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優(yōu)秀高中作文

時間:2025-07-12 09:49:26 優(yōu)秀作文 我要投稿

【精選】優(yōu)秀高中作文集合8篇

  無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀高中作文8篇,歡迎大家分享。

【精選】優(yōu)秀高中作文集合8篇

優(yōu)秀高中作文 篇1

  我很不快樂·我的心、中像有千百只螞蟻在肆虐。我覺得此時的自己就像一個可憐的乞未者,生話在憂愁中。我很想笑一下,以此來驅(qū)散濃重的愁云,但我笑不起來。 我也很想振作,想樂觀地面對失敗。但失敗那猙獰可怕的笑聲卻時時回響在耳畔:“你永遠是我的奴隸,永遠!哈哈哈!”我厭惡地瞪著失敗、:“可惡!”我忿忿然!罢嬗腥!,’失敗有些幸災樂禍。我無語,只是孤獨地坐在床沿,任憑失敗折磨。 突然,窗外飄過來一陣快樂的歌聲:“我被青春撞了一下腰……”歌聲很僚亮,劃破了寂靜的長空,穿過層層愁云,清晰地響在我的耳際,我的心弦被撥動了二一下。歌聲還在繼續(xù),那么燎亮,那么超脫,那么快樂,那么有活力,我坐不住了。我趴在窗邊,透過窗簾,看到一群忙碌的身影。那是一些建筑隊的民工。

  夜,早已降臨,在幾盞亮得刺目的太陽燈下,他們有條不紊地搬運著磚塊,堆砌著水泥臺。我有些失落,會是誰在唱這快樂的歌謠呢?或許是個年輕的大學生吧了要不,就是個收人頗豐的上班族。這么快樂的歌聲只有快樂的人才會擁有。正當我在左右揣測時,那個快樂的`聲音又響起來了:“朝花夕拾杯中酒……,, 我忙循聲而望,令我不敢相信的是,引吭高歌的人會是個民工!那個民工正推著磚行步如飛,快樂的音符不斷從他的嘴里流瀉出來,在靜靜的夜里向四方傳遞。他的周圍也充滿了快樂的空氣。我不由得想:他的生活真地像他的歌吉那樣無憂無慮嗎?

  民工們不遠萬里來到這個人生地不熟的城市,做著那些最苦最臟最累的活兒。他們背負著家人的希望,沉重地生活著,快樂何處去尋呢?但是,那歌聲卻明明白白地告訴我,他們的生活雖然苦了點,但看著大廈在他們手里神話般地崛起,快樂就擁抱了他們。 剎那間,我理解了快樂的真諦。我明白了,世界上的每個人都有自己的快樂,關鍵看你怎樣去尋找它。善于尋找快樂的人才是真正的快樂者。而我呢?我迷失了尋找快樂的方向,不知道該到哪里去尋找快樂,而這都因一為,我經(jīng)歷了一次小小的失敗。我把這次失敗看成了龐然大物,乃至在不經(jīng)意間讓它奪走了我的所有快樂。其實,失敗者也應擁有快樂。偉大的發(fā)明家愛迪生在飽嘗5萬次失敗后,才改造成了鎳鐵堿蓄電池。他曾說:“失敗是我們需要的,它和成功對我們一樣有價值!比绻谑r看不到取得成功的希望,世界上就會少了很多項偉大的發(fā)明了。失敗者就在為下一次成功而奮斗中獲得快樂。 想到這里,我的心中似有一股清泉流過,帶走了憂愁與煩惱,留下了清新和明麗。我的眼前豁然開朗,光明的道路伸向遠方。

