暑假班的作文

時(shí)間：2024-10-27 01:35:56 暑假作文我要投稿

精選暑假班的作文4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的暑假班的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

精選暑假班的作文4篇

暑假班的作文篇1

　　今天媽媽帶我去上暑假班。

　　我剛到屋里，就看到了我以前一起讀暑假班的老朋友。就是錢舒羽她們，我連忙像他們打了個(gè)招呼，她們聽到了我的聲音，馬上放下了手中的事情，和我打了聲招呼。并且還給我讓出了一個(gè)座位，讓我坐下來(lái)。我剛剛坐下來(lái)，就看見了錢老師，于是我就問(wèn)張瑩：”胡老師在不在隔壁教書？“張瑩回答我說(shuō)：”不在�！拔乙膊辉俣鄦�(wèn)了。從書包里拿出來(lái)兩本字帖，開始認(rèn)認(rèn)真真的寫了起來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)之后，我們就下樓去吃午飯。午飯有香噴噴的雞翅膀和美味的.紫菜湯，真是好吃��！我和錢舒羽吃完午飯后，又在二樓玩起了跨樓梯的游戲。一直玩到了三樓上，才肯到教室里去休息。我們大家在教室里玩了一會(huì)兒，錢老師就叫我們?nèi)ザ䴓撬X了。我一開始不想睡，直到和錢舒羽玩了一會(huì)兒才想睡。下午我們吃了棒冰之后就開始寫作業(yè)了。

暑假班的作文篇2

　　為了迎接8月份的升段比賽，媽媽給我報(bào)了圍棋暑假班。

　　我們的老師姓齊，為了讓我們積極的聽講和認(rèn)真的下棋，齊老師想了很多辦法，制定了許多措施。第一天暑假班，老師先讓我們做題，等著沒來(lái)的同學(xué)。老師開始講棋了，老師講的是頂尖棋手下的棋，講的`非常精彩，每一步都講的很細(xì)致。我們大家都專心致志地聽著，老師也大聲地講著。講完之后，老師安排我們對(duì)局，我的對(duì)手是張千一，他是一個(gè)很強(qiáng)的三段，我非常自信的迎了上去。在一個(gè)角的殺棋中，我點(diǎn)了一個(gè)，殺了他的大龍。雖然我殺了他的棋，但也沒有驕傲，還是穩(wěn)健的和他下著，最后我贏了。

　　齊老師讓我們上去復(fù)盤，復(fù)完之后。齊老師給我們講了講，哪里下的不對(duì)，哪里下的不好。

　　后來(lái)的幾天，來(lái)了一些五段的高手，和我們切磋棋藝。雖然和他們下棋輸多贏少，但是收獲卻很大。

　　圍棋暑假班，雖然課程很緊張，但是同學(xué)們都很高興，因?yàn)榻?jīng)過(guò)老師的培訓(xùn)和不斷的練習(xí)，同學(xué)們的棋力增強(qiáng)了許多，所以我們都期待8月份的段位賽早日到來(lái)。

暑假班的作文篇3

　　“快點(diǎn)，補(bǔ)習(xí)班快要上課了!”我相信，大多數(shù)同學(xué)聽到這個(gè)消息一定會(huì)眼前一黑，都想著法地找借口不去，當(dāng)然啦，我也是這樣�？墒悄兀瑢W(xué)爸學(xué)媽們?nèi)绻且覀內(nèi)�，嗯，任憑我們?cè)趺捶纯挂捕际菦]用的。

　　于是，我和老師在補(bǔ)習(xí)班的一場(chǎng)激烈“斗爭(zhēng)”上演了……

　　第一關(guān)，英語(yǔ)。我背著一袋“定時(shí)炸彈”無(wú)精打采地把腳步挪進(jìn)“沙場(chǎng)”，“鈴——”“戰(zhàn)鼓”打響了。老師從背后“偷襲而來(lái)”，我一閃，與老師擦身而過(guò)，突然，老師猛地轉(zhuǎn)過(guò)身，瞪著眼睛，冷笑了一聲，使出了“殺手锏”，“誰(shuí)要是不聽話，罰其抄文50遍�！甭牭竭@里，我的臉立刻變成“冏”字。糟糕!此招過(guò)于兇猛，我無(wú)以抵抗，沒辦法只好從了!

　　好不容易熬到了放學(xué)，我本想溜回家，但是想到家長(zhǎng)那可怕的'眼神，無(wú)奈只好使用“護(hù)身符”闖第二關(guān)——素描班“進(jìn)軍”。到了第二關(guān)，我鼓起勇氣沖了進(jìn)去，找到了自己的座位，開始閉關(guān)修煉，坐了一會(huì)兒，我便心煩意亂了，暗暗地想：我的功底已經(jīng)超群，不如比一比吧!“啊!”我大叫一聲，使了個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)，一下子躥出了座位，小羅老師一驚，拍案而起，念起“緊箍咒”，我緊緊眉，使用了絕招“隱身術(shù)”逃到了里間，但是呢，老師仿佛有火眼金睛，飛弛而來(lái)。老師一走，外間的同學(xué)們就沸騰起來(lái)了，一個(gè)個(gè)蹦著、跳著，離開了自己的座位，老師急了，松開了我，忙去“降服”其他同學(xué)了……“鈴—鈴—”下課了，大家忙回到座位上裝起一副認(rèn)真的樣子，家長(zhǎng)看到我們專心致志地畫畫，滿意地帶我們回家，可是小羅老師卻累壞了，更是啞巴吃黃蓮，有苦說(shuō)不出呀!正當(dāng)我要邁著步子走出教室時(shí)，我聽到小羅的嘆氣：“唉，這些孩子什么時(shí)候才能明白我們的良苦用心呀!”

　　其實(shí)，我明白了，家長(zhǎng)追逐我們?nèi)パa(bǔ)習(xí)班是為了讓我們過(guò)得更好，老師那“兇狠”的話同樣是為了讓我們?cè)趯?lái)人生道路上不受苦。爸爸、媽媽、老師，謝謝你們，可是愛玩是我們小孩子的天性呀，所以我們?cè)趹汛Ц卸鞯耐瑫r(shí)，也不得不使出各種“武林絕技”與之反抗!哎，這就是補(bǔ)習(xí)班里斗智斗勇的武林般的生活呀!