高中優(yōu)秀作文

時(shí)間：2025-04-27 09:42:27 優(yōu)秀作文我要投稿

【熱門(mén)】高中優(yōu)秀作文錦集9篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的高中優(yōu)秀作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門(mén)】高中優(yōu)秀作文錦集9篇

高中優(yōu)秀作文篇1

　　靈兒是一只生活在懸崖邊兒上的雛鷹，在父母的哺育下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著。它的旁邊是它的兩個(gè)哥哥。因?yàn)槿齻€(gè)雛鷹寶寶中靈兒是最小的，也是唯一一個(gè)女孩子，所以大家都很寵它，事事以它為先，它是家里的小公主。而靈兒也不負(fù)眾望，小小年紀(jì)就長(zhǎng)得好看，還很聰明，學(xué)什么都很快，家人都以它為傲。

　　很快，到了靈兒和兩個(gè)哥哥學(xué)習(xí)飛翔的時(shí)候。清晨，母親溫柔的叫醒它們，將它們一個(gè)個(gè)的從高高的小窩中銜下來(lái)。這是靈兒第一次離開(kāi)溫暖的小窩，到地面上走動(dòng)。它好奇地到處打量從未在它眼前顯現(xiàn)的世界，忘了動(dòng)彈，直到聽(tīng)到母親溫柔的催促聲，它才搖搖晃晃的跟上。母親將它們帶到了最高的懸崖上，在那里，它們看到了佇立在一旁的偉岸的父親。

　　父親的表情很沉重，母親也是一臉的憂(yōu)慮，擔(dān)心。沒(méi)等它們疑惑，就看到父親緩緩地走到它們的身旁，然后狠狠的推了它們一把，靈兒它們猝不及防，被推下了懸崖。在它們不可置信的怔愣中，聽(tīng)到了父親撕心裂肺的呼喊聲。靈兒忽然間清醒，求生的本能讓它張開(kāi)了稚嫩的翅膀，拼命的揮動(dòng)。在它不松懈的努力下，終于飛上了懸崖。在它癱倒在地的瞬間看到了父母欣慰的笑臉。

　　當(dāng)靈兒再次清醒時(shí)，它看到了兩個(gè)哥哥酣睡的臉。旁邊照顧它們的母親告訴它，鷹家族訓(xùn)練幼鷹飛翔的方法，就是將幼鷹從高高的懸崖上推下，如果掉落懸崖超過(guò)四分之一，一邊密切觀察的父母就會(huì)相救，但這種機(jī)會(huì)只有三次，如果第四次還飛不起來(lái)的話，就必須放棄那些幼鷹。因?yàn)椴粫?huì)飛的鷹是活不下去的。母親還說(shuō)，它的大哥第一次試飛沒(méi)有成功。

　　第二天，靈兒的大哥再次試飛�？墒�，被推下懸崖的大哥還是飛不上來(lái)。情急之下，靈兒跳了下去，努力飛到他的大哥身旁，鼓勵(lì)它張開(kāi)翅膀飛翔�？吹阶约鹤顬閷檺�(ài)的小妹不離不棄的陪伴在自己的身邊，它的大哥很感動(dòng)，更加努力的揮動(dòng)翅膀。終于，它們都飛起來(lái)了。它們的父母也很高興，帶著他們翱翔在天空上。當(dāng)靈兒向下看時(shí)，頓時(shí)被震撼了：連綿的山峰此起彼伏，環(huán)繞著高聳的'懸崖，上面怪石嶙峋，草木稀疏，周?chē)≈粚拥陌咨撵F氣，美輪美奐，恍如仙境。

　　靈兒不由得愛(ài)上了飛翔的感覺(jué)：平穩(wěn)飛行時(shí)微風(fēng)拂面，好像母親溫柔的撫摸；高速旋轉(zhuǎn)時(shí)寒風(fēng)刺骨，卻帶著無(wú)法言喻的刺激感！無(wú)論是哪種飛行方式，都會(huì)有不一樣的美好的感觸！

　　自此，靈兒每天都會(huì)去飛翔，因?yàn)檫@會(huì)讓它心潮澎湃，胸中不由自主的生出一股豪氣。它喜歡這種"一覽眾山小"的感覺(jué)。

　　雛鷹的成長(zhǎng)很艱苦，卻也很精彩，因?yàn)樗鼈兛梢园肯柙谔斓刂g，享受飛翔的美妙感受。也只有這樣，它們才能成長(zhǎng)為真正的天空霸王--鷹！