優(yōu)秀高中作文 篇2

  燒我成灰,我的漢魂唐魄依舊……它縈繞在華夏龍族千年的夢中。清晨,我愿化作河姆渡灘頭吐露的枝芽;正午,我要變作長安城外茁壯的草木;夜晚,我的血脈便融入了萬里黃河。看天地洪荒,日月盈昃,冰雪崩塌。這一刻,我的血脈沿著大地的脈筋蜿蜒著穿越了歲月,穿越了亙古清風。這時候,我感到血脈賁張,精魂生根。而后,有了個很響亮的名字——華夏! 穿越時空的云煙,追溯華夏文明的根源。五千年前,在悠遠的洪荒時代,看幅員遼闊川澤萬頃的東方凈土上,文明的火炬被點燃,我們祖先開始從茹毛飲血慢慢走向文明世代。繼而,天才睿智的領袖統(tǒng)領著大批俠肝義膽、竭智盡忠的勇士們,征服各部落,統(tǒng)一萬國,創(chuàng)舉龍圖,劃地九州。那一刻,狂風撕裂了河水,巨浪濤天,河面咆哮…… 然而,歷史的夢魘,像沾血的雙手,扼住我的咽喉……追溯歷史的我,看平沙無垠,西域胡天,冰戈鐵馬。想當年長平,赤壁,賀蘭山……一側的一側,一切的一切,都有著關于榮與辱的故事。每一個迷失在曠野的精魂,都曾擁有勒石燕然的夢想。 那一刻,我的夢斷在刀與盾相吻的瞬間…… 我想,如果能用感受寂寞的態(tài)度來感受人生,用寂寞的`沉淀來反省自己的歷史,自己的民族。一個民族,一種精神,兩者的合璧可以縱橫捭闔。當龍首轉(zhuǎn)過,我看見碧野晴川,我看見壯士登高,我看見一種精神,一部史詩。它如三春桃花,五月春風,迎風吐蕊,飄然升騰在天地之間…… 有一種精魂,像刀斬不斷的黃河水,恒久不滅,幻化成龍族最本真的語言…… 參不透的,是佛為何拈花而笑;看不透的,是泰山為何高昂其首;想不透的,是文人義士為何拜首天地……但那一切并不重要。九州的龍族,奔騰著光與火的遐想,綻放著詩意的生命。這些屬于過去,屬于現(xiàn)在,屬于未來。我們的民族,我們引以為豪漢唐的血脈,永遠不變。這就是為什么,四大文明古國唯有中華繁榮至今……這就是為什么,歷史的車輪碾不過我們的脊梁…… 我的微光亮在無邊的平原上,亮在漆黑的夜空中,我的怒吼回蕩在我引以為豪的華夏厚土上…… 讓歷史的夢,我們的歌,永遠與龍族并存。照亮每一個角落,升騰起無限的力量。

優(yōu)秀高中作文 篇3

  姑姑和我家的關系一直都不錯,我以為姑姑會是我最信任的親屬。后來知道真相的我好想哭,為什么會這樣。親情在金錢面前就這樣一文不值嗎?

  事情是這樣的,爺爺最近工作賺了一筆錢。姑姑非要逼著爺爺和爸爸分家,說分開過能更自由?晌抑,爺爺不想分家,爸爸也不想分家。我不知道姑姑究竟是怎么想的,反正我的心里是很不舒服。

  直到那天,想去叫姑姑陪我去上街的`我不小心聽到了一頓對話。姑姑對姑父說“爸現(xiàn)在手里有筆錢,兒子現(xiàn)在需要這筆錢買車,這樣我可以少出一點錢。而且爸的錢不要白不要……”

  我不記得那天轉(zhuǎn)身的我用了多大的勇氣,現(xiàn)在回想起來心還隱隱作痛。我真的不明白,為什么非要因為錢讓這么多人痛苦。

  那個爸爸一直尊重的姐姐哪里去了?那個我一直喜愛的不得了的姑姑哪里去了?

  別讓金錢抹殺親情,親情是無價之寶,如果親情沒了,那么花再多的錢也買不回來,難道不是嗎?

