暑假班的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的暑假班的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

暑假班的作文1

　　“我對(duì)不起牛頓和伽利略……”在第三百六十五次的物理測(cè)試中失利的我，只好對(duì)著天空無(wú)奈地咆哮。

　　記得看過(guò)一篇文章，是一位歷史不及格的男生被要求在操場(chǎng)上喊“我對(duì)不起秦始皇、劉邦和李世民……”。然后面對(duì)那張永遠(yuǎn)一片交叉，紅得觸目驚心的物理試卷，我自然也不禁感嘆，自己真是太對(duì)不起物理大師們了。

　　物理，是我永遠(yuǎn)難以言喻的恐懼。記得有無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，我曾伏桌埋頭苦干，被一道道物理題弄得焦頭爛額，然后在一直糾結(jié)于兩輛汽車誰(shuí)先追上誰(shuí)這個(gè)問(wèn)題中熬到深夜。有時(shí)，我的夢(mèng)中也出現(xiàn)了一個(gè)重物從塔頂落下的情景，猛然驚醒后又是一陣?yán)浜埂?/p>

　　自從上了高中以后，突如其來(lái)的物理量和公式把我遺忘在題海里。我在海里掙扎著，卻總也看不見(jiàn)亮光。無(wú)論我多么努力，物理總能讓我驚慌失措，狠狠地打擊我。

　　夜深人靜的時(shí)候，我總會(huì)一個(gè)人躲在被窩里默默流淚。我從未有過(guò)如此的挫敗感，就像被人釘在板子上動(dòng)彈不得的無(wú)奈。只要我一想起那張不及格的物理試卷，我就忍不住全身顫抖。

　　就是這么令我恐懼的物理，對(duì)于老爸來(lái)說(shuō)卻是小菜一碟。有時(shí)我也在想，為什么沒(méi)能遺傳點(diǎn)物理細(xì)胞給我呢？

　　老爸扔下書(shū)包十幾年，卻仍能在看一看課本以后解出題目，真是令我甘拜下風(fēng)。他告訴我，只要你能喜歡上一門科目，你就能學(xué)好它。

　　要我喜歡上物理？開(kāi)什么國(guó)際玩笑！我小聲嘟囔著，卻把這句話記到了心里。

　　于是，我拋掉了過(guò)去的卑怯心里，重新與物理較量。盡管不會(huì)做題，我仍然努力思考，盡管聽(tīng)不懂課，我仍然嘗試?yán)斫��？傊�，我從未想過(guò)“放棄”二字。不知不覺(jué)中，我的物理竟然有了進(jìn)步！從不及格到七十分，我終于在蒼茫的大海中看到了一絲亮光。

　　原來(lái)，愛(ài)上自己喜歡做的事固然是好，但愛(ài)上那些你不得不做的事才更難能可貴。我喜歡文科，喜歡英語(yǔ)和語(yǔ)文，所以學(xué)得很好。而當(dāng)我嘗試著喜歡物理，也會(huì)有不一樣的.收獲。

　　牛頓和伽利略在成為物理大師之前，也是無(wú)數(shù)次在望不到盡頭的海里漂浮，但是他們堅(jiān)持不懈，最終找到了真理的彼岸。

　　同樣的，每個(gè)人都會(huì)在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途中遇到荊棘，但只要不放棄，在人生的馬拉松上一步步踏實(shí)前進(jìn)，咬緊牙關(guān)，再大的困難都能夠克服。

　　“沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更高的路。”我想，這個(gè)暑假，我一定要好好惡補(bǔ)物理。任何科學(xué)都是值得尊敬和學(xué)習(xí)的。

暑假班的作文2

　　還未到放假，校門口，街兩頭，超市門口各種暑假班的宣傳公告就如火如荼的展開(kāi)了，校門西是一川外語(yǔ)，校門東是新感念。

　　路南是新起點(diǎn)畫(huà)室，街西頭是拉丁舞。街東頭是聲樂(lè)……各種各樣的暑假班真是五花八門。廣告紙更是五顏六色。

　　放學(xué)剛一進(jìn)門，爸爸隨后就熱氣騰騰的進(jìn)屋了，手里捏著一沓紅紅綠綠的紙。緊跟著進(jìn)門的媽媽更是夸張，手里的綠綠紅紅的一沓更多。只見(jiàn)他們二老顧不上喘口氣，就把廣告紙攤了一地，翻來(lái)覆去的看著，商量著，不知道哪個(gè)更好，糾結(jié)著。

　　叮鈴鈴，電話鈴響了。

　　喂，什么？

　　鄭州來(lái)的老師？

　　特有名？

　　什么時(shí)間報(bào)名呀？

　　多少錢呀一節(jié)課？

　　媽媽一連氣的打聽(tīng)著。

　　叮鈴鈴，電話鈴又響了。

　　古箏拔高班，當(dāng)然想上了，課時(shí)怎么安排？孩子一三五上午英語(yǔ)，下午奧數(shù)，二四六上午奧數(shù)，周六還有古箏課，你看這時(shí)間？什么周日呀？還想讓孩子休息一天呢？是呀？你說(shuō)的`也對(duì)，都是一個(gè)孩子，現(xiàn)在多學(xué)點(diǎn)，將來(lái)才有資格休息好點(diǎn)。那就這么定了，周日上午。爸爸答應(yīng)著。

　　接下來(lái)，我就想一個(gè)陀螺一個(gè)場(chǎng)接著一個(gè)場(chǎng)的趕，早上6：30起床（因?yàn)椋瑢?xiě)博，評(píng)博我早上有點(diǎn)睡不醒了）洗臉梳頭，來(lái)不及吃早飯，抓起一盒奶，我就朝樓下奔去，因?yàn)槲乙�趕7：10分的車去埡口上我7：40的奧數(shù)課。中午躺床上剛想朦朧，媽媽就像鬧鐘準(zhǔn)時(shí)的向了，貝貝，下午2：00一川補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，不要忘了，上完課，古箏老師說(shuō)要你在去一趟，對(duì)了帶上你的玳瑁和書(shū)，補(bǔ)完課就直接去吧！我不去接你了，放學(xué)自己回來(lái)。哎！陀螺上滿了發(fā)條，走吧！

　　烈日下，或背著畫(huà)夾，或背著小提琴，滿頭大汗，一臉的無(wú)奈，疲倦的穿梭在街的這頭，路的那邊。

　　唉！我有點(diǎn)想不明白了，是誰(shuí)發(fā)明的暑假？為什么要放假？放假怎么會(huì)比不放假還累呀！

　　這個(gè)暑假，可真瘋狂！

　　公主藝琳的話：“快樂(lè)”的暑假不快樂(lè)，成了現(xiàn)在暑假的一個(gè)現(xiàn)象，經(jīng)我調(diào)查，我們班56名同學(xué)，40名以上都懼怕過(guò)暑假，暑假兩個(gè)月變成了同學(xué)的趕場(chǎng)月，有的同學(xué)一天甚至要趕2——3個(gè)場(chǎng)，街頭，公交車上，隨處都可以看到學(xué)生一臉的疲倦，一臉的無(wú)奈，一手拎著畫(huà)架，一肩背著吉他，兩眼的茫茫然……

暑假班的作文3

　　星期日 天氣：晴

　　在作文輔導(dǎo)班中，我認(rèn)識(shí)了很多很多的好朋友，他們?yōu)槲規(guī)��?lái)快樂(lè)和幸福，我能認(rèn)識(shí)他們我感到無(wú)比的幸運(yùn)，特別是老師。

　　當(dāng)我們上第一節(jié)的時(shí)候，我感覺(jué)我們已經(jīng)是老同學(xué)一樣上著開(kāi)開(kāi)心心的課。老師就像我們永遠(yuǎn)都能留著的，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)離開(kāi)我們似的。

　　其它的'課堂，我們真的難以忘懷，我體會(huì)到每一個(gè)人都有自己的想法和感受，我也感受到自己身體的每一部份都在說(shuō)什么的。老師每一節(jié)課都說(shuō)了很多很多，沒(méi)有一個(gè)人回忘記老師所說(shuō)的，特別是我，老師所說(shuō)的，我都會(huì)牢記在心。 還有幾天就要跟老師分離了，我們好不舍得跟老師分離。如果時(shí)間能夠停流，我會(huì)把時(shí)間停在暑假輔導(dǎo)班那一天，我愛(ài)暑假的輔導(dǎo)班。

　　我得謝謝我的好朋友們和老師。謝謝他們?yōu)槲規(guī)��?lái)無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)……

暑假班的作文4

　　暑假里，為數(shù)不少的同學(xué)都會(huì)選擇到補(bǔ)習(xí)班或興趣班學(xué)習(xí)，但是有些同學(xué)是自己愿意補(bǔ)習(xí)和培訓(xùn)的，更多的同學(xué)則是在家長(zhǎng)的安排下去的。有的同學(xué)并不是心甘情愿地去學(xué)習(xí)，那學(xué)習(xí)的效果自然可想而知；有的同學(xué)的暑假生活則被補(bǔ)習(xí)班填的滿滿的，很難想象他們還會(huì)有空閑的時(shí)間來(lái)做別的事情。

　　其實(shí)，在學(xué)校里或者補(bǔ)習(xí)班的學(xué)習(xí)固然重要，但更多的學(xué)習(xí)是隱性的，是要通過(guò)體驗(yàn)、經(jīng)歷、分享、興趣、交流來(lái)收獲的。

　　在放假的前幾個(gè)星期里，有許多的叔叔阿姨，頂著烈日，滿頭大汗手里拿著一摞傳單。叮鈴鈴！叮鈴鈴！校園的鈴聲響起，老師極不情愿，似乎在厭惡著這該死的'鈴聲，嘴唇輕輕動(dòng)了動(dòng)說(shuō)了聲“下課”“老師您辛苦了”這句話說(shuō)的可是無(wú)比的整齊和響亮��！校外的那些叔叔阿姨聽(tīng)到下課了，馬上精神集中，一雙雙亮晶晶的眼睛齊刷刷地往學(xué)�？础�學(xué)生們蜂擁一般向?qū)W校大門涌起，微笑著向每一位學(xué)生們發(fā)起傳單。有什么內(nèi)容呢？無(wú)人知，看看不就知道啦？哈哈！原來(lái)是補(bǔ)習(xí)班啊！看樣子，補(bǔ)習(xí)的熱潮已經(jīng)掀開(kāi)啦！

　　就拿我的鄰居小羽來(lái)說(shuō)吧！開(kāi)學(xué)和我一樣是六年級(jí)了，都面臨的小升初，他的媽媽在他剛剛放暑假的第二天就開(kāi)始報(bào)游泳、書(shū)法、英語(yǔ)、語(yǔ)文、奧數(shù)、初中上冊(cè)的預(yù)科班，你們聽(tīng)聽(tīng)哪有時(shí)間干自己喜歡的事情呢！一三五上午是英語(yǔ)、下午是奧數(shù)，二四六是語(yǔ)文，下午是初一預(yù)科班，六日游泳和書(shū)法。哇塞！整整一個(gè)星期的時(shí)間全被補(bǔ)習(xí)班占滿了，他也很不愿意這樣補(bǔ)習(xí)，可是他的父母天天說(shuō)：“你這個(gè)年代，必須有學(xué)問(wèn)才行，不愿意也不行快點(diǎn)寫(xiě)補(bǔ)習(xí)班的奧數(shù)作業(yè)，你看看題又錯(cuò)了那么多真該挨打”，隱隱聽(tīng)到了他的吶喊聲、喊叫聲；大家看到了吧，他并不是心甘情愿地去學(xué)習(xí)，那學(xué)習(xí)的效率自然可想而知。

　　暑假是我們的假期，我們應(yīng)該充分利用假期來(lái)干一些對(duì)我們有意義的事情，做一些自己喜歡做的事，也可以出去游玩，開(kāi)闊我們的視野，我覺(jué)得應(yīng)該學(xué)習(xí)和放松兩者兼顧�？傊�，讓我們的暑假生活過(guò)的輕松而有快樂(lè)吧��！

暑假班的作文5

　　暑假，是多少同學(xué)都?jí)裘乱郧蟮�，到了暑假，同學(xué)們可以放下那些枯燥的作業(yè)，跑出家門自由自在地玩耍，但近幾年，一個(gè)又一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，幾乎能把我們的假期占滿，先說(shuō)說(shuō)我的暑假是怎么過(guò)的吧!

　　今年暑假，媽媽又開(kāi)始安排一個(gè)又一個(gè)補(bǔ)習(xí)班了，但今年我真的想過(guò)一個(gè)自由的暑假。補(bǔ)習(xí)班開(kāi)始上課了，但我卻沒(méi)去報(bào)名，媽媽知道后狠狠罵了我一頓，還讓我去另一個(gè)老師那里上課，我沒(méi)辦法，只好同意了。

　　一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)月的補(bǔ)習(xí)班上夠了，但同時(shí)我們的暑假也已過(guò)去了一半時(shí)間。當(dāng)我正喚想著可以高興又痛快的玩耍的時(shí)候，另一個(gè)消息如同驚天雷劈似的把我從幻想中拉回現(xiàn)實(shí)，媽媽說(shuō)：“文文婷婷(即我的'妹妹)補(bǔ)習(xí)班也上夠了，接下來(lái)我要24小時(shí)時(shí)刻監(jiān)視著她們，別讓她們闖禍”我告訴媽媽說(shuō)：“媽媽，我的補(bǔ)習(xí)班已經(jīng)上夠了，接下來(lái)的一個(gè)月可不可以讓我玩一會(huì)呢?”當(dāng)然，換來(lái)的又是媽媽的破口大罵。唉!這一次暑假計(jì)劃就此泡湯。

　　媽媽們，請(qǐng)聽(tīng)我一句勸吧：還給孩子們一個(gè)快了而又難忘的暑假，不要再逼著孩子們上補(bǔ)習(xí)班了，那樣只會(huì)適得其反!

