五年級(jí)作文【優(yōu)】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
咪咪是一個(gè)懶惰的小女孩。
一天，媽媽告訴咪咪今天小姑要來(lái)家里，讓咪咪把房間收拾干凈，可咪咪覺(jué)得時(shí)間還早，等會(huì)兒收拾。誰(shuí)知，小姑一會(huì)兒就到了，還帶了一只小狗。小狗東張西望，竄到了咪咪的房間。可咪咪的房間太臭了！臭襪子、爛蘋(píng)果、破娃娃……小狗一轉(zhuǎn)眼就跑出了咪咪的'房間。
忽然，一道光照，咪咪穿越到了另外一個(gè)世界：街道上堆滿(mǎn)了各類(lèi)垃圾，過(guò)往的行人臉黑黑的，像煤炭。咪咪不知所措，隨手拉了個(gè)人，問(wèn)：“這是哪兒？”“懶人國(guó)�！蹦莻�(gè)人漫不經(jīng)心地說(shuō)�！霸趺床拍茈x開(kāi)這兒？”“你去找阿冰，她是這兒唯一一個(gè)不懶惰的人，你坐那輛巴士去她家吧�！庇谑牵溥鋪�(lái)到車(chē)站等了好久好久，終于看到一輛巴士緩緩地開(kāi)了過(guò)來(lái)，咪咪對(duì)司機(jī)說(shuō)：“我要去阿冰家�！薄芭叮 彼緳C(jī)愛(ài)理不理。一路上，巴士慢吞吞地開(kāi)著，過(guò)了很久，咪咪來(lái)到了阿冰家。
咪咪懇求阿冰帶她離開(kāi)這兒，阿冰告訴咪咪，只要把馬路對(duì)面那家店整理得干干凈凈就可以了。咪咪按媽媽平時(shí)教的方法去做，花了整整一天一夜，終于把店里打掃得一塵不染。最后咪咪太累了，躺在地上睡著了。
等咪咪睜開(kāi)眼睛，原來(lái)她在做夢(mèng)�。�
五年級(jí)作文 篇2
雖然沒(méi)有生活在江南水鄉(xiāng)，我卻對(duì)蓮花情有獨(dú)鐘，蓮花。
雖然對(duì)蓮花知道的不多，我卻要由衷地贊美蓮花，因?yàn)樯徸泳哂袠O強(qiáng)的生命力。即使沉睡千年，只要有合適的水分和土壤，它便能綻葩吐蕊，葉綠花紅。
有水的地方多有蓮花。盛夏時(shí)節(jié)，荷的枝枝綠莖，以其高貴挺拔的身姿，亭亭立于明鏡般水面；如傘的`綠葉上突兀出一片片如雪團(tuán)似胭脂的蓮花，那是一種奇特的粉紅顏色，白中帶粉，粉中透紅。含苞待放的花朵，總有著一種欲說(shuō)還羞的情狀，叫人一見(jiàn)，就心生歡喜。
有蓮花的地方必有蓮子。就如同蓮花開(kāi)時(shí)盡情綻放一樣，蓮花凋謝時(shí)蓮子便長(zhǎng)成熟，可謂花開(kāi)蓮現(xiàn)，花落蓮成。此時(shí)的蓮子樸實(shí)無(wú)華，一副謙謙君子的風(fēng)范，緊緊堅(jiān)守在黑而堅(jiān)硬的外殼里，保護(hù)著那顆濃綠待發(fā)的蓮心。
不久后，花蕾鉆出了污泥，看那含苞待放的花蕾，有的傲然屹立在枝頭，有的藏在葉子底下，他們都耐心地等待著根的喂養(yǎng)，葉的撫育，時(shí)刻盼望著出人頭地的那一天。
花開(kāi)了，翠綠的荷葉從中,一枝枝亭亭玉立，嫩鑫凝珠，清香陣陣的荷花。象嬌羞的少女，滿(mǎn)臉緋紅，微微含笑，讓人想起：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。
花謝了，你以為她留下的只有人們腦海里的記憶嗎?不是的，她留下的還有蓮蓬。
·看啊，那蓮蓬象一只盛滿(mǎn)稀罕物的小碗，隨著風(fēng)兒輕輕搖動(dòng)，似乎在象人們驕傲地炫耀自己。
蓮花不象牡丹那樣雍容華貴，不象梅花那樣迎寒吐芳，也不象蘭花那樣小巧清秀，然而，她卻默默無(wú)聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼…… 這難道不值得我們?nèi)ベ澝栏桧瀱幔?/p>
