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優(yōu)秀初中作文600字集合6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的優(yōu)秀初中作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀初中作文600字 篇1
我以前經(jīng)常想：假若我是株花，但我卻不被人欣賞，而是被人諷刺，被鄙視，每天都在人人的鄙夷下成長(zhǎng)，即使我很漂亮又有什么用呢？
自從讀了《心田上的百合花》這篇課文，這株百合花帶給我活著的真諦：是花就要開(kāi)放，是燈就要照亮黑暗的夜空，是太陽(yáng)就要帶來(lái)溫暖，是小草就要裝扮祖國(guó)的大地。
這是一株卑微的百合花，因?yàn)樗L(zhǎng)在斷崖邊，而且和雜草們生活在一起，每天都要被野草譏諷。但是百合花自信的告訴他們：“我要開(kāi)花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕�；我要開(kāi)花，是為了完成一株花的`莊嚴(yán)使命；我要開(kāi)花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。不管有沒(méi)有人欣賞我，我管你們?cè)趺纯次�，我都要開(kāi)花！”
是呀，不要在乎傳說(shuō)中的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。我們不能因?yàn)槟切┝鱾鞯男≡挾鴼怵H，沮喪灰心，自暴自棄，讓心中那燃燒的希望圣火被撲滅。不要怕，站起來(lái)，昂起頭，挺起腰，做你該做的事。像居里夫人，雖然生活艱苦，但經(jīng)過(guò)自己的努力奮斗，她戰(zhàn)勝了自己，并超越了自我，完成了自己夢(mèng)想！
執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、不斷追求、堅(jiān)持不懈、不屈不撓是百合花攀登的起點(diǎn)。夢(mèng)想成功、愿望實(shí)現(xiàn)、追求卓越是百合花攀登的最高峰。人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨。自高自大的作風(fēng)不能有，但堅(jiān)貞不屈，持之以恒的性格人類不可缺少。
“幾十年后，遠(yuǎn)在百里外的人，從城市，從鄉(xiāng)村，千里迢迢趕來(lái)欣賞百合花。許多孩童蹲下來(lái)，聞嗅百合花的芬芳；無(wú)數(shù)人看到這從未見(jiàn)過(guò)的美，感動(dòng)的流下了眼淚…”是呀，人生經(jīng)歷挫折是不可避免的，還記得我開(kāi)始學(xué)游泳時(shí)膽小怕水，經(jīng)常喝水，老師的反復(fù)教導(dǎo)，父母的關(guān)心和同伴的嘲笑是我灰心。于是我決定努力練習(xí)：在家練習(xí)閉氣；去游泳館練習(xí)動(dòng)作我的游泳水平日益增加，現(xiàn)在還很不錯(cuò)呢！
人生就是這樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢？
優(yōu)秀初中作文600字 篇2
成長(zhǎng)的力量
成長(zhǎng)是一種修行，我在森林中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是一種磨練，我在沙漠中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是一種學(xué)習(xí)，我在河岸邊成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是一種歷險(xiǎn)，我在大海中成長(zhǎng)�！}記
森林——在和諧中成長(zhǎng)
陽(yáng)光照射在這一片森林，買(mǎi)一片綠葉都顯得光彩照人。我背著自己的小書(shū)包，邁著輕快的步子向前行進(jìn)。耳邊是悅耳的鳥(niǎo)鳴聲，清脆的溪水聲，風(fēng)刮樹(shù)葉的颯颯聲。地上，到處是青草、鮮花，空氣中充滿了迷人的香氣。時(shí)不時(shí)的，我的腳邊會(huì)躥出一只小兔，飛過(guò)一只蝴蝶。森林中的各種生靈和諧融洽的生活著，他們不爭(zhēng)吵打斗，而是互相幫助，也不懼怕我這個(gè)外來(lái)者。哈，我在森林中學(xué)到了友善和寬容。