暑假班的作文6

　　暑假到了，父母為我報(bào)了三個(gè)課外班，內(nèi)容豐富著呢：有繪畫(huà)班、二胡班、英語(yǔ)班，每天來(lái)來(lái)回回，雖然犧牲了我一些玩的時(shí)間，但我仍然很高興，因?yàn)檫@些課外班我都很喜歡。再說(shuō)了，我可以擠時(shí)間用來(lái)玩嘛！

　　NO.1 繪畫(huà)班：畫(huà)出多姿多彩的暑假

　　在炎熱的暑假中，閑暇時(shí)可以找出畫(huà)筆，畫(huà)出自己喜歡的圖案，既可以調(diào)節(jié)心情，又可以把畫(huà)得好的畫(huà)貼在家里展覽，不僅漂亮，而且美觀。當(dāng)這些“作品”被稱贊時(shí)，心里就會(huì)像吃了蜜糖似地甜。

　　NO.2 二胡班：優(yōu)美的旋律滋潤(rùn)人生

　　在家里，有時(shí)間時(shí)，我便會(huì)去拉響二胡，讓自己處在一個(gè)音樂(lè)仙境里。聽(tīng)，那些美妙的音符從我的指尖傳出，頓時(shí)我的心情就像晴天一樣，所有的煩惱便煙消云散。專家說(shuō)：音樂(lè)有助于身心健康，所以我經(jīng)常拉二胡。你喜歡音樂(lè)嗎？

　　NO.3 英語(yǔ)班：與老外交流快樂(lè)多多

　　每天上午，我都會(huì)去上英語(yǔ)班。雖然頻繁了點(diǎn)兒，但我從不厭倦。因?yàn)樵谶@個(gè)英語(yǔ)班里，還有許多外教呢。在高級(jí)別的班里，可以讓外教授課呢。他們的中文水平其實(shí)一點(diǎn)兒不比中國(guó)人差。想到能讓外教教，真讓人興奮。聽(tīng)說(shuō)外教的`幽默度比中國(guó)人強(qiáng)多了，我真喜歡他們！

　　這就是我的課外班，組成多姿多彩的暑假，雖然有時(shí)枯燥，但大多是甜蜜的回憶，你，喜歡嗎？

暑假班的作文7

　　暑假終于開(kāi)始了。我一回家，爸爸就說(shuō)：“這個(gè)暑假你要去暑假班�！蔽覇�(wèn)：“明天就去嗎？”爸爸說(shuō)：“不，先放五天假。”我只好面對(duì)現(xiàn)實(shí)了。

　　過(guò)了五天，我來(lái)到了暑假班，里面有我許多認(rèn)識(shí)的朋友，也有許多不認(rèn)識(shí)的人。開(kāi)始上課了，老師讓我們寫(xiě)暑假作業(yè)。別人的暑假作業(yè)已經(jīng)做了很多頁(yè)了，幾乎快做完了，而我才做到二十多頁(yè)。做了十多分鐘后，我問(wèn)了一下同學(xué)，今天要做什么，打聽(tīng)了以后，明白了原來(lái)上午寫(xiě)暑假作業(yè)，下午再上課�？烧婵喟。≈形缌�，這里飯菜非常豐盛，有雞米花、土豆和紫菜湯，很好吃。不過(guò)太好吃了，飯沒(méi)吃飽。中午，我一直在睡覺(jué)，忽然我被吵醒了，原來(lái)是開(kāi)始上課了。上的是語(yǔ)文課，每人要寫(xiě)一篇作文，我寫(xiě)的'《楊濤打虎》，逗得大家哈哈大笑。

　　四點(diǎn)到了，放學(xué)了。這就是暑假班第一天，也是最開(kāi)心的一天！

暑假班的作文8

　　今天我去暑假培訓(xùn)班上課。

　　第一節(jié)是書(shū)法課，老師姓邵，長(zhǎng)得很漂亮。今天教的是：湖，冰，村。

　　寫(xiě)湖字時(shí)要寫(xiě)長(zhǎng)。寫(xiě)冰字時(shí)要注意豎鉤在豎中線上。寫(xiě)村字的“木”比“寸”高一點(diǎn)。下課后，我在路上遇到了下一節(jié)課的同學(xué)，我們就一起去上第二節(jié)課。第二節(jié)課是國(guó)際象棋，老師姓俞，長(zhǎng)得很帥。今天教的是“單后殺王”。

　　第一步白后去封住黑王下面一條。第二步白王慢慢靠進(jìn)。最后就將王了。一個(gè)上午的`課結(jié)束了，我過(guò)得非常開(kāi)心。

暑假班的作文9

　　快快樂(lè)樂(lè)的暑假剛開(kāi)始，各個(gè)輔導(dǎo)班的大腕們就排著隊(duì)來(lái)找小升升了。你看，輔導(dǎo)班們氣勢(shì)洶洶。真是來(lái)者不善，善者不來(lái)。小升升這一回怎么應(yīng)付這些輔導(dǎo)班呢？讓我們拭目以待。

　　輔導(dǎo)班們一股腦兒地來(lái)到了小升升家門前。他們開(kāi)始敲門，小升升把門打開(kāi)，輔導(dǎo)班們就像洪水一樣涌了進(jìn)來(lái)，把小升升家塞了個(gè)水泄不通。小升升被輔導(dǎo)班們圍在中間，望著成群的輔導(dǎo)班，什么作文啊，奧數(shù)啊，閱讀啊，書(shū)法啊，繪畫(huà)啊，那是應(yīng)有盡有，吵得啥也聽(tīng)不見(jiàn)，這下可把小升升嚇了一大跳，還好馬上恢復(fù)了過(guò)來(lái)。

　　還沒(méi)等小升升說(shuō)話，有一個(gè)機(jī)靈的輔導(dǎo)班跳出。小升升定眼一看，正是英語(yǔ)班。英語(yǔ)班說(shuō)話了：“小升升，我們無(wú)事不登三寶殿，咱們開(kāi)門見(jiàn)山，有話直說(shuō)。我先把我們這些輔導(dǎo)班所有的傳單給您看看，看看您感興趣否。”說(shuō)著，從懷里掏出一摞子高約2分米的宣傳單，遞給小升升。小升升拿過(guò)傳單，像樣子的一張一張翻了一遍，最后輕松地對(duì)英語(yǔ)班說(shuō)：“很抱歉，沒(méi)有我想學(xué)的�！庇⒄Z(yǔ)班一聽(tīng)這話可火了：“什么？小升升！這么多班沒(méi)有一個(gè)你感興趣？不說(shuō)別的班，就說(shuō)語(yǔ)數(shù)英三科，你如果不趁著暑假多多補(bǔ)習(xí)，那開(kāi)學(xué)后你的成績(jī)還能保持前五名嗎？五年級(jí)的英語(yǔ)很難啊，你看看你的朋友們，不都上了兩個(gè)英語(yǔ)班嗎？你原來(lái)那個(gè)英語(yǔ)班，一星期才一節(jié)課，能起到多大的作用呢？”

　　英語(yǔ)班的一番話像機(jī)關(guān)槍一樣掃來(lái)，小升升卻無(wú)動(dòng)于衷，直是微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二個(gè)跳出來(lái)的是閱讀班，閱讀班得意洋洋，對(duì)小升升說(shuō)：“英語(yǔ)班你已經(jīng)不再多選擇了了，就不必聽(tīng)那位說(shuō)了。但我閱讀班可是至關(guān)重要，每次的語(yǔ)文考試卷上少不了我，并且都占著高分呢！你只要上一個(gè)閱讀班，保你的`閱讀題全部做對(duì)。這樣，語(yǔ)文成績(jī)高分不是觸手可得嗎？”小升升聽(tīng)了，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　接下來(lái)可亂套了，作文班、書(shū)法班、奧數(shù)班、音標(biāo)班等等，都搶著說(shuō)自己的好處。小升升只是靜靜地聽(tīng)著，一言不發(fā)。不知過(guò)了多久，輔導(dǎo)班們終于介紹完了，屋子里鴉雀無(wú)聲。小升升豁然站起，對(duì)各位輔導(dǎo)班說(shuō)：“我感謝大家的光臨，但是，你們說(shuō)的任何一點(diǎn)，我都不能做到。因?yàn)椋�我們的童年是有限的，愉快的假期生活也是有限的。我不能讓你們耽擱了我的童年，耽誤了我的快樂(lè)。在新學(xué)期，我只要認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，完成好家庭作業(yè)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，相信我不會(huì)比上一堆輔導(dǎo)班差的。我只要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)好我現(xiàn)有的三個(gè)輔導(dǎo)班及興趣班就行，適可而止。各位，再會(huì)！”

　　輔導(dǎo)班們都低下了頭，讓小升升這樣一說(shuō)，真是惱羞成怒。小升升覺(jué)得自己有點(diǎn)過(guò)分了，便給輔導(dǎo)班們下一個(gè)臺(tái)階：“但是，話又說(shuō)回來(lái)了，報(bào)適當(dāng)?shù)呐d趣班是很好的。練就一門才藝，也是對(duì)我們以后有用的。只是我不需要了，三個(gè)已經(jīng)足夠了。我相信別人需要你們，你們趕快去尋找需要你們的人吧！”

　　小升升這么一說(shuō)，大家都抬起頭來(lái)，向小升升再見(jiàn)。隨后一個(gè)個(gè)離開(kāi)了小升升的家，去尋找需要他們的人了。于是，小升升的愉快暑假就從此開(kāi)始了，游泳和打乒乓球?qū)�伴隨它快樂(lè)的暑假！

暑假班的作文10

　　補(bǔ)習(xí)班的環(huán)境很臟。桌角隔著垃圾桶，被堆滿了，還在膨脹著。墻上有花花哨哨學(xué)生費(fèi)心的刻畫(huà)，桌椅被擠得很近，好像心臟也被壓縮了，奇妙的擁擠與窒息。大家都擠在，五十個(gè)人的小教室。

　　補(bǔ)習(xí)班的卷子很多。每天拎著一打卷子進(jìn)門，灰色的紙張密密麻麻的字體，壓抑得像雷雨時(shí)的天，小小的屋外還轟隆隆地打著雷，雨幕隔絕了兩個(gè)世界。讓人頭昏眼花而微微困倦作嘔。講課時(shí)高分貝的聲音使耳膜發(fā)痛，漸漸地就只聽(tīng)見(jiàn)筆觸和紙張沙沙的滑動(dòng)聲。

　　補(bǔ)習(xí)班的下課很晚。從正午陽(yáng)光普照到踏著坑洼的路離開(kāi)，月光把路燈的影子拽住，拖得很長(zhǎng)，孤單地?fù)u晃，融入夜色的是疲憊的剪影，細(xì)數(shù)著屬于自己的寥落。四節(jié)課上過(guò)，好像經(jīng)歷了一個(gè)春秋一個(gè)寒暑，一個(gè)折磨的輪回。把耐心與恒心全磨光了。

　　補(bǔ)習(xí)班的課很難。常常失去信心一個(gè)勁地抱怨，我很擅長(zhǎng)的。嘴巴像打開(kāi)了的魔法匣子關(guān)不上，如果單憑說(shuō)話就能把那些云里霧里弄清楚，那么這樣就足夠了。

　　補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)很煩。網(wǎng)站上明明有說(shuō)零作業(yè)什么的。干脆就不做好了，反正人分三六九等，三班也是差班，怎么樣都沒(méi)關(guān)系聽(tīng)老師講答案罷了。怎么說(shuō)著，偶爾還是動(dòng)兩筆好了。

　　補(bǔ)習(xí)班的`飯很難吃，第一次吃是嘗鮮，可是吃個(gè)十次八次不管是有多饑腸轆轆都會(huì)膩了。那張小白兔紙樣的飯票，每天隨著捌元的流失被塞進(jìn)錢包。

　　補(bǔ)習(xí)班的課間很短，十分鐘較之上課微不足道，連趴在桌上睡覺(jué)的興致都沒(méi)了，燈光還灼燒著神經(jīng)，只有這時(shí)才感到白駒過(guò)隙，往往連廁所都沒(méi)上完就要急匆匆地趕回。

　　我厭煩這樣的補(bǔ)習(xí)班，毋庸置疑，幾乎沒(méi)有一樣?xùn)|西是令人歡喜的，就像蒼蠅一般陰魂不散，只是煩而已。日復(fù)一日，漸漸地連時(shí)間也被盛夏的溫度荼毒地模糊，構(gòu)成黏糊在一起的一團(tuán)。

　　在這樣一個(gè)夏天，從來(lái)沒(méi)有試過(guò)過(guò)得這么慢的暑假，慢慢地煎慢慢地熬，像燉雞的過(guò)程，足以讓那些積極向上的動(dòng)力吞噬地?zé)o影無(wú)蹤，考試也足以扼殺那些迷蒙的春秋大夢(mèng)。按成績(jī)分的班，赤裸裸的排名，十八次就這么慢慢地磨著，身心疲憊。

　　當(dāng)初是我自己向父母提出上補(bǔ)習(xí)班的，甚至大言不慚，請(qǐng)讓我的暑假充斥著補(bǔ)習(xí)班吧，那樣的話。因?yàn)橛幸粋�(gè)目標(biāo)值得努力是很幸福的事，想要更多的提高，能力的不足，只有進(jìn)步才能使人感到充實(shí)。這樣的話看起來(lái)虛偽而令人難堪，帶著一點(diǎn)魯莽的、貪功冒進(jìn)的心理。因?yàn)樘�過(guò)輕率。

　　但是吃不消，人是生性愛(ài)玩的，比起題深似海。不忿與超于現(xiàn)實(shí)外的天馬行空只有在呷了一口茶默默地享受苦澀的時(shí)候醒來(lái)。然后一切回歸到最最日常。

　　不管是哪個(gè)人，曾經(jīng)都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)。只是總歸在現(xiàn)實(shí)的面前粉碎得連塵埃都不如了，只剩下逆來(lái)順受。還那么追逐著的人，沒(méi)有叫做失敗者的，只是不是成功，即是英雄。不是那么高昂的東西，基于從眾心理，只是如果是大多數(shù)人都能夠堅(jiān)持的，我也不會(huì)輕易放棄。

　　苦里有樂(lè)也不是作假，只是要敢于去品嘗，咖啡的苦里也總有盤旋的一分甜，那些鑿壁偷光的快樂(lè)，能更多學(xué)習(xí)到東西細(xì)小的快樂(lè)，在真正的辛苦中被殆盡，卻又在味蕾上交纏繾綣著被洗滌得更甜。有些心情是不會(huì)因?yàn)槿魏螙|西而改變，任何事物而停歇的。

　　第一次上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，我是很高興的，源于這種快樂(lè)，即使被分到差班也不再是什么恥辱。我不敢邀功什么辛苦，實(shí)際上我確實(shí)從來(lái)都算不上用功，一有時(shí)間都用在玩上面，我不會(huì)懺悔，不會(huì)說(shuō)好好學(xué)習(xí)天天向上的話，我只有低下頭繼續(xù)走自己該走的路，對(duì)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)真正風(fēng)雨的人來(lái)說(shuō)，和真正的辛苦比起來(lái)算不上辛苦的辛苦，和真正的坎坷比起來(lái)算不上坎坷的坎坷，我從來(lái)不堅(jiān)強(qiáng)，但即使稍微的汗流浹背，依然鏗鏘地走下去，不管是懷有何種感情的，這都是屬于自己的生活。

　　為自己的未來(lái)而努力，從來(lái)沒(méi)有比這更艱辛的事，也從來(lái)沒(méi)有比這更幸福的事了。

　　我還是沒(méi)有喜歡過(guò)這個(gè)又臟又亂令人厭惡的補(bǔ)習(xí)班，但也并不是每一刻都那么艱難。把困難巨大化了，就好像無(wú)法跨越的鴻溝。但其實(shí)也只是腳踏實(shí)地地那么一小步，太陽(yáng)繞了半圈后，羞赧地走了，只是月光拉出的影子，被從教室涌出的人流熙動(dòng)而交疊，從沒(méi)有孤單過(guò)。

　　莎士比亞說(shuō)，黑夜無(wú)論怎樣悠長(zhǎng)，白晝總會(huì)到來(lái)。

暑假班的作文11

　　夏天不僅有炎炎烈日，還有涼爽的天氣。

　　今天的天氣格外的涼爽。清晨，我和媽媽早早的來(lái)到物探禮堂，一進(jìn)禮堂，正面寫(xiě)著八個(gè)大字“放飛夢(mèng)想，綻放美麗”這是我們暑期舞蹈班的主題。

　　人到了差不多時(shí)，于老師先帶著我們?cè)谖枧_(tái)上踩踩點(diǎn)，熟悉一下各自的位置，一年級(jí)的.舞蹈——基本功排在第五個(gè)節(jié)目，熟悉完，我們便坐在座位上等待演出。

　　第一個(gè)節(jié)目是高年級(jí)的姐姐舞蹈，特別是基本功表演，好厲害;空手側(cè)翻，舞步輕盈，滾后臉整齊一致，特別是“金雞獨(dú)立”能站好幾分鐘，腿和腳都繃直繃直的，看得大家直鼓掌。接下來(lái)是幼兒園的小朋友，踢腿，撇差，翻滾，那一招一式認(rèn)真的引來(lái)家長(zhǎng)們一陣陣的贊許，掌聲不斷。

　　快到我們了，提前做準(zhǔn)備。快上場(chǎng)時(shí)，于老師交代我們不要緊張。到了舞臺(tái)中央，緊跟著音樂(lè)的鼓點(diǎn)，看著于老師的手勢(shì)，側(cè)翻過(guò)了，前橋過(guò)了，踢腿一致，滾后臉?lè)�過(guò)了，掌聲起來(lái)了，半空下大腰3分鐘所有一年級(jí)舞蹈班的堅(jiān)持下來(lái)了!(于老師的手勢(shì)變成了鼓掌)接下來(lái)跑打側(cè)翻，下大腰變滾后臉舞步一致，最后以優(yōu)美的造型告別舞臺(tái)。一下舞臺(tái)，于老師抱著我們說(shuō)，“真棒!”我們一個(gè)個(gè)都高興的樂(lè)開(kāi)了花。接下來(lái)我們一年級(jí)的《小紅帽》，《茉莉花》表演的輕松自如。

　　一個(gè)月的苦練，所有的汗水和淚水就為這舞臺(tái)上的十分鐘。這是我們的小夢(mèng)想，和奧運(yùn)會(huì)上的運(yùn)動(dòng)員們得大夢(mèng)想，堅(jiān)韌不拔，堅(jiān)持不懈的努力還相差很遠(yuǎn)，用我們的堅(jiān)持和努力向奧運(yùn)會(huì)上的運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)!

