(優(yōu)秀)活動方案9篇

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，時常需要預(yù)先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細(xì)過程。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的活動方案9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　一、目標(biāo)：

　　1、讓幼兒知道蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂的基本特征和習(xí)性，知道它們都是昆蟲。

　　2、使幼兒了解這些昆蟲和人們的關(guān)系，教育幼兒愛護(hù)益蟲，消滅害蟲。

　　二、準(zhǔn)備：

　　1、各種昆蟲的掛圖一張。

　　2、操作卡片“各種昆蟲”。

　　三、過程：

　　1、組織幼兒去野外觀察并捕捉樹上、花上、地上的`昆蟲。你捉到了什么？怎樣捉到的？

　　2、引導(dǎo)幼兒觀察昆蟲的主要特征及習(xí)性。

　�。�1）（出示掛圖）圖上有什么？它們叫什么名字？是什么樣子的？生活在什么地方？吃什么？

　　蜜蜂、蜻蜓、七星瓢蟲等，它們生活在不同的場所：花上、地上、樹上，吃花蜜、蔬菜等。

　�。�2）它們有哪些地方是相同的？共同名稱叫什么？

　　有頭、胸、腹二部分，二對翅膀、三對足等。都叫昆蟲。

　�。�3）你還知道哪些昆蟲？為什么是昆蟲？

　　螳螂、蚊子、蟑螂、蟋蟀、知了等。

　　3、幫助幼兒分辨益蟲、害蟲。

　　（1）你喜歡哪些昆蟲，不喜歡哪些昆蟲？為什么？

　�。�2）昆蟲里哪些是害蟲？哪些是害蟲？為什么？

　�。�3）蝴蝶是益蟲還是害蟲？為什么？

　　教師幫助幼兒正確認(rèn)識蝴蝶，蝴蝶在幼蟲時嫩菜葉等有害處，變成蝴蝶后有傳播花粉、可觀賞等益處。

　�。�4）幼兒操作：

　　每人一張畫有各種昆蟲的圖片，紅筆一支，請兒用“O”劃出益蟲，“X”劃出害蟲來。

　　（5）我們應(yīng)該怎樣對待這些昆蟲？

　　保護(hù)益蟲，不隨便捕捉、弄死�？吹轿米印⑸n蠅把它們打死，要注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂倒垃圾，不隨地大小便，不讓臟水積聚等等。

活動方案 篇2

　　一、活動目的：

　　1、帶幼兒參觀超市，了解超市的物品種類以及相關(guān)設(shè)備和工作人員的勞動。

　　2、幼兒自己購物，體驗(yàn)購物的程序及規(guī)則，豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn)，提高交往能力。

　　3、感受超市給人們帶來的方便。激發(fā)幼兒的表現(xiàn)欲望，增強(qiáng)自信心。

　　二、活動時間：

　　20xx年4月23日上午8：50-10：10

　　三、活動地點(diǎn)：

　　樂天瑪特超市

　　四、參加人員：

　　園長：何鳳萍負(fù)責(zé)活動的整體協(xié)調(diào)、安全，協(xié)助中二班教師。教師：李芳負(fù)責(zé)活動的策劃、方案、與超市溝通、拍照、報道。協(xié)助中一班教師。

　　班主任：黃婷、祁慧、周靜、曹昌梅負(fù)責(zé)看管好本班幼兒，保證幼兒的安全。

　　教師：方蕓、賈慶芳、陳冬梅、徐紅負(fù)責(zé)看管好本班幼兒，保證幼兒的安全。引導(dǎo)幼兒參觀與購物。葉玲負(fù)責(zé)協(xié)助大二班教師。張芳芳負(fù)責(zé)協(xié)助大一班教師。