高中優(yōu)秀作文篇2

　　淺秋，微涼，獨(dú)倚軒窗，看一片落葉渲染了秋色；看一季落花，滄桑了流年，研一抹墨香，依著秋風(fēng)，將思念寫(xiě)成蔥蘢的模樣，任似水的柔情在心底氤氳，將婉約的心事，裝訂在歲月的素箋上……

　　流年的印記斑駁的灑了一地，曾記否？那秋千上坐著我心愛(ài)的女兒，她的身上，輕輕淺淺的安放著我的目光；那眉間泛起無(wú)悔的笑意，便是輕舞霓裳的溫暖，習(xí)慣推著她蕩到伸手就能抓住云的地方，每次看著天似乎伸手就能觸摸，卻又是那么遙不可及。看著她滿(mǎn)臉蕩漾的笑容，聽(tīng)著她銀鈴般的'笑聲，感受著清風(fēng)與花香的纏綿，恍惚是夢(mèng)境。

　　輕攏一縷花香，那花園中曾回蕩著我唇邊羽化成的詩(shī)，看那蝴蝶翩翩舞于花叢中一會(huì)此前彼后，此左彼右，一會(huì)又此后彼前，此右彼左，如此安靜，如此靜好，引出那些飛舞的心悅……

　　如今折一片嫩葉，卻撅滿(mǎn)一樹(shù)滄桑，夢(mèng)中，不知身在何處；夢(mèng)醒，隱痛，劃過(guò)了心靈。

　　兵敗國(guó)亡，我，李煜欲哭無(wú)淚，在這流年的渡口，駐足，轉(zhuǎn)身，遠(yuǎn)望那一路走過(guò)的疼痛與傷害，幸福與溫暖，靈魂深處的薄涼與孤寂，讓我眼前一片漆黑，有時(shí)，我會(huì)躲在無(wú)人的角落里，孤獨(dú)的回憶那些被時(shí)光奪走的美好；有時(shí)候，夜深人靜，忽然會(huì)覺(jué)得不是睡不著覺(jué)，而是不想睡，花落，這殘瓣在花期已盡的時(shí)候只能化作生命的碎片。

　　藍(lán)天上只有一縷游絲似的白云凝而不動(dòng)，落日正渲染出即將告別時(shí)的熱烈和輝煌，我心里早已筑出一堵厚厚的墻，把柔弱的一處保護(hù)起來(lái)，竭力使自己不要再受傷……

　　冷冷的風(fēng)，淡淡的月，婆娑的樹(shù)影，葉子飄落的那些完美又蕭瑟的瞬間，我心，涼徹，落葉時(shí)節(jié)，讓我的心化為破碎的葉子，化為枝頭上的最后一片憂(yōu)傷，赤裸裸的在寒風(fēng)中瑟縮，抖動(dòng)……

　　稀稀落落的枯葉，躲在不知名的角落里，打著旋兒，凝固了時(shí)間，凝固了錯(cuò)點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)枯黃映著累累傷痕，不知是傷了葉子的心，還是我的心……

高中優(yōu)秀作文篇3

　　感恩需要學(xué)習(xí)，從小開(kāi)始，不再使幼小的心靈蒙上世俗的灰塵。學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)不忘恩負(fù)義；學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)謙虛本份；學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)多一份愛(ài)，少一份恨……

　　感恩 512后的感想

　　對(duì)于感恩，我有一種久違的感覺(jué)。長(zhǎng)久以來(lái)，我一直帶著一顆渴求擁有之心負(fù)重而行。我渴求財(cái)富，渴求成功，渴求擁有幸福，渴求榮耀，渴求自己想要的一切……我總是在渴求，卻淡漠了所擁有的一切和為得到而做出的付出以及親人朋友的無(wú)私相助，只有對(duì)未來(lái)的無(wú)限渴求而忘記了對(duì)今天的感恩。

　　沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖的日子；沒(méi)有雨露，就不會(huì)有五谷豐登；沒(méi)有水，就不會(huì)有生命；沒(méi)有父母，就不會(huì)有我們自己；沒(méi)有親朋師長(zhǎng)，就感受不到人間的真情！這些淺顯的道理我們都懂，但是缺乏的恰恰是對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)，常常忘卻的是感恩的心里。