暑假班的作文12

　　暑假才過(guò)了一半，我已經(jīng)上了許多課外的補(bǔ)習(xí)班，真是又苦又樂(lè)。

　　暑假的補(bǔ)習(xí)生活真繁忙！才半個(gè)假期，“課程表”幾乎排滿，天天都要去上課，其中，有苦也有樂(lè)。

　　繁忙的補(bǔ)習(xí)生活十分幸苦，“課程表”排得滿滿的，沒(méi)幾天下來(lái)就會(huì)很累。每天都要很早起床去上課，而補(bǔ)習(xí)班經(jīng)常一上就是三、四個(gè)小時(shí)，回家后還要趕著做作業(yè)，如遇下午還上課，只能在外面簡(jiǎn)單解決午餐，連喘氣的時(shí)間都沒(méi)有。

　　但是，這樣繁忙的生活也有許多快樂(lè)。上補(bǔ)習(xí)班，顯而易見(jiàn)，能學(xué)到新的內(nèi)容，開(kāi)闊眼界，增加知識(shí)，提高學(xué)習(xí)能力，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的海洋中泛起浪花，找到屬于自己的樂(lè)趣；另外，在補(bǔ)習(xí)班上，我能交到許多新朋友，下課時(shí)，能互相聊天嬉戲，上課時(shí)，則能互相交流自己的看法，共同學(xué)習(xí)知識(shí)，互幫互助，一起進(jìn)步。因此，有了這么多同學(xué)的幫助與陪伴，上補(bǔ)習(xí)班不再是一件枯乏無(wú)味的事了，而顯得樂(lè)趣無(wú)窮。

　　半個(gè)暑假過(guò)去了，雖然補(bǔ)習(xí)班已經(jīng)結(jié)束了，但是那苦中有樂(lè)的'補(bǔ)習(xí)生活還深深地印在我的腦海里。

　　暑假的補(bǔ)習(xí)生活，辛苦中也找得到樂(lè)趣。我希望接下來(lái)的假期也會(huì)有它獨(dú)具魅力之處。

暑假班的作文13

　　以前，楚溈舞蹈學(xué)校每天都是安安靜靜的。暑假人比較多，熱鬧了很多，每天人山人海的。

　　不過(guò)，那只是沒(méi)上課時(shí)的情況。一到開(kāi)課，這里又變得安靜無(wú)聲了。我們排好整齊的隊(duì)伍走進(jìn)教室，站好兩排等待老師的到來(lái)。

　　上課了，老師也來(lái)了，今天的課程開(kāi)始了。上半堂課是由亮亮老師教我們基本功的練習(xí)。

　　我們首先開(kāi)始的是熱身運(yùn)動(dòng)。動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)響了起來(lái)，亮亮老師在舞臺(tái)前面教我們熱身操，我們?cè)谙旅娓�著老師，隨著音樂(lè)的節(jié)拍一起擺動(dòng)著身體。做完熱身運(yùn)動(dòng)，我們就開(kāi)始基本功的練習(xí)，躺下踢腿，下腰，橫跨。我們一遍遍認(rèn)真地練習(xí)著。老師不厭其煩的，一個(gè)個(gè)的幫我們糾正錯(cuò)誤。引導(dǎo)我們正確的姿勢(shì)，很快一小時(shí)過(guò)去了。下課，我們一起開(kāi)心地瘋玩著。

　　下課的時(shí)間總是很快，又到了上課的時(shí)候。我們迅速調(diào)整好情緒，整齊的排好隊(duì)等待老師的到來(lái)。

　　馬上要考6級(jí)，我們的下半堂課是由影子老師教我們考級(jí)的內(nèi)容。今天，我們學(xué)習(xí)的是《爺爺?shù)?老鬧鐘》。老師一遍遍地教我們舞蹈動(dòng)作，我們也一遍遍地反復(fù)練習(xí)。在悅耳的音樂(lè)聲中，我們翩翩起舞。時(shí)間過(guò)得真快，又到了下課的時(shí)間，兩個(gè)小時(shí)的舞蹈課結(jié)束了。

　　我喜歡舞蹈，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名舞蹈家。雖然很難，但我會(huì)一直堅(jiān)持下去，為我的夢(mèng)想而努力！

暑假班的作文14

　　24天的暑假閱讀作文班教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，在這里我與同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)愉快又難忘的假期，讓我從中有了成就感。現(xiàn)在我將我這段時(shí)間的工作情況總結(jié)如下：

　　這次作文閱讀班共有5個(gè)同學(xué)參加，經(jīng)過(guò)這個(gè)假期的學(xué)習(xí)，他們的語(yǔ)文知識(shí)水平有了明顯的提高。在教學(xué)上我針對(duì)學(xué)生的不同情況，重點(diǎn)講授了作文、閱讀兩個(gè)重要的'內(nèi)容，同時(shí)我也適當(dāng)復(fù)習(xí)了一些常用的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)如：字詞，句子訓(xùn)練等。

　　作文方面我從寫(xiě)人、寫(xiě)物、寫(xiě)景、寫(xiě)事與想象作文等大方面進(jìn)行具體教學(xué)。我把作文教學(xué)與課本寫(xiě)作訓(xùn)練內(nèi)容相結(jié)合，逐步提高學(xué)生的寫(xiě)作能力。在上課之前我精心備課，搜集了大量的資料并根據(jù)學(xué)生的不同情況進(jìn)行挑選，定好每節(jié)課的內(nèi)容及重難點(diǎn)。在教學(xué)過(guò)程中我為了吸引學(xué)生，想盡辦法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，每次課中我都安排了一些小游戲或趣味題吸引學(xué)生，放松心情后，我再明確本次的內(nèi)容，接著寫(xiě)作技巧。寫(xiě)作技巧是教學(xué)的重點(diǎn)，在這個(gè)過(guò)程中我列舉了許多片段讓學(xué)生對(duì)比讀去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，我通過(guò)不斷舉例反復(fù)對(duì)比讓學(xué)生掌握并總結(jié)出方法。在寫(xiě)作之前我為了讓學(xué)生開(kāi)心一下，每天給他們安排一個(gè)哲理故事，讓他們樂(lè)中學(xué)，學(xué)中樂(lè)。我還給他們提供了詞語(yǔ)超市和范文引路，指引學(xué)生怎樣去寫(xiě)作，因此每次課都收到了很好的效果。

　　閱讀方面我是滲透在每次教學(xué)中，我選擇一些課內(nèi)閱讀與課外閱讀，我在教學(xué)中幫學(xué)生總結(jié)出一些概括主要內(nèi)容、段意找中心句等的方法讓學(xué)生會(huì)閱讀喜歡上閱讀。

　　總之，在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中我側(cè)重提高學(xué)生的閱讀寫(xiě)作能力，但我還發(fā)現(xiàn)存在著一些問(wèn)題，學(xué)生知識(shí)水平不一，不好安排內(nèi)容，因?yàn)槭羌倨谡n堂上學(xué)生容易情緒化，時(shí)好時(shí)差，有些知識(shí)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果，學(xué)生掌握得不夠牢，這些問(wèn)題還有待反思，找出更好的學(xué)習(xí)方法。

　　在結(jié)束測(cè)試中同學(xué)們的成績(jī)?nèi)缦拢簒xx96分、xxx91.5分、xxx93分、xxx96分、xxx86.5分。同學(xué)們的成績(jī)不錯(cuò)但學(xué)習(xí)需要持之以恒，老師希望大家以后能保持上課時(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，想象時(shí)自由自在的心情。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)！

暑假班的作文15

　　暑假里，我繼續(xù)參加數(shù)學(xué)的培訓(xùn)班。在緊張學(xué)習(xí)之余還發(fā)生了許多趣事，成了我們下課談?wù)摰男α稀?/p>

　　有一次，翁老師出的一道奧數(shù)題非常難，即使我們絞盡腦汁還是全軍覆滅了。翁老師給我們講了解題思路，經(jīng)他一講，我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)。末了，翁老師對(duì)我們幾個(gè)平時(shí)成績(jī)比較好的'男生說(shuō)：“看你們四個(gè)，平時(shí)就會(huì)欺負(fù)別人，碰到難題一個(gè)個(gè)都蔫了。我看你們直接改名就行了。你——孫傻，你——盧蛋，你——張笨，你——夏白�！痹挍](méi)說(shuō)完，教室里哄堂大笑，我們幾個(gè)也傻傻地笑了。

　　我們班上還有個(gè)“一點(diǎn)點(diǎn)”，不是說(shuō)他人一點(diǎn)點(diǎn)大，而是每次做題總做對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)，翁老師送了他外號(hào)“一點(diǎn)點(diǎn)”。他似乎也十分喜歡這個(gè)新名字。這兩天，班里一個(gè)戴眼鏡的小女孩因?yàn)榫筒钜稽c(diǎn)點(diǎn)就做對(duì)了一道難題，因而也得到了“一點(diǎn)點(diǎn)”這個(gè)“雅號(hào)”。說(shuō)不定哪天兩個(gè)“一點(diǎn)點(diǎn)”，會(huì)為了誰(shuí)是這個(gè)名字的主人而大干一場(chǎng)呢。

　　我喜歡上培訓(xùn)班，因?yàn)槟抢锊粌H有上課高水平、講話幽默風(fēng)趣的翁老師，還有許許多多聰明好學(xué)的同學(xué)們。

暑假班的作文16

　　在這個(gè)哭爹喊娘，哀聲連片的星期一，同學(xué)們提心吊膽的來(lái)到了校園，因?yàn)槲覀円��?jīng)歷一次膽戰(zhàn)心驚、令學(xué)渣們聞風(fēng)喪膽的考試，不對(duì)，我們還要上魔鬼補(bǔ)習(xí)班和去罪惡滔天的'小升初考試啊啊啊！

　　放學(xué)了，我終于體會(huì)到了什么是喜憂參半的感覺(jué)，不對(duì)，是一點(diǎn)點(diǎn)的喜和一大堆的憂是什么感覺(jué)了！喜的是放假了；憂的是我再過(guò)不久就要被“補(bǔ)習(xí)班大怪獸”“小升初考試大惡魔”折磨了！為什么這么說(shuō)呢，因?yàn)槲乙呀?jīng)五年級(jí)了，馬上就要小升初考試了，家長(zhǎng)就像著了魔似的擔(dān)心自己家的孩子能不能考上中學(xué)，大多數(shù)家長(zhǎng)心中的答案一定是：萬(wàn)一不能呢？所以就瘋狂的給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班。不過(guò)我是自愿這樣的，因?yàn)槲易约褐�道我�(jiàn)W數(shù)已經(jīng)缺席了好多年了，所以必須在這個(gè)暑假補(bǔ)回來(lái)。

　　作業(yè)，作業(yè)，作業(yè)！補(bǔ)習(xí)，補(bǔ)習(xí)，補(bǔ)習(xí)！考試，考試，考試！這些重要的事情說(shuō)三遍！哪怕上刀山，下火海，我也在所不辭，必須完成任務(wù)！啊——啊~�。。ㄒ黄�哀嚎聲）我想再活五百年啊~

　　咳咳，剛才有點(diǎn)激動(dòng)。

　　同學(xué)們我想說(shuō)：光陰似箭，日月如梭，我們即將面臨我們?nèi)松�中第一次的升學(xué)考試，但是請(qǐng)你們不要心焦，也不要煩惱，在面對(duì)考試時(shí)，要心平氣和，在面對(duì)補(bǔ)習(xí)班時(shí)，也要心平氣和，相信吧，那份期待中的錄取通知書(shū)就會(huì)來(lái)到！

　　最后，希望我，也希望同學(xué)們，能在六年級(jí)開(kāi)學(xué)典禮上，凱旋歸來(lái)！

暑假班的作文17

　　這個(gè)暑假，媽媽給我在青少年活動(dòng)中心報(bào)了暑假班，于是，我的暑假便是和班里的同學(xué)們一起度過(guò)的。

　　蘇州市青少年活動(dòng)中心以創(chuàng)新服務(wù)為理念，以開(kāi)拓進(jìn)取為己任，整合各類青少年服務(wù)項(xiàng)目，努力成為全市青少年朋友人生追求的引導(dǎo)陣地，實(shí)踐體驗(yàn)的組織陣地，健康成長(zhǎng)的服務(wù)陣地，合法權(quán)益的保護(hù)陣地和良好發(fā)展環(huán)境的營(yíng)造陣地。

　　7月5日，是我上暑假班的第一天，一到教室，我就看到了許多同學(xué)，他們有的和我同齡，也是四年級(jí)升五年級(jí)，有的比我小，上二年級(jí)。等大家差不多來(lái)齊了，老師讓我們每人作個(gè)自我介紹，等大家都介紹完了，我還是不能記住所有同學(xué)的`名字，但我相信，在之后相處的時(shí)間里，我們彼此一定能熟悉的。

　　自我介紹后，大家就做作業(yè)了，作業(yè)做完后，就是上外教課的時(shí)間了。今天是上第一節(jié)外教課，外教老師非常幽默，上課時(shí)有說(shuō)有笑，我們開(kāi)心極了。外教課上，老師還給我們玩了一個(gè)游戲呢。游戲規(guī)則是這樣的：先請(qǐng)一個(gè)同學(xué)在講臺(tái)上背對(duì)大家，然后老師在講臺(tái)上放音樂(lè)，我們就在下面?zhèn)髑�，音�?lè)一停，球在誰(shuí)手里，那個(gè)同學(xué)就要把球藏起來(lái)，然后我們把藏求的那個(gè)同學(xué)的特征用英語(yǔ)告訴講臺(tái)上的那個(gè)同學(xué)，講臺(tái)上的同學(xué)就要根據(jù)我們給出的特征找出藏球的同學(xué)，再由藏球的同學(xué)上講臺(tái)找。到我玩的時(shí)候，我聽(tīng)了大家提示的特征，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)同學(xué)符合要求，冥思苦想了好一會(huì)兒，才發(fā)現(xiàn)我身后的外教老師符合要求，于是回頭一看，啊，原來(lái)球就在外教老師那里。

　　上完外教課，吃完午飯，下午就輪到上歷史課了。這節(jié)課，老師給我們講了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期、西周、東周時(shí)期的故事，豐富了我的歷史知識(shí)，讓我更加了解了中國(guó)。

　　這就是我的暑假班生活。

暑假班的作文18

　　讓孩子過(guò)一個(gè)愉快而有意義的暑假，既沒(méi)虛度時(shí)光，又陶冶了情操，還得以提升孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，這是我追求的暑假價(jià)值。我認(rèn)為，對(duì)于暑假報(bào)班這件事，不能簡(jiǎn)單地用“對(duì)”與“錯(cuò)”來(lái)衡量。只有適合自己孩子的輔導(dǎo)班、特長(zhǎng)班，才是最佳的選擇。跟風(fēng)式、攀比式、盲目式的報(bào)班是不可取的。

　　孩子的意見(jiàn)為大

　　我的兒子今年已經(jīng)十三歲了，每年暑假我都要給他報(bào)一、兩個(gè)特長(zhǎng)班。以前是美術(shù)班，因?yàn)樗�特別喜歡畫(huà)畫(huà)兒。從去年開(kāi)始，他上的特長(zhǎng)班是書(shū)法和竹笛。