沙漠——在酷熱中成長(zhǎng)
和森林比起來(lái)，沙漠真是個(gè)不毛之地。我的腳步也變得異常緩慢。天山的太陽(yáng)正照射著我，我很快就不行了，一下子坐在了松軟又十分焦熱的沙子上。過(guò)了很久，只見(jiàn)一個(gè)陌生人放在我身邊一瓶水，又緩慢地走開(kāi)了�？粗芹橎堑谋秤埃冶桓袆�(dòng)了，被那個(gè)陌生人的奉獻(xiàn)精神和堅(jiān)強(qiáng)意志感動(dòng)了。我重新出發(fā)了，而現(xiàn)在的我，已是學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)和有堅(jiān)強(qiáng)意志的人了。
河流——在匯集中成長(zhǎng)
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見(jiàn)了一條河，像一條又細(xì)又長(zhǎng)的.繩子，束縛住我的心。我已經(jīng)好幾天沒(méi)有見(jiàn)到河了！待我飲水完畢，我又順著河流開(kāi)始了我的旅程。不一會(huì)，一條小溪匯集到這條河中，河變寬了。又是一條小溪！在我半天的路程中，小河以變成了它的2倍！這就是積累。于是，我決定學(xué)習(xí)河流的“積累”的精神。
大�！诓谐砷L(zhǎng)
在這條河的盡頭，是大海！一望無(wú)際的大海！而它，就是由來(lái)自千萬(wàn)條河中的水組成的，它的博大胸懷接納了這些河。我又學(xué)到了大海的博大胸懷！
在森林、沙漠、河流、大海的指導(dǎo)之下，我感動(dòng)著，我成長(zhǎng)著，成為了一個(gè)勇敢的男孩，我也將在將來(lái)的成長(zhǎng)歷程中發(fā)展的更好！
這，就是成長(zhǎng)的力量！
優(yōu)秀初中作文600字 篇3
我心目中的偶像 每個(gè)人的生活里，都會(huì)有不一樣的經(jīng)歷。在這漫長(zhǎng)的歲月當(dāng)中，你會(huì)和許多人相識(shí)，也會(huì)聽(tīng)說(shuō)很多人的故事。也許與他整日生活在一片屋檐下，也許只有一面之緣，但是你如果把內(nèi)心追求的理想投入行動(dòng)，總會(huì)有先賢給你指路，有知己去為你照明。而在這樣默默的鼓舞與奮斗的過(guò)程中，不知不覺(jué)，就會(huì)有個(gè)萬(wàn)分敬仰和崇拜的.人，那就是給予你力量的偶像。 我有個(gè)表哥，他就是我的偶像。
以前，媽媽告訴我，表哥很了不起，小時(shí)候在農(nóng)村度過(guò)，別說(shuō)吃不上什么大魚(yú)大肉，就是老天也時(shí)常給他們一家?guī)ヂ闊翰莘孔訋缀醣豢耧L(fēng)暴雨淹沒(méi)，就是要盼望老天開(kāi)開(kāi)眼給些溫暖的太陽(yáng)光，也經(jīng)常失落而歸。但是當(dāng)表哥踏入學(xué)堂的大門(mén)，他便發(fā)現(xiàn)知識(shí)的博大與無(wú)窮奧秘。于是表哥不分晝夜，勤勤懇懇，他越學(xué)越有興致，越學(xué)越有信心，越學(xué)越有堅(jiān)定的信念，越學(xué)越有崇高的理想。他的斗志加上才華，已在小學(xué)和初中建起獲得更多知識(shí)財(cái)富的橋梁。現(xiàn)實(shí)里的暴風(fēng)驟雨雖然帶給了表哥很多痛苦，但他把無(wú)窮的力量放在心中，轉(zhuǎn)化為學(xué)業(yè)上那驚天地、泣鬼神的動(dòng)力。 他成功了，表哥硬是將汗水與靈魂交融，把從前的那棵小苗澆灌成如今的蒼穹青松�，F(xiàn)在表哥已是博士學(xué)位，他如此精神怎能不令人羨慕，讓我敬仰。
兒時(shí)的艱難痛苦在心靈天窗的感召下，成為圣潔的光芒，鋪開(kāi)成功之路，打開(kāi)成功大門(mén)，進(jìn)入歡慶殿堂。表哥明白他該把握哪些，該面對(duì)哪些，這不僅僅是精神的體現(xiàn)，是智慧的傳達(dá)，是耕耘與收獲的模范，更是一種奮斗的詮釋。 我敬佩表哥，他的生活艱辛，路途坎坷，命運(yùn)給了他數(shù)次失敗，他卻把握住了唯一的機(jī)遇而成就一片綠蔭。