　　學(xué)校保安一名：負(fù)責(zé)協(xié)助教師，看管幼兒。

　　五、活動準(zhǔn)備：

　　1、提前與樂天瑪特超市聯(lián)系。請超市的沈經(jīng)理及接待組成員做好接

　　待準(zhǔn)備。協(xié)助教師共同維護(hù)孩子的安全。

　　2、校車準(zhǔn)備：共需3輛校車。8：50-9：00去往超市，10：00-10：10回幼兒園。

　　2、活動前布置作業(yè)，制定購物計劃。和家長討論應(yīng)該買什么，或家里缺什么（10元錢以內(nèi)的）。

　　3、師幼共同制定出參觀時的規(guī)則及注意事項等。（安全、禮貌問題及注意行路中的安全）

　　4、活動前教大班幼兒認(rèn)識含有小數(shù)點(diǎn)的價錢標(biāo)簽。

　　5、每個幼兒準(zhǔn)備510元錢裝在口袋里，一個環(huán)保袋。全部穿園服。沒有園服的，請教師做標(biāo)志。

　　六、活動過程：

　　1、活動之前，向家長說明本次活動的意義，并請家長配合，和孩子一起商議一下，如何合理地用510元錢為全家購買需要的.物品，并讓孩子用自己的方式把商量的結(jié)果記錄下來。

　　討論：到超市購物時的注意事項和文明行為習(xí)慣，如：不大聲喧嘩、愛惜商品、選擇商品時注意看保質(zhì)期等。

　　2、幼兒從幼兒園8：50乘校車于9：00到達(dá)超市。到超市里，引導(dǎo)幼兒禮貌的和超市里的服務(wù)人員打招呼。

　　3、教師帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識超市服務(wù)人員、收銀員、導(dǎo)購員，認(rèn)識貨架、認(rèn)識標(biāo)簽。如果不認(rèn)識，可以向?qū)з弳T、或買東西的客人詢問，并注意使用禮貌用語。選擇購物時，鼓勵幼兒與同伴合作，一起購買。組織幼兒討論：發(fā)現(xiàn)自己的準(zhǔn)備的錢買不到自己喜歡的商品，怎么辦？

　　4、教師引導(dǎo)幼兒按照購物計劃在超市尋找指定的商品，購物后孩子們親自參與稱重，自己排隊交費(fèi)結(jié)賬。

　　5、活動預(yù)計在10：00結(jié)束。全體幼兒在超市門口乘校車回幼兒園。

活動方案 篇3

　　為加強(qiáng)和推進(jìn)我校心理健康教育工作，提升大學(xué)生心理健康品質(zhì)，培育大學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的健康心態(tài)，在全國第二十個“5·25”大學(xué)生心理健康節(jié)來臨之際，學(xué)校決定于5月份開展大學(xué)生心理健康月活動，現(xiàn)將具體事項通知如下:

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持育心與育德相統(tǒng)一，結(jié)合大學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)，圍繞挫折應(yīng)對與壓力管理，通過線上線下多種途徑，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的心理健康教育系列活動，宣傳心理健康教育知識，倡導(dǎo)健康生活方式，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)看待挫折與壓力，掌握挫折與壓力的應(yīng)對技巧，提升心理調(diào)適能力。

　　二、活動主題

　　在挫折中奮起，在壓力中成長

　　三、活動時間

　　5月份

　　四、活動內(nèi)容及安排

　　(一)學(xué)�；顒�

　　心理健康月期間，學(xué)校圍繞活動主題開展系列心理健康教育活動，各學(xué)院結(jié)合本院實(shí)際動員學(xué)生積極參加，具體活動如下：

　　(二)學(xué)院活動

　　心理健康月期間，各學(xué)院要圍繞活動主題，結(jié)合學(xué)院特色，組織開展以“五個一”為主要內(nèi)容的活動：

　　1、一次主題宣傳教育日活動：通過主題宣傳櫥窗、讀書分享、心理沙龍、朋輩交流等活動形式，營造正確看待挫折與壓力、積極面對挫折與壓力的氛圍。

　　2、一次心理健康教育主題班會：通過主題班會形式，引導(dǎo)學(xué)生了解挫折應(yīng)對與壓力管理常見方法，樹立科學(xué)的挫折觀。

　　3、一次自我心理關(guān)懷活動：通過線上線下問卷調(diào)查、心理測驗(yàn)、談心談話等途徑對全院學(xué)生心理健康狀態(tài)進(jìn)行梳理，做到心理問題早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)。