　　對(duì)孩子報(bào)什么特長(zhǎng)班，我都要經(jīng)過(guò)深思熟慮，不會(huì)跟同事的孩子攀比，也不會(huì)跟孩子的同學(xué)相比。我把自己的觀點(diǎn)告訴孩子，征求他的意見(jiàn)。如果他對(duì)此有不同意見(jiàn)，那么我就不再?gòu)?qiáng)求。報(bào)班的目的在于培養(yǎng)他的素質(zhì)，使孩子過(guò)一個(gè)愉快的暑假。如果為此讓孩子不開(kāi)心，那會(huì)事與愿違。

　　比如，一直以來(lái)，我都特別希望孩子能夠報(bào)個(gè)武術(shù)、跆拳道之類強(qiáng)身健體的輔導(dǎo)班。無(wú)奈每次提到，孩子總是表示不感興趣，我也只好作罷。我想，強(qiáng)身健體可以通過(guò)其他孩子喜歡的運(yùn)動(dòng)來(lái)代替，不能因?yàn)樽约旱暮脨憾鴱?qiáng)加給不喜歡此類運(yùn)動(dòng)的孩子。

　　把學(xué)習(xí)交給孩子

　　有些家長(zhǎng)給孩子報(bào)班，抱著急功近利的思想：孩子以前的成績(jī)不太理想，就希望通過(guò)一個(gè)暑假，讓孩子的學(xué)習(xí)有個(gè)飛躍�？吹胶⒆拥耐瑢W(xué)報(bào)了個(gè)什么輔導(dǎo)班，馬上自己也緊張起來(lái)，以為自己的孩子如果不去上，就會(huì)更加落后。這種想法是不科學(xué)的。學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，而不是一蹴而就的。不少輔導(dǎo)班的老師為了進(jìn)度，在講課時(shí)不可能過(guò)于精細(xì)、透徹，學(xué)生的學(xué)習(xí)只能是一知半解。而且，經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)，認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)過(guò)了，學(xué)生在思想上會(huì)不夠重視老師的課堂講解，上課時(shí)會(huì)出現(xiàn)注意力分散的問(wèn)題。剛開(kāi)始也許學(xué)習(xí)比沒(méi)有上過(guò)輔導(dǎo)班的孩子輕松些，但由于其基礎(chǔ)不牢，很快在學(xué)習(xí)上的劣勢(shì)就會(huì)凸顯出來(lái)。

　　輔導(dǎo)班不能從根本上解決孩子的學(xué)習(xí)困難問(wèn)題，解鈴還需系鈴人，孩子的問(wèn)題孩子本人很清楚：是不感興趣不太投入？還是眼高手低缺少練習(xí)？是基礎(chǔ)太差不能理解？還是上課走神沒(méi)有掌握？……只有對(duì)癥下藥，才能使學(xué)習(xí)由苦變成樂(lè)。如果家長(zhǎng)能夠利用暑假這難得的時(shí)間，和孩子一道找出存在的問(wèn)題，一起努力，相信比報(bào)什么輔導(dǎo)班都要明智。

　　學(xué)習(xí)正如走路，走得慢的人要想追上走得快的人，僅僅是提前走了幾步，并不能解決實(shí)質(zhì)的問(wèn)題，因?yàn)闀r(shí)間一長(zhǎng)，走得快的人還是很容易追上來(lái)的。要想超越別人，只有找到正確的走路方法才行。

　　報(bào)班不瘋狂

　　我認(rèn)為，暑假是老學(xué)期與新學(xué)期的橋梁，這座橋梁架得好，就會(huì)順利地從上一學(xué)期過(guò)渡到下一學(xué)期，甚至有助于下一學(xué)期的學(xué)習(xí)。反之，還會(huì)造成惡性循環(huán)。畢竟暑假假期長(zhǎng)，不合理安排時(shí)間，會(huì)造成很大的`浪費(fèi)。而報(bào)一、兩個(gè)孩子喜歡的特長(zhǎng)班，既讓孩子有了一技之長(zhǎng)，更重要的是，還讓孩子養(yǎng)成了按時(shí)起床、勞逸結(jié)合、提高效率的好習(xí)慣。我給孩子報(bào)的班安排在周一到周六的上午，目的就為了讓孩子有一個(gè)時(shí)間觀念，不能因?yàn)槭羌倨�，就可以使生活毫無(wú)秩序。

　　當(dāng)然，畢竟是暑假，我們還應(yīng)該考慮到孩子的感受，所以在報(bào)班的時(shí)候，不能太瘋狂。孩子的竹笛班一周三次，書(shū)法班是隨時(shí)都可以去的。但是我考慮到要讓孩子有充足的自由時(shí)間，也是每周只去三次，星期天全天休息，把一整天的時(shí)間都交給他自由支配。這樣的安排，孩子既學(xué)到了知識(shí)，又得到了放松；既養(yǎng)成了一定的時(shí)間觀念，又不至于弦繃得太緊。過(guò)一個(gè)孩子、家長(zhǎng)都滿意的假期，實(shí)在是太有必要了。

暑假班的作文19

　　暑假媽媽給了我報(bào)趙九江書(shū)法培訓(xùn)班，讓我這個(gè)假期要好好練字，把字要寫(xiě)得規(guī)范，美觀。

　　昨天我把我寫(xiě)的字和作業(yè)交給老師，老師一看我每頁(yè)的字都寫(xiě)的非常好看，就笑著說(shuō)：“讓我練練你的名字，你叫什么名字？”我說(shuō)：“我叫劉浩。”于是老師拿起紅筆在我本子上寫(xiě)了劉浩兩個(gè)字，然后就說(shuō)：“剩下的格子全寫(xiě)你的'名字，以后寫(xiě)得好我找你簽名�！庇谑俏揖妥屑�(xì)觀察老師的范字，然后就認(rèn)真書(shū)寫(xiě)自己的名字，還剩三個(gè)格子的時(shí)候就放學(xué)了。找到媽媽，我把一切告訴了媽媽，老師也向媽媽表?yè)P(yáng)了我，我心里樂(lè)滋滋的，我想我一定要堅(jiān)持練字，把字寫(xiě)得更加美觀，漂亮。

暑假班的作文20

　　今年暑假，媽媽給我報(bào)了畫(huà)畫(huà)班，第一天我到教室里，三張大桌子上坐著滿滿的人，畫(huà)的畫(huà)是那么的美，我真羨慕啊！我真希望自己也能像那些大哥哥大姐姐一樣畫(huà)漂亮的畫(huà)呀！

　　我坐到座位上，看著老師畫(huà)的畫(huà)我們學(xué)著畫(huà)，畫(huà)完了我以為自己畫(huà)的.很好，可是把畫(huà)紙拿起一看，媽呀好丑！真沒(méi)心情畫(huà)下去了，真難！我以為會(huì)很簡(jiǎn)單，隨便一畫(huà)得了，可是這畫(huà)畫(huà)也太難了吧！不學(xué)了，不學(xué)了，忽然老師出現(xiàn)在我的面前，好像看出了我的心思。他說(shuō)：“楊璐萍你怎么不畫(huà)了呀？”我說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)真難學(xué)，我不學(xué)了，不學(xué)了”。老師安慰我說(shuō)：“楊璐萍你已經(jīng)來(lái)了就不能當(dāng)逃兵，有句名言說(shuō)的好，世上無(wú)難事，只怕肯登攀，只要你用心做每一件事，我相信你一定會(huì)成功的”。

　　我聽(tīng)到這話心想，是��！畫(huà)畫(huà)根本談不上世上的大難事吧！這點(diǎn)小事就把我這位超級(jí)大美女給嚇倒了，這不是我的作風(fēng)。然后我又一筆一畫(huà)的畫(huà)出了一棵高大、粗壯的大樹(shù)，小溪、房子、太陽(yáng)。畫(huà)完后我拿起來(lái)再次欣賞，��！這次畫(huà)的果然比第一次的畫(huà)好看多了，我真高興，我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)。同學(xué)們，只要你認(rèn)真的做一件事，我相信你也一定會(huì)成功的，“事上無(wú)難事，只怕肯登攀”嘛！加油，加油，我相信你們。

暑假班的作文21

　　二年級(jí)暑假的時(shí)候，媽媽在洛陽(yáng)給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班。在這個(gè)英語(yǔ)班里，我經(jīng)歷過(guò)很多事。有的事讓我感到快樂(lè)，有的事讓我感到煩惱，也有的事讓我感到尷尬。那就讓我說(shuō)說(shuō)我是在什么情況下有過(guò)這樣的感受吧！

　　有趣的游戲

　　在我們的英語(yǔ)班里經(jīng)常有我們興奮的.笑聲。那是我們贏得比賽或在游戲中得分時(shí)，我們那種無(wú)比興奮的表現(xiàn)。我也有過(guò)很多這樣的經(jīng)歷。其中我記得最清楚的是我拼單詞比對(duì)手拼得快，老師讓我抽紙條，看看能加幾分。我看著那把紙條左看看，右看看最后我隨便抽了一張就打開(kāi)了。打開(kāi)后我沒(méi)有直接看得了多少分，而是先祈禱了一會(huì)兒，希望是個(gè)高分，然后才慢慢地把紙條放在眼前看。當(dāng)我看到紙上的分?jǐn)?shù)，頓時(shí)我就眉開(kāi)眼笑。啊，三十分，三十分呀！這可是那一把紙條中分?jǐn)?shù)最高的一張了！當(dāng)時(shí)我感到非常快樂(lè)，這種快樂(lè)除了我誰(shuí)也感覺(jué)不到。

　　煩人的小考

　　每次上完第一節(jié)課我們就要考試一次。每當(dāng)我有不會(huì)的問(wèn)題，就要低著頭絞盡腦汁地想。一想不出來(lái)我就非常生氣，非常煩惱，同時(shí)也很后悔，后悔上課沒(méi)有好好聽(tīng)講。那時(shí)，我恨不得想讓答案自己寫(xiě)在卷子上。如果實(shí)在寫(xiě)不出答案就得等著受老師批了。

　　討厭的大骰子

　　我們班有一個(gè)布做的大骰子，比我們的頭還大。有一天，老師讓我回答問(wèn)題，我回答正確了，老師讓我拿著大骰子往前面一米多處的椅子上扔，扔到椅子上了就能得五分。我拿著大骰子向椅子扔去，這時(shí)大家都屏住呼吸，盯著大骰子。眼看大骰子就要落在椅子上，我高興極了�？慎蛔觿偮湓谝巫由�，就很慢很慢地滾了下來(lái)，看到這一幕大家不約而同地笑了起來(lái)。聽(tīng)到他們的笑聲我的臉霎那間變紅了，尷尬地走到座位前，慢慢地坐下了，心里默默地說(shuō)：“不爭(zhēng)氣的骰子！”。

　　這就是我所在的英語(yǔ)班里發(fā)生的幾件事。通過(guò)這幾件事，大家喜歡我的這個(gè)英語(yǔ)班嗎？

暑假班的作文22

　　早上，我醒得比較晚，所以很遲才吃飯，可妹妹又要去上幼兒園了，所以媽媽說(shuō)：“露露，要上幼兒園了�！�

　　“不去，我就不去�！泵妹谜f(shuō)。

　　媽媽只好騙妹妹，于是就說(shuō)：“好好好，不去幼兒園，去玩好不好？哦，對(duì)了，把姐姐和哥哥也叫去好嗎？”

　　“好吧�！泵妹貌劈c(diǎn)點(diǎn)頭。于是媽媽就叫了我和表弟，然后就和妹妹一起出門了。

　　到了樓下，妹妹看見(jiàn)阿姨在車?yán)锏戎�，就有點(diǎn)不想去了，因?yàn)樗�怕阿姨把自己送去上幼兒園，所以妹妹就在往后退。媽媽見(jiàn)狀，就說(shuō)：“是去玩，阿姨他們也去�！泵妹眠@才放了心。然后我們上了車，車子開(kāi)走了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，下車了。妹妹覺(jué)得這是通往幼兒園的'路，就又開(kāi)始叫起來(lái)了：“不去了，嗚嗚，就是不去嗎，就是不去，嗚嗚。”但是也沒(méi)用呀，姨丈一下子就把妹妹給拉了起來(lái)，然后把妹妹抱起來(lái)就走進(jìn)了幼兒園。

　　幼兒園的老師見(jiàn)了，就抱了幾下妹妹，妹妹就不哭了。

　　妹妹，我要回家了，你要好好上學(xué)哦。

暑假班的作文23

　　早上七點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)起床，洗臉?biāo)⒀�，穿衣，吃飯，那是必不可少的。八點(diǎn)，已經(jīng)到了教室，愉快的一天就這樣開(kāi)始了。

　　我像往常一樣，坐在位置上，打開(kāi)書(shū)包，找到作業(yè)，拿著筆開(kāi)始寫(xiě)，做作業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單了，我用了將近十分鐘就搞定了，以為我寫(xiě)完了就可以稍作休息，何老師說(shuō)：“我看你寫(xiě)的挺快，把單詞抄一遍給我默寫(xiě)�！卑�，我只能乖乖去寫(xiě)。

　　在我的后面，是一位重量級(jí)選手，他有120多斤，算得上我們班最重的學(xué)生，不管怎樣，我還是喜歡跟他做朋友。別看他重，他是一個(gè)靈活的'胖子，下課，我們?cè)谕嬗螒颍�那個(gè)同學(xué)眼看就要抓住他了，他一點(diǎn)也不慌張，只是左右一晃，經(jīng)從那邊跑過(guò)去，說(shuō)著說(shuō)著，還真有下課了，我趕快沖出教室，搶到了我最喜歡的漫畫(huà)———《淘氣包馬小跳》我像一匹餓狼，從第一頁(yè)看到最后一頁(yè)，看的津津有味兒。轉(zhuǎn)眼間，就放學(xué)了，我雖然喜歡放學(xué)，但我更期待下午會(huì)發(fā)生些什么。

　　我吃完午飯，來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)我們班的那個(gè)男生，在教室里看電視，我湊了上去，原來(lái)看的是《王牌對(duì)王牌》他跟我說(shuō)，老師出去了，讓我在這兒看門，又嫌我無(wú)聊，讓我看會(huì)兒電視，我在那兒看了有半個(gè)小時(shí)，小時(shí)就回來(lái)了，我依依不舍的回到了教室，上課了，我看后面那個(gè)人還沒(méi)有來(lái)，我從老師那兒得到的情報(bào)：原來(lái)他磕破了膝蓋。我還準(zhǔn)備找他下五子棋呢，現(xiàn)在看來(lái)不行了。

　　下課了，我們?cè)谕膺呁鎯鹤矫圆�，我做到了紙箱旁邊，別人都找不到我，直到上課，老師過(guò)來(lái)找我，我從紙箱后邊出來(lái)，非常尷尬，老師把我叫回了教室，讓我讀書(shū)，不讓我玩了，我一直等到了放學(xué)，爸爸把我接回了家。

　　唉，今天，真倒霉。

暑假班的作文24

　　今年暑假，我參加了暑假網(wǎng)球訓(xùn)練班，第一次集體訓(xùn)練以前是一對(duì)一的訓(xùn)練 ，我來(lái)跟你們講講我們打比賽的事吧！

　　我們先分組，我的對(duì)手是楊文新，他可是我們班里的黑馬，他先發(fā)球，只見(jiàn)他猛的一揮，球像龍卷風(fēng)一樣飛了過(guò)來(lái)，我準(zhǔn)備迎接，誰(shuí)知道發(fā)球用力太大，球出界了。第一局我居然輕輕松松的贏了。

　　第二局是我們隊(duì)的.朱正柯對(duì)決王以俊，比賽開(kāi)始了，雙方都準(zhǔn)備好了，王以俊發(fā)球用力一揮，球快速飛出去，我方的朱正柯也不甘示弱，一個(gè)反抽，抽回去了。兩人進(jìn)行了十分鐘，雙方都?xì)獯�呼呼，真是上氣不接下氣，王以俊最后一個(gè)抽球，我們隊(duì)的朱正柯因?yàn)闆](méi)有立起來(lái)，所以輸?shù)袅吮荣悾�但我們不能怪他，他已�?jīng)盡力了。