優(yōu)秀高中作文 篇4

  某公司車間角落放置了一架工作使用的梯子。為了防止梯子倒下傷著人,工作人員特意在旁邊寫了條幅“注意安全”。這事誰也沒有放在心上,幾年過去了,也沒發(fā)生梯子倒下傷人的事件。有一次,一位客戶來洽談合作事宜,他留意到條幅并駐足很久,最后建議將條幅改成“不用時請將梯子橫放”。這則故事是今年,安徽省的一個命題作文材料。這個考題在網(wǎng)上引起了軒然大波,有一大部分人提出了反對意見。其中呼聲最高的觀念便是:梯子應該豎著放,不應該橫著放。因為豎著放可以節(jié)省空間,橫著放會占用較大的空間,而且還容易將人絆倒。

  我個人認為“梯子不用時請橫著放”這句話說的很好,該公司應該采納客戶的建議并嚴格執(zhí)行。這個提議好的原因有兩點

  梯子豎著放,雖然不占用空間,但是很容易倒下來砸傷人。梯子的高度一般在2——3米左右,也就是說靠近梯子兩到三米得距離都有可能被梯子砸傷。這樣一來,車間里的危險范圍擴大了,安全范圍就會隨之縮小。所以梯子豎著放不一定節(jié)省空間。梯子橫著放也不一定會很占地。我們可以將梯子挨著墻橫放著,這樣既安全,又節(jié)省空間,這是梯子橫放的第一個好處。

  采納客戶意見的第二給好處是:一般情況下,梯子被使用時,是豎著的。橫著放的狀態(tài)都是沒有被使用的。所以梯子豎著放有兩種情況,一是梯子正在被人使用,二是梯子是被人放在那里的。車間里人多,事也多。做不同一項工作的人在同一時間內(nèi)使用同一件工具的幾率也會很大。

  如果,有人想用梯子。看到豎著放的梯子想搬走時,肯定會猶豫一下,這梯子是不是有人正在用,要是我搬走了別人怎么辦?要是等自己問清楚了,梯子是否正在被人使用的`情況后再來取梯子。又會耽誤時間,影響工作進度。如果采納客戶的意見貼上:“梯子不用時請橫著放”的標語,并嚴格執(zhí)行。當有人要使用梯子時,只要看一下梯子的狀態(tài)便可以知道梯子是否有人在用,這樣可以節(jié)省時間提高工作效率。

  所以,我認為該公司應該接受客戶所提的意見。因為這樣不僅有利于車間工作環(huán)境的改善,也有利于公司公司的長遠發(fā)展。

優(yōu)秀高中作文 篇5

  昨夜,她又在夢中同我相遇。她說:“你咳嗽咳得厲害,怎么不看醫(yī)生呢?”

  我答話:“看了,又是藥膠囊,又是糖漿,不太管用!彼终f:“你要按規(guī)定堅持服藥才好。“是的”,我回答。

  猛然醒來,才知她又托夢關心我的身體。聯(lián)想到她臨終關照我的話“不要難過,不要想我,要保重好身體”,我再次不禁淚如雨下。

  人們可能說:“這是迷信。人死燒成了灰;绎w煙滅,那還有什么呀?”人死了,軀殼也不存在了,但是否還有靈魂?是否人不在,而魂卻不散。這是迷信嗎?有些例子、包括我兒時親睹的景象在內(nèi),能作為有靈魂的證據(jù)嗎?唯物論者斷然說“靈魂是唯心論,事實上是不存在的!睍呵也煌釉u論,且用佛家謁語來說,實即是空,空即是實。世上的一切均是空的。不是有這么一段佳話嗎:

  老方丈圓寂前測試二弟子,看誰的悟信高。

  大第子說:“身是菩提樹,心是明鏡臺,天天勤拂拭,不染一塵埃!

  小第子說:“身非菩提樹,心亦非鏡臺,原本無一物,何處染塵埃?”