五年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都希望世界斯和平的，世界是有愛(ài)的，誰(shuí)也不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代、苦難的時(shí)代。
在炮火連天的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代里，花兒的芳香隨著炮火消失，草兒被滾滾的濃煙染成了黑色。藍(lán)藍(lán)的天空被染成了灰色，陽(yáng)光是惡毒的，星星被炮火嚇的失去了色彩黑夜是渲染的驚天地地的廝殺聲，鬧的'人們心神不寧，就拿規(guī)模巨大的海灣戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)說(shuō)，當(dāng)實(shí)際的鐘聲剛剛敲響時(shí)，當(dāng)人們還在歡呼慶祝時(shí)，伊拉克的城市卻被戰(zhàn)爭(zhēng)的煙火包圍著，震撼世界的海灣戰(zhàn)爭(zhēng)，令人不寒而粟。
和平的時(shí)代里，四海為家，也沒(méi)有了痛苦，擁有的是歡笑和幸福。和平的年代里，每個(gè)人都是快樂(lè)的，小孩子可以在寬闊而明亮的教室里讀書(shū)學(xué)習(xí)。而在戰(zhàn)爭(zhēng)的年代里，和我們一般大的孩子，都飽受著生活的磨難或失去親人的痛苦，他們想學(xué)習(xí)，可是在那種環(huán)境里是無(wú)法學(xué)習(xí)的。我們現(xiàn)在是多么幸福，而那時(shí)的他們是那么憂(yōu)郁和傷心�。『推降氖澜缡敲篮玫氖澜�，陽(yáng)光是最燦爛的，河流是清澈的，世上的一切，一切，才是最美好的。所以我們愛(ài)和平，甚至愛(ài)我們的生命。我們要珍惜現(xiàn)在的美好未來(lái)，熱愛(ài)和平，讓和平永駐人間，讓和平鴿重返藍(lán)天，自由翱翔。
和平的世界是美好的，在和平的世界里，花兒是香的，草兒是綠的，天空是藍(lán)的，陽(yáng)光是溫暖的，星星是美麗的，黑夜是寂靜的，人兒是可愛(ài)的。這時(shí)，我仿佛看到和平鴿重新飛在蔚藍(lán)的天空，我仿佛聽(tīng)到世界在說(shuō)：我愛(ài)和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)！
五年級(jí)作文 篇4
去年暑假我去了有水上城市之稱(chēng)的水城—威尼斯。
威尼斯是建筑在120個(gè)小島上的，是由四百座橋梁與陸地相連接的，只是在建筑，它是世界上獨(dú)一無(wú)二的城市。而是那無(wú)于倫比的十五個(gè)世紀(jì)的光榮歷史使它產(chǎn)生前所未有的`吸引力。這個(gè)海上共和國(guó)發(fā)明了一種政治制度（多加托政體），這種把專(zhuān)利與民主混合在一起的體制居然持續(xù)了一千年；它所具有的政治與商業(yè)能力還擴(kuò)充到地中海以外，一直到我們的亞洲。威尼斯由于擁有快速的帆船被堪稱(chēng)海洋皇后，也是東西方向文化上的關(guān)鍵和巨大的橋梁。
威尼斯最有名的就是貢多拉小艇了，小艇兩邊不對(duì)稱(chēng)（一邊比另一邊更寬），船由280塊木板組成，船夫開(kāi)船時(shí)右腳在前左腳在后。船頭的齒狀刀片相當(dāng)?shù)爻莾?nèi)的六個(gè)分區(qū)。
小船在湖面上快速行駛著猶如一條條“小魚(yú)”在游動(dòng)，周邊的建筑變成了“石頭和水草”，“小魚(yú)”在這翠綠的湖中嬉戲，游玩。
威尼斯是水城自然離不開(kāi)水，當(dāng)?shù)赜泻芏嘁运疄橹黝}的活動(dòng)如：釣魚(yú)、滑水、潑水等一些有趣味的活動(dòng)，在威尼斯你的心情會(huì)非常舒暢，有什么煩惱不開(kāi)心的事吹著迎面的涼風(fēng)一切都會(huì)淡忘。