　　4、一次學(xué)生干部專題培訓(xùn)：學(xué)院通過舉辦學(xué)生干部專題培訓(xùn)，明確學(xué)生干部工作職責(zé)，掌握識別心理問題的技巧，提升學(xué)生干部的自助助人能力。

　　5、一次戶外拓展活動：通過室外心理素質(zhì)拓展、趣味心理運(yùn)動會等活動引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注他人，在交流中提升挫折應(yīng)對與壓力管理的'策略。

　　五、工作要求

　　1、積極宣傳，營造氛圍。各學(xué)院要高度重視，積極通過易班“心視界”宣傳各類線上線下活動，廣泛發(fā)動，調(diào)動學(xué)生參與的積極性，保證活動的覆蓋面和活動效果，對活動開展情況及時進(jìn)行宣傳報道。

　　2、精心組織，強(qiáng)化實(shí)效。各學(xué)院要切實(shí)發(fā)揮輔導(dǎo)站作用，結(jié)合學(xué)院實(shí)際制定具體工作方案，指導(dǎo)班級開展豐富多彩的宣傳教育活動。

　　3、及時總結(jié)，固化成果。各學(xué)院要認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)院之間的溝通交流，打亮學(xué)院特色品牌，提高我校心理健康教育工作水平。

活動方案 篇4

　　中班科學(xué)：想站穩(wěn)的乒乓球

　　中班科學(xué)：想站穩(wěn)的乒乓球

　　活動目標(biāo)：

　1．樂于探索生活中的現(xiàn)象，體驗(yàn)操作的樂趣。

　　2．探索發(fā)現(xiàn)利用一張紙使小球穩(wěn)定的方法。

　　3．能積極動腦筋想辦法，解決問題。

　　活動準(zhǔn)備：

　　物質(zhì)材料準(zhǔn)備：

　　1、人手一個乒乓球和幾張紙。2、各種瓶蓋、紙杯紙盒、橡皮泥等。

　　知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有玩球的經(jīng)驗(yàn)，知道球滾動的特性。

　　活動過程：

　　一、游戲?qū)�入，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象。

　　1. 幼兒自由玩球。(導(dǎo)入師：小朋友，你們看，老師給你們準(zhǔn)備了什么？)

　　2．幼兒將球放在桌子上玩,師巡視引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)小球在桌面容易滾落的現(xiàn)象。

　　二、提出問題，幼兒設(shè)想。

　　1．提出問題:怎樣用一張紙讓小球站穩(wěn) ? (過渡：乒乓球說它有個愿望，就是想在桌子上站穩(wěn)了，不想再滾來滾去的，可是材料只有一張紙，小朋友們能幫助它實(shí)現(xiàn)這個愿望嗎？

　　2．鼓勵幼兒大膽設(shè)想,表述自己的想法。

　　三、動手嘗試，實(shí)踐想法。

　　1.幼兒每人一張紙，嘗試用紙幫助小球站穩(wěn) .

　　2.教師觀察,引導(dǎo)幼兒講述自己的做法。

　　四、交流。

　　1.引導(dǎo)幼兒相互交流自己的.做法.

　　2.個別幼兒講述自己的做法,展示成果.

