定。

　　2、分別評優(yōu)、良、差。

　　3、有九項評為優(yōu)就評為“禮儀星”。

活動方案 篇2

　　一、教學目標：

　　1、讓學生盡早進入學習狀態(tài)，有個良好的開端。

　　2、激發(fā)學生們的學習興趣，使學生養(yǎng)成一個良好的行為習慣。

　　二、教學重點、難點復習激發(fā)學生們的學習興趣，使學生養(yǎng)成一個良好的行為習慣。

　　三、教學過程：

　　1、開頭語：同學們，你們好!首先祝賀你們進入了新學期，同時也祝賀你們又長大了!快樂的暑假已經(jīng)結(jié)束，新學期就要開始了，你們準備好了嗎?

　　新學期開學的第一節(jié)課，老師非常開心。你知道為什么嗎?我們剛剛度過了一個開心的假期，看到你們精神飽滿地坐在教室里了，老師特別的開心!這是你們給老師最好的新學期禮物。老師開心的同時呢，還有點小小的擔心。你們猜猜為什么?(自由說)剛剛有很多說對了，過了一個自由自在的暑假，老師怕一下子不能適應(yīng)學校生活了。

　　2、讓學生擁有陽光心態(tài)

　　首先，提醒學生及時調(diào)整作息時間。在暑假中許多孩子的生活規(guī)律被打亂了，開學了如果不及時改變，將很難適應(yīng)正常的學習生活，因此，開學第一課老師的當務(wù)之急就是引導學生們及時調(diào)整“生物鐘”。

　　其次，多對學生進行積極的“心理暗示”。新學期每個學生都有一種積極向上的良好愿望，尤其是上學期學習成績不太理想、行為習慣不太近人意的學生，他們更是萌發(fā)出一種“忘掉過去，從新開始”的向上心理，渴望在新學期能夠引起老師的關(guān)注，同學們的肯定。

　　教師此時一個信任的眼神，一句親切的話語，一個鼓勵的手勢，都會在他們心里“一石激起千層浪”。

　　再次，應(yīng)以平和的心態(tài)幫助孩子們消除“開學恐懼癥”。開學初期，學生表現(xiàn)出來的厭學心理尤為明顯，此時此刻冷嘲熱諷、批評指責是解決不了問題的，最好的辦法就是以平和的心態(tài)引導他們逐漸進入學習狀態(tài)，例如開學第一周，老師可以讓孩子們多交流假期見聞，安排功課不要太滿等。

　　3、從溝通開始，寫好祝福語

　　新學期，新開始，新希望，開學第一課，意義不尋常。上好第一節(jié)課，能給老師本人和學生一個良好的起點，為今后的教和學奠定堅實的基礎(chǔ)。開學第一堂課，既關(guān)系到老師在學生心中的形象，又直接影響學生本學期的學習興趣和熱情，所以老師在開學時應(yīng)匠心獨具地上好第一堂課，尤其是要抓住這一時機，與學生進行溝通。

　　首先，從情感上溝通。開學第一堂課，別急著上新課，而是與學生“侃大山”。在“侃”的過程中與學生作貼心的情感交流。讓同學們給大家說一句祝福語。

　　4、激發(fā)學生們的信心，定目標新學期，有一個新的奮斗目標，有了新的目標，才會有前進的動力。

　　新學期教師寄語：

　　新學期來臨，我們又站在了一個新的起點，面臨著更大的挑戰(zhàn)，我們深知，這條路不好走，但是，我們一旦付出汗水，那等待我們的就是精彩美好的.明天，我們要有自信心，自信是成功的第一秘訣，無論在生活，還是在學習中，自信是至關(guān)重要的，不管明天怎樣，今天已經(jīng)到來，把握今天才是最明智的選擇，不管自己與別人有多大的差距，今天又是一個新的開始，相信自己始終能成功。

　　新學期贈言：“播種一個信念，收獲一個行動;播種一個行動，收獲一個習慣;播種一個習慣，收獲一個性格;播種一個性格，收獲一個命運。”命運在自己的手中，在當下播種信念的種子吧，收獲成功!

　　開學班會活動方案:感謝您,老師!

　　活動目的:正值20xx年教師節(jié)來臨之際,為表達全班同學對尊敬的老師的一份熱愛之情,組織此次活動.樹立我班尊敬師長立志成才的良好風氣.

