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【必備】六年級(jí)作文300字5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的六年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文300字 篇1
我難忘的一件事正在睡夢(mèng)中的我被一堆混雜的聲音吵醒了。我的'睡意也被耀眼燈光給趕跑了。我從床上坐了起來，看見我那沒穿外衣的爸爸急急忙忙的跑了出去。怎么呢？我想著，帶著疑問的我連忙跑向陽(yáng)臺(tái)，到了陽(yáng)臺(tái)我往下一看，只見一堆人在下面吵吵鬧鬧。指這指那，有些人和我爸爸一樣只穿著睡衣。我想著想著馬上向下面跑去，可是中途被媽媽擋住了。我正想問媽媽，可我看見她和我一樣臉上掛著驚奇和疑問的神情后，我馬上就把我的話收回來了，我再次跑到陽(yáng)臺(tái)上，在雜亂的聲音中我模糊聽見“有賊”兩個(gè)字，我恍然大悟，我想肯定有賊。我和媽媽把窗子都關(guān)緊了。時(shí)間一分一秒的過去了，我一會(huì)兒從這兒跑到那兒，一會(huì)兒從那兒跑到這兒，每一種細(xì)小的聲音都使我感到恐懼……最后爸爸走了回來，我迫不及待的跑了過去，問爸爸賊怎么了，爸爸說：“賊跑了”，我也沒說什么只是松了一口氣，媽媽說：“也好，你們有的拿、鐵棍，有的拿掃帚，要是賊真的被你們抓到了那還不被你們打死不可�！�
六年級(jí)作文300字 篇2
飯桌上，擺滿了各式各樣的菜色，令人目不暇給、口水直流，但最吸引我的只有那道香噴噴的炒四季豆，從小，我對(duì)于四季豆就有種特別的愛好，每當(dāng)媽媽正在料理時(shí)，我都會(huì)迫不及待的跑到她身旁去一探究竟，不時(shí)還會(huì)拍手歡呼。
剛端上桌的四季豆，看上去色澤亮麗，不愧是大自然的'子民，仔細(xì)點(diǎn)瞧，就能發(fā)現(xiàn)在它的身旁，有圍成一個(gè)大圓圈的綠精靈們正開心的手足舞蹈，為這道菜添些了歡樂感。
看著看著，不知不覺就夾起來嘗一口，那“卡滋”的清脆聲正不斷的在我耳邊環(huán)繞，那在我口中盡情翻騰的“豆民”們此時(shí)也在我嘴里放聲尖叫，好活潑�。∽屛乙膊唤鼈円黄鹋d奮了起來，一口接一口……。
聽！好像有人在歌唱似的，原來那是豆民們?yōu)榱藨c祝祭典，而集體演奏的圣歌，音符不斷的在我腦中跳躍著，其旋律也在腦海里揮之不去，多么美妙的聲音啊！在料理后，那粗糙的手感已經(jīng)蕩然無存了，取代而之的，是光滑中帶點(diǎn)油膩的舒適感，彷彿像是披上一層層薄薄的白紗，為祭典而盛裝打扮，頗引人注目。
每個(gè)人都有屬于自己的滋味，喜歡的食物也不盡相同，認(rèn)識(shí)更多人，就能了解到各種大自然子民的美，是一件既能體驗(yàn)也能發(fā)現(xiàn)的事情。
六年級(jí)作文300字 篇3
在面對(duì)困難的時(shí)候，自己保護(hù)自己，這就是自我保護(hù)。這是一種好的行為，但是，如果能在自我保護(hù)的同時(shí)，進(jìn)行對(duì)他人救助，那會(huì)更好。
我曾看到過一篇文章，講了一個(gè)故事：上小學(xué)五年級(jí)的小女孩瑪麗亞在一天上學(xué)的路上，看見五名男孩被電倒，她運(yùn)用學(xué)過的電的基本知識(shí)，用自己的尼龍裙子成功營(yíng)救他們。通過這個(gè)故事，我明白了一些東西。在困難面前，看到有人受到危害，千萬不要盲目沖動(dòng)去救他們，而是應(yīng)該在不令自己受到傷害的同時(shí)，救出他們。而且，如果實(shí)在想不到辦法，應(yīng)該馬上通知大人才是最正確的做法。還有一個(gè)自我保護(hù)的故事靠的是法律的保護(hù)。