優(yōu)秀初中作文600字 篇4
近了，近了，我傾聽(tīng)到了春天的腳步聲。燕子在呢喃，大雁掠過(guò)藍(lán)天，潺潺流水捎來(lái)了春天的訊息。不知從哪里溜來(lái)一抹新綠，接著，就像早約好似的，樹(shù)們綻開(kāi)新芽，碧草綠滿山坡，到處是誘人的綠。
轉(zhuǎn)瞬間嚴(yán)冬已逝，春天已悄悄地來(lái)到人間。春天，是美好的季節(jié)，是充滿詩(shī)情的季節(jié)；春天，又意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開(kāi)始。自古以來(lái)，詩(shī)人喜愛(ài)春天，贊美春天，是因?yàn)榇禾炀吧巳�，處處皆可入�?shī)。漫步古詩(shī)百花園，只見(jiàn)詠春詩(shī)姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷，令人目不暇接，隨意采擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺(jué)已陶醉其中。
“一夕輕雷落萬(wàn)絲，霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚，無(wú)力薔薇臥曉枝。”這是北宋詩(shī)人秦觀的《春日》。這首詩(shī)寫(xiě)雨后春景。瞧，雨后庭院，晨霧薄籠，碧瓦晶瑩，春光明媚；芍藥帶雨含淚，脈脈含情，薔薇靜臥枝蔓，嬌艷嫵媚。這里有近景有遠(yuǎn)景，有動(dòng)有靜，有情有姿，隨意點(diǎn)染，參差錯(cuò)落。全詩(shī)運(yùn)思綿密，描摹傳神，自具一種清新、婉麗的韻味，十分惹人喜愛(ài)。
“朝來(lái)庭樹(shù)有鳴禽，紅綠扶春上遠(yuǎn)林。忽有好詩(shī)生眼底，安排句法已難尋�！边@是宋代詩(shī)人陳與義的《春日》。這首詩(shī)寫(xiě)春天早晨之景。耳盈鳥(niǎo)語(yǔ)，目滿青枝，綠紅相扶，異馥誘人。詩(shī)人寥寥幾筆，一幅春意欲滴的畫(huà)面便展現(xiàn)在讀者面前，然后，詩(shī)人索性止筆，不再描寫(xiě)春景，轉(zhuǎn)而抒情。春意濃郁，靈感忽生，但詭譎的詩(shī)人卻用“已難尋”的遁詞來(lái)誘使讀者自己去感受春意，這種虛實(shí)相生的方法，給讀者留下了很大的'想象空間。
春天的湖是多變的，平靜時(shí)就像個(gè)乖娃娃，時(shí)不時(shí)給你拋個(gè)媚眼兒。微風(fēng)拂過(guò)，她可興奮起來(lái)，跳起了美麗的舞蹈，“舞裙”上掛滿了許多閃閃的亮片，還有白鵝妹妹在她身邊嬉戲。
我愛(ài)春天，迎春花是她的使者，燕子是她的信使，她們無(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒我們春天來(lái)了，我和春天有個(gè)約會(huì)，我愛(ài)她的一切，她的風(fēng)，她的暖陽(yáng)，她的麥田，她的……
春天，生機(jī)盎然，萬(wàn)物復(fù)蘇，一片生機(jī)，我愛(ài)這充滿活力的季節(jié)。
優(yōu)秀初中作文600字 篇5
像一棵樹(shù),春在土壤中探頭,夏在風(fēng)雨中成長(zhǎng),秋在金風(fēng)中成熟,冬在寒風(fēng)中磨礪.春去秋來(lái),在這歲月的長(zhǎng)河中,一棵幼苗可以被洗刷掉翠綠的稚嫩,最終長(zhǎng)成一棵亭亭玉立的樹(shù).我,也是如此.我甚至可以感覺(jué)到身體內(nèi)骨骼咯吱作響的拔節(jié)聲,我甚至可以感覺(jué)到血液流淌的清越聲,我甚至可以感覺(jué)到思維與視野正在打開(kāi)與爆破的“啪、啪”聲,我長(zhǎng)大了.
好久不見(jiàn)而偶遇的人會(huì)稱贊道:個(gè)子長(zhǎng)高了、懂事了.身邊的親人,會(huì)發(fā)現(xiàn)我的字體張揚(yáng)了,寫(xiě)出特點(diǎn)了,好看了.是的,從一個(gè)整天只知道嘻嘻哈哈的'小女孩,出落成一個(gè)大姑娘,總會(huì)有一些變化.
