愛給我?guī)�來煩�?六年級-記敘文

　　大家或多或少都會接觸過作文吧，特別是占有重要地位的記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞，要表達(dá)出作者對于生活的真切感受。我們要怎么去寫這類型的作文呢？下面是小編為大家收集的愛給我?guī)�來煩�?六年級-記敘文，歡迎閱讀與收藏。

　　一種感覺，一種事物都有雙面的作用。同樣，愛可以給人帶來快樂，也可以給人帶來煩惱

　　在畢業(yè)會考的前一個月，老媽就給我買來了大量的復(fù)習(xí)題。除了學(xué)校成堆的作業(yè)外，每天還要做這摞小山似的復(fù)習(xí)題，這兩種作業(yè)壓得我喘不過氣來。在寫完作業(yè)后，我想看看電視，可是總被爸爸媽媽一票否決：“看什么看，去去去，快回屋看書去！”“我已經(jīng)看完了！能不能讓我休息一下？＂不行，看完了再看別的，我可不信你全部看完了。媽媽冷冰冰的說。沒辦法，我只好再次悶悶不樂捧起那本看過了N多遍的書了。

　　星期六和星期天的休息時間也被老爸老媽剝奪了，“早上起床讀英語，吃完早飯學(xué)習(xí)語文數(shù)學(xué)，下午去上補習(xí)班！”老爸毫不猶豫的下了這道死命令。這道該死的命令把我一天的時間占得滿滿的，連一點余地都不留。我坐在陽臺上奮筆疾書，從樓下傳來了小孩子的嬉戲打鬧聲，我的心如二十五只老鼠如胸——百爪撓心，真想大聲對爸爸媽媽說：“我不想呆在書和作業(yè)的世界里！”

　　離小考得倒計時變成了個位數(shù)，爸爸媽媽更是買來了更多了復(fù)習(xí)題，中午，為了不耽誤時間，爸爸讓我在媽媽的辦公室里埋頭苦干。下午回家了，爸爸也讓我在陽臺上學(xué)寫課外作業(yè)，晚上也是如此，這樣一天的學(xué)習(xí)時間就變成了9個小時。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，一天到晚都是學(xué)習(xí)，我真的很想對爸爸媽媽說：“我不是機器，我只是一個普普通通的小孩，你們難道不知道嗎？我也需要休息��！"

　　小考總算結(jié)束，我心里可高興了，總算解放了！這個暑假可以好好的玩一玩了！＂哈哈哈哈喊什么喊。＂爸爸拿著一張通知單說，“這是育英學(xué)校的報名單，從7月12日起，每天都要去上課，聽到了嗎？”我一聽，覺得自己從天堂掉到了冰窖，從頭涼到了腳�。“�！我還能說什么呢，只有乖乖的服從�！奥牭搅恕！蔽矣袣鉄o力地說。或許以后在初中會好一點吧！這是唯一安慰我的理由。

　　要是愛可以消除煩惱，那該有多好！

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