關(guān)于五年級(jí)的作文合集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
風(fēng)吹起如花般破碎的流年，而它們的笑容搖搖晃晃，成為我命途中最美的點(diǎn)綴，它們都將成為我生命中的一條湍急河流，無(wú)法泅渡，而那河流的聲音，都成為我每日每夜?jié)M足而溫暖的歌唱。
它們，是我的老師。
它們不會(huì)說(shuō)話，只是默默地佇在那兒等我，去翻閱他們厚重的內(nèi)涵。
讀著它們，我能看見無(wú)情的江水吞噬了屈原傲然的身軀，他瞳孔中閃爍著悲憤的火焰，圍在《離騷》的四周，催生詩(shī)歌，我纖細(xì)的手指輕輕翻動(dòng)他的故事，害怕我的檢索，撞痛他的名字。屈原的文字教會(huì)我希望，夢(mèng)想和情感，從來(lái)都不會(huì)懼怕毀滅。
從它們的字句中，我了解了信仰。
掬一捧陽(yáng)關(guān)的雪，揮一把敦煌的淚，憂思埋在赤壁的風(fēng)云，愁緒飄浮在絲路的花雨，余秋雨，他帶我走進(jìn)了一段時(shí)光的掌紋，跋涉了一條漫漫的文化苦旅，我看見道士塔前他獨(dú)飲滿腔的憤懣，西子湖畔他俯拾陽(yáng)光散落的聲音，我看見他邊看邊想，邊想邊走，任唐朝的煙塵宋代的風(fēng)霜磨去他少年的英氣，我看見他冷峻的筆尖上散步著時(shí)光的腳，任李白的輕舟陶潛的藩籬組成他心靈深處的`桃源，他們教會(huì)我做一個(gè)安靜的智者，學(xué)會(huì)用驛動(dòng)的指頭，觸及先人紛紜的冰涼。
從它們的字句中，我縱觀了中華五千年的思想和文化歷史。
我還看見了小英子窗前那些遠(yuǎn)去的背影，井邊的小桂子，墻后的小偷，椿樹胡同的瘋女人，騎著驢回家的宋媽，還有那厚厚落了一地的爸爸的花。我還能看見，蟋蟀在七月的陽(yáng)光下不知疲倦地嗚叫，嘰嘰啾啾地吵過(guò)了屬于英子的城南舊事。她那些蘆笛般的快樂河流水樣的憂傷，都使我的心靈微微顫抖，它們教會(huì)了我珍惜舊日的時(shí)光，把那些曾擁有過(guò)的回憶，都小心珍藏。
從它們的字句中，我穿越了我曾擁有過(guò)的微笑的童年。
它們是我的老師，那每一個(gè)文字，每一句話語(yǔ)都在我的心靈中扎下深根開花結(jié)果，它們是一直陪伴我的書籍，是我人生中最好的老師。
五年級(jí)的作文 篇2
奶奶是個(gè)普普通通的農(nóng)村婦女，在我五歲那年，爺爺因意外事故不幸去世，奶奶從此蹶不振，整天茶飯不思，人也日漸消瘦。我們看在眼里，急在心里，但任憑我們?cè)趺磩裾f(shuō)，奶奶絲毫沒有改變。
天下午，我正在樓上做作業(yè)，忽然傳來(lái)陣笑聲，我大吃驚，這笑聲不知有多久沒來(lái)我家了。跑下樓看，原來(lái)是鄰居李奶奶、王奶奶和馮阿姨來(lái)串門，她們正邊縫著傘面邊聊著天。我們這兒是中國(guó)傘鄉(xiāng)，許多人家縫傘面，這場(chǎng)面我是再也熟悉不過(guò)了。我悄悄地瞥了眼奶奶，奶奶雖然沒有和她們起笑著，但額頭緊鎖的眉頭不見了。
從那天以后，每天下午我們家的院子里都會(huì)坐滿了縫傘面的.人，陪著奶奶聊東聊西，我經(jīng)�？梢月牭叫β暈M了整個(gè)院子。后來(lái)奶奶終于按捺不住性子，也去廠里拿了百把雨傘，和大家起坐下來(lái)縫傘面。日子天天過(guò)去，大家發(fā)現(xiàn)奶奶臉上的笑容越來(lái)越多了，與人交談也越來(lái)越頻繁了。