　　我的收獲是：我連朱正柯身上學(xué)到了心平氣和的態(tài)度，不能半途而廢，這樣只會(huì)徒勞無(wú)功、一無(wú)所獲，總之一句話：“堅(jiān)持就會(huì)成功，而成功才能取得勝利。”

暑假班的作文25

　　今天是我上暑假班的日子，早上，我到了上課的地方，看到許多小朋友在聽(tīng)講課了。我走進(jìn)教室，還看到了我的同班同學(xué)趙心雨，她也在小燕子暑假班上課。

　　我的第一節(jié)課是美術(shù)課。因?yàn)榻裉焓巧险n的第一天，上課時(shí)間有點(diǎn)短，我們就沒(méi)有學(xué)畫(huà)畫(huà)。老師說(shuō)：下節(jié)課，我們就正式開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)。

　　我的第二節(jié)課是拉丁舞。有許多小朋友都和我一起學(xué)跳拉丁舞的。在跳舞之前我們就吃起了點(diǎn)心，吃完點(diǎn)心以后，我們就正式開(kāi)始學(xué)跳舞了。我們學(xué)了一些小動(dòng)作，老師很仔細(xì)的教我們，我們也很認(rèn)真的學(xué)著老師的動(dòng)作。接下去，老師讓我們整體的做了幾遍，我們慢慢的'就學(xué)會(huì)了。也下課了，我們都跟老師說(shuō)再見(jiàn)了。

　　今天我學(xué)到了跳拉丁舞的一點(diǎn)知識(shí)，我希望下節(jié)課會(huì)學(xué)到更多知識(shí)。

暑假班的作文26

　　暑假還沒(méi)到，媽媽已把我的假期排得滿滿的，要換了別人，肯定不樂(lè)意，好不容易能放松一下了，卻還得天天去上培訓(xùn)班，多讓人失望�？墒�，我卻不這樣想，所有的培訓(xùn)項(xiàng)目都是我自己喜歡的，我一樣都不想減少，先讓我來(lái)曬曬我報(bào)的`暑假培訓(xùn)班：每周一三上午學(xué)書(shū)法，一三五下午到“金色陽(yáng)光”讀閱讀寫(xiě)作班，二四六上午到“清華英語(yǔ)”參加英語(yǔ)培訓(xùn)，二四六下午參加“清大學(xué)堂”的速記培訓(xùn)。算下來(lái)每周只用周五上午和周日一天可以休息，比平時(shí)上學(xué)還要忙，想想也累呀，可是，我喜歡，因?yàn)�，我心里也打著自己的小算盤。

　　你想，每天下午去上培訓(xùn)班，我就不用睡討厭的午覺(jué)了，這是我最開(kāi)心的；再者，學(xué)完一個(gè)暑假的清華英語(yǔ)后，我肯定會(huì)在英語(yǔ)方面有一個(gè)大的飛躍，這是我最大的收獲；其三，我再參加一期的速記培訓(xùn)，就能真正掌握速記的方法，今后背英語(yǔ)單詞或課文，只要看上幾遍，就能背得滾瓜爛熟，能節(jié)約很多時(shí)間呢；還有，待在家里時(shí)間少一些，可以少聽(tīng)些媽媽的嘮叨，我又何樂(lè)而不為呢！

暑假班的作文27

　　說(shuō)起我們班能獲得小星星獎(jiǎng)?wù)碌耐瑢W(xué)還真不少，能歌善舞的、文明禮儀的、體育運(yùn)動(dòng)的、勤學(xué)愛(ài)國(guó)的.....但要說(shuō)評(píng)選閱讀之星，我一定要投她一票。

　　她是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩，說(shuō)起她有多愛(ài)讀書(shū)，請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)到來(lái)。我經(jīng)常到她家玩，但每次去，她不是在寫(xiě)作業(yè)，就是在看書(shū)，我都站在她旁邊幾分鐘了，她還沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，我要拍拍她的肩，她才回過(guò)神來(lái)說(shuō)：你什么時(shí)候來(lái)的'？我已經(jīng)在你身旁站了幾分鐘了！我有些不耐煩的答道。這種事幾乎每天都會(huì)發(fā)生。

　　說(shuō)來(lái)也奇怪，為什么她家一直那么多的她看不完的書(shū)呢？一直到最近我才發(fā)現(xiàn)了，她經(jīng)常去圖書(shū)館看書(shū)，看到好書(shū)就把自己攢的錢拿出來(lái)買書(shū)，你看今天她又買了一本《笑貓日記》，回到家后她便專心致志地看了起來(lái)。

　　大概是看的書(shū)多，知識(shí)比較豐富吧，她寫(xiě)的作文經(jīng)常被老師當(dāng)做范文朗讀，還在班班級(jí)博客里發(fā)表過(guò)作文，在蒲公英作文比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，而我只獲得二等獎(jiǎng)，真羨慕她呀！現(xiàn)在她已成為我們班的小作家了。

　　要知道她是誰(shuí)嗎？告訴你們吧，她就是我們班的寫(xiě)作高手，未來(lái)的王一梅李萌欣！希望大家也投她一票，閱讀獎(jiǎng)?wù)滤��?dāng)之無(wú)愧。

暑假班的作文28

　　今天媽媽帶我去上暑假班。

　　我剛到屋里，就看到了我以前一起讀暑假班的老朋友。就是錢舒羽她們，我連忙像他們打了個(gè)招呼，她們聽(tīng)到了我的聲音，馬上放下了手中的事情，和我打了聲招呼。并且還給我讓出了一個(gè)座位，讓我坐下來(lái)。我剛剛坐下來(lái)，就看見(jiàn)了錢老師，于是我就問(wèn)張瑩：”胡老師在不在隔壁教書(shū)？“張瑩回答我說(shuō)：”不在�！拔乙膊辉俣鄦�(wèn)了。從書(shū)包里拿出來(lái)兩本字帖，開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)了起來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)之后，我們就下樓去吃午飯。午飯有香噴噴的雞翅膀和美味的.紫菜湯，真是好吃��！我和錢舒羽吃完午飯后，又在二樓玩起了跨樓梯的游戲。一直玩到了三樓上，才肯到教室里去休息。我們大家在教室里玩了一會(huì)兒，錢老師就叫我們?nèi)ザ�樓睡覺(jué)了。我一開(kāi)始不想睡，直到和錢舒羽玩了一會(huì)兒才想睡。下午我們吃了棒冰之后就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。

暑假班的作文29

　　快放暑假時(shí)，媽媽準(zhǔn)備給我報(bào)一個(gè)籃球班，想讓我在假期里多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)。我想：打籃球也不錯(cuò)，沒(méi)事兒了投幾個(gè)球玩玩。于是，我欣然同意了。

　　7月5日是籃球班開(kāi)班的第一天，早上聽(tīng)媽媽一說(shuō)，我飛快地找到籃球給籃球充足了氣，下午剛剛過(guò)4點(diǎn)就騎上自行車出發(fā)了，我“快馬加鞭”的來(lái)到了新一高籃球場(chǎng)。

　　哇！這里可真夠氣派的：IZ架籃球臺(tái)聳立在一片長(zhǎng)二百多米的球場(chǎng)上，這個(gè)籃球場(chǎng)的右邊是一排藍(lán)色的護(hù)欄，左邊是一排高三米的綠色鐵絲網(wǎng)，這鐵絲網(wǎng)的后邊是長(zhǎng)400米的圓形紅色跑道和足球場(chǎng)地。

　　我來(lái)到了一個(gè)籃球架下面，隨手投了幾個(gè)球，一個(gè)教練就吹哨集合了。經(jīng)過(guò)了近10分鐘的點(diǎn)名，“拓毅”籃球班就算正式開(kāi)始了。

　　訓(xùn)練的第一個(gè)內(nèi)容是：圍著長(zhǎng)二百多米的籃球場(chǎng)跑兩圈。跑完這兩圈以后，別人都累得東倒西歪的，只有我站在原地?zé)o動(dòng)于衷，有可能是老師看到我體力很好，所以還表?yè)P(yáng)了我，我心里沾沾自喜了起來(lái)。接著教練還教給了我們一些準(zhǔn)備動(dòng)作：擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、振臂運(yùn)動(dòng)、正壓腿、側(cè)壓腿運(yùn)動(dòng)，然后才開(kāi)始運(yùn)球，最后還做了幾個(gè)游戲，第一天就這樣輕松地過(guò)去了。但是后來(lái)的訓(xùn)練就讓我啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出來(lái)了。

　　因?yàn)榈谝惶斓妮p松過(guò)去，我就認(rèn)為籃球班也不過(guò)如此，就毫不在乎起來(lái)。第二天又我興高采烈地一大早來(lái)到了訓(xùn)練場(chǎng)地�？墒�，今天的教練不再像昨天那樣和藹可親了，而是像臺(tái)上演的變臉演員一樣，變成冷若冰霜了。他不但“剝奪”了我們的游戲時(shí)間，還“搶走”了我們的下課時(shí)間呢，不停的.讓我們練運(yùn)球，為此我們都打抱不平、耿耿于懷。更苦的還在后面呢，每天下午我都要頂著熱辣辣的太陽(yáng)練2個(gè)小時(shí)，累得渾身大汗淋漓、疲憊不堪、腰酸背痛，渴得口干舌燥，曬得黑不溜秋。曾跟媽媽叫苦說(shuō)：不練了！媽媽告訴我說(shuō)：“你知道這個(gè)班為什么叫‘拓毅’嗎？就是挑戰(zhàn)你的毅力、增強(qiáng)你的忍耐性，堅(jiān)持到底才是勝利！”聽(tīng)了媽媽的話，我終于堅(jiān)持到了最后。也讓我明白了：教練這么做是為了讓我們知道先苦后甜的道理和想讓我們學(xué)會(huì)能吃苦。這樣，我們才能學(xué)好籃球……

　　時(shí)間過(guò)得好快呀！一個(gè)月的時(shí)間仿佛一眨眼的功夫就過(guò)去了，到快要結(jié)束的時(shí)候，我的籃球基本技術(shù)已經(jīng)練得爐火純青了，教練對(duì)我們進(jìn)行了M形拍球、防搶球、運(yùn)球過(guò)障礙等三個(gè)項(xiàng)目作為考試內(nèi)容，真是皇天不負(fù)有心人，我在測(cè)試中得了第三名的好成績(jī)，樂(lè)得我和媽媽心里都像開(kāi)了花一樣。

暑假班的作文30

　　放暑假?zèng)]過(guò)幾天，湟里的婆婆就叫我去她那補(bǔ)習(xí)。你可別小看她，婆婆和外公都是當(dāng)?shù)赜忻�的�?shù)學(xué)教師哦！

　　婆婆家的生活習(xí)慣非常好，每天都按時(shí)起床，睡覺(jué)，按時(shí)吃飯。每天盡量不看對(duì)眼睛有輻射的東西，比如電視啦，手機(jī)啦……婆婆也從不兇神惡煞地發(fā)脾氣，跟我說(shuō)話總是和風(fēng)細(xì)雨般，讓我感覺(jué)很親切。

　　在婆婆家第一天，我和一位姐姐在盡情地玩，非常愉快，似乎忘記了是來(lái)這補(bǔ)習(xí)的。

　　第二天，婆婆拿來(lái)了一套四年級(jí)的數(shù)學(xué)試卷讓我做。一開(kāi)始我認(rèn)真地寫(xiě)字，細(xì)心地思考�？刹灰粫�(huì)兒，心情便有些煩躁，做題目便開(kāi)始馬虎起來(lái)，潦潦草草地列式、計(jì)算。有的題目比我平時(shí)在學(xué)校里做的難多了，根本不會(huì)做，于是就毫不猶豫地放棄了。好不容易做完了，婆婆拿過(guò)試卷隨即批了起來(lái)。我站在旁邊有些心驚膽戰(zhàn)的。婆婆批出了許多錯(cuò)誤，看著試卷上那一個(gè)個(gè)紅叉叉，我的心情像打翻了五味瓶似的，不知是什么滋味。婆婆沒(méi)有責(zé)怪我，幫我把有些知識(shí)點(diǎn)重新梳理了一遍，直到我聽(tīng)懂為止。

　　下午又做了半天的作業(yè)，雖然很辛苦�。】捎滞蝗幌氲狡牌琶刻熳瞿敲炊嗟募覄�(wù)，既要照顧太太，又要照顧孩子，還要忙里抽空來(lái)幫我批作業(yè)，多么不容易呀！在婆婆家的每一天我都做一些練習(xí)，看兩三個(gè)小時(shí)的課外書(shū)。婆婆幫我找出了學(xué)習(xí)中的缺點(diǎn)，比如寫(xiě)作業(yè)不專心，寫(xiě)字馬虎等。有時(shí)，她也給我講了她的'學(xué)生的故事，使我受益匪淺。

　　在婆婆家上了十多天地免費(fèi)“補(bǔ)習(xí)班”，收獲真的很多。回家那天，婆婆送我上了公交車，那一刻，我內(nèi)心真的充滿了不舍。

暑假班的作文31

　　今天下午，是個(gè)晴朗的日子，媽媽新給我報(bào)了兩個(gè)培訓(xùn)班，一個(gè)是作文，另一個(gè)是英語(yǔ)。第一次去上課我卻遲到了，心里很不安，但是老師并沒(méi)有責(zé)怪我，而是讓我進(jìn)教室上課，因?yàn)檫t到，所以在作文課上我只做了一小部份，上完課后，就是我們的休息時(shí)間了，老師先讓我們休息一下，接著好玩的時(shí)刻就要來(lái)了，因?yàn)槔蠋熞獛�我們�(nèi)タ礃O速，可好看了，所以我們個(gè)個(gè)都看得目不轉(zhuǎn)睛。

　　下節(jié)課是英語(yǔ)課，因?yàn)槲沂切聛?lái)的，所以老師先發(fā)給我本子，上節(jié)課也一樣，老師告訴我：“這本書(shū)里有很多貓捉老鼠的'小故事，只要合起來(lái)就能成為一個(gè)大故事！”我翻開(kāi)書(shū)來(lái)看，果然是這樣的，現(xiàn)在開(kāi)始上課了，我覺(jué)得這堂英語(yǔ)課很有趣，能玩小游戲，還能學(xué)到很多單詞，像米飯、魚(yú)、牛排、牛奶、蛋糕這些英語(yǔ)我全部都知道了呢！

暑假班的作文32

　　放暑假了!對(duì)很多同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一件開(kāi)心的事情，可我怎么也開(kāi)心不起來(lái);因?yàn)槲疫@學(xué)期的成績(jī)考得不是很理想，爸媽給我報(bào)了暑假補(bǔ)習(xí)班。

　　我主要是補(bǔ)習(xí)作文和數(shù)學(xué)，給我們補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文的是小陳老師，上午就是小陳老師給我們上課。小陳老師給我講寫(xiě)人物的作文怎么寫(xiě)，首先要先把這個(gè)人物的特點(diǎn)和特征寫(xiě)出來(lái)，再用修詞的.手法把人物寫(xiě)得生動(dòng)一些。然后給我們布置的作業(yè)寫(xiě)我最喜歡的人。我寫(xiě)的是《我的媽媽》，我按老師教的寫(xiě)，首先寫(xiě)的是媽媽的個(gè)子，然后寫(xiě)的是媽媽的五官，再就是寫(xiě)媽媽對(duì)我的好。

　　說(shuō)來(lái)也奇怪，已前我是最怕寫(xiě)作文的，每次寫(xiě)作文幾句話就寫(xiě)完了。今天寫(xiě)我的媽媽，我居然寫(xiě)了一整整一大頁(yè)紙。老師后來(lái)批改我的作文的時(shí)候，居然還表?xiàng)盍宋摇Ｐ睦锟筛吲d了。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)寫(xiě)作的，希望能把作文寫(xiě)得更生動(dòng)一些。