　　活動準備:

　　1、每人準備說一件對老師印象最深的事情。

　　2、為老師拍攝一部《老師的一天》的記實錄像片。

　　3、由電腦高手制作《感恩的心》多媒體MTV。

　　4、準備一首感謝師恩的詩。

　　活動過程：

　　1、開場白。

　　又是一個新學期的開始，又是一個教師節(jié)的來臨。老師，人類靈魂的工程師，您與我們朝夕相處不是親人勝似親人。我們的人生有了您，才有了方向與力量，我們的國家有了您，才有了強大與發(fā)展，教師節(jié)來了，讓我們向我們的老師獻上我們由衷的祝福!

　　2、下面請每個同學都來說一說你對老師印象最深的一件事情。(略)

　　3、大家說了老師很多感人的故事，下面我們來看看我們的X老師平凡而繁忙的一天。(播放《老師的一天》記實片)

　　4、看了這部記實片，你有什么看法呢?(同學意見略)

　　5、我們將怎樣來感謝師恩?用我們的行動用我們良好的成績用我們國家和民族偉大的復興來證明，請大家一起來唱一首《感恩的心》(全班合唱并播放多媒體MTV)

　　6、請班委和團委的全體委員代表我們向老師獻上一份禮物，獻上一束鮮花，代表我們?nèi)�班同學深深的敬意。

　　7、請XXX同學帶領(lǐng)大家朗誦詩歌。

　　8、活動結(jié)束，請班主任老師講話。

　　班會效果：

　　本此班會總體效果是希望通過每個人對老師的深刻印象的回憶喚起每個同學對老師的熱愛之情，通過拍攝〈老師的一天〉看到身邊老師平凡而繁忙的真實生活與工作，了解老師的生活工作中的不平凡。通過〈感恩的心〉MTV用歌聲和詩歌表達對老師的感謝。全班通過人人參與這一活動，人人都能鍛煉與提高自己的思想和品德，更加尊敬師長勤奮學習，用實際行動為已增光為校增光為國爭光!

活動方案 篇3

　　20xx年6月11日至17日，是我國第28個全國節(jié)能宣傳周，6月13日為全國低碳日。根據(jù)廣東省、深圳市節(jié)能減排精神，結(jié)合我校的實際，學校將在全校范圍內(nèi)開展節(jié)能宣傳周活動�，F(xiàn)就相關(guān)事項通知如下：

　　一、活動目的

　　充分調(diào)動全校全員參與節(jié)能減排，普及應(yīng)對氣候變化知識，提高師生員工低碳意識，引導廣大師生樹立勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的綠色生活理念，推動我校節(jié)約型校園建設(shè)。

　　二、活動主題

　　1.全國節(jié)能宣傳周活動的主題：“節(jié)能降耗 保衛(wèi)藍天”。

　　2.全國低碳日活動主題：“提升氣候變化意識 強化低碳行動力度”。

　　三、宣傳教育

　　各單位要結(jié)合實際采取多種形式（校園網(wǎng)絡(luò)、廣播、黑板報、講座、班會、張貼宣傳畫、節(jié)能環(huán)保承諾簽名、光盤行動、節(jié)能金點子、節(jié)能公寓評比、回收舊書籍與舊衣物、發(fā)放低碳環(huán)保手袋等）開展各具特色節(jié)能低碳宣傳活動，在師生中普及節(jié)能常識，培養(yǎng)節(jié)能行為習慣，廣泛傳播節(jié)約能源資源和生態(tài)文明的理念，積極倡導行為節(jié)能。

　　四、節(jié)能活動內(nèi)容

　　1. 開展6月13日“節(jié)能環(huán)保低碳校園日” 能源緊缺體驗活動，組織青年志愿者在校園設(shè)點宣傳，開展節(jié)能環(huán)保承諾簽名。學生處、團委聯(lián)動組織青年志愿者在教學區(qū)、學生宿舍及校園人群密集的相關(guān)地段設(shè)點開展簽名和宣傳活動。二級學院組織學生開展形式多樣廢舊商品回收利用宣傳活動，積極宣傳“資源有限，再生無限”的理念。倡導師生員工參與節(jié)能減排，鼓勵教職工減少辦公設(shè)備待機能耗和杜絕使用一次性辦公、生活用品，采用乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班等方式，以綠色低碳的辦公模式和出行方式支持節(jié)能減排。倡議停開部分空調(diào)、關(guān)閉低層電梯和公共區(qū)域照明等方式進行能源緊缺體驗。

　　2.倡導“我的夏天26度”。提倡各單位將空調(diào)溫度設(shè)置在26度以上，開空調(diào)時關(guān)閉門窗，下班前半小時關(guān)閉空調(diào)。

　　3.開展節(jié)能講座。組織教職工及校內(nèi)從商人員、物業(yè)人員、后勤基建人員、計算機房管理人員，普及節(jié)能知識，培養(yǎng)提高能效、減少浪費的節(jié)能理念，進一步提高師生員工的節(jié)能減排意識。組織節(jié)能管理人員到市民中心B區(qū)展廳參觀學習“我市公共機構(gòu)‘十三五’節(jié)能展覽”，并歡迎感興趣的師生參加學習。

