論對(duì)外漢語課堂教學(xué)中的隱性課程

把教育學(xué)中的"隱性課程"的相關(guān)理論引介到對(duì)外漢語教學(xué)領(lǐng)域,發(fā)掘?qū)ν鉂h語課堂教學(xué)中常常被忽視的隱性課程因素,并對(duì)如何開發(fā)、利用對(duì)外漢語課堂教學(xué)中的隱性課程進(jìn)行初步探討,此次研究具有重要的理論意義與實(shí)踐意義.

作 者： 劉芳芳   作者單位： 北京外國語大學(xué),中文學(xué)院,北京,100089  刊 名： 渤海大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版）  英文刊名： JOURNAL OF BOHAI UNIVERSITY(PHILOSOPHY AND SOCIAL SCIENCE EDITION)  年，卷(期)： 2008 30(1)  分類號(hào)： H319  關(guān)鍵詞： 隱性課程   對(duì)外漢語   課堂教學(xué)  

【論對(duì)外漢語課堂教學(xué)中的隱性課程】相關(guān)文章：

解析英語課堂中蘊(yùn)含的隱性課程04-29

高校留學(xué)生教育發(fā)展中開發(fā)隱性課程的策略04-29

論課程論與教學(xué)論的整合04-29

淺談思想品德教學(xué)隱性課程的開發(fā)04-29

論建筑材料課程教學(xué)中的職業(yè)素養(yǎng)教育04-28

體育學(xué)校新課程中的物理課堂教學(xué)04-30

論園長(zhǎng)的課程領(lǐng)導(dǎo)11-19

初級(jí)階段對(duì)外漢語課堂教學(xué)中媒介語使用問題探討04-26

論隱性思想政治教育的獨(dú)特品性04-30

新課程教學(xué)中如何構(gòu)建有效的課堂教學(xué)04-28