　　下午補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師是一個(gè)漂亮的姐姐。老師先叫我們做了一頁(yè)口算題卡。做完交給老師檢查，結(jié)果我錯(cuò)了5道題。主要是因?yàn)槲业拇中模�不打草稿造成的。老師給我耐心講解，并告訴我，做數(shù)學(xué)題一定要打草稿，一定要把打草稿當(dāng)成一種習(xí)慣。雖然以前媽媽也老是叫我做數(shù)學(xué)題要打草稿，但我就是懶，不聽(tīng)話，所以造成越是簡(jiǎn)單的題我越做錯(cuò)。我這一個(gè)壞習(xí)慣一定要好好的改掉。

　　我也相信自己能做得到。

暑假班的作文33

　　今年暑假我參加了陜西飛魚(yú)青少年體育俱樂(lè)部的游泳培訓(xùn)班。全封閉式的，一切活動(dòng)包括吃住都在培訓(xùn)班了，晚上也不能回家，有的小朋友想家還哭，但是我沒(méi)有。通過(guò)10天的訓(xùn)練，我學(xué)會(huì)了生活自理，如梳頭等……

　　在教練的指導(dǎo)下我學(xué)會(huì)了仰泳，匯報(bào)表演時(shí)我仰泳游了50米，盡管游到最后我有點(diǎn)累，但是我還是堅(jiān)持下來(lái)了。所以說(shuō)堅(jiān)持就是勝利。

　　由于我的刻苦訓(xùn)練學(xué)習(xí)，經(jīng)考核合格，我得到了陜西飛魚(yú)青少年體育俱樂(lè)部頒發(fā)的'證書(shū)。

暑假班的作文34

　　光陰似箭，時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間暑假過(guò)去三分之一了，今天定下神，回顧過(guò)去，再望望未來(lái)的三十多天，這個(gè)繽紛的暑假注定要瘋狂地度過(guò)了……

　　——引子

　　NO.1瘋狂前奏曲

　　6月29日，畢業(yè)考結(jié)束。7月4日返校領(lǐng)取畢業(yè)成績(jī)單，小學(xué)生活正式結(jié)束，這個(gè)暑假?zèng)]作業(yè)！大家懷著極其不舍與極度興奮快樂(lè)的復(fù)雜心情涌出校門。誰(shuí)知?jiǎng)偝鲂ｉT就被十面埋伏的瘋狂班班兵包圍了！你看，那一批批人馬從大樹(shù)后、各文具用品店門前、校門外不遠(yuǎn)的樹(shù)蔭下蜂擁而來(lái)。一張張各色各樣的輔導(dǎo)班、預(yù)科班、特長(zhǎng)班的宣傳單如秋風(fēng)掃落葉之勢(shì)從天而降，鋪天蓋地地迎面而來(lái)！哦，好瘋狂哦！哎喲，后面還有更瘋狂的呢！“我們xx教育配備最專業(yè)的一線老師，保證……”“7月8日前報(bào)名優(yōu)惠200元……”“……”哎呀呀，唾沫星子亂飛，我們不好躲閃，只好低下頭隨聲附和“哦，哦？哦，哦！”地胡亂說(shuō)幾句，等我們沖出包圍圈，兩只手都已被塞滿了廣告單！我們把它揉成一團(tuán)，投進(jìn)了垃圾桶！

　　NO.2瘋狂家庭會(huì)

　　伴著一聲聲議論聲，和我們對(duì)暑假的美好憧憬，推開(kāi)家門。

　　“兒子，來(lái)看看這個(gè)暑假班怎么樣？”剛進(jìn)客廳，媽媽手拿著一疊廣告就沖我喊到。

　　“哎呀，媽媽，你這是干什么呀，差點(diǎn)兒沒(méi)把俺嚇倒！”

　　“哎，這個(gè)暑假?zèng)]作業(yè)總不能光玩兒吧？來(lái)看看那個(gè)班好！”

　　“嗯嗯，差不多，可是我不喜歡！”

　　“呵呵，來(lái)兒子，那些不感興趣，來(lái)看爸爸手機(jī)上這些！”爸爸?jǐn)[弄著手機(jī)沖我笑道。

　　“好好好，人家剛放假就不能先玩會(huì)兒？！”俺心里早已經(jīng)開(kāi)始討厭這些辦班班的人了。

　　“……”

　　“……”

　　經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的唇槍舌戰(zhàn)，最終俺還是大敗而歸！這個(gè)暑假N個(gè)班！怎么樣？夠瘋狂吧？！

　　NO.3瘋狂班班進(jìn)行時(shí)

　　瘋狂一班——擇校沖刺班。因種種原因，俺要參加擇�？荚嚕�所以從畢業(yè)考試的第二天就有進(jìn)入了復(fù)習(xí)狀態(tài)，（當(dāng)然是在家復(fù)習(xí)沖刺了）不過(guò)還好，隨著7月9的擇�？荚嚨腵結(jié)束，這個(gè)瘋狂一班就結(jié)束了。還好，努力沒(méi)有白費(fèi)哦，咱順利過(guò)關(guān)！

　　瘋狂二班——晨練班。本打算假期好睡個(gè)懶覺(jué)，可被這晨練班攪和了。每天早上6：30——7：10，我就會(huì)和爸爸一起去我們家門前的千畝氧吧——戚城公園晨練，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是20xx米長(zhǎng)跑。開(kāi)始我要分成四段才能跑下來(lái)，現(xiàn)在基本上分兩段就能跑下20xx米了。爸爸說(shuō)這個(gè)班班無(wú)與能比！優(yōu)點(diǎn)太多了：預(yù)防假期綜合癥、給你健康好身體、清除大腦垃圾、鍛煉意志與耐力等。況且，俺也特喜歡運(yùn)動(dòng)，這個(gè)瘋狂班俺喜歡！一定會(huì)瘋狂到底！

　　瘋狂三班——初一英語(yǔ)預(yù)科班。這是唯一的一個(gè)學(xué)習(xí)班，俺的英國(guó)話美國(guó)話學(xué)得都不好，只能笨鳥(niǎo)先飛了！班班里的英語(yǔ)老師風(fēng)趣幽默，同學(xué)們也特可愛(ài)活潑，這個(gè)班班也喜歡！

　　瘋狂四班——書(shū)法班。這個(gè)可是俺的最愛(ài)！已經(jīng)堅(jiān)持了兩年，雖然沒(méi)有寫(xiě)出什么特棒的作品，但，手握毛筆舞文弄墨的感覺(jué)還是很喜歡。所以這個(gè)班班還是不能少哦！

　　瘋狂五班——社會(huì)生活體驗(yàn)班。其實(shí)就是幫媽媽在店里收銀呀、打掃衛(wèi)生呀、做一些力所能及的事。既能鍛煉生活能力，又能體驗(yàn)到爸爸媽媽工作的辛苦，并且借此感恩爸爸媽媽，最關(guān)鍵的是還能賺個(gè)外快——每天給發(fā)錢錢的班班能不上嗎？是一定要瘋狂而上的！

　　瘋狂六班——分班考試備戰(zhàn)班。雖然已經(jīng)通過(guò)擇�？荚嚕�可8月中旬的分班考試也相當(dāng)重要！所以，還是要有計(jì)劃的復(fù)習(xí)小學(xué)的知識(shí)，給初中的第一任老師交一份第一印象試卷。所以，這個(gè)班班也是必不可少的！

　　瘋狂七班——親情加油站班。由于平時(shí)學(xué)習(xí)比較緊，所以假期里要回老家看看爺爺和外公外婆，雖然經(jīng)常打電話給他們，可我還是很想他們，當(dāng)然他們也都特想我。你說(shuō)，假期里能少了這個(gè)班班嗎？

　　瘋狂八班——校訊通以文會(huì)友班。這個(gè)班班是絕對(duì)不能少的！由于前一段的模擬考、畢業(yè)考、擇校考等大大小小的考試都把俺快要烤糊了。所以這個(gè)假期的后大半部分要多些時(shí)間給校訊通博客了！這里有指導(dǎo)、鼓勵(lì)我的老師，這里有開(kāi)明睿智的家長(zhǎng)，這里有我喜愛(ài)的大大小小的朋友們，我怎能不來(lái)這個(gè)班班呢？

　　還有班班嗎？有，瘋狂N班 ……

　　嘿嘿，怎么樣，俺的暑假班班夠瘋狂吧？其實(shí)，暑假班的多少不重要，重要的是要過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)、有意義！

　　你的暑假過(guò)得夠瘋狂嗎？也說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。

　　自評(píng)：其實(shí)這些班班大多是俺的原創(chuàng)精品，雖然有N個(gè)班班，但每個(gè)班班都是俺喜歡的切必不可少的！這個(gè)暑假注定與這些班班瘋狂而過(guò)了……

　　很抱歉這段時(shí)間沒(méi)有來(lái)拜訪老師和各位兔子們！今天寫(xiě)下這下雜亂的文字給大家一個(gè)交代，現(xiàn)在總算可以和大家見(jiàn)面了，想死你們了！暑假快樂(lè)！

暑假班的作文35

　　“快點(diǎn)，補(bǔ)習(xí)班快要上課了!”我相信，大多數(shù)同學(xué)聽(tīng)到這個(gè)消息一定會(huì)眼前一黑，都想著法地找借口不去，當(dāng)然啦，我也是這樣�？墒悄�，學(xué)爸學(xué)媽們?nèi)绻�非要我們�(nèi)�，嗯，任憑我們?cè)趺捶纯挂捕际菦](méi)用的。

　　于是，我和老師在補(bǔ)習(xí)班的一場(chǎng)激烈“斗爭(zhēng)”上演了……

　　第一關(guān)，英語(yǔ)。我背著一袋“定時(shí)炸彈”無(wú)精打采地把腳步挪進(jìn)“沙場(chǎng)”，“鈴——”“戰(zhàn)鼓”打響了。老師從背后“偷襲而來(lái)”，我一閃，與老師擦身而過(guò)，突然，老師猛地轉(zhuǎn)過(guò)身，瞪著眼睛，冷笑了一聲，使出了“殺手锏”，“誰(shuí)要是不聽(tīng)話，罰其抄文50遍�！甭�(tīng)到這里，我的臉立刻變成“冏”字。糟糕!此招過(guò)于兇猛，我無(wú)以抵抗，沒(méi)辦法只好從了!

　　好不容易熬到了放學(xué)，我本想溜回家，但是想到家長(zhǎng)那可怕的眼神，無(wú)奈只好使用“護(hù)身符”闖第二關(guān)——素描班“進(jìn)軍”。到了第二關(guān)，我鼓起勇氣沖了進(jìn)去，找到了自己的座位，開(kāi)始閉關(guān)修煉，坐了一會(huì)兒，我便心煩意亂了，暗暗地想：我的功底已經(jīng)超群，不如比一比吧!“啊!”我大叫一聲，使了個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)，一下子躥出了座位，小羅老師一驚，拍案而起，念起“緊箍咒”，我緊緊眉，使用了絕招“隱身術(shù)”逃到了里間，但是呢，老師仿佛有火眼金睛，飛弛而來(lái)。老師一走，外間的'同學(xué)們就沸騰起來(lái)了，一個(gè)個(gè)蹦著、跳著，離開(kāi)了自己的座位，老師急了，松開(kāi)了我，忙去“降服”其他同學(xué)了……“鈴—鈴—”下課了，大家忙回到座位上裝起一副認(rèn)真的樣子，家長(zhǎng)看到我們專心致志地畫(huà)畫(huà)，滿意地帶我們回家，可是小羅老師卻累壞了，更是啞巴吃黃蓮，有苦說(shuō)不出呀!正當(dāng)我要邁著步子走出教室時(shí)，我聽(tīng)到小羅的嘆氣：“唉，這些孩子什么時(shí)候才能明白我們的良苦用心呀!”

　　其實(shí)，我明白了，家長(zhǎng)追逐我們?nèi)パa(bǔ)習(xí)班是為了讓我們過(guò)得更好，老師那“兇狠”的話同樣是為了讓我們?cè)趯��?lái)人生道路上不受苦。爸爸、媽媽、老師，謝謝你們，可是愛(ài)玩是我們小孩子的天性呀，所以我們?cè)趹汛Ц卸鞯耐瑫r(shí)，也不得不使出各種“武林絕技”與之反抗!哎，這就是補(bǔ)習(xí)班里斗智斗勇的武林般的生活呀!

暑假班的作文36

　　暑假班，想說(shuō)愛(ài)你真容易！

　　“暑假班，我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米；

　　是你給我的暑假充滿活力；

　　是你讓我的生活充實(shí)美麗。

　　暑假班，想說(shuō)愛(ài)你真容易！”

　　——題記

　　親愛(ài)的博友們，暑假愉快嗎？我想溫馨提示你們一下：千萬(wàn)別把我們的學(xué)習(xí)小人扔到九霄云外喲！精彩的暑假，當(dāng)然離不開(kāi)暑假班啦！在那里，不僅可以結(jié)交新朋友，而且可以讓我們疲勞過(guò)度的大腦“放松”一下。

　　我報(bào)的暑假班個(gè)個(gè)都是趣事多多的“人間天堂”，讓我來(lái)“秀”一下我可愛(ài)的暑假班吧：

　　NO、1：親密的老朋友——奧數(shù)班

　　陪伴我好長(zhǎng)時(shí)間的奧數(shù)班已經(jīng)成了我親密無(wú)間的老朋友。每一次上完奧數(shù)課，我都會(huì)積極地完成作業(yè)，有不會(huì)的題就請(qǐng)教一下老媽。每次開(kāi)課時(shí)，我總會(huì)興高采烈地拿起提袋，哼著歌兒沖向奧數(shù)班。每次上課，我都端端正正地坐在座位上，等待著數(shù)學(xué)世界的朋友：1、2、3、4、5……還有那些＋、-、×、÷從書(shū)頁(yè)里“逃”出來(lái)，拉著我的手跳進(jìn)數(shù)學(xué)世界。在那里，一道道枯燥無(wú)味的題頓時(shí)變得生動(dòng)。在一次次數(shù)字的“洗禮”下，以前反應(yīng)遲鈍的我已經(jīng)變成了頭腦清晰、思路敏捷的“數(shù)學(xué)小才女”。語(yǔ)言幽默的李老師每節(jié)課都會(huì)用生動(dòng)的語(yǔ)言引領(lǐng)我們進(jìn)入“奧數(shù)大家庭”。在他的講解中，讓迷迷糊糊的我們恍然大悟，一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。當(dāng)我拿起筆做題時(shí)，總感覺(jué)思路清晰、筆下生風(fēng)，一切困難都變得小菜一碟�，F(xiàn)在，當(dāng)我迎著炎炎的烈日走進(jìn)涼爽的教室，我總會(huì)大聲感嘆：“奧數(shù)班，讓我愛(ài)你很容易”

　　NO、2：可愛(ài)的新朋友——英語(yǔ)班

　　和我情投意合的英語(yǔ)班朋友蹦跳著到來(lái)了。在我的強(qiáng)烈要求下，媽媽為我報(bào)了這個(gè)英語(yǔ)班。雖然每次的作業(yè)有些多，但是每當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)本，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)體型優(yōu)美的'英語(yǔ)字母，我就真想變成它們其中的一員，在英語(yǔ)世界里暢快地做游戲。老師每次上課都會(huì)告訴我們幾條押韻的口訣，幫助我們記牢概念，還讓我看出了“英語(yǔ)”的本身面目：英語(yǔ)就像一個(gè)大怪獸，如果你能夠想方設(shè)法地打敗他、掌握他，大怪獸就會(huì)慢慢地變成小螞蟻；如果你千方百計(jì)地躲避他、討厭他，害怕他，他就會(huì)變得越發(fā)強(qiáng)大，最終吃掉你！