不久以后，村子里開會(huì)，要選小隊(duì)長(zhǎng)，沒想到奶奶也去報(bào)名，最后當(dāng)然沒選上。但奶奶不放棄，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明她也可以做小隊(duì)長(zhǎng)。村子里只要有事情，奶奶就幫著挨家挨戶發(fā)傳單，貼標(biāo)語(yǔ)。每天傍晚，奶奶回到家最高興的事兒就是和我們分享村子里發(fā)生的好事。
村子里開展“潔美家園”的活動(dòng)了，奶奶不顧爸媽的反對(duì)堅(jiān)持要去做村里掃地的工作，她說(shuō)是村里人的幫助和鼓勵(lì)讓她重拾了生活的信心，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，她也要為村子做些事情。就這樣，奶奶有了份掃地的工作，清晨，她會(huì)迎著朝露而去，傍晚，她會(huì)伴著夕陽(yáng)而歸。
至此，奶奶就成了咱們家的大忙人了。搞家務(wù)、縫傘面、發(fā)資料、貼標(biāo)語(yǔ)、掃道路……件事情都不落下，還 忙得不亦樂乎。我打趣地說(shuō)：“奶奶，您簡(jiǎn)直比人家CEO還 忙��！”奶奶笑著說(shuō)：“沒啥沒啥，我要爭(zhēng)取當(dāng)上小隊(duì)長(zhǎng)才好！”
小隊(duì)長(zhǎng)的夢(mèng)想讓奶奶心里充滿了感激，因?yàn)榇謇锶俗屗辛撕眯那�；小�?duì)長(zhǎng)的夢(mèng)想讓奶奶心里充滿了幸福，因?yàn)樯钤趥�(gè)好地方；小隊(duì)長(zhǎng)的夢(mèng)想更讓奶奶心里充滿了希望，因?yàn)橐院蟮娜兆訒?huì)越過(guò)越好！
五年級(jí)的作文 篇3
書是人類最好的朋友，在茫茫皆海中，要挑出最好，最喜歡的實(shí)在不容易，因?yàn)槲蚁矚g的書太多了，如果硬讓我說(shuō)出一本最喜愛的書，那就是非《名偵探柯南》莫屬了。
《名偵探柯南》是我讀三年級(jí)時(shí)迷上的，因?yàn)檫@本書有很多有趣的`地方，比如：小蘭姐姐，有時(shí)，懷疑柯南是不是新一的時(shí)候，柯南會(huì)變成像孩子一樣愛玩具，玩玩具，就會(huì)解出小蘭姐姐的懷疑。
我爸爸不給我看這些無(wú)聊。有時(shí)媽媽會(huì)偷偷的買幾本給我看。他買回來(lái)的時(shí)候，我會(huì)高興得不得了，我會(huì)因?yàn)槲野职植蛔屛铱催@些無(wú)聊的書，所以我會(huì)偷偷的躲在每個(gè)角落，自己在欣賞著這本書。
還有一次，我趁著爸爸沒有在家的時(shí)候，我開心的走到秘密箱旁，拿出這本書，坐在沙發(fā)上看，忽然，我聽到有腳步聲。我心想：爸爸，怎么這么快就回來(lái)了。想到這里。拿相互一本書，我剛拿好爸爸就開門了。我連忙跑到沙發(fā)上坐著，拿起作文本看。爸爸看了看我，什么話也沒講。
這件事令我更加喜歡這本書了，還定我知道看書不一定要看故事書。什么書都要看，才能像杜甫說(shuō)的一句話：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。
五年級(jí)的作文 篇4
我特別喜歡下雪，在寒假里，我一直盼望著雪的到來(lái)，可卻一直沒下。沒想到一開學(xué)，雪精靈就來(lái)找我玩啦！