　　4.加強水電維修服務(wù)。加強對校園用水管網(wǎng)跑、冒、滴、漏的巡查工作，加強公共用電，教學用電、其它用電以及教職工、學生宿舍用電的'節(jié)能管理，及時維修供電、供水故障，確保校園生活與教學秩序。

　　五、活動要求

　　1.各二級學院、部門要圍繞節(jié)能宣傳周的主題，做好宣傳和引導工作，真正做到讓每一位師生員工都參與到活動中。

　　2.各二級學院、部門要重視相關(guān)資料的收集整理工作，并于6月22日前將本次節(jié)能宣傳周的活動開展情況報送后勤基建處綠化節(jié)能科（電子版活動安排、總結(jié)及圖片發(fā)送至xx）。

　　3.活動聯(lián)系人：后勤基建處綠化節(jié)能科。

活動方案 篇4

　　一、活動主題

　　相親相愛一家人——全員聚餐交流會

　　二、活動時間

　　20xx年7月30日晚上18：00—21：00

　　三、活動地點

　　公司倉庫籃球場，如下雨，在倉庫一樓。

　　四、活動組織

　　由企管部牽頭組織，各部門負責人及中層管理人員配合。

　　五、活動內(nèi)容：

　　1、主持人開場白

　　2、公司領(lǐng)導致辭及年中匯報

　　3、聚餐開始，由中高層人員為員工服務(wù)-上菜。(可在就餐過程中投影播放釋小龍先生的經(jīng)典電影)

　　4、活動節(jié)目：

　　A、各部門節(jié)目表演(詳見附表1：節(jié)目清單)

　　B、K歌比賽，鼓勵員工自由發(fā)揮(時間有限，暫時限定15人)

　　C、員工唱歌接龍活動

　　D、現(xiàn)場抽獎活動六、資源需求及工作分工1、資源需求2、活動分工

　　六、活動中的`細節(jié)及注意事項

　　1、在聚餐環(huán)節(jié)中，需要控制好每桌的用酒，每桌選出一個負責人管理，避免造成喝酒過多鬧事等現(xiàn)象。

　　2、因本次聚餐可攜帶家屬，在現(xiàn)場要看護好小孩，切勿發(fā)生碰撞、摔倒等事故，給聚會氣氛帶來影響。

　　3、現(xiàn)定聚會場地為儲運部露天的操場上，如當天天氣出現(xiàn)變化，我們將會轉(zhuǎn)移至儲運部內(nèi)部或者推遲。

活動方案 篇5

　　活動目的：

　　1、嶄新的20xx年即將來到，在這辭舊迎新之際，舉行“辭舊迎新——聯(lián)歡活動”，鍛煉學生的能力，豐富學生的課余生活。

　　2、使學生知道元旦的來歷，感受新年的快樂氣氛，展望美好未來，給親人帶去溫馨的祝福，給朋友送去誠摯的寄語，給老師贈上發(fā)自內(nèi)心的問候。

　　活動時間：

　　20xx年12月28日周日下午13：00——17：00

　　活動地點：

　　一（5）班教室

　　活動準備：

　　1、同學準備一個拿手的節(jié)目，一份小禮物。

　　2、布置好教室環(huán)境，進行教室布置，營造濃厚的節(jié)日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設(shè)備。

　　3、準備幾個游戲，一些小獎品。

　　活動過程：

　　一、主持人：

　　男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；

　　女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天；

　　男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；

　　女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，展示你的特長；女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

　　一（5）班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！

　　首先，由我們的班主任汪老師致新年祝詞！

　　（又逢元旦節(jié)，新的一年在人們的期待中開始了。元旦節(jié)已經(jīng)是一個古老的話題了，那么，元旦節(jié)從何而來？它又象征著一種什么意義，我們一起來看看。隨著20xx年第一屢陽光照亮大地，新年開始了她翩翩的腳步。難得的一次節(jié)假日讓平時忙碌的我們有一次放松、歡聚，感受新年的陽光。一張張明媚的笑臉充滿著對新年到來的希望和祝福。

　　元旦節(jié)是我國建國后法定的一個節(jié)假日，但元旦一詞，在我國的歷史上卻出現(xiàn)的很早。南北朝時期首次出現(xiàn)“元旦”這個詞語，而在此以前的“元日”、在“元旦”這個詞語中，元的意思是第一或開始，旦的意思是太陽升起或是白天。元旦，便是新年的第一天。它蘊涵著一種蓬勃的生機，表明一種美好的開始）————汪老師說。男：感謝老師的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！