　　NO、3：音樂(lè)家——小提琴班

　　在每天千變?nèi)f化的大千世界里，在每天都會(huì)發(fā)生變化的嶄新生活中，能夠聽(tīng)到悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)是一種享受。媽媽早就為我報(bào)了小提琴班。我一直都很佩服這個(gè)魔力的小提琴，為什么小巧玲瓏的小提琴能演奏出這么優(yōu)美的樂(lè)曲呢？現(xiàn)在我對(duì)小提琴產(chǎn)生了很大的興趣，每天晚上，都會(huì)抽出時(shí)間練琴，和音符一起手拉手，唱著歌，跳起舞。當(dāng)我感到煩惱時(shí)，就置身于音樂(lè)的世界，優(yōu)美的旋律包裹著我的煩惱化為煙霧，一切煩惱都會(huì)被我拋之腦后，忘得一干二凈。如今，練琴已經(jīng)成了我的一種放松方式，當(dāng)心情煩躁的時(shí)候，拉上一曲，就會(huì)讓我穩(wěn)定下來(lái)。當(dāng)我看見(jiàn)活潑的音符在我眼前跳躍，聽(tīng)見(jiàn)流暢的樂(lè)曲在我耳邊回蕩，我就情不自禁地晃動(dòng)身體，唱出那美麗的歌……

　　NO、4：“水下公園”——游泳班

　　在烈日炎炎的夏天，能夠和清涼的水來(lái)個(gè)“親密接觸”是一件很暢快的事，所以，我對(duì)游泳班情有獨(dú)鐘，每天都吵著要去游泳。今年，我不僅在游泳班里學(xué)會(huì)了疊泳，而且鞏固了以前的泳姿，教練還教我們用手噴出水柱，開(kāi)心極了。如今，我一下水，就像一條快樂(lè)的小魚(yú)，迫不及待地手腳并用，開(kāi)心地玩兒去了。

　　在這個(gè)精彩的暑假里，按照我們的意愿，適當(dāng)報(bào)一些好玩兒的暑假班，可以起到邊學(xué)邊玩兒的作用。美術(shù)、舞蹈班，不僅陶冶了情操，還培養(yǎng)了我們的愛(ài)好;游泳、籃球班，則可以鍛煉我們的身體。如果有博友仍認(rèn)為暑假班是痛苦的地方，我建議你們最好改變一下自己的心態(tài)，放輕松看待一切，認(rèn)真學(xué)習(xí)，記住愛(ài)因斯坦的名言：興趣是最好的老師，我相信你們會(huì)從中悟出暑假班的真正好處，使我們的暑假變得更充實(shí)！

　　最后，在五花八門的暑假班中盡情汲取的我，真想快樂(lè)地大聲喊：“暑假班，想說(shuō)愛(ài)你真容易！”

暑假班的作文37

　　每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子聰明，都希望自己的孩子學(xué)有所成，所以都給孩子們?cè)黾恿撕芏嗟陌啵�而假期正是被家長(zhǎng)們稱之為“加油站”的一個(gè)有利時(shí)機(jī)。這不，一到假期，更多的補(bǔ)習(xí)班紛紛接踵而來(lái)了。

　　那天去游泳，我碰到了好幾個(gè)同學(xué)，我們?cè)诹奶斓臅r(shí)候，她們都說(shuō)出了自己假期中的苦惱。

　　“我媽媽這個(gè)假期給我報(bào)了三個(gè)班，每天都有課，好累，我的命好苦呀！”甲同學(xué)說(shuō)道。

　　“我也是，我這個(gè)假期有四個(gè)班呢，比你還多一個(gè)，我更倒霉呢�！币彝瑢W(xué)也說(shuō)出了自己的苦惱。

　　這時(shí)另一個(gè)同學(xué)問(wèn)我：“楊孟璽，你媽媽這個(gè)假期給你報(bào)班了嗎？”

　　“我還是以前報(bào)的班，這個(gè)假期本來(lái)還有一個(gè)班，但是我媽媽沒(méi)有讓我去。我媽媽說(shuō)了，假期了，應(yīng)該讓我自己有自己的一些時(shí)間，做一些自己喜歡做的事情，所以媽媽讓我自己拿主意上不上這個(gè)班，我當(dāng)然是選擇不上了。我媽媽就尊重了我的選擇不讓我上�！�

　　“哇，你好幸福喲！”聽(tīng)完我的話，我的那幾個(gè)同學(xué)們立馬發(fā)出一陣羨慕聲。

　　游完泳回到家后，我特想知道媽媽是怎么看待這件事的，就向媽媽說(shuō)了和同學(xué)們之間的談話，并且問(wèn)媽媽為什么這個(gè)假期不給我報(bào)班。媽媽回答說(shuō)：“你上的補(bǔ)習(xí)班假期也沒(méi)有停課，你把那些學(xué)好就可以了。再說(shuō)了，假期就是為了給你們學(xué)生一個(gè)休息和調(diào)整的時(shí)間，讓你們好好地放松放松，所以為了給你一個(gè)快樂(lè)的假期，我不會(huì)給你增加額外的補(bǔ)習(xí)班。不但不增加補(bǔ)習(xí)班，而且假期期間我們還有一次遠(yuǎn)途的出游，讓你去領(lǐng)略自然界美好的風(fēng)光�！�

　　聽(tīng)完媽媽的話，回憶起同學(xué)們說(shuō)的話，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)是家長(zhǎng)們教育孩子的方法不同，所以才有這樣的不同的結(jié)果。我總結(jié)出來(lái)有三種：第一種是家長(zhǎng)拼命地讓孩子學(xué)習(xí)，不給他喘息的時(shí)間，屬于是強(qiáng)迫填鴨子式的.。第二種是家長(zhǎng)沒(méi)有時(shí)間管孩子，所以就是孩子想學(xué)就學(xué)，不學(xué)拉到，屬于是放任自流式的。第三種就是家長(zhǎng)能正確的引導(dǎo)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓孩子從學(xué)習(xí)中體會(huì)到樂(lè)趣，讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)，是屬于寬松式的。我慶幸我的媽媽是屬于第三種的，讓我有一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我沒(méi)有那么大的壓力。

　　其實(shí)放假了也不能說(shuō)是完全的都要去玩的，每天也是要進(jìn)行學(xué)習(xí)補(bǔ)充的，但是家長(zhǎng)們一定要考慮一下我們的感受，不能把我們的時(shí)間安排的太緊張。而且在報(bào)班的時(shí)候也要征求一下我們的意見(jiàn)，看我們喜歡不喜歡。不都說(shuō)了嘛，興趣是最好的老師。只有我們感興趣了，我們才愿意去學(xué)，這樣何愁我們不能學(xué)好呢？

暑假班的作文38

　　那一天的比賽，雖然沒(méi)有拿到冠軍，但覺(jué)得那天是暑假里最開(kāi)心的一天。一起看看以下是寫(xiě)比賽的暑假見(jiàn)聞！

　　比賽

　　中午，比賽正式開(kāi)始了。首先是爸爸來(lái)踢，他一個(gè)，兩個(gè)手忙腳亂地踢了起來(lái)。當(dāng)踢到三十五個(gè)的時(shí)候，毽子落在桌子旁邊，爸爸想把毽子踢出來(lái)，但他卻不小心踢到了桌子。啊的一聲，他連忙找了一張椅子坐了下來(lái)，臉上呈現(xiàn)出一幅痛苦的表情，還痛得一邊呼呼大叫。我和媽媽則在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍地哈哈大笑起來(lái)。

　　接下來(lái)，我踢得很順利，一共踢了47個(gè)，我想：今天踢了這么多，應(yīng)該能拿到冠軍了吧。最后輪到了我強(qiáng)大的對(duì)手媽媽，她左一腳右一腳靈活地踢了起來(lái)，很快就超過(guò)了我和爸爸。但是，當(dāng)她一直踢到63個(gè)的`時(shí)候，突然左腳踢到了右腳，歪歪斜斜地退后了幾步，差一點(diǎn)摔了個(gè)四腳朝天，好不容易才站穩(wěn)了。當(dāng)時(shí)我還不知道媽媽是怎樣踢到右腳的，就在一旁哈哈大笑起來(lái)，爸爸也找到了報(bào)復(fù)的機(jī)會(huì)，幸災(zāi)樂(lè)禍地笑了起來(lái)。我們問(wèn)媽媽是怎樣踢到右腳的？媽媽一邊摸著右腳，一邊回答：毽子落到了左邊，我又沒(méi)有反應(yīng)這么快，不知是用右腳還是左腳來(lái)踢，所以聽(tīng)了以后我和農(nóng)爸爸教得更加大聲了。

　　那一天，雖然我沒(méi)有拿到冠軍，但我覺(jué)得那天是我暑假里最開(kāi)心的一天。我想：如果爸爸媽媽能每天都這樣陪我玩就好了。

暑假班的作文39

　　前屆老師介紹說(shuō)暑期班新老師是個(gè)男數(shù)學(xué)老師，并且教的也不錯(cuò)。驗(yàn)證的時(shí)間到了，第一堂數(shù)學(xué)課老師介紹了自己的名字，為了讓大家記住他，他說(shuō)：這兒的老師太多，高低也差不多，男老師長(zhǎng)得也都可帥氣，但是記住一點(diǎn)，我的頭發(fā)比其他老師多的多，還很黑，能記得住我嗎？大家一聽(tīng)哈哈大笑，此時(shí)也都記住了這個(gè)頭發(fā)又黑又多的許老師!老師真幽默呀!

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)老師的厲害吧，老師大家要求很嚴(yán)給的'，給大家定了三條規(guī)定：

　　1、上課必須提前20分鐘到，遲到站在后邊。

　　2、作業(yè)要按時(shí)完成，沒(méi)完成的下課到前臺(tái)補(bǔ)作業(yè)，當(dāng)天測(cè)試不合格的，下課后老師負(fù)責(zé)給他們講會(huì)。

　　3筆記要認(rèn)真、全面，只能比課堂的多，不能比課堂的少，并且要檢查。

　　這天，有一位同學(xué)忘了寫(xiě)作業(yè)，下課被老師發(fā)現(xiàn)后直接叫到前臺(tái)補(bǔ)作業(yè)。

　　還有一次，老師在課堂上講了同樣的題好幾遍，可是還有同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)，老師非常生氣敲著黑板說(shuō):這樣的題這樣題我在課堂上講了好幾遍了，怎么還有同學(xué)不會(huì)，上課是不是沒(méi)聽(tīng)，還是我講的不好�！北M管老師很生氣，還是義不容辭的給不會(huì)的同學(xué)講了幾遍，直到他們徹底搞懂才讓他們走！這堂課可開(kāi)了眼界了，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)老師在課堂上這樣發(fā)火，嚇得那幾位同學(xué)再也不敢上課不聽(tīng)了！

　　許老師一般不會(huì)很嚴(yán)厲，都是掛著一張笑臉、用幽默的話語(yǔ)給我們講題。如果真的嚴(yán)厲起來(lái)，就不是這樣嘍!

　　這兩天的課堂，充分讓我們感覺(jué)到許竟帆老師，講課非常有趣，也非常嚴(yán)厲，說(shuō)道做到。

暑假班的作文40

　　為了迎接8月份的升段比賽，媽媽給我報(bào)了圍棋暑假班。

　　我們的老師姓齊，為了讓我們積極的聽(tīng)講和認(rèn)真的下棋，齊老師想了很多辦法，制定了許多措施。第一天暑假班，老師先讓我們做題，等著沒(méi)來(lái)的'同學(xué)。老師開(kāi)始講棋了，老師講的是頂尖棋手下的棋，講的非常精彩，每一步都講的很細(xì)致。我們大家都專心致志地聽(tīng)著，老師也大聲地講著。講完之后，老師安排我們對(duì)局，我的對(duì)手是張千一，他是一個(gè)很強(qiáng)的三段，我非常自信的迎了上去。在一個(gè)角的殺棋中，我點(diǎn)了一個(gè)，殺了他的大龍。雖然我殺了他的棋，但也沒(méi)有驕傲，還是穩(wěn)健的和他下著，最后我贏了。

　　齊老師讓我們上去復(fù)盤，復(fù)完之后。齊老師給我們講了講，哪里下的不對(duì)，哪里下的不好。

　　后來(lái)的幾天，來(lái)了一些五段的高手，和我們切磋棋藝。雖然和他們下棋輸多贏少，但是收獲卻很大。

　　圍棋暑假班，雖然課程很緊張，但是同學(xué)們都很高興，因?yàn)榻?jīng)過(guò)老師的培訓(xùn)和不斷的練習(xí)，同學(xué)們的棋力增強(qiáng)了許多，所以我們都期待8月份的段位賽早日到來(lái)。

暑假班的作文41

　　今年暑假，爸爸給我報(bào)了一個(gè)暑假班。你猜是什么班？跆拳道，我真的很佩服我爸。其他人的爸爸給他們的`孩子上了一些數(shù)學(xué)和英語(yǔ)課。我爸甚至給我上了跆拳道課，讓我有點(diǎn)激動(dòng)。

　　第二天，父親帶我去報(bào)名，交了學(xué)費(fèi)，我得到了一套西裝和一盤磁帶。前兩天老師給我們講了一些基礎(chǔ)知識(shí)，我學(xué)的很輕松，不像數(shù)學(xué)英語(yǔ)那么枯燥。多虧了我父親。

　　但是五天后，老師學(xué)完一些基礎(chǔ)知識(shí)后，我們就開(kāi)始了一些基礎(chǔ)訓(xùn)練，比如綁馬或者拉腿。每次疼，我就哭出來(lái)。每天課程結(jié)束后，我躺在地上，一點(diǎn)都不想動(dòng)。比起學(xué)英語(yǔ)，這次我更喜歡英語(yǔ)。

　　慢慢的，我也不覺(jué)得那么痛苦了，那么累了，慢慢的我開(kāi)始喜歡跆拳道了，我也知道了爸爸讓我學(xué)跆拳道的原因，不僅教會(huì)了我技巧，也給了我意志的鍛煉。

暑假班的作文42

　　終于等到放暑假了。媽媽問(wèn)我你準(zhǔn)備報(bào)什么輔導(dǎo)班？我說(shuō)：“媽媽你給我報(bào)籃球班吧！”因?yàn)槲姨貏e喜歡打籃球，媽媽尊重了我的意見(jiàn)。

　　7月12日下午，我報(bào)的'籃球班開(kāi)課了。我的籃球教練是我的體育老師。 第一節(jié)籃球課老師主要訓(xùn)練我們運(yùn)球和傳球。運(yùn)球就是邊走邊拍打籃球或者邊跑邊拍打籃球；傳球是一個(gè)人把籃球傳給另一個(gè)人，另一個(gè)人接著往下傳。訓(xùn)練課上雖然累得我滿頭大汗，但是我還是很開(kāi)心，因?yàn)榇蚧@球不但強(qiáng)壯了我的身體還鍛煉了我的意志力。

暑假班的作文43

　　暑假到了，盼望依舊的假期，本以為可以輕松一下，可是爸爸媽媽已經(jīng)開(kāi)始給我物色輔導(dǎo)班了，真討厭，可是沒(méi)辦法，再討厭，爸媽給我制定的學(xué)習(xí)家規(guī)，我也必須遵守，煩死了。

　　第一天來(lái)到了一個(gè)叫，如家寶貝小飯桌的輔導(dǎo)班里，環(huán)境還可以，不是太大，也不算太少，挺干凈的，最讓我感興趣的是鋪在地上干凈的墊子，可以讓我們隨心所欲，無(wú)所顧忌的在地上嬉鬧，滾打，我一下子就喜歡上了這個(gè)地方。

　　輔導(dǎo)班里有一個(gè)阿姨，叔叔跟輔導(dǎo)老師，他們看上去都挺和藹，面善，這讓我對(duì)這個(gè)輔導(dǎo)班更多了一份好感，老師說(shuō)，在這里上課跟學(xué)校不一樣，可以上30分鐘的課程，同樣休息30分鐘，而且休息期間還可以做一些自己喜歡的事情，跳蹦床，下五子棋，軍棋，象棋等，這個(gè)作息安排，的確跟學(xué)校不一樣，很吸引我，到此刻為止，反而讓我有點(diǎn)期待上這次暑假輔導(dǎo)班了。