　　的確，生活需要感恩，社會(huì)需要感恩，我們更需要懂的感恩。

　　懂得感恩的人，往往是有謙虛之德的人，是有敬畏之心的人。對(duì)待比自己弱小的人，知道要躬身彎腰，便是屬于前者；感受上蒼懂得要抬頭仰視，便是屬于后者。因此，哪怕是比自己再弱小的人給予自己的哪怕是一點(diǎn)一滴的幫助，這樣的人也是不敢輕視、不能忘記的。跪拜在教堂里的那些人，仰望著從教堂彩色的玻璃窗中灑進(jìn)的陽(yáng)光，是懷著感恩之情的，縱使我并不相信上帝的存在，但我總是被那種神情所感動(dòng)。

　　恨多于愛(ài)的人，一般容易缺乏感恩之情。道理很簡(jiǎn)單，這樣的人，往往惟我獨(dú)尊，一切都是他對(duì)，他從來(lái)都沒(méi)有錯(cuò)，對(duì)于別人給予他的幫助，特別是指出他的錯(cuò)誤彌補(bǔ)他閃失的幫助，他怎么會(huì)在意呢？不僅不會(huì)在意，而且還可能會(huì)覺(jué)得這樣的幫助是多余，是當(dāng)面讓他下不來(lái)臺(tái)呢。這樣的人，心如冰硬板結(jié)的水泥地板，水是打不濕的，便也就難以再松軟得能夠鉆出驚蟄的小蟲(chóng)來(lái)，鳴叫出哪怕再微弱的感恩之聲來(lái)。

　　感恩不只是一種對(duì)生命饋贈(zèng)的欣喜，也不只是對(duì)這一饋贈(zèng)所給予的言辭的回饋；感恩是用一顆純潔的心，去領(lǐng)受那付出背后的艱辛、希望、關(guān)愛(ài)和溫情。

　　我在報(bào)上看到這樣一則消息：湖南兩姊妹在小時(shí)候一次落水，被一個(gè)好心人救起，那人沒(méi)有留下姓名就走了。兩姊妹和她們的父母覺(jué)得，生命是人家救的`，卻連一聲感謝的話都沒(méi)有對(duì)人家說(shuō)，發(fā)誓一定要找到這個(gè)恩人。他們整整找了20年，兩姊妹的父親去世了，她們和母親接著千方百計(jì)地尋找，終于找到了這位恩人，為的就是感恩。兩姊妹跪拜在地上向恩人感恩的時(shí)候，她們兩人和那位恩人以及過(guò)路的人們都禁不住落下了眼淚。這事讓我很難忘懷，兩姊妹漫長(zhǎng)20年的行動(dòng)告訴我，到什么時(shí)候都不要忘記對(duì)有恩于你的人表示感恩。而感恩的那一瞬間，世界變得是多么的溫馨美好。

　　感謝生活給予我們的一切，無(wú)論是歡笑還是淚水，這就是多姿多彩的生活，永恒的感恩

高中優(yōu)秀作文篇4

　　不久前的歷史課上，學(xué)習(xí)了春秋戰(zhàn)國(guó)的諸子百家。從先哲的探索中，我不免引起這樣的思考。人的一生，應(yīng)該是怎樣的姿態(tài)呢？

　　人是一種偉大的生命，這是一個(gè)無(wú)需證明的命題。這不是因?yàn)樽陨砦锓N的優(yōu)越感，我想，這種真實(shí)的情感，源于對(duì)大自然的感念。當(dāng)你作為一條鮮活的生命，游曳于人世，我們得以呼吸清新的'空氣，感受炙熱的太陽(yáng)，你是否為此激動(dòng)不已？最偉大的東西，悄然誕生。我無(wú)法預(yù)知，生命之外，偉大是否將以別的形式存在，但是此時(shí)此刻，我們正身處其中。

　　親身演繹一種偉大，這是何等的幸福。記得生命垂危的莫里，曾說(shuō)過(guò)這樣的話，“這個(gè)世界如此美好，很難相信人生是一場(chǎng)沒(méi)有前因后果的意外�！碧热羯娴氖桥既�，我們是否應(yīng)該倍加珍惜，用心篤行這份溫暖甘甜的幸福呢？