　　二、節(jié)目表演、游戲活動

　　1、歌曲演唱

　　2、搶座位

　　3、猜迷語

　　4、夾氣球

　　5、太極三章

　　6、認字做動作，猜字，最后大合唱《新年好》

　　三、結(jié)束語：

　　男：美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。

　　女：然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實，豐碩的花朵是世界上最美最美的'花朵。

　　男：好的開端是成功的一半。就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵！

　　女：如花的歲月離不開老師的精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護，讓我們把我們親愛的老師永留心間。

　　男：如花的歲月離不開家長的精心培育，如歌的青春更少不了同學的相互關(guān)愛，讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恒的記憶永留心間。

　　四、鮑老師老師講話。

　　男女合：慶元旦活動到此結(jié)束謝謝！

活動方案 篇6

　　【活動目的】

　　通過舉行筍芽兒藝術(shù)節(jié)開幕式，調(diào)動每位學生積極參與的`熱情，真切感受校園文化生活帶來的快樂，并營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

　　【活動時間】

　　20xx.3.13周五大課間

　　【活動地點】

　　操場（如遇下雨地點改為教室）

　　【活動準備】

　　1．主持人訓練：z

　　2．校園歌手展示：項樂樂（提早將音樂拷貝至廣播室電腦）

　　3．攝影：z

　　4．橫幅：z

　�。�1）熱烈慶祝城沙一小20xx筍芽兒藝術(shù)節(jié)隆重開幕！

　�。�2）乘著歌聲的翅膀，筍芽兒在沙一校園里展翅飛翔！

　�。�3）揮舞七彩的畫筆，筍芽兒在沙一校園里幸福成長！

　　電子屏幕橫幅：z

　　【開幕式流程】

　　一、升旗儀式

　　1．岀旗

　　2．升旗

　　二、校長致詞

　　三、校園十佳展示

　　四、主持人宣布藝術(shù)節(jié)開幕。

活動方案 篇7

　　為實現(xiàn)以研促教、同伴互助，推動校本研訓工作進一步扎實開展，提高教師的課堂教學研究能力。依據(jù)上級主管部門有關(guān)繼續(xù)教育校本培訓學時認定等相關(guān)標準，根據(jù)我校實際情況，特制定《縣涇中學〈校本研訓活動記錄冊〉檢查方案》。

　　一、檢查方案

　　1.檢查對象：所有在教學崗位的`教師。

　　2.檢查次數(shù)：每學期期中和期末各一次,學期期末綜合評定。

　　3.檢查內(nèi)容：《校本研訓活動記錄冊》規(guī)定內(nèi)容，具體如下：

　　備課上課（包括開課通知、教學設(shè)計、評價意見和自我診斷，要求每項必須完整）

　　聽課評課（包括聽課記錄和評價意見，要求有過程評價和終結(jié)評價）

　　命題育人（命好一份試卷、寫一份試卷分析或者個案研究等）

　　研修記錄（包括研修活動記錄和教學筆記，要求讀書筆記、活動記錄、反思筆記、學習心得齊全）

　　4.結(jié)果運用：如實公布檢查結(jié)果，并根據(jù)結(jié)果認定相應(yīng)學時，逾期不再補辦。

　　二、檢查等級標準

　　1.依據(jù)繼續(xù)教育校本培訓學時認定標準，分優(yōu)秀、合格和不合格三個等級。

　　2.劃分標準：

　　優(yōu)秀等級：過程研訓中含四個項目（備課上課、聽課評課、命題育人、研修記錄）完整規(guī)范。

　　①備課上課：包括開課通知、教學設(shè)計、評價意見和自我診斷，要求每項必須完整、不能缺項。

　　②聽課評課：要求滿15節(jié)課，包括聽課記錄和評價意見，要求必須有過程評價和終結(jié)評價。

　　③命題育人：“命題”，要求有試卷材料和試卷分析；“育人”，要有個案研究和心理輔導。

　　④研修記錄：要求滿5000字，包括研修活動記錄和教學筆記，要求讀書筆記、活動記錄、反思筆記、學習心得齊全等。

　�、萁萄谐晒�：論文獲獎、論文發(fā)表、課題研究、教學比賽等。

　　合格等級：

　　①過程研訓項目完整，聽課不少于10節(jié)，但沒有教研成果。

　�、谶^程研訓中四個項目基本齊備但不夠完善。

　　不合格等級

　　①《校本研訓活動記錄冊》沒有上交的。

　�、谒膫�項目缺一項以上。

　　③記錄不符合研訓內(nèi)容、空白的或者記錄過簡。

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