那天清晨，我要去上學(xué)，剛走出樓門，一陣?yán)滹L(fēng)撲面而來(lái)，隨之臉上感覺到一星點(diǎn)、一星點(diǎn)的潮濕。抬頭忘去，一片片小雪花正從天上落下來(lái)，好像春天公園里飄落的花瓣，潔白、輕盈、飄逸。我無(wú)比歡欣，渴望著今天的雪能下得更大更美。
上課時(shí)我都不能專心聽講了，不停地向窗外張望，發(fā)現(xiàn)雪似乎真的明白了我的心意，漸漸地大了起來(lái)。雪花漫天飛舞，像一群穿著白紗裙的小仙女在空中跳舞，他們轉(zhuǎn)著圈，時(shí)而飄上，時(shí)而飄下，最后大概是跳累了，便落在地上休息了。樹上、冬青上、地面上都開始蒙上一層潔白的紗，校園仿佛沉浸在童話般的奇幻世界里。終于下課了，同學(xué)們?cè)缇桶崔嗖蛔〖?dòng)的心情，風(fēng)一般地沖出教室，跑到了雪的.懷抱里。我伸手接住一片雪花，六個(gè)晶瑩的“花瓣”仿佛水晶一般美麗，我好想看清它精雕細(xì)琢的花紋，可惜它很快就融化掉了，只留下手心里冰涼冰涼的一粒水珠，好舒服�。�
雪精靈就像變魔術(shù)一樣，讓全世界都變成白色的了：它們落在大地上，大地就蓋上了銀色的地毯；它們落在屋頂上，屋頂就戴上了雪白的帽子；它們落在松樹上，松樹就穿上了潔白的婚紗。雪越下越大，一大團(tuán)一大團(tuán)的，像棉花、像鵝毛傾落下來(lái)，越來(lái)越快，越來(lái)越密集，好像天上的神仙加足了馬力，要把天上面所有的雪一下子全部倒下來(lái)。我們的眼睛都不能看清楚周圍的景色了，整個(gè)世界都變成了白茫茫的一片。
在猛烈的大雪里，同學(xué)們都瘋狂爆發(fā)了，奔跑著，叫喊著，打啊，鬧啊，整個(gè)操場(chǎng)變成了歡樂的海洋！
五年級(jí)的作文 篇5
說(shuō)起偶像，同學(xué)們總會(huì)侃侃而談，有的人崇拜影視明星，有的人崇拜體育健將，有的人……而我的偶像，卻是我那平凡的媽媽。
她扎著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，瓜子型的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆黑珍珠。她非常能干，會(huì)洗衣服、做菜……還喜歡做各式各樣的早餐。
記得那一天，媽媽在網(wǎng)上看見了做蛋糕的方法，就對(duì)我說(shuō):“我一定也要做一次給你們嘗嘗�！蔽殷@訝地問：“什么？做蛋糕？我們又沒有烤箱，怎么做？”媽媽自信地說(shuō)：“沒關(guān)系，我們可以用電飯煲做。”“電飯煲？”我迷惑不解地問，“不行吧。”媽媽又補(bǔ)充了一句：“網(wǎng)上是這么寫的，我們可以試試看，再說(shuō)，沒有大膽的嘗試，怎么會(huì)有驚奇的發(fā)現(xiàn)呢？”
說(shuō)完，媽媽就準(zhǔn)備了4個(gè)雞蛋，一包小麥粉，一盒牛奶和一袋白糖，再拿出碗，將雞蛋敲碎在碗里，用攪拌器使勁攪拌。頓時(shí)，廚房間傳出一陣悅耳的.聲音——“咚！咚！咚……”看著媽媽那熟練的動(dòng)作，好似學(xué)過(guò)似的，沒有一點(diǎn)兒失誤，嘴里還不停地哼著小調(diào)。媽媽說(shuō)，要將雞蛋打至起白泡才能放入其他配料，過(guò)了一會(huì)兒，碗里的蛋液真的起白泡了，好神奇誒！