不再有什么說(shuō)什么,知道往心里裝一些事兒了.獨(dú)立性強(qiáng)了,很自負(fù)地認(rèn)為可以獨(dú)當(dāng)一面,不接受哪怕是合理而應(yīng)有的幫助.
在父母面前不再像以前那么親熱自然,而多了幾分別扭.無(wú)論是否合時(shí)宜,都會(huì)把自己的觀點(diǎn)闡明,哪怕知道會(huì)有不該有的結(jié)果.不再像以前和父母斗嘴,因?yàn)閳?jiān)持那句古詞“叛逆是幼稚的表現(xiàn)”.而現(xiàn)在,更多的是離開(kāi),冷淡.
打開(kāi)了總是退縮的門(mén),也許現(xiàn)在做得還是不夠積極,可已經(jīng)知道,年輕不后悔,“年輕沒(méi)有什么不可以”,有了這種前所未有的沖勁,我想我會(huì)成長(zhǎng)得更快,更健康.
是的,我,變了很多.
在這個(gè)花季總有一些異樣的事像關(guān)門(mén)一樣在等你,就像人生,而經(jīng)歷,就是成長(zhǎng),在坎坷中汲取的財(cái)富,是長(zhǎng)大的你應(yīng)該擁有的
讓我們舉杯,來(lái)歡慶成長(zhǎng),這漫長(zhǎng)而又短暫、色彩紛繁而迷人的成長(zhǎng)!我們會(huì)在成長(zhǎng)中,帶著最自我的變化,最自我的一面,一路走下去!
優(yōu)秀初中作文600字 篇6
你是初春凜冽的寒風(fēng)，讓我們不知所措；你是半路殺出的“程咬金”，擋住了我們前進(jìn)的道路；你更是山那邊又一陡峭的高山，鐵青著臉?lè)裾J(rèn)了我們的理想……你，令所有人厭惡！啊，你的存在究竟有何意義？
為了你，我們夜以繼日地準(zhǔn)備著……
山一般高的書(shū)本，海一般闊的試卷，其中密密的文字交織成我們緊張的情緒。語(yǔ)文詩(shī)歌，數(shù)學(xué)概念，英語(yǔ)單詞，歷史，地理，生物，政治……都必須掌握。教室里此起彼伏的讀書(shū)聲，背誦聲，在我們心中回旋，茫茫書(shū)海，何時(shí)是岸？
看著你，我們絞盡腦汁。
面對(duì)各種各樣的試卷，我的手直冒冷汗，雙腳不停的顫抖，全身緊繃著：怎么辦！怎么辦！這道題又不會(huì)做了！快想，快想呀！
因?yàn)槟悖覀兪麩o(wú)比。
無(wú)奈地站在父母面前，低著頭，邊哭邊檢討自己的試卷，令我恨透了你！
可是你的存在，讓我期待下一次你的到來(lái)，因?yàn)槲蚁嘈拧乱淮挝乙欢〞?huì)戰(zhàn)勝你！
因?yàn)槟闶晴R子，照出了真實(shí)的我。
試卷上紅紅的分?jǐn)?shù)讓我刻骨銘心，時(shí)時(shí)刻刻警示著我不要重蹈覆轍。面對(duì)一個(gè)個(gè)七零八落的叉，分析后才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)我還有如此多的'不足��！
因?yàn)槟闶呛饬砍�，稱出了我與同學(xué)之間的不足。
看著同學(xué)整整比我多20分的試卷，我不假思索，虛心地向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法。
因?yàn)槟阋矙z驗(yàn)著我們的品質(zhì)。
紅紅的分?jǐn)?shù)是真是假，我們的內(nèi)心又是否誠(chéng)實(shí)�！吨杏埂吩鴮�(xiě)道：“誠(chéng)者，天之道也，誠(chéng)之者，人之道�！碑�(dāng)自己有不會(huì)做的題時(shí)，并沒(méi)有偷看他人的答案，面對(duì)再低的分?jǐn)?shù)，我們也能昂首挺胸，因?yàn)槲覀儞碛辛俗钫鎸?shí)的寶貝————誠(chéng)實(shí)。
因?yàn)槟恪荚�，更是一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)，讓現(xiàn)在的我斗志昂揚(yáng)，來(lái)吧！讓我完美的擊敗你！讓你的存在“更有意義”。作者：趙沛佳
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