威尼斯真是一座名副其實(shí)的水城，這座城市非常的好玩你要是有機(jī)會(huì)也要去一下這座水的城市。
五年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)同學(xué)，他也是我的知己，我為有這樣一個(gè)知己而喝彩。
他黝黑的臉上長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，頭發(fā)平平的，大家都說(shuō)他很老實(shí)，可是我認(rèn)為他既老實(shí)又幽默。他是我學(xué)習(xí)的榜樣，是我將要犯錯(cuò)誤時(shí)提醒我的警鐘，他是我最好的知己，他就是我們班的常勝將軍——田琳爍。
田琳爍的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，所有成績(jī)都保持在九十分以上，我非常羨慕他。因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)不如他，所以我就把他作為我學(xué)習(xí)的`榜樣，我從他身上找到了幾點(diǎn)能夠?qū)W習(xí)好的要領(lǐng)，一、踏實(shí)認(rèn)真，做任何事都要靜下心來(lái)，只有踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真的才能更好地學(xué)到知識(shí)；二、勤奮學(xué)習(xí)，不斷積累，有這樣一句話(huà)“天才在于勤奮，知識(shí)在于積累”他就是靠著自己的勤奮努力和不斷積累，每次都能取得好成績(jī)；三、復(fù)習(xí)，溫故而知新，可以為師矣。這幾點(diǎn)我一直在學(xué)，可是我有些不踏實(shí)，想改怎么也改不了，這可能是我的性格造成的吧，但是我一定不灰心，努力改正自己的缺點(diǎn)，使自己不斷進(jìn)步。
我的這個(gè)知己，就像一個(gè)警鐘在我將要犯錯(cuò)誤時(shí)，時(shí)刻提醒我，記得有一次，我和他走在回家的路上，一個(gè)說(shuō)話(huà)不文明的同學(xué)，騎著車(chē)子過(guò)來(lái)了，他沒(méi)事找事就說(shuō)我們，我剛想要還嘴，田琳爍卻小聲說(shuō)：“不要理他，罵別人就等于罵自己，讓他自己一個(gè)人罵去吧”。于是我就沒(méi)有和那個(gè)人一般見(jiàn)識(shí)，也就避免了一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)。
田琳爍是我的朋友，我從他身上學(xué)到了不少知識(shí)，也知道了什么事情該做，什么事情不該做。他是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我最好的知己，我為有這樣一個(gè)知己而喝彩！
五年級(jí)作文 篇6
花開(kāi)花落，春來(lái)春去。
此處經(jīng)年，剎那清歡。——題記
沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。
又是一年春好處，又到一年花開(kāi)時(shí)。
清晨，踏著陽(yáng)光上路，護(hù)城河兩岸桃花正開(kāi)的甚好。
“桃之夭夭，灼灼其華”詩(shī)經(jīng)中的唯美句子，形容這美景恰如其實(shí)，一朵朵一瓣瓣，在這個(gè)洋溢著春的氣息的清晨，綻放。
襯著河邊青柳，賞心悅目。
我每日上學(xué)路過(guò)那里，禁不住防放慢腳步，細(xì)細(xì)嗅到空氣中的花香，偶爾會(huì)有花花瓣飄落，打著旋，撲向大地，化作春泥，更護(hù)花。
惜春春去，幾點(diǎn)催花雨。打著花瓣，打著呢嫩嫩的'樹(shù)枝，看在眼里，突然生發(fā)出一種心疼，伸手接住一片粉嫩的花瓣，盼著頗為清涼的春雨，這是春的感覺(jué)。