　　對(duì)于生命，不同的人會(huì)走不同的路。就像一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特，歷史的長(zhǎng)河，不舍晝夜，人們奔去了千千萬(wàn)萬(wàn)的細(xì)流，走向自己人生的追求。什么才是我要找的答案呢？我無(wú)法給出一種具體的回應(yīng)，未來(lái)難以預(yù)料，時(shí)空變化莫測(cè)，不過(guò)，我有我所堅(jiān)持的信仰。

高中優(yōu)秀作文篇5

　　同樣是搭乘纜車(chē)賞景，有人體會(huì)到了輕松游覽極目楚天的樂(lè)趣，有人纜車(chē)搖搖晃晃，令人提心吊膽的恐懼，還有人認(rèn)為纜車(chē)縮短了人欣賞美景的時(shí)間，令人遺憾。纜車(chē)無(wú)疑是現(xiàn)代科技的典型代表，受到游客褒貶不一的評(píng)價(jià)。其實(shí)，科技既能幫助我們發(fā)現(xiàn)美，又能阻止我們感受美。只有合理馭劍，趨利避害，才能不為雙刃所傷。

　　無(wú)可厚非，纜車(chē)的出現(xiàn)為減輕游客的疲勞，幫助觀者接觸、欣賞那些原本難以觸碰的美提供了可能。也使旅游景區(qū)能夠承載更大的游客量，獲得更大的利益。然而，便捷意味著高速，原來(lái)需要細(xì)細(xì)品味的美只能走馬觀花，降低了感受的質(zhì)量。同時(shí)，高速就意味著一旦某一環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題后果比預(yù)想的要可怕得多。這也就不難解釋為什么有些游客在乘坐纜車(chē)時(shí)擔(dān)驚受怕，無(wú)法定下心來(lái)好好把玩美景�？梢�(jiàn)，纜車(chē)受到的贊譽(yù)和詬病都是合情合理的。

　　這種情況在日常生活中并不鮮見(jiàn)，尤其在高科技和新生事物領(lǐng)域表現(xiàn)的極為突出。當(dāng)我們聲稱(chēng)科技的'發(fā)展正在以摧枯拉朽之勢(shì)改變世界，加速人們奔向美好新生活時(shí)，工業(yè)化發(fā)展所帶來(lái)的廢水廢氣，網(wǎng)絡(luò)傳播造成了大批網(wǎng)絡(luò)少年，沉迷于虛擬世界無(wú)法自拔，更別提轉(zhuǎn)基因食物的安全性問(wèn)題已經(jīng)直接影響到普通百姓的日常生活了。這些案例給科技發(fā)展的高速、便捷之說(shuō)結(jié)實(shí)的打了一個(gè)耳光。由此可見(jiàn)，科技發(fā)展就如同一把雙刃劍，并不像說(shuō)的那樣完美無(wú)缺。如果它的利遠(yuǎn)大于弊的話，或許可以推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展，但一旦他的弊，包括一些潛在的危險(xiǎn)過(guò)甚，可能會(huì)將人類(lèi)引入萬(wàn)劫不復(fù)的深淵。因此，合理駕馭這把雙刃劍就顯得尤為重要。

　　拿不久前流行的“APEC”作例，首都一反常態(tài)的干凈與整潔，天空出人意料的一碧如洗，給各國(guó)首腦留下了深刻的印象，然而不明就里者不清楚，這是多地同時(shí)限號(hào)，首都懷柔郊區(qū)猛種萬(wàn)株植物的功效。國(guó)家把光鮮的一面展示給了世界，又為什么不向著這個(gè)方向更常態(tài)化的推行政策，推動(dòng)變革呢?其實(shí)，如何趨利避害，困難不在做法而在方向，只要人們深刻理解利弊所在，方法總比困難多。

　　纜車(chē)太快，我們不妨合理限速，以保障游客足夠的觀賞時(shí)間。纜車(chē)太晃，科學(xué)家的智慧足以提高其舒適性。總之，曉明利害之后，我們可以對(duì)科技作適當(dāng)?shù)男薷暮蛣?chuàng)新，畢竟人性化才是我們最終的目標(biāo)。