我第一次看到雞蛋可以攪拌成那樣，我又興奮又激動(dòng)！只見媽媽拿起小麥粉、純牛奶和白糖，分別放入適量之后，再繼續(xù)攪拌，直到攪拌均勻。媽媽一邊攪拌一邊吩咐我說(shuō)：“悅悅，幫忙把電飯煲插上電源熱鍋！”說(shuō)完，只見媽媽在鍋里迅速地涂了一層油，聽說(shuō)這樣蛋糕出鍋的時(shí)候就不易黏住。待鍋熱后，媽媽將攪拌好的雞蛋面粉倒入鍋內(nèi)，蓋緊鍋蓋，接下來(lái)我們就耐心地等待蛋糕新鮮出爐。不到10分鐘，香味迎面撲來(lái)，打開一看，哇！金黃色的蛋糕居然真的做成了，像一張可愛的笑臉嵌在鍋內(nèi)，可漂亮了。我們迫不及待地品嘗了媽媽親手做的蛋糕，雖然吃起來(lái)沒有蛋糕房里賣的那么松軟，但我們很享受這個(gè)過(guò)程，既開心又快樂！
這就是我的偶像——媽媽，一位勤勞又能干的媽媽，她用自己的行動(dòng)，教會(huì)了我許許多的道理，她讓我明白了：只有經(jīng)過(guò)大膽的嘗試，才會(huì)有驚奇的發(fā)現(xiàn)！
五年級(jí)的作文 篇6
在這茫茫人海中，或許我并不起眼。我沒有優(yōu)秀的成績(jī)，也沒有很突出的特長(zhǎng)，但我有自己的愛好。
從小，我就不太喜歡現(xiàn)實(shí)生活中的自己。于是，我決定從別的方面找到自己。小時(shí)候，我愛看童話故事書和神話故事書。因?yàn)槔锩娴娜宋锒己苌衿�，他們能做到正常人所做不到的事，都有迥然不同的�?jīng)歷。長(zhǎng)大后，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每個(gè)人都有不同的經(jīng)歷，每個(gè)人都有自己特殊的能力。于是，這片童話和神話小天地就破碎了。
不在怎的，不知不覺，我迷上了動(dòng)漫。于是我又找到了一片小天地。這片小天地帶給我很多樂趣，我沉浸在里面，都不想出來(lái)了�，F(xiàn)實(shí)生活中，又不少漫迷。每個(gè)人都有自己不同的.喜好，所以有自己喜好的漫畫。當(dāng)遇到有與自己志趣相投的人時(shí)，我總愛與他們交談。
動(dòng)漫可以說(shuō)有很多，所以我必定有選擇的標(biāo)準(zhǔn)。至于標(biāo)準(zhǔn)就要從人物的外貌，性格和動(dòng)漫的故事情節(jié)下手。一部我喜歡的動(dòng)漫，如果人物沒有畫得好看，我是絕對(duì)不會(huì)看的。其次是人物的性格，如果人物的性格不夠吸引我，我也絕對(duì)不會(huì)看。然后是故事情節(jié)，如果故事情節(jié)很平庸，沒有什么特別的話，我也不會(huì)看。當(dāng)然這也是有例外的。有的動(dòng)漫即使不停地重復(fù)我也愛看。
現(xiàn)在我對(duì)動(dòng)漫是越來(lái)越?jīng)]興趣了，不停地重復(fù)看，看完之后就開始想象之后的故事情節(jié)。這片小天地也快塌了。
最近我開始喜歡幻想，如以后的世界，宇宙或未來(lái)的自己。相信這會(huì)成為我的另一片小天地。
我總是這樣，喜歡這個(gè)，又喜歡那個(gè)，貪新厭舊的。所以我的小天地總是建了又拆，拆了又建的，但至今為止，漫畫這片小天地依然沒有破碎。這片小天地帶給我很多的快樂，這就已經(jīng)夠了。
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