六年級(jí)的江雪，通過工商管理所的`保護(hù)消費(fèi)者利益的機(jī)構(gòu)揭開了一位阿姨非法自制冰棍兒的事情。我從中明白了，受到傷害不能默默地承受，這并不是寬容的好，因?yàn)檫@種傷害還會(huì)累到別的其他人。所有，有時(shí)候，“較勁兒”也是件好事。是什么力量讓瑪麗來和江雪如此機(jī)智勇敢呢？顯然，光有愛心是不夠的，還需要將愛心勇氣和智慧融于一身。可是在我們生活中，這樣的人比熊貓還少！是什么原因制造成這種情況呢？是因?yàn)楝F(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)中，只注重成績(jī)，把自我保護(hù)意識(shí)丟在一邊去了。
希望我們以后可以通過努力，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
六年級(jí)作文300字 篇4
一天，美穗子領(lǐng)著三個(gè)年幼的孩子來到了聶將軍的住宅，美穗子禮貌的敲了敲門，來了一個(gè)人，美穗子笑了笑，那人就把她迎了進(jìn)來。
一進(jìn)門，美穗子見到聶將軍在讀書，她說著生疏的中文說了聲：“聶叔叔！”聶榮臻抬起頭，一看是美穗子，他急忙站起來握著美穗子的手，輕輕的'撫摸著，美穗子用剛學(xué)的中文說：“聶叔叔，謝謝你當(dāng)年的救命之恩，我必當(dāng)涌泉相報(bào)！”聶榮臻笑了笑，順手拿了一個(gè)梨子：“洗過的，吃吧！”美穗子見了，接過梨子，吃了起來。聶將軍望著三個(gè)孩子，他用手撫摸了三個(gè)孩子的頭，一人給了一個(gè)梨子，親切地說：“都坐吧！”美穗子一邊幫聶將軍捶背，一邊說：“叔叔，過了這么多年，您的身子骨還是那么硬朗啊！”聶將軍笑了，說：“你還不是么？過了這么多年，越發(fā)漂亮了，孩子也都這么大了！”
美穗子低下了頭，眼淚奪眶而出，“還記得當(dāng)年，還是個(gè)孩子，多虧了您，才有我的今天，家人都對(duì)我很好，你就放心吧！我會(huì)好好照顧孩子們和我自己的，您不用擔(dān)心我！”聶將軍握緊了美穗子的手，“你好好過就是！”
六年級(jí)作文300字 篇5
一個(gè)人的一生是五彩繽紛的，當(dāng)然，這里有酸，甜，苦，辣，還有人美好的理想。人人都有自己的.理想，只是他們實(shí)現(xiàn)的方法不同罷了。我的理想是：成為一名老師。
老師是很多人向往的職業(yè)，而我就是向往這個(gè)職業(yè)的其中一員。我現(xiàn)在是一名在校六年級(jí)的小學(xué)生。每當(dāng)看到我們的老師為我們講課，為差生輔導(dǎo)，心中就更加多了一些對(duì)老師這份職業(yè)的熱愛。老師就像園丁，滋養(yǎng)著生長(zhǎng)在祖國(guó)花園里的我們；每當(dāng)在某個(gè)街角看到老師時(shí)，都會(huì)上前打招呼，我才發(fā)現(xiàn)：老師這份職業(yè)是多么受人愛戴呀！
我當(dāng)然知道做一個(gè)受人尊重的教師并不容易，要有很高的學(xué)歷，還要有不怕困難失敗的精神。但我深信：只要有信心，鐵杵磨成針。
努力＋堅(jiān)持＋天賦＝實(shí)現(xiàn)我的理想。一個(gè)人如果有了理想，必應(yīng)為之努力地去奮斗，失敗了，繼續(xù)堅(jiān)持，那么理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
井水挑不干，知識(shí)學(xué)不完。我有十足的信心沖破各個(gè)難關(guān)，去追求實(shí)現(xiàn)我的理想，為祖國(guó)爭(zhēng)光！
我的未來不是夢(mèng)！
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