幫助別人作文

時(shí)間：2024-05-20 13:04:24 作文我要投稿

實(shí)用的幫助別人作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的幫助別人作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的幫助別人作文4篇

幫助別人作文篇1

　　一天放學(xué)后，天正在下雨�！皣W啦啦”的雨聲把我們快樂(lè)的氣氛壓制了下去。

　　我走在回家的路上，忽然看到一個(gè)小女孩，正站在雨里不知所措，那無(wú)情的雨水澆灌著她，調(diào)皮的從小女孩頭發(fā)上滑了下去，直溜到她的腳跟，她的鞋子和褲腳都濕了。女孩柔柔弱弱的身體，似乎成了雨水的娛樂(lè)滑梯。可是女孩似乎并不歡迎雨水到自己的身體上來(lái)“做客”，她用手擋住了頭，左顧右盼，好像是在向過(guò)路人求助，希望能有個(gè)人幫幫她。

　　我走了過(guò)去，把雨傘撐在她的頭頂，問(wèn)：“你媽媽呢？”那位女孩好像有些害羞，又好像害怕我是個(gè)壞人，遲遲沒(méi)有回答。我又對(duì)她說(shuō)：“你自己站雨里會(huì)感冒的，要不然你帶路，我給你打傘，我們?nèi)フ夷愕?家長(zhǎng)。”那女孩聽了，想了一想，怯怯的回答：“好吧�！�

　　我為她打著傘，我們沿著街道向前走去，經(jīng)過(guò)一個(gè)又一個(gè)店鋪，我們從學(xué)校走到了鳳凰大道，仍然連小女孩家長(zhǎng)的影子都沒(méi)有看見(jiàn)。我們只好原路返回繼續(xù)搜尋，仍然沒(méi)有。我又問(wèn)她：“你知道不知道你家長(zhǎng)的電話，我們找個(gè)人給你家長(zhǎng)打電話好不好？”“好�！彼鸬�。

　　我們走到了一位阿姨面前，借了電話給她媽媽打了過(guò)去。不一會(huì)，小女孩的家長(zhǎng)找到了她，對(duì)我贊揚(yáng)了一番后把她帶走了。我也離開那兒轉(zhuǎn)身回家。

　　回家的路上，我的心里甜滋滋的，那討厭的雨聲忽然變得悅耳動(dòng)聽起來(lái)，滴滴答答像音樂(lè)一樣。

幫助別人作文篇2

　　今天，爸爸從畫畫班接回來(lái)了我，然后帶我去西亞超市買酒精燃料。結(jié)果超市沒(méi)有賣的，我和爸爸只好買了別的東西。挑完商品后，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我去拿袋子裝商品吧！”爸爸同意了。

　　我左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，就是找不到袋子。忽然，我看見(jiàn)了一卷保鮮袋，我扯了一個(gè)，結(jié)果，我的勁兒不夠，最后一節(jié)兒我沒(méi)撕下來(lái)。旁邊一位白發(fā)蒼蒼的'老奶奶說(shuō)：“我?guī)湍闼喊�！”只�?jiàn)那位老奶奶很輕松地把保鮮袋兒一下子撕了下來(lái)，遞給了我。我說(shuō)：“謝謝老奶奶！”

　　我很高興，因?yàn)槲矣鲆?jiàn)了一位幫助我的老奶奶。

幫助別人作文篇3

　　在花中采蜜是蜜蜂的快樂(lè)；將花粉送給蜜蜂，是花的快樂(lè)。我們也可以騰出一只手給別人，讓別人快樂(lè)，同時(shí)自己也快樂(lè)……并且加倍。