好花不常開(kāi)，當(dāng)花瓣開(kāi)始飄落，微風(fēng)徐徐，如一場(chǎng)浪漫的花雨。
身處其中，恍如仙境。妙不可言的意境。
花期雖短，花開(kāi)甚好。
五年級(jí)作文 篇7
有人喜歡細(xì)雨綿綿的春天，有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，也有人喜歡銀裝素裹的冬天，但我卻喜歡碩果累累的秋天。
秋天仍是花之季節(jié)。你瞧，耐寒傲霜的菊花爭(zhēng)相開(kāi)放，紅的似火，白的如雪，粉的像霞，黃的賽金……她們形態(tài)萬(wàn)千，有的像扁盤(pán)，有的像一個(gè)個(gè)小球……
秋天，樹(shù)木也穿上了自己準(zhǔn)備的衣裳：楓樹(shù)穿上了秋姑娘為它編制的紅毛衣。從遠(yuǎn)處看，楓葉如丹，特別顯眼。楊樹(shù)和柳樹(shù)脫掉了綠色的盛裝，穿是了金色的衣服，可不久又脫了下來(lái)。地面上，一塊厚厚的金毯展現(xiàn)在你眼前。
寒，卻果園里，蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭；人參娃娃似的'鴨梨嬉戲著；葡萄枝上的葡萄，一串串一串串，有紫的，綠的……一顆顆，像瑪瑙，像水晶。在陽(yáng)光的照射下，晶瑩剔透，發(fā)出誘人的香氣，真是裁縫掉了剪子——就剩吃（尺）了。
田野里，谷子壓彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂(lè)開(kāi)了懷……農(nóng)民的臉上露出了甜蜜的笑容，他們每日不辭辛苦，早出晚歸的收獲著莊稼。
秋，你像一位仙女，用衣袖擋住了炎熱，將明亮和清爽贈(zèng)予大地。你用寬大的衣衫擋著風(fēng)，卻捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間。人們都愛(ài)你，秋！
五年級(jí)作文 篇8
“不要人夸好顏色，只留清氣滿(mǎn)乾坤”。梅花是多么美麗啊！江湖中，唯有它是王者，它是王中美！
梅顏五彩繽紛。像一位仙子，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的；有的才展開(kāi)一兩片花瓣兒，好像打開(kāi)了一雙美麗的眼睛；有的已經(jīng)全展開(kāi)了，像一位仙子在舞蹈似的。味也是王者的主力��！香得像是全部的花朵合在一起，運(yùn)到法國(guó)精心研制香水呢！梅花還是比較有智慧的呢！春天，這么好的季節(jié)它不開(kāi)，夏天，陽(yáng)光非常多的季節(jié)也不開(kāi)，到了冬天，別的花都枯死了，只有梅花，在這寒風(fēng)刺骨的冬天欣然怒放。別的`花朵很羨慕梅花，它們很想跟梅花比個(gè)究竟，但是，它們無(wú)法在這環(huán)境惡劣的氣候條件下，完好無(wú)缺地開(kāi)放，只有梅花，獨(dú)自在風(fēng)雪中翩然起舞。
“已是懸崖萬(wàn)丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！卑�！偉大的毛主席是多么有詩(shī)意啊！竟然這么喜歡梅花！像毛主席這樣的人很多，比如，當(dāng)大官的王安石，偉大的思想家、教育家王冕……,他們是那么有名氣的大人物��！沒(méi)想到，他們也喜歡這美麗的梅花仙子。梅還有酸酸甜甜的果實(shí)，果實(shí)的樣子像青蘋(píng)果一樣，酸甜可口，賞梅勝地超山還會(huì)把超山梅樹(shù)上的“青蘋(píng)果”做成蜜餞，那兒的蜜餞可以說(shuō)是絕頂美味哦！
我愛(ài)梅花，更愛(ài)她那傲霜斗雪的頑強(qiáng)精神！
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