　　合理馭劍，才能不為雙刃所傷。

高中優(yōu)秀作文篇6

　　以前，我們的路既窄又難走，人走過(guò)，腳踩在石頭上，截腳般痛。車(chē)走過(guò)，搖搖晃晃，巔得人骨頭都快散架了，而如今，高速公路從天而降，平坦寬敞，四通八達(dá)，現(xiàn)在的公路真可以叫做“天路”��！

　　晚上，在公路旁漫步，耀眼的路燈照亮了整條公路，來(lái)來(lái)往往頻繁的車(chē)子飛馳著，車(chē)燈織出了一條條彩色帶子，在公路上飄舞著，形成一道亮麗的風(fēng)景線。這條“天路”完成了人們偉大的理想，塑造了美好的未來(lái)，然而，由于人們的交通意識(shí)觀不強(qiáng)，促使這風(fēng)靡全球的“天路”成了一條“殺路”。

　　在現(xiàn)代社會(huì)，創(chuàng)造意味著發(fā)明，發(fā)明意味著享受，而享受也意味著不幸。

　　就拿公路來(lái)說(shuō)吧！它的`改造與創(chuàng)新使人們更加肆無(wú)忌憚地在路上開(kāi)飛車(chē)，雖然它能方便人們快速到達(dá)目的地，但因?yàn)槿藶橐蛩厥沟霉酚衷谌藗冄酃庵谐蔀榱说満�，每年，全球因交通事故死亡的人都是�?shù)以萬(wàn)計(jì)的。

　　王秘的爸爸是一位老板，自家有一輛汽車(chē)。一天，王秘的爸爸媽媽帶他去外旅游，在公路上，王秘的爸爸酒后駕車(chē)，而迎面駛來(lái)的車(chē)因超速，使兩車(chē)相撞，要不是王秘的媽媽緊護(hù)著王秘，恐怕連王秘也難逃此禍，這次事故，王秘的父母都已喪命。這使王秘悲痛欲絕。

　　唉！交通事故使多少人命喪黃泉，缺胳膊斷腿，使多少人妻離子散，家破人亡啊！可是，有的人卻不知道從中吸取教訓(xùn)，反而更加不遵守交通法規(guī)，難道非要親自體驗(yàn)這種教訓(xùn)不可嗎？難道只有這樣，自己才會(huì)重視起交通法規(guī)來(lái)嗎？人的生命只有一次，世界因生命存在，人類(lèi)的創(chuàng)造而精彩美麗，一個(gè)人沒(méi)有了生命就像嘴巴一樣，它是永遠(yuǎn)咬不到鼻子的，人沒(méi)有了生命就像熄了的燈一樣，原來(lái)光明燦爛的世界一下子成了陰冷黑暗的地獄。

　　無(wú)數(shù)的經(jīng)歷教訓(xùn)告訴我們，上帝一手創(chuàng)造了我們，也能一手毀掉我們，違背“上帝的意愿”是要受到懲罰的，只要我們順從，天路還是原來(lái)的“天路”，也是通向和平安全的“天路”。

高中優(yōu)秀作文篇7

　　小時(shí)候，很小的時(shí)候，我想當(dāng)老師們，我羨慕老師們可以拿著紅筆威風(fēng)的批作業(yè)，羨慕他們懂得那么多知識(shí)，所以默默告訴自己，我也要當(dāng)老師們，在黑板上寫(xiě)手漂亮的黑板字，那紅筆打鉤鉤。

　　20xx年，“神舟六號(hào)”載人飛船成功發(fā)射，返航。全國(guó)人民激動(dòng)歡呼，為航天英雄楊利偉吶喊鼓掌，大家的民族自豪感油然而生，我也不例外，于是，我決心要好好學(xué)習(xí)，立志成為一個(gè)出色的飛行員，為祖國(guó)航天事業(yè)增添光彩!

　　20xx年，我初三了，一直堅(jiān)持當(dāng)航天員的我改變理想了，我覺(jué)得這個(gè)理想有點(diǎn)不切實(shí)際，因?yàn)槲医暳恕驮谶@時(shí)，“汶川大地震”的消息傳來(lái)了，緊緊牽動(dòng)每一個(gè)華夏子民的心。地震奪去了無(wú)數(shù)人的生命，中國(guó)向世界證明了中國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)，人間的真情。于是，災(zāi)后的人們積極的'重建家園。我想，我要當(dāng)官，哪怕是一個(gè)小小的地方官，假如有一天我實(shí)現(xiàn)了，我一定會(huì)把那里建設(shè)的很出色，很漂亮，讓中央電視臺(tái)來(lái)采訪我們，讓溫總理看到漸漸美麗的城市喜笑顏開(kāi)!