　　五、再次分組活動：探索其他材料讓小球站穩(wěn)的方法。

　　1、過渡：小朋友們幫助小球?qū)崿F(xiàn)了它的愿望，它真高興，想再請你們幫助它一次，你們愿意嗎？

　　2、師提出問題：用老師給你們準(zhǔn)備的這些材料再讓小球站穩(wěn)來，行嗎？你們試一試吧。

　　3、幼兒分組嘗試。

　　六、結(jié)束：我們到班上再去玩一玩吧，幫助老師把東西收一收吧。

活動方案 篇5

　　教師，被譽(yù)為人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)，在人類歷史發(fā)展長河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開業(yè)的`光榮使命。他們守著一方凈土，勤耕三尺講臺，默默無聞，無怨無悔。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)師德風(fēng)范，值第xx個教師節(jié)來臨之際，特舉辦一校七(x)塊演講比賽。

　　一、演講主題：

　　以“感念師恩”為主題皆可。

　　二、參加對象：

　　一校七(x)塊每班男女生各一名。

　　三、比賽時間：

　　xxxx年x月xx號下午x：xx在在操場舉行比賽。

　　四、比賽要求：

　　x、演講時間控制在x分鐘之內(nèi)。

　　x、每班男女生各一名，自備演講稿，不要求脫稿。

　　五、比賽評委

　　胡光軍 李先永 曹翠宇 董小琴 張同

　　六、比賽程序

　　賽前抽簽決定選手出場順序。

　　七、獎項分配：

　　一等獎x名;二等獎x名;三等獎x名。

　　八、演講評分規(guī)則

　　評分方法：比賽采取xx分制，評委現(xiàn)場打分，按照去掉一個最高分和一個最低分后，以平均分作為最后成績。

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　x.演講內(nèi)容：主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實(shí)具體、條理清楚，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性。

　　x.語言表達(dá)：普通話標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音清晰、表達(dá)流暢，語言貼切、生動。

　　x.表情儀態(tài)：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態(tài)端莊、自然大方。

活動方案 篇6

　　活動目標(biāo)：

　　活動準(zhǔn)備：動物卡片，（一只雞，二只鴨，三只兔，四只虎，五頭牛），背景圖，1-5的點(diǎn)卡人手一套，操作練習(xí)

　　學(xué)習(xí)難點(diǎn)：按數(shù)量從少到多的'排序

　　活動過程：

　　一、實(shí)物分類計類（感知5以內(nèi)的數(shù)量）

　　數(shù)完以后兩手合攏，說說：幾只動物我拍手幾下。答：**動物有1只。

　　二、乘火車學(xué)習(xí)1～5的排序

　　1、出示方格，小動物要去乘火車了，誰會幫小動物找座位。

　　（想一想，誰放在最前面，誰放在中間？誰放在最后面呢？）

　　1、出示點(diǎn)卡給小動物送點(diǎn)卡

　　卡上的圓點(diǎn)有幾個，（數(shù)數(shù)點(diǎn)卡上的數(shù)量）它會和誰做好朋友呢？

　　2、給點(diǎn)卡排隊

　　它們也想排隊了，請你從小旗這里開始排，要從少到多的排隊，指導(dǎo)幼兒在實(shí)物卡下面擺上相應(yīng)的數(shù)量的點(diǎn)卡

活動方案 篇7

　　班主任：祁 飛

　　主題：安全在我心

　　時間：20xx-5-28下午自習(xí)

　　地點(diǎn)：高二15班教室

　　一、教學(xué)目的：

　　1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

　　2、通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

　　二、課前準(zhǔn)備： 1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。 2、組織學(xué)生排演小品。

　　3、選好及訓(xùn)練班會主持。 4、了解一些基本的交通規(guī)則。5、了解一些常見的標(biāo)志。

　　三、活動過程：

　　（一）主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

　　1、主持A讀新聞。

　　2、主持B：大家聽了這則新聞有什么感想呢？

　　3、同學(xué)們議論，各抒己見。

　　4、主持小結(jié)：

　　A：生命在你手中，交通安全不容忽視。

　　B：所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

　�。ǘ�）交通知識競賽（搶答形式）

　　1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？

　　3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎？ 4、什么燈亮?xí)r才可以走？5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走？

　　6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通

　　標(biāo)志的名稱及其意義。

　�。ㄈ�）看小品，議一議：

　　1、小品內(nèi)容：一名學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。

　　2、議一議： （1）這個同學(xué)違反了哪些交通規(guī)則？ （2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則？