  老方丈指著小第子笑曰:“你的悟信高,師弟勝師兄!闭f罷就駕鶴西去。

  唯物論是憑科學講實話,而唯心論卻是憑心理講虛話。即令有些難解之謎包括我兒時所見,均不能做有靈魂的鐵證。

  完全相信唯物論,即不存在靈魂,會讓人特別傷心,對親人的緬懷益發(fā)激起更痛苦的傷感,因為連細微的精神寄托都化為烏有了。

  那么,就做個唯心論者罷,認為外面的一切均是心理的.反映,認為有什么就會有什么,其實一切均是虛無飄渺的。這也就是說,靈魂是人心理的臆造,其實是空蕩蕩,一無所有。這又使自己回到唯物的境地而痛苦倍增。

  干脆,還是既脫離唯物,又回避唯心,隨意罷了。想無靈魂即沒有靈魂,想有靈魂即有靈魂,不管孰是孰非,只要自己能想得開,豁達些,過好每一天,使身體強壯些,病少生些,開心多一些為要。只有這樣,逝去的親人不管其有靈還是無靈,都是其生前的愿望。他們即使無靈,也作為有靈,讓其靈得以安息,過好天國的每一天。

優(yōu)秀高中作文 篇6

  端午節(jié)粽兒香,端午節(jié)樂翻天,一年一度的端午節(jié)到了。

  陽光明媚的早晨,餐桌上擺滿了包粽子的材料,有箬葉、糯米、餡料。媽媽先把泡了一夜的箬葉拿出來,把兩片葉子疊在一起,頭尾一轉(zhuǎn),做成一個“漏斗”形,再把糯米裝進去,放入蜜棗,用繩子綁好,就完成了,我也學著媽媽包著,我剛想把蜜棗放進去米竟然越來越少,我低頭一看,米都灑了一地了?匆妺寢屢呀(jīng)包十幾個了,我一個也沒包好,只好讓媽媽一點一點地教我,在媽媽細心的指導下終于包好了一個。媽媽提著粽子放進了黑色的水里。我疑惑不解的問媽媽:“這是什么水?為什么要把粽子放進去呢?”媽媽笑著說:“這是稻草灰泡成的水,把粽子放進去才會更香啊!眿寢層职阉乖阱伬镆稽c,然后把粽子放進去了。

  大約一個小時差不多,從鍋里傳出一種誘人的香味,讓我的口水已流下了三千尺。粽子終于新鮮出爐了,看著我的成果,心里想喝了蜂蜜,心里真甜。

  我們國家的節(jié)日可多了,有喜氣洋洋春節(jié),團團圓圓的中秋節(jié),還有拜祭祖先的清明節(jié)?晌易钕矚g熱熱鬧鬧端午節(jié)了。

  那香軟可口的粽子總讓人百吃不厭,回味無窮,非常受歡迎,其實這里面藏著個小秘密呢!據(jù)說公元278年,秦軍畋破楚國京都。屈原眼看到自己的祖國被侵略,心如刀割,但始終不忍舍棄自己的祖國,于是農(nóng)歷五月五日,在寫下絕筆作《懷沙》之后,抱石投江而死。真令人感動。吃粽的習俗也是為了紀念他。

  今天媽媽就教我包香噴噴的粽子,因為我是初學者,所以媽媽教我的點點滴滴,我都記得清清楚楚,首先要浸泡三個小時糯米,自然少不了包粽用的粽葉,還有肉等材料,把米和肉都放進粽葉里,包成一個三角形,在用繩子扎緊這樣就完成了,我按著方法包了幾個,雖然不好看,但也是我第一次學包粽的成果。最后我們就下鍋煮,煮了一個多鐘,香噴噴的粽子熱氣騰騰的新鮮出爐。

  這真是一個難忘又愉快的端午節(jié)!

  今天是端午節(jié)。端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,這個節(jié)日是為了紀念屈原的。那么你想知道端午節(jié)的來歷嗎?那讓我來講一講吧!

  屈原是戰(zhàn)國時期的楚國人,很有學問,他希望自己的國家富強起來。可是,昏君楚王卻聽信奸臣的話,不信任屈原,把他削職流放。在流放中,屈原聽說楚國都城已被敵人占領,百姓遭難,他悲憤極了,于五月初五這一天,來到汨羅江邊,縱身跳入江中。楚國百姓聽到了這個消息后,十分悲傷,便紛紛出船希望打撈到屈原,同時扔粽子到江里喂魚,希望魚兒不要傷害屈原的身體。

  端午節(jié)這一天除了吃粽子之外,還有許多活動,比如:賽龍舟、插艾葉、掛香囊等等。

  端午節(jié)中我最喜歡的是吃粽子,粽子種類繁多,有肉粽、豆粽、蛋黃粽......一大早,媽媽就把香噴噴的粽子端來了,我便大口大口地吃了起來,我一下子吃了好幾個呢!