　　直到現(xiàn)在，我還是想做官，哪怕是一個(gè)小小的地方官，但同時(shí)，我還有個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)售后服務(wù)員。我在一個(gè)小鎮(zhèn)出生，去城里上學(xué)，我深深體會(huì)到了鄉(xiāng)下的不方便。賺了錢(qián)，高高興興去城里買(mǎi)來(lái)了臺(tái)電腦，玩了一個(gè)月沒(méi)用了，打電話給公司找人修理，對(duì)方卻不上門(mén)，要我們抬著主機(jī)小心翼翼去城里。我很喜歡海爾和創(chuàng)維的產(chǎn)品，質(zhì)量當(dāng)然是一個(gè)方面，還有就是他們的服務(wù)態(tài)度。打在多的廣告部如老百姓一句真誠(chéng)地贊美，一個(gè)點(diǎn)頭地微笑，“口碑”就是一個(gè)品牌無(wú)形中的廣告，一個(gè)品牌堅(jiān)硬的支柱，假如我可以，我想我會(huì)做得和海爾、創(chuàng)維一樣好，甚至超越他們，讓老百姓提到我們公司產(chǎn)品時(shí)能馬上提到我們的服務(wù)并給予肯定，成為人們口中的好品牌!

高中優(yōu)秀作文篇8

　　學(xué)校這幾天特殊原因停課了。

　　早晨我一骨碌爬起來(lái)，心情好的不得了，聽(tīng)母親說(shuō)北山區(qū)里有一個(gè)老奶奶，給人占卜很準(zhǔn)。人也很好，我就迫不及待的要去拜訪她了。

　　臨走前母親斥責(zé)看了我一眼，塞給了我200元，我一愣。隨后明白了些，不好意思笑了笑，立刻去買(mǎi)了些適合老人家吃的水果，補(bǔ)品。我們這邊的習(xí)俗：拜訪人不能空手去哩。想起上次去的那位漂亮姐姐占卜師家空著手，我只能尷尬的摸摸頭。

　　路上車(chē)子很顛簸，我抑制住自己內(nèi)心的欣喜，不停的往窗外看，老奶奶會(huì)是一個(gè)什么樣的人呢。我像個(gè)小孩子對(duì)著車(chē)窗“咯咯咯”的傻笑。

　　窗外的風(fēng)景讓人看著舒服極了，忍不住讓人多看幾眼，我從未見(jiàn)過(guò)這樣清爽的天空“姑娘該下車(chē)了�！蔽覙�(lè)顛顛的拿著東西朝目的地跑去。

　　手里拿著貼紙：西坭路3-102，挨家挨戶(hù)的看著門(mén)牌號(hào)，102，102……我停在一家老式的木板門(mén)前，深吸一口氣，擺好了笑容，輕輕敲開(kāi)了門(mén)，“吱嘎――”我嚇的往后一閃，門(mén)沒(méi)鎖，愣了足足5秒，有些猶豫又親切的往里面叫了一聲：“奶奶。”見(jiàn)沒(méi)人理，我小心的往里面邁進(jìn)一個(gè)腳。“沒(méi)規(guī)沒(méi)矩�！边@一聲嚇了我一跳，趕忙把腳收回來(lái)�？匆�(jiàn)玄關(guān)處一個(gè)黝黑精悍的老人望向我，眼神十分犀利，嚇的我汗毛豎起來(lái)。“啊，我還以為沒(méi)人啊……”。她并未接我的話，只是說(shuō)了句“小楚家的人？有人給我打過(guò)招呼了，進(jìn)來(lái)吧”原來(lái)她就是這家主人啊。

　　我有點(diǎn)想走了，忸怩的坐下來(lái)將東西放下�！罢紝W(xué)業(yè)？”我尷尬笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，老太太頭也不回的去布置排陣了。這使我聯(lián)想到她并不歡迎我，甚至想快點(diǎn)干完活趕我走。和媽媽說(shuō)的一點(diǎn)也不一樣，我有許些不滿(mǎn)，但又是有求于人沒(méi)有表現(xiàn)出什么。