　　3、把同學(xué)的錯誤糾正過來。 4、由小品、談心得體會。

　　（四）小結(jié)： 1、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么？

　　2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的.好習(xí)慣。

　�。ㄎ澹┱n外延伸請你做個交通督導(dǎo)員，帶領(lǐng)低年級的同學(xué)們遵守好交通規(guī)則

　　四、反思：本次活動，學(xué)生通過交通知識競賽、小品、討論、義務(wù)宣傳等，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，提高了安全意識，并指導(dǎo)他們在今后生活中逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣�；顒邮箤W(xué)生的主體性、參與性得到充分發(fā)揮，安全責(zé)任感得到了增強(qiáng)，具有一定的實(shí)效性。具體表現(xiàn)在：

　　1、由于活動是學(xué)生感興趣的問題，因此，在活動中同學(xué)們都能積極參與。從學(xué)生的匯報過程中可看出，他們都有不同程度的收獲，都能樹立了自信心，都充分地展示了自我。

　　2、在活動中，學(xué)生能積極主動、自主合作探究進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)熱情高漲，并體會到合作學(xué)習(xí)、互助提高的樂趣。

　　3、在活動中，學(xué)生重視了收集信息并形成初步地處理信息的能力。

　　4、通過這次活動，學(xué)生的安全責(zé)任感明顯得到加強(qiáng)，現(xiàn)在學(xué)生自覺遵守學(xué)校安全常規(guī)的意識增強(qiáng)了。

活動方案 篇8

　　為充分體現(xiàn)高埗人民健康向上、積極進(jìn)取的精神，營造全民健身的濃厚氛圍，不斷提高廣大群眾的身體素質(zhì)，展現(xiàn)我鎮(zhèn)建設(shè)活力江濱新城的良好風(fēng)貌，結(jié)合市關(guān)于舉辦20xx年東莞市迎春慈善長跑活動的通知精神，我鎮(zhèn)擬定于20xx年1月13日舉行“健康共享 幸福高埗” 20xx年高埗鎮(zhèn)迎春慈善長跑活動，現(xiàn)特制定方案如下：

　　一、活動內(nèi)容

　　時間：20xx年1月13日(星期五)上午9:00

　　(8:30集中到位，8:40儀式開始)

　　地點(diǎn)：高埗廣場

　　方式：健身長跑

　　二、活動主題

　　全民健身你我同行 活力新城共同創(chuàng)造

　　三、活動議程

　�、�8：30集結(jié)完畢，整齊排好隊伍;

　　㈡8：40奏《中華人民共和國國歌》;

　�、�8：45鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話;

　　㈣9：00鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)宣布“新跨越 新高埗”20xx年高埗鎮(zhèn)迎春

　　慈善長跑開始并發(fā)起跑令。

　　四、長跑路線(示意圖見附件1)

　　高埗廣場-→莞潢路-→高龍路-→民富路-→高埗廣場北路-→高埗廣場，全程約3公里。

　　五、參加人員

鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、機(jī)關(guān)企事業(yè)單位全體干部職工、村(社區(qū))干部及村民代表、學(xué)生代表、社會各界群眾，合共：3000多人。

　　六、組織分工

　　為保證活動順利進(jìn)行，特成立六個工作小組：

　�、逯笓]協(xié)調(diào)組

　　組 長：林郁

　　副組長：黃鉆芬

　　成 員：黨政辦、公安、交警、體委等有關(guān)單位工作人員 工作職責(zé)：

　　1、制定20xx年高埗鎮(zhèn)迎春慈善長跑活動方案;

　　2、印發(fā)20xx年高埗鎮(zhèn)迎春慈善長跑活動通知及起草起跑儀式文字材料;

　　3、落實(shí)組織安排長跑活動工作人員;