　　第一天來(lái)輔導(dǎo)班，已經(jīng)有十幾個(gè)人坐在了教室里，輔導(dǎo)老師第一次給我們上課，居然就把我們這些孩子的'玩心，都給吸引了回了這個(gè)課堂上，我們都聽(tīng)的入了神，沒(méi)感覺(jué)就下課了，下課的生活就更豐富多彩了，有人下五子棋，有人出去跳蹦床，還有人玩益智積木，每個(gè)人都可以玩自己愛(ài)好的東西，看來(lái)這個(gè)假期我們的生活將是多彩而又有意義的。這比悶在家里一個(gè)人玩，有趣多了。

　　中午的飯菜更讓我大開(kāi)眼界，阿姨做的是，我在家里從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的彩色蝴蝶花卷，栩栩如生，還有五顏六色的鮮艷炒菜，香噴噴的稀飯，讓我們這些人一下子就胃口大開(kāi)，一頓海吃，真是過(guò)癮。這個(gè)暑假輔導(dǎo)班上的真是萬(wàn)事如意��！

　　可是我也不能辜負(fù)輔導(dǎo)老師，阿姨跟爸媽在這個(gè)假期對(duì)我熱切的期望，在這個(gè)假期里第一:我必須練好我的字，這是學(xué)習(xí)中最基本的東西，第二:必須養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓自己的學(xué)習(xí)有條不紊，第三:讓自己吃好，玩好，才能把剩下的時(shí)間，全神貫注的用在學(xué)習(xí)上，讓自己的學(xué)習(xí)在這個(gè)假期里能有突飛猛進(jìn)的效果。謝謝我的假期輔導(dǎo)班，也謝謝爸媽為我找到這樣一個(gè)讓我快樂(lè)的地方，假期輔導(dǎo)班我愛(ài)上你了…

暑假班的作文44

　　一轉(zhuǎn)眼，五年級(jí)就結(jié)束了。一不留神，暑假又如期而至了。當(dāng)然，為了下個(gè)學(xué)期，暑假中五花八門的補(bǔ)習(xí)班又一一浮出水面了。我也跟著瘋狂起來(lái)嘍！怎么瘋狂？一天三個(gè)補(bǔ)習(xí)班，你也來(lái)跟著瘋狂一下吧！

　　英語(yǔ)班，連連看

　　我學(xué)的是新概念英語(yǔ)，課程是一點(diǎn)點(diǎn)的加大難度的。這個(gè)假期，我將學(xué)完新概念第一冊(cè)。每一次課都有語(yǔ)法重點(diǎn)，必須牢記在心中，這可就有了難度。想要在一天之內(nèi)記住這么多的知識(shí)點(diǎn)，可不是鬧著玩的。這不，為了監(jiān)督我的學(xué)習(xí)，能夠?qū)W好新概念英語(yǔ)，老媽可是煞費(fèi)苦心，一路跟學(xué)呢！

　　要求背誦的知識(shí)多，作業(yè)也不少��！每天學(xué)完都要練習(xí)兩套練習(xí)題呢。這還不算，每學(xué)完六課，還要進(jìn)行測(cè)驗(yàn)?zāi)�。老媽說(shuō)這叫趁熱打鐵。

　　這英語(yǔ)一連就是12天的課，我是7月7日考完試的，7月9日到7月21日，就需要天天學(xué)英語(yǔ)嘍！你們說(shuō)，這難道不瘋狂嗎？

　　書(shū)法班，練練看

　　暑假到了，可是萬(wàn)萬(wàn)不要忘了練字哦。老師說(shuō)過(guò)，這字可是臉面，能夠?qū)懸皇趾米�，那才叫人佩服呢�?/p>

　　硬筆書(shū)法第一冊(cè)，我學(xué)完了。非常羨慕那些會(huì)寫(xiě)毛筆字的同學(xué)，于是和媽媽商量，我要學(xué)毛筆字。媽媽和老師溝通了一下，認(rèn)為我可以學(xué)了。所以，我在假期里便又享受起寫(xiě)毛筆字的快樂(lè)了。

　　因?yàn)槭莿傞_(kāi)始學(xué)寫(xiě)毛筆字，老師和媽媽總是鼓勵(lì)我，表?yè)P(yáng)我。

　　“同學(xué)們，你們都要向新來(lái)的三位新生看起。他們僅僅練習(xí)了三天，比你們剛?cè)雽W(xué)那會(huì)兒好很多呢！”瞧瞧，老師又開(kāi)始鼓勵(lì)我們了。你們說(shuō)，我能不喜歡書(shū)法嗎？

　　毛筆書(shū)法，練練看。你們想不想也跟著瘋狂一次呢？

　　奧數(shù)班，想想看

　　媽媽說(shuō)，奧數(shù)是開(kāi)發(fā)思維的，有利于我們今后的.學(xué)習(xí)，讓我們?cè)诮窈髮W(xué)數(shù)學(xué)時(shí)的思路更廣一些。既然這么有益，我怎能不學(xué)呢？

　　我喜歡奧數(shù)，是因?yàn)槔蠋煆膩?lái)不留那么多的作業(yè)。我們講的知識(shí)，需要當(dāng)堂消化的。奧數(shù)課上，經(jīng)常讓我左思右想的。有時(shí)候，一道題，我是冥思苦想才能找到答案的。

　　這奧數(shù)班，一上就是13天。不知道這13天，得損傷我多少腦細(xì)胞啊？

　　暑假報(bào)班真瘋狂，一報(bào)就是三個(gè)班，共有三十二節(jié)課，此乃瘋狂之中的瘋狂呀！

暑假班的作文45

　　在暑假里，媽媽給我報(bào)了好幾個(gè)興趣班，其中我最喜歡機(jī)器人編程興趣班。

　　我已經(jīng)學(xué)習(xí)了二節(jié)機(jī)器人編程的課了，每節(jié)課老師都會(huì)教我們做一個(gè)小手工和樂(lè)高機(jī)器人，我注意到老師的胸前有一個(gè)小牌子，上面寫(xiě)著‘校長(zhǎng)’，然后還有老師的姓名。

　　我喜歡機(jī)器人編程班，就拿第一節(jié)課來(lái)說(shuō)吧，我剛進(jìn)教室，老師就開(kāi)始教我們做我們的第一個(gè)電動(dòng)樂(lè)高：一輛遙控電動(dòng)小車。在老師的精彩講解下，我們知道了電動(dòng)樂(lè)高需要用到的一些設(shè)備，有主控、電機(jī)、配件等。

　　第二節(jié)課老師讓我們做了一個(gè)手工電動(dòng)小車，就像小汽車一樣，電動(dòng)小車一放上電池，它就跑的.飛快。老師為我們準(zhǔn)備了一個(gè)小電機(jī)，一節(jié)電池，兩根帶夾子的電線，橡皮筋、還有四個(gè)小輪子，以及其他的東西。我們先把小車裝好，然后用橡皮筋把電機(jī)和輪子連在一起。當(dāng)我們把電線的夾子分別夾到電機(jī)的兩邊，電線的另一頭連到電池的兩端時(shí)，電機(jī)轉(zhuǎn)了起來(lái)，帶動(dòng)了橡皮筋，橡皮筋又轉(zhuǎn)動(dòng)起輪子，小電動(dòng)車飛快的跑了起來(lái)，我為我們的電動(dòng)小車高興的跳了起來(lái)。

　　我好期待接下來(lái)的機(jī)器人編程課啊！我喜歡這個(gè)興趣班。因?yàn)槲覍?duì)機(jī)器人有一股用不盡的熱情。

暑假班的作文46

　　畢校式這一天終于到來(lái)了!我來(lái)到教室拿了成績(jī)單就高興地回家，一路上我開(kāi)心地打量著暑假的計(jì)劃，比如先去外婆家玩12天，再去姑姑家玩7天，然后再和同學(xué)一起去游樂(lè)場(chǎng)玩……

　　回到家中，我坐到沙發(fā)上，突然看到一張紙，上面寫(xiě)著語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班400元、作文補(bǔ)習(xí)班300元、奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班350元，為期40天，看到這張賬單，我不禁呆住了。

　　這時(shí)爸爸媽媽回來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要趁這個(gè)暑假多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，看爸爸媽媽為了你花了多少錢呀!”

　　“可我已經(jīng)計(jì)劃好暑假了�！蔽艺f(shuō)。爸爸這時(shí)嚴(yán)厲起來(lái)吼道：“你的學(xué)習(xí)成績(jī)那么爛，不趁這個(gè)暑假好好補(bǔ)一下怎么行，你以為我愿意花那么多錢啊!”

　　爸爸這一聲吼把大家嚇到了，難道這個(gè)暑假=補(bǔ)習(xí)班。我原本計(jì)劃好的'暑假也只能順爸爸的意了，我頓時(shí)像一只泄了氣的皮球似的躺在沙發(fā)上。

　　這個(gè)暑假=補(bǔ)習(xí)班。

暑假班的作文47

　　暑假是放松的時(shí)候。暑假是我們了解生活的時(shí)候，而不是一味的死記硬背。我對(duì)暑假培訓(xùn)班充滿了厭惡。

　　因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)，這是我唯一可以放松的時(shí)間，這是我唯一可以開(kāi)心，可以?shī)蕵?lè)，可以放縱自己的時(shí)間，而且我不用考慮有什么影響，也不用明天早起。這段時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是非常重要的一段時(shí)間。

　　暑假期間不允許我上培訓(xùn)班。這是我的.時(shí)間，也是我在這里度過(guò)和思考暑假最簡(jiǎn)單的方式。暑假這個(gè)時(shí)候會(huì)有很多事情要做，這些時(shí)間都排滿了。這些時(shí)間是我自己的，是屬于我的快樂(lè)和放松。每個(gè)人心里都會(huì)有自己最愿意做的事，我也是，今年夏天不想?yún)⒓邮钇谂嘤?xùn)班。目標(biāo)是能夠用自己的毅力和學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)約束自己，不僅要學(xué)好，還要讓自己處于一個(gè)最快樂(lè)的境地，這樣自己的能力才能得到很大的提升，才能擁有最大的喜悅感。暑假很輕松，也讓我瘋狂，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候會(huì)有很多好朋友來(lái)我們家和我一起玩。會(huì)有很多有趣的事情，會(huì)有很多有趣的事情。這是一個(gè)磨煉自己的機(jī)會(huì)，會(huì)幫助我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)自立，而不是靠什么培訓(xùn)班。這是一種發(fā)自內(nèi)心的向上趨勢(shì)，一種讓爸爸媽媽放心的最終改善。

　　暑期培訓(xùn)班讓我覺(jué)得沒(méi)有好好鍛煉自己。相反，我以為約束自己是最好的，也是提升自己的最好方法。

暑假班的作文48

　　暑假里，我報(bào)名參加了游泳訓(xùn)練班，標(biāo)題就叫“海豚計(jì)劃”。

　　8月2號(hào)，游泳訓(xùn)練班開(kāi)放了，訓(xùn)練時(shí)間是早上九點(diǎn)到十點(diǎn)。我早早的去了。心想；要是我學(xué)會(huì)了游泳就不會(huì)再溺水了，小伙伴們也會(huì)羨慕我的。

　　到了九點(diǎn)來(lái)了不少人，我們點(diǎn)完名，換好裝，就在岸邊等，不一會(huì)，一個(gè)身高一米八的男子和一位一米七五的女的出來(lái)，我想他們就是我們的教練吧！果然不出我所料他們真的是我們的教練。隨后，教練就帶著我們下水，第一個(gè)項(xiàng)目是憋氣，我的頭往水下栽了進(jìn)去，憋不住的時(shí)候就像以前的'事，后來(lái)實(shí)在憋不住了就出來(lái)了誰(shuí)知我是最后一個(gè)出來(lái)的。

　　教練先教我們蛙泳，顯示蛙泳腿，兩腳并攏，動(dòng)作分別是收、翻。蹬夾。我們爬在木板上，誰(shuí)做的不標(biāo)準(zhǔn)了，誰(shuí)就被潑水，旁邊的鄧瑞超和陳航被潑了三次，逗得我們都笑了。

　　經(jīng)過(guò)這兩天的訓(xùn)練，我們終于學(xué)會(huì)了蛙泳，教練讓我們拿著腹板，讓我們?cè)谒�中游，媽媽在旁邊給我拍照。

　　誰(shuí)要是怕溺水，那你就學(xué)游泳吧，不僅可以增加本領(lǐng)還可以健身呢。

暑假班的作文49

　　我非常喜歡自由活動(dòng)，不用別人來(lái)指使我干這干那。但是，爸爸媽媽很不理解我的感受，放假時(shí)，總給我報(bào)許多課外輔導(dǎo)班，例如：作文班，奧數(shù)班，劍橋英語(yǔ)班……弄得我根本就沒(méi)有業(yè)余時(shí)間好好放松自己。上課，作業(yè)都快把我的自由時(shí)間占據(jù)了。

　　好在暑假，媽媽給我報(bào)了游泳班，當(dāng)然這也不是我的自愿，因?yàn)槲遗掠斡緯r(shí)耳朵進(jìn)水，鼻子進(jìn)水，嘴巴進(jìn)水。

　　學(xué)習(xí)第一節(jié)課時(shí)，恰巧天氣不好，教練讓我把頭埋進(jìn)水里，我好害怕，大還是乖乖地這么做了。教練教我呼吸，嘴在水里呼氣，一串串氣泡冒出水面……后來(lái)起了風(fēng)，我冷得起了雞皮疙瘩，眼淚像斷了線的珠子，嘩嘩地流了下來(lái)……但是不久以后，我便愛(ài)上了游泳。

　　幾節(jié)課的'學(xué)習(xí)之后，我會(huì)一些了我像快樂(lè)的小青蛙在涼爽爽的水里自由自在地游著。哇！好痛快！這也許就是我最自由快活的空間了�？墒�，媽媽又給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班了，居然還占用了我的游泳時(shí)間，我心里真是一萬(wàn)個(gè)不愿意，但好是答應(yīng)了，媽媽為我好呀。不過(guò)，只要有游泳，我可以勞逸結(jié)合呀。

　　現(xiàn)在我能在深水區(qū)里游了。起初我還是個(gè)怕死鬼呢！我覺(jué)得：做任何事情，都不要那么懦弱，要變得堅(jiān)強(qiáng)，去主動(dòng)克服一切困難，永遠(yuǎn)前進(jìn)。

　　自 評(píng)：我最欣賞的地方是——第三，四段的描寫(xiě)。

　　同學(xué)評(píng)：最后一段你的感受也是我們的感悟：樂(lè)觀對(duì)待學(xué)習(xí)與生活，才是我們要的。

　　老師提示：主題是些學(xué)游泳，第一段內(nèi)容可有些可不要。

暑假班的作文50

　　今天是我暑假的第一次補(bǔ)習(xí)，因?yàn)槭堑谝淮�，所以時(shí)間弄錯(cuò)了。

　　下午十二點(diǎn)，爸爸打來(lái)電話問(wèn)什么時(shí)候上課?我看了一下，但是少看了一個(gè)一，應(yīng)該是十三點(diǎn)，就變成了三點(diǎn)二十分上課。當(dāng)老師打電話來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)遲到十三分鐘了，奶奶馬上把我送去補(bǔ)習(xí)。

　　一路上，我心里一直在想，會(huì)不會(huì)全都是我不認(rèn)識(shí)的人，但是我進(jìn)去一看，大部分我都認(rèn)識(shí)，只有一個(gè)女同學(xué)我不認(rèn)識(shí)。老師讓我坐在陳可昕的旁邊，我就坐下了。當(dāng)時(shí)，他們正在做游戲，由于我遲到了，所以沒(méi)做成。老師給我一張紙，讓我填，我很快就填好了。

　　這時(shí)，老師給我三本本子，一本是寫(xiě)家庭作業(yè)的本子，一本是抄家庭作業(yè)的`本子，還有一本是練習(xí)本。老師讓我們打開(kāi)練習(xí)本，在上面把一、二、三、四、題寫(xiě)完。我寫(xiě)完了，就開(kāi)始檢查，坐在我旁邊的同學(xué)秦思域老是說(shuō)開(kāi)學(xué)的二十積分，我都被吵死了。

　　這是暑假的第一堂課，我真的既緊張又興奮。

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