　　一次快考試的時(shí)候，大家都處于緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，同學(xué)們誰(shuí)都不肯離開教室半步，從而班里的分擔(dān)區(qū)——廁所沒(méi)有人收拾，同學(xué)們誰(shuí)都不肯離開教室半步，這樣再不收拾，廁所該多臟，得給多少同學(xué)帶來(lái)不便。于是我和李鵬等四人主動(dòng)承擔(dān)了打掃分擔(dān)區(qū)的任務(wù)。來(lái)到廁所，里面已經(jīng)臟得不成樣子了——地上的泥腳印橫七豎八，根本就沒(méi)有可以走的地方，里面的異味臭氣熏天。我們四人，有拖地的，有洗大家用來(lái)擦鞋底的踩用拖布的，有擦水池的，也有往里面噴香水除去臭味的……不一會(huì)，我們就把廁所整理的干干凈凈的：腳印不見(jiàn)了，臭味也沒(méi)有了，里面充滿了香水的'味道。接著我們又幫著低年級(jí)的同學(xué)打水，涮拖布……雖然我們素不相識(shí)，但總有一種力量推動(dòng)我，讓我情不自禁的幫助她們。

　　來(lái)上廁所的老師和同學(xué)嘖嘖夸贊我們，向我們投來(lái)敬敬仰欣賞的目光，而且每個(gè)人都是迎著笑臉走出去……我的心里充滿了快樂(lè)。

　　生活中只要有這種關(guān)愛(ài)，生活才會(huì)快樂(lè)。給別人一份快樂(lè)時(shí)，同時(shí)自己也會(huì)讓人認(rèn)可，會(huì)得到感謝的笑容，從而擁有兩份快樂(lè)，正所謂“送人玫瑰，手有余香�！�

幫助別人作文篇4

　　“人”字結(jié)構(gòu)，一撇一捺，代表人與人相互扶持，相互關(guān)心，相互照顧。只要人與人之間有困難時(shí)相互搭把手，世界將會(huì)變得更加美好。

　　去年冬天，媽媽做飯時(shí)沒(méi)有鹽了，于是便派我去賣鹽。街上人很稀少，許多商店都關(guān)了，估計(jì)去回家團(tuán)年了�！袄淇釤o(wú)情”的寒風(fēng)如同一把冰刀，刮在臉上，痛得我呲牙咧嘴，瑟瑟發(fā)抖，費(fèi)了九牛二虎之力找到一家商店，買完鹽后朝家的方向走去。

　　突然，一位老漢映入了我的眼簾。他非常邋遢，衣衫不整，凌亂的頭發(fā)在風(fēng)中搖擺，單薄的衣裳襯托出他較弱的身軀，那如紙一般柔弱的身板仿佛一陣風(fēng)都能將他吹飛。黑得像泥鰍一樣的臉蛋，被冷風(fēng)刮得紫紅的他，不由得皺起了眉頭，骨瘦如柴的手指拉著一輛破舊的三輪車，在寒風(fēng)的呼嘯聲中艱難地邁著腳步。

　　“他怎么這么冷的天還出來(lái)？他沒(méi)有家人嗎？我該幫他推車嗎？可是他那么臟！但老師說(shuō)過(guò)要樂(lè)于助人��！”我的心里這樣想著。

　　突然，三輪車上多出了一雙手，打斷了我的思路。我定睛一看，是一個(gè)二十出頭的小伙子。他，留著一排劉海，高高的鼻梁上有一雙炯炯有神的大眼睛，大約一米八的個(gè)頭襯托出他健壯的身軀，白白凈凈的臉，長(zhǎng)得很是清秀，正面帶微笑地幫老大爺推車。他笑容可掬地說(shuō)：“大爺，我?guī)湍�！”老漢扭過(guò)頭，笑了笑，用發(fā)啞的'嗓音說(shuō)：“謝謝了，小伙子，好心人啊！”街上的行人不多，這突如其來(lái)的大哥哥讓我的眼眶不由得濕潤(rùn)了，我覺(jué)得自己也該做些什么，也趕緊去幫忙了……..

　　原來(lái)，人與人的關(guān)愛(ài)是那么美妙。就像一泓出現(xiàn)在沙漠中的清泉，滋潤(rùn)你的心間；就像茫茫黑夜中的一顆若隱若現(xiàn)的啟明星，指引你前進(jìn)的方向；就像寒冷冬天中的一簇熊熊燃燒的火焰，溫暖你的身體。這一切正如歌曲中所唱的一樣：“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間。

　　這發(fā)生的一切讓我想起一句話：“搭把手，不孤獨(dú)��！”

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