  我們在電視上看龍舟賽,有四支隊在比賽,每一支隊伍都十分努力,不爭上下,龍舟賽十分精彩,還有吃粽子、包粽子比賽呢!

  端午節(jié)的活動真多呢!我喜歡過端午節(jié)!

  今天是端午節(jié),早晨,表弟約我來到了東莞松山湖,這里湖水清澈,很適合玩水上運動。

  過了不久,我看到表弟正在玩摩托艇,我也很想玩,于是表弟就把摩托艇讓給我騎。

  我騎著摩托艇,感覺十分涼爽,風迎面而來。表弟在后面喊道:“沖。≡倏禳c!”前面有障礙物,我往左轉(zhuǎn)彎,摩托艇向左劇烈地傾斜,我的臉上全是水,“加油!”后面又傳來表弟的聲音。這時,前面有浪,我又飛快的加速,速度竟達到了30千米每小時。摩托艇飛了起來,又回到了湖面上,我已經(jīng)全身濕透了!我把摩托艇;匕哆,感嘆道:“真刺激!”

  晚上,媽媽過生日。吹完蠟燭后,便開始了“奶油大戰(zhàn)”。我用中指往蛋糕上一抹,然后再偷偷跑到表弟背后,把奶油往他臉上一擦“。 北淼芙械。我一看到表弟的臉,不禁捧腹大笑,有一半沾滿了奶油,他趕緊跑到蛋糕前,也抹了一堆奶油,想往我臉上抹。我撒腿就跑,跑出老遠。見表弟沒來,才舒了一口氣。

  很快就到了晚上,回憶一下,我覺得這個端午節(jié)過得既充實又快樂。

  今天是端午節(jié)。本來大家應該看劃龍舟吃粽子的,可是,我們家沒有這么做。

  我們一家今天去東部華僑城的茶溪谷,好像完全忘了今天是端午節(jié)是的,沒有吃粽子。

  到了目的地,映入眼簾的就是五彩花田。這里的花有很多顏色,紅的`、黃的、紫的、橙的、藍的樣樣都有。然后,我們往前走,是熱帶雨林,里面有一只兩米的魚,是生存在亞馬遜的魚,叫海象魚。

  我們看見了池塘里有很多很多的魚,都是金魚。這些魚時而像跳舞,時而像打架,時而像排隊。這些魚非常貪吃,一有食物掉在他們的中央,它就好像一匹饑餓得餓狼你追我趕的吃食,一點食物都不放過。

  別的不說,就說那里的假人吧。說是假人,其實那是真人扮假人。從外表上看,他們都是用石頭制成的假人,可是你仔細一看,有時可以發(fā)現(xiàn)這些“假人”有時會眨下眼,或者你摸一摸他的手,聚能發(fā)現(xiàn),那些“假人”還真的是有血有肉的真人。他們每次都是這樣,一動不動,連我都感覺辛苦。爸爸說,這是一種行為藝術。

  這次端午節(jié),可以說這只是一種度假吧。

優(yōu)秀高中作文 篇7

  意志倒下去的時候,生命也就不再屹立,歪歪斜斜的身影又怎奈得,秋風蕭瑟,晚來風急,垂下頭顱只是為了讓思想揚起,你若有一個不屈的靈魂,腳下就會有一片堅實的土地。

  的確,在我們周圍有那么一種人,在他們身上我們可以找到那些令人折服的品質(zhì)。他們似乎在詮釋著,我之所以能創(chuàng)造出人生的輝煌是因為在我的人生信條中,沒有失敗二字更沒有放棄二字。鄭龍華就是這樣一樣一個縮影。在他未滿周歲時,無情的上帝便用身體拉緊了他命運的琴弦,他———失去了雙手試想如果是我們沒有了雙手,那又會怎樣,對人生失去信心,一蹶不振還是任憑命運的擺布,隨波逐流,不,他沒有這樣做,憑借著頑強的毅力,他學會了料理生活中的一切可想而知,這其中流淌過多少淚水。這其中又夾雜著多收傷痛,但他沒有放棄,最終還是像我們一樣生活著,抑或他活的更加精彩,更加真實。

