淺談體態(tài)學(xué)與英語(yǔ)教學(xué)

體態(tài)語(yǔ)也叫身勢(shì)語(yǔ)如口語(yǔ)一樣,身勢(shì)語(yǔ)也是一種重要的交流方式和文化.芬·安格斯說(shuō)"肢體語(yǔ)言一旦缺失,那樣人就不會(huì)成為正常人."在學(xué)校教育中,身勢(shì)語(yǔ)對(duì)于學(xué)生促進(jìn)學(xué)生的性格培養(yǎng)起積極作用.老師的身勢(shì)語(yǔ)會(huì)對(duì)學(xué)生的性格形成有極大的影響.老師準(zhǔn)確的身勢(shì)會(huì)使學(xué)生形成積極向上樂(lè)觀的性格.老師正確有益的身勢(shì)語(yǔ)的影響不僅會(huì)表現(xiàn)在為學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣,而且還會(huì)創(chuàng)造一個(gè)和諧美好的氛圍.事實(shí)上,老師和藹親切的態(tài)度表情會(huì)極大的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情.

作 者： 王娟   作者單位： 湖北省荊洲長(zhǎng)江大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院  刊 名： 科技信息（學(xué)術(shù)版）  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2007 ""(12)  分類號(hào)： H3  關(guān)鍵詞：  

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