　　等待途中是漫長(zhǎng)的，我連茶幾上的茶也沒(méi)敢碰。忽然，一聲“進(jìn)來(lái)――”我又是嚇了一跳，趕忙走了過(guò)去，在牌前我大氣也不敢出，跟上次相比起來(lái)這次更像一個(gè)賭局“78之間找三個(gè)數(shù)，給你2分鐘。想著問(wèn)題，快點(diǎn)�！蔽疫€是照做了。

　　前后過(guò)了得有10來(lái)分鐘，她叫我去外頭等著，我也不敢多留。幾分鐘后看到她從屋里出來(lái)一臉輕松，我剛想松一口氣，一聲冷哼卻把我的神經(jīng)拉緊了。我只好欲哭無(wú)淚的問(wèn)她“奶奶，結(jié)果怎么樣呀”老人似乎漫不經(jīng)心：“自己沒(méi)有實(shí)力就不要去怪別人，自己什么樣?xùn)|西自己還不清楚？”這句話她說(shuō)的像風(fēng)一樣輕。我不解，還有些微慍“我沒(méi)有怪別人我想學(xué)，可有些人……”“你不能換位？”話沒(méi)說(shuō)完，就被打斷了。換位？啊，我知道她說(shuō)的是誰(shuí)了，我的同桌啊。我又有些諷刺，傳聞中的占卜屋，算得可真夠準(zhǔn)了，這都算出來(lái)了。

　　“謝謝奶奶了�！泵餮廴艘仓牢艺Z(yǔ)氣中有許些不客氣。我生氣的甩門(mén)就走人。明顯我對(duì)這個(gè)結(jié)果很不滿(mǎn)意，我自己，真的沒(méi)有實(shí)力嗎？

　　回去的路上興致全無(wú)，我想象中的'是一位和藹寬容的老奶奶，慢慢給我分析占卜的奶奶……這不是我要的結(jié)果。

　　夕陽(yáng)很美，天色也暗了，可我已沒(méi)功夫去欣賞風(fēng)景了。時(shí)間久了對(duì)自己摔門(mén)走人的表現(xiàn)后悔不已，我該再和她談一談的。我沒(méi)有實(shí)力，誰(shuí)說(shuō)的？

　　下車(chē)了，我擺出了一個(gè)笑臉迎接我的家人，“老太太說(shuō)我學(xué)業(yè)興盛��！”我高興的撲向他們，看到家人們的笑臉我覺(jué)得就夠了。我會(huì)證明自己真的有實(shí)力。

　　北區(qū)102老太太，我還會(huì)去找你。瞧瞧看。

高中優(yōu)秀作文篇9

　　一千個(gè)人眼中就有一千個(gè)哈姆萊特。對(duì)他悲劇命運(yùn)的哀傷，對(duì)他“宇宙的精靈，萬(wàn)物的靈長(zhǎng)”的贊嘆，對(duì)他……

　　四個(gè)不同的幾何圖形，有人看出了圓的光滑無(wú)棱，有人看出了三角形的直線組成，有人看出了半圓的方圓兼濟(jì)，有人看出了不對(duì)稱(chēng)圖形獨(dú)到的美……

　　不妨套用蘇軾的一句“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。”是的，生活是一個(gè)多棱鏡，總是以它變幻莫測(cè)的每一面，面對(duì)生活中的每一個(gè)人。不必介意別人的觀點(diǎn)不同，不必?fù)?dān)心自己的思維偏差，堅(jiān)信你自己的眼睛，因?yàn)槟阌妹翡J的'視角去注視這個(gè)世界，執(zhí)著你的感悟，因?yàn)槟阌蒙聘械男撵`去體味這多彩的人生。

　　同是一個(gè)甜麥圈，悲觀者只看見(jiàn)一個(gè)空洞，而樂(lè)觀者卻品味到它的味美。

　　同是交戰(zhàn)赤壁，蘇軾高歌“雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅”；杜牧卻低吟“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。”

　　同是“誰(shuí)解其中味”的《紅樓夢(mèng)》，有人聽(tīng)到了封建制度的喪鐘，有人看見(jiàn)了寶黛的深情，有人悟到了曹雪芹的良苦用心，也有人只津津樂(lè)道于故事本身……

　　是的，我的心執(zhí)著于我見(jiàn)、我聞、我悟。

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