　　4、協(xié)調(diào)其他小組相關(guān)工作。

　　㈡后勤保障組

　　組 長：黃東楊

　　副組長：黃鉆芬

　　成 員：宣傳辦、黨政辦、體委等有關(guān)單位工作人員

　　工作職責(zé)：

　　1、申請長跑活動經(jīng)費(fèi)，統(tǒng)籌經(jīng)費(fèi)使用;

　　2、制定天氣變化應(yīng)急方案，留意活動期間天氣情況，做好相應(yīng)的應(yīng)急措施;

　　4、做好現(xiàn)場工作人員及青年志愿者的安排;

　　5、做好現(xiàn)場簽到工作;

　�、缧麄鲌蟮澜M

　　組 長：李敬鋒

　　副組長：盧銀維

　　成 員：宣傳辦、文廣中心、高埗報社、攝影協(xié)會相關(guān)人員 工作職責(zé)：

　　1、制定活動宣傳方案，做好前期宣傳工作;

　　2、負(fù)責(zé)會場的音響控制工作;

　　3、負(fù)責(zé)制作手持標(biāo)語、沿路固定標(biāo)語;

　　4、負(fù)責(zé)活動當(dāng)天的'宣傳報道;

　　5、負(fù)責(zé)組織攝影協(xié)會做好全程的攝影工作;

　　㈣交通安保組

　　組 長：溫連盛

　　副組長：張少華、龍國峰、余飛鵬

　　成 員：公安分局、交警大隊、消防大隊、交通分局等有關(guān)單位工作人員

　　工作職責(zé)： 1、負(fù)責(zé)長跑沿線路段的交通管制，長跑隊伍警車開道，安排警力做好會場和沿線的安全保衛(wèi)工作;

　　2、負(fù)責(zé)車輛停放和疏散現(xiàn)場指揮，落實(shí)一輛敞篷車作為引導(dǎo)車和攝影、攝像記者工作用車;

　　3、負(fù)責(zé)會場和沿線的消防安全工作。

　�、獒t(yī)療救護(hù)組

　　組 長：熊建中 副組長：李樹佳

　　成 員：高埗醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等有關(guān)單位工作人員 工作職責(zé)：

　　1、負(fù)責(zé)會場和沿線的醫(yī)療保障工作，準(zhǔn)備救護(hù)車輛，車上配備醫(yī)護(hù)人員和氧氣、藥物等。

　�、晔腥莪h(huán)境組

　　組 長：熊敬財

　　副組長：梁偉雄

　　成 員：公用事業(yè)服務(wù)中心、城市綜合執(zhí)法分局等有關(guān)單位工作人員

　　工作職責(zé)：

　　1、做好會場及長跑沿線的場地清潔和清場工作;

　　七、工作要求

　�、灞敬伍L跑活動涉及的部門和單位要高度重視，精心策劃，

　　組委會各工作小組分別按工作職責(zé)制定詳細(xì)的實(shí)施方案，確保本次長跑活動跑出聲勢、跑出影響、跑出水平，體現(xiàn)我鎮(zhèn)活力江濱新城的良好風(fēng)貌;

　�、娓鲉挝槐仨毟叨戎匾�、精心組織，保證按規(guī)定、時間、人數(shù)參加長跑活動;

　　㈢各單位參加人員必須穿著統(tǒng)一服裝參加長跑;

　�、韪鲉挝恢饕�領(lǐng)導(dǎo)要帶頭參加長跑活動，負(fù)責(zé)帶隊并保證隊伍整齊;

　　㈤參加長跑活動的人員要聽從現(xiàn)場指揮，防止意外事故發(fā)生; ㈥參加長跑的人員要注意安全，身體不適宜(包括：心臟病、高血壓、冠心病等)的人士建議不參加本次活動。長跑前要做好熱身運(yùn)動，如果在長跑過程中身體出現(xiàn)異常情況，可直接報告工作人員和醫(yī)護(hù)人員，確保個人身體安全;