  “古之立大事者”不唯有超世之才亦必有堅忍不拔之志,鄭龍華先生亦是如此。一個人能夠不受世俗的制約,框架,限制,勇敢去冒險,不向生命妥協(xié),不向命運低頭,這就是一種精彩,而且,是一種非常美麗的精彩。因為一個勇于追求的人,是一個行為的巨人!人生猶如鍛鐵,而鋼鐵就像人,受的煅燒越深,它的力量越韌,受的淬浸越冷,它的意志越堅;受的磨礪越細,它的鋒刃越利,所以同樣是平凡的鐵砂,經(jīng)過不同的冶煉,有的成為生鐵,鑄造笨重的器物;有的成為鍛鐵,制造精密的儀器;有的成為鋼鐵,塑造刀劍和槍炮!霸偃厝紵约阂郧笏茉,再三地磨礪自己以求鋒利!蹦苓@樣的鐵砂就能成鋼,能這樣的凡夫就能成為偉人。如果迎著風雨,握緊拳頭,高聲的吶喊,“我,決不放棄!”

  其實在我們身邊還有許許多多這樣的堅強的殘疾人。我曾經(jīng)去過天屹集團,在那里我看到了很多的殘疾人,他們很熱情地和我交談。說他們的故事,說他們的人生夢想。他們始終微笑著,讓聽的人也感受到生命暖暖的陽光。他們都是殘疾人,他們都有著殘缺的身體。但是就是這樣一群人,卻做到了我們健全人難以做到的,甚至是難以想象的'事。我們健全人,我們有理由渾渾噩噩怨天尤人嗎?我們有理由浪費這健全和寶貴的青春嗎?我們已經(jīng)比別人多了一份幸運,我們并不比別人少一丁點什么。他們能做到的,我們難道會做不到么?

  就像大海沒有風平浪靜的時候,我們的學習生活,總是挫折和痛苦齊飛,狂風共暴雨一陣,昨天有昨天的悲哀,今天有今天的無奈。于是我們總想找個角落,來回避不想發(fā)生卻又發(fā)生了的一切,但凡這時,想一想余光中先生的那句話吧!他說就憑一把傘,躲得過一陣瀟瀟的冷雨,也躲不過整個雨季。不錯,該面對的總要面對,不要把今天的苦難留到明天。在苦難面前告訴自己,if you think you can,you can!

  如果迎著風雨,握緊拳頭,高聲的吶喊,“我們,決不放棄!”還有什么擋得住你,還有什么擋得住你頂風向前的腳步。

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優(yōu)秀高中作文 篇8

  今天我怎么了?我的身邊怎么沒有一個人?也沒有花草樹木?更沒有寬闊的馬路?只有遠處一座座的環(huán)形山和一片紅紅的土地。這是在哪里呀?我的家呢?我的學校呢?我的親愛的爸爸媽媽呢?我敬愛的老師呢?還有我的小伙伴呢?這難道是宇宙中的'火星嗎?我走了一會,也沒有看見一個人,這里太寂寞了,我要回家。

  我飛呀,飛呀,看見了一個銀色的星球,我就停下腳步,腳下一片銀色的土地,我看見了祖國的“嫦娥一號”在這里工作著。再看看遠處的環(huán)形山,這里應該是在月球吧!我要找到嫦娥姐姐,讓嫦娥姐姐帶上可愛的玉兔把我送到美麗的家園。

  “常培毅!常培毅!”誰在叫我?是嫦娥姐姐嗎?我迷迷糊糊睜開了雙眼,原來是媽媽在叫我起床上學呀!

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