　�、霘g迎方案中未列名的單位、社會各界團(tuán)隊、個人參加長跑活動。

　�、毂敬伍L跑活動性質(zhì)為慈善長跑，全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、各企事業(yè)單位、各村(社區(qū))要分別組織本單位人員捐款，并接受社會各界捐款，所捐款項50%上交市慈善基金會，50%用作鎮(zhèn)的慈善扶貧事業(yè)，所有款項在長跑活動舉行(20xx年1月20日)前打入社會事務(wù)辦指定慈善賬戶(注：要求提供財政收據(jù)的單位請到鎮(zhèn)文化廣電五樓綜合辦公室索取)。

活動方案 篇9

　　為促進(jìn)我院教師的教學(xué)交流，提高教師的課堂教學(xué)管理水平，全面展示我院的課堂教學(xué)效果，做好武漢市教師五項技能競賽的前期選拔籌備工作，特在我院開展優(yōu)質(zhì)課評選活動。方案如下：

　　一、 指導(dǎo)思想

　　緊跟職業(yè)教育的新形勢和新要求，通過選拔的.形式，搭建好教師鍛煉自我、展示自我、超越自我的舞臺，強(qiáng)化廣大教師開展研究型教學(xué)的意識和能力，創(chuàng)新職業(yè)教育理念，推動人才培養(yǎng)質(zhì)量的整體提升。本次活動將以優(yōu)質(zhì)課評選為載體，以課堂為陣地，以集體備課為手段，全員參與，深入開展教學(xué)科研活動。

　　二、 活動目的

　　1、提高我院全體教師的教學(xué)教研能力和業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)廣大教師的專業(yè)化發(fā)展。

　　2、增強(qiáng)教科研氛圍，形成互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的良好學(xué)術(shù)風(fēng)氣。

　　3、不斷提高課堂教學(xué)效率及教學(xué)質(zhì)量，造就一批優(yōu)秀教師，全面推進(jìn)職業(yè)教育改革進(jìn)程。

　　三、評選組織安排和要求

　　1、優(yōu)質(zhì)課評選活動分兩個階段進(jìn)行

　�。�1）各教研室初評

　　各教研室要積極開展此項活動，依據(jù)學(xué)院評選方案，組織本部門教師全員參賽。

　�。�2）第二階段院級評選

　　各教研室在初選的基礎(chǔ)上，推薦1名教師參加學(xué)院優(yōu)質(zhì)課評選，由教務(wù)處組織專家評委進(jìn)行評審。

　　2、評選對象

　　全體35歲以下的專兼職教師。

　　3、時間安排

　�。�1）初評時間：11月6日~11月30日

　　（2）集中評選觀摩時間：12月13日、12月14日

　　4、結(jié)合優(yōu)質(zhì)課評選，學(xué)院將對各教研室不定時抽檢聽課。

　　四、評選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)

　　優(yōu)質(zhì)課評選分“教案編寫”和“課堂教學(xué)”兩項內(nèi)容：

　　1、教案編寫滿分100分，比重20%；課堂教學(xué)滿分100分，比重80%。兩項合計100分，具體評選標(biāo)準(zhǔn)見附表1和附表2。

　　2、教案分課時編寫，應(yīng)包含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過程與步驟、教學(xué)手段、教學(xué)方法與特色、教具使用、板書設(shè)計、作業(yè)布置和教學(xué)后記等教學(xué)環(huán)節(jié)，格式要規(guī)范。

　　3、課堂教學(xué)包含教學(xué)儀態(tài)與技能、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程、教學(xué)方法、教學(xué)效果和教學(xué)特色七個評選指標(biāo)。

　　五、獎項設(shè)置

　　1、獎項：評選設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　2、學(xué)院將對獲獎的教師頒發(fā)獎勵證書并進(jìn)行物質(zhì)獎勵。獎勵金額為一等獎800元，二等獎500元，三等獎300元。

　　六、觀摩要求

　　優(yōu)質(zhì)課評選是一項有意義的教研活動，在不影響正常工作的前提下，所有專任教師必須積極觀摩聽課，以擴(kuò)大評選活動的影響，形成學(xué)習(xí)、切磋、研討的良好氛圍。

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